GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC: LÀM QUEN VỚI TOÁN CHỦ ĐÈ : THẺ GIỚI ĐỘNG VẬT CHỦ ĐÈ NH ÁNH : _ MỘT SÓ CON VẬT GẦN GŨI: DE TAI: SO SANH THEM BOT TRONG PHAM VI8 I> MUC DICH YEU CAU - Cung co kié
Trang 1GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC: LÀM QUEN VỚI TOÁN
CHỦ ĐÈ : THẺ GIỚI ĐỘNG VẬT CHỦ ĐÈ NH ÁNH : _ MỘT SÓ CON VẬT GẦN GŨI:
DE TAI: SO SANH THEM BOT TRONG PHAM VI8
I> MUC DICH YEU CAU
- Cung co kién thức củ
Trẻ biết so sánh thêm bớt trong phạm vi 8
Trẻ tham gia trò chơi hứng thú
Thông qua hoạt động trẻ biết được một số con vật gan gũi
Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ các con vật gan gũi
I.CHUAN BI
a Không gian : Trong lớp
b Đô dùng : Của trẻ: + Lô tô các con vật
+ Tranh cho trẻ tô màu Của cô : Cáo án điện tử
Cau trúc Hoạt đông của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động I
Hoạt động II
Hoạt độngIII
-Lớp vô tay theo nhip bài hát “Vì sao chim hay hót
- Bài hát có tên là gì 2 -Cô cho trẻ xem về các con vật gần gũi -Trò chuyện + lồng giáo dục trẻ
Củng cô kiến thức cũ
- Cho trẻ xem các nhóm con vật ( cá , cún, gà )
- Cô hỏi trẻ có những nhóm con vật gì ?
- Cho trẻ đọc các chữ số
- Cô hỏi trẻ số lượng mỗi nhóm con vật
và cho trẻ tìm số tương ứng với nhóm con vật
* $o sánh thêm bớt trong phạm vỉ 8
- Cô kế chuyện ““ mèo đi câu cá” cho trẻ nghe
* Cô cho trẻ xem 8 con ga
- Thực hiện + chuyền vòng tròn
-Vi sao chim hay hot
-Ca, cun ,ga -Tré doc
- Tra loi, gan
số tương ứng
-Lang nghe
- [rẻ xem
Trang 2Hoạt động[IV
- Cho trẻ đếm
- Cho trẻ xem 7 con giun
- Cô hỏi trẻ : Nhóm gà và nhóm giun như thế nào với nhau ?
- Nhóm nào nhiều hơn , nhóm nào ít
hơn ?Nhiễu hơn bao nhiêu và ít hơn bao
nhiêu 2
- Đề giun bằng gà thì phải làm gì ? Thêm vào bao nhiêu ?
- Cô thêm và cho cả lớp đếm lại nhóm
giun
- Cô cho trẻ đếm lại nhóm gà
- 8 con gà cô muốn còn lại 6 con thì phải làm thế nào ?
- Còn lại 6 con gà cô muốn còn lại 3 con
gà thì phải làm thế nào ?
* Cô cho trẻ xem 8 con thỏ
- Cho trẻ đếm số lượng thỏ
- Cô cho trẻ xem 5 củ cả rốt , cô hỏi trẻ
có bao nhiêu cũ cà rốt ?
- Có 5 củ cà rốt dễ có 7 củ thì phải làm
thế nào ?Thêm vào mấy ?
- Cho trẻ đếm lại số lượng cà rot
- Như vậy nhóm thỏ và nhóm cà rốt như thế nào với nhau ?
- Đề mỗi chú thỏ có một củ cà rốt thì
chúng ta phải làm gì ? Thêm váo mấy củ
cà rốt 2
- Cô thêm vào 1 củ cà rốt cô cho trẻ đếm lại nhóm cà rốt
- Cho trẻ đếm lại nhóm thỏ
- Cô hỏi trẻ số lượng 2 nhóm thỏ và cà
rốt bằng nhau chưa ?
- 8 chú thỏ cô muốn còn lại 4 chú thỏ thì
phải làm thế nào ? Bớt đi mấy con thỏ ?
*TÔ chức trò chơi + Trò chơi I : Thi xem ai nhanh
Cô chuẩn bị cho hai đội một số lô tô về
các con vật và mỗi đội một cái bảng Trên bảng cô gắn : +Số 8 bên cạnh có 3
-Tré đêm -Tré xem -Không bằng nhau
- Trả lời
-Thêm vào lcon giun
- Trẻ đêm
-Trẻ đếm -Bớt 2con gà
-Bớt 3 con gà -Tré xem -Tré dém -5cũ cà rốt
- Thêm vào 2
cũ cà rốt -Trẻ đếm -Không bằng nhau
- Thêm vào lcũ
cà rốt
- [rẻ đêm lại
- [rẻ đêm lại
- [Trả lời -Bớt đi 4 chú thỏ
Trang 3Kết thúc hoạt
động
con vit
+ Số 4 bên cạnh có 8 con cá Cách chơi : Mỗi thành viên trong đội chạy lên thêm hoặc bớt một con vật vào mỗi nhóm de số lượng con vật ở mỗi nhóm có số lượng tuơng ứng với chữ SỐ
cô đã chuẩn bị , rồi chạy về cuối hàng tiếp tục bạn khác Trong cùng thời gian đội nào thực hiện đúng và nhanh hơn là
đội đó thăng
VD : Xem trên màn hình
- Cô cho trẻ thi dua
- Cô nhận xét tuyên dương + Trò chơi 2 :Thi xem ai gioi
Cô chuẩn bị cho mỗi bạn một bức tranh trong tranh có vẽ ; hai bông hoa có
những chú bướm đang hút mật và hai con sâu có những chú kiến trong tranh còn có các chữ sô
-Cách chơi ; Các con hãy tô màu bông hoa có nhiều bướm hơn và tô con sâu có
ít kiến hơn tiếp theo các con nối chữ số tương ứng với số lượng bướm và chữ số tương ứng với số lượng kiến
-Cô cho trẻ chơi -Cô nhận xét tuyên dương
-Cô nhắc lại đề tài
-Ciáo dục trẻ -Hoạt động chuyên tiếp
-Lang nghe cô hướng dân cách chơi
-Tre thi dua
-Lang nghe cô hướng dân cách chơi
- Irẻ chơi