- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK; thuộc 1, 2 khổ thơ yờu thớch.. Để giỳp cỏc em hiểu rừ nội dung của bài thỡ chỳng
Trang 1PHềNG GIÁO DỤC HÀM THUẬN BẮC
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÀM LIấM 1
GV: Đinh Thị Xuõn Hương
HỘI THI GIÁO VIấN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN
Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010
TẬP ĐỌC tiết 48
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ
SGK/ 59 TGDK: 38’
A Mục tiêu
- Đọc đỳng: cài then, muụn, gừ thuyền, xoăn, lúe…
- Hiều từ: cài then, thoi, kộo xoăn tay, lúe rạng đụng, huy hoàng
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào
- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động
(trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK; thuộc 1, 2 khổ thơ yờu thớch)
GD HS yờu quý biển, bảo vệ biển, quý trọng người lao động
B.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi khổ thơ " Mặt trời xuống biển tự buổi nào."
- Tranh minh hoạ bài thơ.( SGK), tranh cảnh biển mặt trời lặn,
C Hoạt động dạy học
HĐ1 Kiểm tra bài cũ Vẽ về cuộc sống an toàn 4’
1hs đọc đoạn 1,2 + TLCH cõu 2 ( hs trung bỡnh) (Chỉ trong vũng 4 thỏng, ban tổ chức cuộc thi đó nhận được 50 000 bức tranh giử về từ khắp nọi miền tổ quốc
1hs đọc đoạn 3 ( hs yếu)
1hs đọc đoạn 4 + Nội dung của bài? ( hs khỏ, giỏi) (Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đỳng đắn về an toàn, đặc biết là an toàn giao thụng )
Nhận xét, ghi điểm
HĐ2 Bài mới 32’
1 Giới thiệu bài: 1’
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK ( trờn bảng) Em quan sỏt tranh và cho cụ biết nội dung
của bức tranh này vẽ về điều gỡ? (… ) Cảnh biển rất đẹp Biển luụn là nguồn cảm hứng cho cỏc thi sĩ, họa sĩ, nhạc sĩ Biển càng đẹp hơn trong khung cảnh lao động của con người Hỡnh ảnh đẹp đú chng1 ta sẽ thấy rừ qua bài thơ “ Đoàn thuyền đỏnh cỏ” của nhà thơ Huy Cận → 1hs nhắc lại → gv ghi bảng
2 H ớng dẫn luyện đọc 12’
- 1hs đọc toàn bài thơ
- Gv chia đoạn: Với bài thơ này cụ mời 5 bạn đọc nối tiếp 5 khổ thơ Đầu tiờn cụ mời bạn… đọc khổ thơ 1, tiếp theo khổ thơ 2,3,4,5 ( khi hs đọc gv chỳ ý giọng đọc hs) Những từ hs đọc sai nhiều Gv ghi bảng.vd: cài then, muụn, gừ thuyền, xoăn, lúe…
- Gv hỏi hs khi đọc những từ này em cần chỳ ý điểm nào để phỏt õm cho đỳng?vần
en trong tiếng then, gv gạch dưới …. → hs đọc từng từ → tương tự cho nững từ khỏc →1
hs đọc tất cả cỏc từ
HS đọc: Sóng đã cài then, đêm sập cửa
Gừ thuyền/ đó cú nhịp trăng cao
Toàn bài này đọc với nhịp 4/3 chỉ riờng 3 cõu sau ta đọc nhịp 2/5: Hỏt rằng: cỏ bạc Biển Đụng lặng Gừ thuyền đó cú nhịp trăng cao Sao mờ, kộo lưới kịp trời sỏng
Đọc lần 2: Chỳng ta lại tiếp tục đọc nối tiếp lượt 2
Trang 2-1 hs đọc khồ thơ 1 → chỳ ý sửa sai Gv đọc cõu Sóng đã cài then đêm sập cửa trong
cõu này cú từ cài then em nào hiểu được nghĩa từ cài then ( từ người miền Bắc, cũn trong Nam ta là cài chốt cửa lại , gv thực hành cho hs xem)
-1 hs đọc khồ thơ 2 Gv đọc cõu Cỏ thu Biển Đụng như đoàn thoi trong cõu này cú
từ thoi Em nào hiểu được nghĩa từ thoi ( hs trả lời là bộ phận của khung dệt… , gv cho hs
xem tranh)
-1 hs đọc khồ thơ 3
-1 hs đọc khồ thơ 4 →Gv đọc cõu: Ta kộo xoăn tay chựm cỏ nặng Trong cõu này
cú từ kộo xoăn tay Giải thớch kộo xoăn tay : với hỡnh ảnh kộo xoăn tay cú thể tưởng tượng những bắp tay họ vồng lờn trong động tỏc kộo lưới với những mẻ lưới đầy ấp cỏ ( gv thao tỏc mẫu)
Gv đọc cõu: Vảy bạc đuụi vàng lúe rạng đụng Trong cõu này cú từ lúe rạng đụng Giải thớch lúe là phỏt sỏng đột ngột và chỉ trong giõy lỏt Lúe rạng đụng : những tia nắng mặt trời buổi sỏng bị khuất bởi mặt biển nhấp nhụ gợn súng lỳc ẩn lỳc hiện rất đẹp
-1 hs đọc khồ thơ 5 → gv nhận xột cỏch nhắt nhịp →Gv đọc cõu: Mắt cỏ huy hoàng muụn dặm phơi Trong cõu này cú từ huy hoàng và giải thớch : Vẻ đẹp huy hoàng là vẻ đẹp rực rỡ của một khung cảnh rộng lớn, bao la Với biển, đú là sự kết hợp hài hũa giữa mặt nước trong xanh lấp lỏnh, ỏnh mặt trời rực rỡ
- HS luyện đọc theo cặp → đại diện cặp nhận xột bạn đọc ( 2 nhúm )
- 1 hs đọc toàn bài
- GV đọc mẫu diễn cảm
3 H ớng dẫn tìm hiểu bài 10’
Cỏc em đó bài thơ Đoàn thuyền đỏnh cỏ Để giỳp cỏc em hiểu rừ nội dung của bài thỡ chỳng ta cựng tỡm hiểu bài
Cõu 1: Vậy để biết tỏc giả miờu tả đoàn thuyền đỏnh cỏ ra khơi vào lỳc nào thỡ cụ mời
1 bạn đọc khổ thơ 1 → hs đọc → gv hỏi cõu 1: Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Câu thơ nào cho em biết điều đó? (Đoàn thuyền ra khơi vào lúc hoàng hôn " Mặt trời xuống biển nh hòn lửa" )
Gv giảng thờm: Khi hoàng hụn buụng xuống,một ngày nắng đẹp vừa khộp lại với mặt trời đỏ rực như một hũn lửa đỏ cả một vựng trời
Cõu 2: Chuyển: Đoàn thuyển đỏnh cỏ ra khơi lỳc hoàng hụn, vậy đoàn thuyền đỏnh cỏ này khi trở về khi nào thỡ cả lớp đọc thầm khổ thơ 4,5 và trả lời cõu hỏi 2 SGK
+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Câu thơ nào cho em biết điều đó? (+ Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bỡnh minh “Sao mờ, kộo lưới kịp trời sỏng., Mặt trời đội biển nhụ màu mới” )
Cõu 3: Gv giảng thờm: Đoàn thuyền trở về lỳc rạng đụng, trờn khoang đầy ấp cỏ, ỏnh mặt trời chúi lọi vào khoang tạo nờn một vẻ đẹp huy hoàng Hỡnh ảnh nào núi lờn vẻ đẹp đú mời cỏc em đọc thầm toàn bài, thảo luận nhúm đụi trả lời cõu 3
→ hs trả lời → nhận xột
Mặt trời xuống biển nh hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Mặt trời đội biển nhụ màu mới
Mắt cỏ huy hoàng muụn dặm phơi
Giảng thờm: Tỏc giả đó sử dụng biện phỏp nghệ thuật nhõn húa rất hay, coi biển cũng như ngụi nhà của con người đờm tối ngủ cũng phói đúng cửa cài then lại
Cõu 4: Đú là vẻ đẹp huy hoàng của biển cũn con người lao động trờn biển thỡ sao cỏc em đọc lướt toàn bài và trả lời cõu hỏi 4 SGK + Công việc lao động của ngời đánh các
đợc miêu tả đẹp ntn?
( Câu hát căng buồm, hình ảnh thơ mộng, khỏe khoắn và đẹp lãng mạn Tiếng hát vang khỏe , vang xa, bay cao hòa cùng gió thổi căng cánh buồm Đó là tiếng hát chan chứa niềm vui của ngời dân lao động làm chủ thiên nhiên đất nớc Tiếng hát ca ngợi sự giàu có của biển cả, thể hiện mơ ước một chuyến ra khơi đánh bắt đợc nhiều hải sản.)
Trang 3Qua bài thơ cụ và cỏc em cựng tỡm hiểu, bài thơ ca ngợi về điều gỡ?
Bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đánh cá ,
Tinh thần lao động hăng say, lạc quan yêu đời của những ngời đánh cá.
Ca ngơi vẻ đẹp của biển.
Ca ngợi những người lao động trờn biển
- Chốt nội dung , ghi bảng: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động
GD:Biển cho con người ta cảnh quan rất đẹp, đem lại nguồn lợi lớn nuụi sống con người.
Vậy theo cỏc em thỡ phải làm gỡ? ( gỡn giữ và bảo vệ) Gỡn giữ và bảo vệ bằng cỏch nào? ( khai thỏc hợp lớ nguồn lợi thủy sản, bảo vệ mụi trường biển, quý trong người lao động…)
Ở tại địa phương chỳng ta khụng cú biển, khi đi tham quan ở những bói biển thỡ cỏc em khụng nờn xả rỏc bừa bói làm mất cảnh quan của biển
4 Đ ọc diễn cảm và học thuộc lòng 8
Chỳng ta vừa tỡm hiểu xong bài thơ, cụ và cỏc em cựng luyện đọc lại để cho bài hay hơn Với bài thơ này ta nờn đọc giọng như thế nào? → hs trả lời → gv chốt: nhịp khẩn trương, tõm trạng hào hứng của những người đỏnh cỏ trờn biển
Khổ thơ 1: đọc giọng nỏo nức chuẩn bị cho một chuyến ra khơi
Khổ thơ 2: đọc giọng hào hứng, tự tin
Khổ thơ 3: đọc giọng thiết tha, tỡnh cảm
Khổ thơ 4: đọc giọng nhẹ nhàng thể hiện niềm vui
Khổ thơ 5: đọc giọng nhẹ nhàng
- Gọi 5 em nối tiếp đọc → nhận xột
- Treo bảng phụ, đọc mẫu, hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm khổ thơ 1, 3
Mặt trời xuống biển/ như hũn lửa
Súng đó cài then, đờm sập cửa
Đoàn thuyền đỏnh cỏ/ lại ra khơi
Cõu hỏt căng buồm /cựng giú khơi.
……
Ta hỏt bài ca/ gọi cỏ vào
Gừ thuyền /đó cú nhịp trăng cao
Biển cho ta cỏ /như lũng mẹ Nuụi lớn đời ta /tự buổi nào
…
Gv đọc → cụ ngắt nhịp như thế nào? Vừa rồi cụ nhấn giọng ở từ nào? → hs trả lời→gv núi thờm ( nếu hs trả lời thiếu) → 1 hs thể hiện lại
1hs đọc 1 khổ thơ và gọi hs khỏc đọc ( 4em)
- Bài thơ cú 5 khổ thơ, cỏc em học thuộc lũng cho cụ 1,2 khổ thơ mà mỡnh thớch trong thời gian 3 phỳt Cỏc em tự đọc thầm cỏ nhõm
Em nào đó thuộc → cỏc em giỏi quỏ trong vũng thời gian ngắm mà cỏc em đó thuộc
cụ tuyờn dương lớp mỡnh một tràn phỏo tay thật to nào Bõy giờ em nào xung phong đọc trước ( 7-8 em)→ nhận xột
- 2 dóy cử cho cụ 2 bạn thi đọc thuộc và diễm cảm khổ thơ mỡnh thớch→ 2 dóy đại diện nhận xột → gv tuyờn dương
HĐ3 Củng cố, dặn dò 2’
Nờu lại nội dung bài
DẶN Dề: về nhà cỏc em học 1, 2 khổ thơ mà mỡnh thớch hoặc cú thể cả bài và xem trước bài Khuất phục tờn cướp biển
NHẬN XẫT TIẾT HỌC