II/ Chuẩn bị: • Thầy: Phân công học sinh mang dụng cụ lao động, nhắc nhở học sinh về giờ giấc lao động, địa điểm, ngày lao động.. Nội dung HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG Thầy phân cô
Trang 1Ngày soạn Ngày lao động:
Thời gian: 1 giờ 30phút Địa điểm: Trường THCS Lý Tự Trọng
I/ Mục tiêu:
• Học sinh hoạt động thể lực
• Học sinh biết cách xác định công việc cần làm trong buổi lao động
• Rèn luyện tư tưởng, tình cảm, tác phong của người lao động trong thời đại mới
• Rèn luyện trí thông minh, sáng tạo, giáo dục tinh thần yêu lao động, ý thức trách nhiệm trong công việc
II/ Chuẩn bị:
• Thầy: Phân công học sinh mang dụng cụ lao động, nhắc nhở học sinh về giờ
giấc lao động, địa điểm, ngày lao động
• Trò: chuẩn bị các dụng cụ lao động, đi đúng giờ
III/ Tiến trình:
1 Oån định:
• Kiểm tra sĩ số
• Kiểm tra dụng cụ lao động
2 Nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Thầy phân công công việc thật cụ thể vị
trí dọn của các tổ và giao cho lớp phó lao
động giám sát
Thầy đôn đốc học sinh hướng dẫn học
sinh lao động tạo sự hăng say trong công
việc
1 Phân công lao động
Cả lớp quét dọn sân trường
2 Tiến hành lao động
• Cả lớp dưới sự hướng dẫn của lớp phó lao động tiến hành quét dọn sân trường, cuốc cỏ
- quét dọn sạch sẽ sân trường
- Rác được dọn vào đúng nơi quy định
3 Nghiệm thu
Kiểm tra công việc làm có đạt yêu cầu hay không
- Đạt yêu cầu: cho học sinh nghỉ
- Không đạt : cho học sinh làm lại
3 Củng cố:
Trang 2• Kiểm tra lại sĩ số
• Nhận xét:
• Cho học sinh ra về
Thời gian: 1 giờ 30phút Địa điểm: Trường THCS Lý Tự Trọng
I/ Mục tiêu:
• Học sinh hoạt động thể lực
• Học sinh biết cách xác định công việc cần làm trong buổi lao động
• Rèn luyện tư tưởng, tình cảm, tác phong của người lao động trong thời đại mới
• Rèn luyện trí thông minh, sáng tạo, giáo dục tinh thần yêu lao động, ý thức trách nhiệm trong công việc
II/ Chuẩn bị:
• Thầy: Phân công học sinh mang dụng cụ lao động, nhắc nhở học sinh về giờ
giấc lao động, địa điểm, ngày lao động
• Trò: chuẩn bị các dụng cụ lao động, đi đúng giờ
III/ Tiến trình:
1 Oån định:
• Kiểm tra sĩ số
• Kiểm tra dụng cụ lao động
2 Nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Thầy phân công công việc thật cụ thể vị
trí dọn của các tổ và giao cho lớp phó lao
động giám sát
Thầy đôn đốc học sinh hướng dẫn học
sinh lao động tạo sự hăng say trong công
việc
4 Phân công lao động
Cả lớp quét dọn sân trường
5 Tiến hành lao động
• Cả lớp dưới sự hướng dẫn của lớp phó lao động tiến hành quét dọn sân trường, cuốc cỏ
- quét dọn sạch sẽ sân trường
- Rác được dọn vào đúng nơi quy định
6 Nghiệm thu
Trang 3Kiểm tra công việc làm có đạt yêu cầu hay không
- Đạt yêu cầu: cho học sinh nghỉ
- Không đạt : cho học sinh làm lại
3 Củng cố:
• Kiểm tra lại sĩ số
• Nhận xét:
• Cho học sinh ra về
Thời gian: 1 giờ 30phút Địa điểm: Trường THCS Lý Tự Trọng
I/ Mục tiêu:
• Học sinh hoạt động thể lực
• Học sinh biết cách xác định công việc cần làm trong buổi lao động
• Rèn luyện tư tưởng, tình cảm, tác phong của người lao động trong thời đại mới
• Rèn luyện trí thông minh, sáng tạo, giáo dục tinh thần yêu lao động, ý thức trách nhiệm trong công việc
II/ Chuẩn bị:
• Thầy: Phân công học sinh mang dụng cụ lao động, nhắc nhở học sinh về giờ
giấc lao động, địa điểm, ngày lao động
• Trò: chuẩn bị các dụng cụ lao động, đi đúng giờ
III/ Tiến trình:
1 Oån định:
• Kiểm tra sĩ số
• Kiểm tra dụng cụ lao động
2 Nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Thầy phân công công việc thật cụ thể vị
trí dọn của các tổ và giao cho lớp phó lao
động giám sát
Thầy đôn đốc học sinh hướng dẫn học
7 Phân công lao động
Cả lớp quét dọn sân trường
8 Tiến hành lao động
• Cả lớp dưới sự hướng dẫn
Trang 4sinh lao động tạo sự hăng say trong công
việc
của lớp phó lao động tiến hành quét dọn sân trường, cuốc cỏ
- quét dọn sạch sẽ sân trường
- Rác được dọn vào đúng nơi quy định
9 Nghiệm thu
Kiểm tra công việc làm có đạt yêu cầu hay không
- Đạt yêu cầu: cho học sinh nghỉ
- Không đạt : cho học sinh làm lại
3 Củng cố:
• Kiểm tra lại sĩ số
• Nhận xét:
• Cho học sinh ra về
Thời gian: 1 giờ 30phút Địa điểm: Trường THCS Lý Tự Trọng
I/ Mục tiêu:
• Học sinh hoạt động thể lực
• Học sinh biết cách xác định công việc cần làm trong buổi lao động
• Rèn luyện tư tưởng, tình cảm, tác phong của người lao động trong thời đại mới
• Rèn luyện trí thông minh, sáng tạo, giáo dục tinh thần yêu lao động, ý thức trách nhiệm trong công việc
II/ Chuẩn bị:
• Thầy: Phân công học sinh mang dụng cụ lao động, nhắc nhở học sinh về giờ
giấc lao động, địa điểm, ngày lao động
• Trò: chuẩn bị các dụng cụ lao động, đi đúng giờ
III/ Tiến trình:
1 Oån định:
• Kiểm tra sĩ số
• Kiểm tra dụng cụ lao động
2 Nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
10 Phân công lao động
Trang 5Thầy phân công công việc thật cụ thể vị
trí dọn của các tổ và giao cho lớp phó lao
động giám sát
Thầy đôn đốc học sinh hướng dẫn học
sinh lao động tạo sự hăng say trong công
việc
Cả lớp quét dọn sân trường
11 Tiến hành lao động
• Cả lớp dưới sự hướng dẫn của lớp phó lao động tiến hành quét dọn sân trường, cuốc cỏ
- quét dọn sạch sẽ sân trường
- Rác được dọn vào đúng nơi quy định
12 Nghiệm thu
Kiểm tra công việc làm có đạt yêu cầu hay không
- Đạt yêu cầu: cho học sinh nghỉ
- Không đạt : cho học sinh làm lại
3 Củng cố:
• Kiểm tra lại sĩ số
• Nhận xét:
• Cho học sinh ra về