Tổng Hợp Ngữ Pháp N5 - Định Trần.pdf

Nơi đăng tải những tài liệu miễn

phí cho người học Tiếng Nhật

Dưới đây là tổng hợp mẫu cấu

trúc ngữ pháp N5 theo sách

Minna no Nihongo do mình cập

nhật Hy vọng tài liệu sẽ giúp

ích cho quá trình học tập của

Vidu: TEDEAISDULP UAT

Anh Tanaka là nhân viên công ty

Ý nghĩa: N1 không phải là N2

CeHBODEtKA, TlEHO EKA la dang phu dinh claHO KA

Vidu: TEDSAIENKFLEAL

» #0 &tA Anh Tanaka khong phai la người Việt Nam

Ý nghĩa: N1 có phải là N2 không?

Dùng để tạo câu hỏi, câu nghi vấn, chỉ cần thêm ?` vào cuối

Tôi là người Việt Nam Anh Minh cũng là người Việt Nam

Dùng để nói tên của ai đó

Lưu ý: không sử dụng ‡ Á, sau tên của chính mình

Ví dụ:

/c2?\ở 4l#ÐWUYU*V\Á €3 2

Anh Tanaka là nhần viên công ty

„ - Sac Tong hop mau

ngữ phớp N5

07

Ý nghĩa: Nói và hỏi về tuổi

- Khi nói về tuổi thì thêm š V\ vào sau số tuổi

- Khi hỏi tuổi thì dùng nghi vấn từ #4, ở Vì

- Trường hợp lễ phép dùng #L\< 2 để hỏi tuổi

Ý nghĩa: Cái này / cái đó / cai kia

Đây là những danh từ chỉ thị được sử dụng như 1 danh từ và

không có danh từ đi liền sau chúng:

Ví dụ: †27= L + IMC ?V\ĐÌ< Ø?Ì< HUFF

Tôi là sinh viên của trường đại học IMC

Tong hop mau

ngữ phớp N5

10

Ý nghĩa: Đúng vậy / không phải vậy

- S5'€3 /£5Ù*»# #4, được dùng để trả lời câu hỏi nghỉ vấn từ mà tận cùng là danh từ

Trường hợp câu nghi vấn mà tận cùng là động từ hay tính từ không

Ý nghĩa: N1 hay là N2?

Đây là dạng câu hỏi lựa chọn, được tạo từ 2 câu đơn Mỗi câu

đứng trước ?` đều là câu hỏi về cùng một đối tượng

Ví dụ:

EMES—K CTD IEA TFA

Kia là cuốn sổ hay là cuốn sách?

Ý nghĩa: N2 của N1 (N2 thuộc về N1)

Trợ từ @® có ý nghĩa chỉ sự sở hữu N2 thuộc sự sở hữu của N1

N2 có thể bỏ đi khi đã được nhắc đếntrước đó hay đã rõ nghĩa Khi N2 là 1 từ chỉ người thì không được bỏ

Ví dụ:

- #tl‡4#272Z“LU@l#Á,G3

Đây là quyển sách của tôi.

?cZ4?\d Al#ttA.tvv€ 3®; Anh Tanaka là giáo viên a?

WWAL 6 LYVYIY TCE Không, anh ấy là kỹ sư

%Ă_ chỉ chỗ xa cả người nói và người nghe

(C55/S/#>5 mang ý nghĩa lịch sự hơn)

eT hỏi về địa điểm

55 hỏi về phương hướng

Ý nghĩa: Cái này / cái đó / cái kia là N1 của N2

Dùng khi muốn nói 1 đồ vật nào đó xuất sứ từ đâu, do nước nào hoặc do công ty nào sản xuất ra, hoặc khi muốn nói về

thuộc tính sở hữu của đồ vật

Vi du:

CMU IMC EWA K OB <K HUET

Đây là sinh viên của trường đại học IMC

Ý nghĩa: N bao nhiêu tiền?

Dùng khi hỏi giá đồ vật, sản phẩm, dịch vụ

Ví dụ:

CIFUIE WS SCTD

Cái đồng hồ này bao nhiéu tién?

Ý nghĩa: thêm vào trước 1 từ

để biểu thị lịch sự với người nghe

+2 l‡4?+5Ø0 c3

Hôm nay là thứ 3

Tong hop mau

ngữ phap N5

22

Ý nghĩa: Động từ T# #3 | cấu thành vị ngữ của câu, thể hiện

thái độ lịch sự của người nói đối với người nghe

Dùng ở thì hiện tại và thì tương lai

Ý nghĩa: Làm gì vào lúc nào

Để chỉ một thời điểm tiến hành một hành động ta thêm trợ

từ Í= vào sau danh từ chỉ thời gian Chú ý: Nếu thời gian không thể hiện bằng những con số thì không thêm trợ từ Ic

Ví dụ:

2 6ÙlcE6ẽ#3%

Hằng ngày tôi thức dậy lúc 6 giờ

SBHEDDS CIFELDKT 3 LDADDOET

Tu Osaka dén Tokyo mat khoang 3 tiéng

- # được đặt vào cuối câu để truyền đạt cho người nghe tình

cảm của mình hoặc kỳ vọng người nghe đồng ý với những gì

mình nói

- #a được phát âm dài và xuống thấp giọng

Vidu: TANNA TCS Vat va nhi

Ý nghĩa: Đi / đến / về N(chỉ địa điểm)

Trợ từ ^ (đọc là "ế") chỉ phương hướng di chuyển, đi sau cùng

là động từ mang ý nghĩ di chuyển từ nơi nay đến nơi khác

Ý nghĩa: Đi /đến /về bằng N (N chỉ phương tiện)

- Trợ từ *Œ mang ý nghĩa xác định cách thức, phương tiện, có

thể hiểu là: bằng , bởi

Ví dụ:

CAL CAWULY AWNFZET

Tôi đến công ty bằng xe điện

Trợ từ È có ý nghĩa xác định đối tượng cùng tham gia hành động,

có thể hiểu là, cùng, với, cùng với

V\UYZ, U\ðG&EfÁ, 2#0Ä3 225 €3 đo

Không, không đi Chuyến tàu thường tiếp theo mới đi cơ

Ý nghĩa: Mẫu câu này biểu thị hành động thực hiện nội

dung được diễn đạt ở danh từ

Ví dụ:

1w7—L#3

Chơi bóng đá

- N1: Danh từ chỉ địa điểm diễn ra hành động

- N2: Danh từ chỉ đối tượng tác động của hành động

- "Œ: Trợ từ chỉ địa điểm diễn ra hành động

Ví dụ:

CLEDATIEAZHEAELE

Tôi đã đọc sách ở thư viện

Dùng để mời mọc, rủ rê người khác cùng làm việc gì đó

Khi muốn từ chối thì dùng 3# # Ai

- 8~~ được thêm vào trước từ/danh từ để thể hiện sự lịch

sự của người nói

Ví dụ:

Idl7I rượu, I#l#‡Z43+I| việc ngắm hoa anh đào

- N: Danh từ chỉ phương tiện

- "€: Trợ từ chỉ phương tiện, phương thức, phương pháp thực hiện hành động

Ví dụ:

/Ý4'€Z'2c5^A U\š&3

Tôi đi đến trường bằng xe buýt

Ý nghĩa: Từ/câu trong tiếng là gì?

Dùng để hỏi cách nói một từ, câu bằng một tiếng nào đó Từ,

câu được hỏi thường để trong dấu T

Ví dụ:

Ixđ5#451 l4 ÄAE2 2C €#ZA,C€37$ẻ

"Sayonara" trong Tiếng Việt là gì?

Ý nghĩa: Làm N2 cho N1

dụ:

CHEB IC TRAE DEET

Tôi sẽ viết thư cho ban

„ - Sac Tong hop mau

Tam HAE íC (cl£4,c # 4b5VU\&3

Tôi đã học tiếng Nhật từ cô Tâm

Ý nghĩa: Đã rồi / vẫn chưa

- 55 V &L?=: Đã rồi

- #7: Chỉ một hành động hay trạng thái vẫn chưa xảy ra

- Khang dinh: 4), 5 V &L*Z

- Phủ định: V\V\X, &Z?##

Ví dụ:

HICIAZENELED Bạn đã ăn cơm chưa?

LULA, E7E KhOng, tdi van chua an

„ - Sac Tong hop mau

ngữ phớp N5

49

Ý nghĩa: Tính từ được đặt trước danh từ để bổ nghĩa cho danh

từ Đối với tính từ đuôi #4 thì để ở dạng có #4 trước danh từ

AEFLOKENSODIEESULWCS ELT, PTUTC

Đồ ăn Việt Nam ngon Và rẻ nữa

Ý nghĩa: N là cái nào ?

hi là từ để hỏi "cái nào" Sử dụng để yêu cầu người nghe chọn một trong số những cái đưa ra

„ - Vệ Tong hop mau

Ýnghĩa: I?`5 | được dùng để nối hai câu thành một câu

Câu 1 biểu thị lý do cho câu 2

Ví dụ:

CDABHSOEKADS MMZEKGECA

Vì không có thời gian nên tôi không đọc báo

Minh SAISLE TAL PR BOE

Anh Minh co xe dap

Tong hop mau

Khi chữ số đi kèm với hậu tố chỉ đơn vị thì được gọi là lượng

từ Thông thường thì lượng từ được đặt trước động từ mà nó

bổ nghĩa, trừ trường hợp của lượng từ chỉ thời gian

Ý nghĩa: Giữa N1 và N2 cái nào (ở đâu) Hơn

Cach tra Idi: N1/N2 DIEDRA CH

Ý nghĩa: Trong phạm vi N1: Cái gì/ở đâu/ai/khi nào nhất?

Cách trả lời: N2 Đ\U\Bl#Á ACT

Ví dụ:

DE < CENBUBIFAEBTEDU CET Do Trong gia đình bạn ai là người cao nhất

BERBWUBISAEBDEDUTCS

Bố là người cao nhất

V\#RR§2Ø*3š2CV\# 37?! Bây giờ trời có mưa không?

l‡V, 5š 2 CU\&# 32 Có, trời đang mưa

Ý nghĩa: Làm gì đó nhé

Ví dụ:

BOYV—-%ZEVEL EDDY Tôi gọi taxi cho bạn nhé

vẫn còn lại, vẫn tiếp diễn ở hiện tại

Ví dụ: #At#\? 5 — 2L 'CU\&# 3o Tôi đã lập gia đình

Ý nghĩa: Làm V, làm V Dùng thể “C để nối các động từ với

nhau Thể của câu quyết định bởi động từ cuối câu

Ví dụ:

HB&VAFVIEL UO VYvrI-ZHOC BHAUFET

Buổi sáng, tôi chạy bộ, tắm rồi đến công ty

Ví dụ:

0l#2?'\L\5^AU\#7cVV€ 3

Tôi rất muốn đi Hokkaido.

MWSKAlC TEPTFA!|RSEW CHRWET

Trước khi đi ngủ , chúng ta nói Oyasuminasai

Ý nghĩa: Chúng ta dùng I”ŒI để biểu thị địa điểm, tình

huống mà một việc gì đó xảy ra

Ví dụ:

DUE CHADUITAZUWE LIED

Trong cuộc họp anh/chị có phat biéu y kién gi khéng?

111

Ý nghĩa: Khi muốn đề nghị hoặc đề xuất một cái øì đó với

người khác, chúng ta dùng trợtừ Ir€& để biểu thị một

113

Ý nghĩa: Khi muốn hỏi ý kiến của ai đó về một cái gì đó thì

dùng mẫu câu [~l=2V\IC#5&®&\v\#3?#®$ | và chú ý không cần ltI ởsau lt51

DELISK OS SAICKEDLTHIFE LE

T6i cho chi Kimura mượn sách

Ý nghĩa: ~ sau khi

Vidu: S5NDXZDE5 TEV VI-ZBHVETF

Sau khi về nhà tôi sẽ tắm (vòi hoa sen) ngay

Minano co ban

Hụ vọng tời liệu nàu giúp ích cho viéc hoc tap Tiéng

Nhột củo bạn được tốt hơn

Truu cập website sachnhatngu.com để tỏi thêm các tòi

liệu hữu ích khác

Ngoài tời liệu mién phi, minh cing cung cdp cdc san

phdm Flashcard giúp cho việc học tập Tiéng Nhat dat hiệu quỏ cao hơn, đặt biệt là Kanji Nếu quan tâm bạn

có thể đặt trực tiếp tại web sachnhatngu.com, hoặc các