695807535 understanding academic words for ielts writing task 1

Sách Understanding Academic Words for IELTS Writing Task 1 được biên soạn nhằm giúp người học IELTS khắc phục vấn đề khan hiếm từ vựng và cấu trúc để miêu tả biểu đồ một cách tự nhiên và linh hoạt. Một trong những trăn trở của người học IELTS Writing là việc khó có thể tìm kiếm một tư liệu hệ thống từ vựng và cấu trúc một cách bài bản, đồng thời giải thích cặn kẽ ngữ nghĩa, cách sử dụng và cung cấp bài luyện tập để thí sinh có thể áp dụng ngay kiến thức đã học. Việc học từ không chỉ dừng lại ở sự tiếp xúc với từ vựng qua văn bản nghe/nói, mà còn là sự hiểu sâu rộng về ngữ nghĩa, văn phạm của từ cũng như cần được thực hành nhiều lần thông qua các bài tập ứng dụng. Đây chính là giá trị mà ấn phẩm này muốn đem đến cho người học. Cuốn sách bao gồm 6 chương tương ứng với 6 dạng bài trong Writing Task 1, đó là: Maps (Bản đồ), Process (Quy trình), Table (Bảng biểu), Line Graph (Biểu đồ đường), Pie Chart (Biểu đồ tròn) và Bar Chart (Biểu đồ cột). Trong đó, mỗi chương sẽ bao gồm 3 phần chính: Phần 1: bao gồm Sample (Bài mẫu) và Analysis (Phân tích). Phần này tập trung cung cấp những bài mẫu có band 7.0+, những cụm từ hay được in đậm và phần phân tích cách sử dụng những cụm từ này ở những ví dụ khác nhau, giúp người học có thể hiểu được ngữ nghĩa và cách sử dụng chúng. Phần 2: bao gồm phần Practice (Luyện tập). Phần này cung cấp 3 dạng bài luyện tập chính giúp người học ôn lại những cụm từ đã gặp ở phần Sample (Bài mẫu). Các dạng bài trong sách bao gồm dạng điền vào chỗ trống, viết lại câu đồng nghĩa, dịch câu và cuối cùng là tự viết một bài viết Task 1 hoàn chỉnh, sử dụng lại những từ đã học trong sample. Phần 3: bao gồm Suggested Answer (Đáp án gợi ý). Phần này giúp người học có thể tự sửa bài tập của mình thông qua phần đáp án gợi ý từ đội ngũ tác giả.

GIỚI THIỆU

UNIT 1 MAPS

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWERSAMPLE 2

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWERSAMPLE 3

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWER

UNIT 2: PROCESS

SAMPLE 1

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWERSAMPLE 2

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWERSAMPLE 3

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWER

UNIT 3: TABLE

SAMPLE 1

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWERSAMPLE 2

ANALYSISPRACTICESUGGESTED ANSWERSAMPLE 3

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER SAMPLE 4

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER

3 4

449101212192223233033

35

353546485050586162626769

71

7171757778788486888895979999104106

Mục lục

UNIT 4: LINE GRAPH

SAMPLE 1

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER SAMPLE 2

ANALYSIS PRACTICESUGGESTED ANSWER SAMPLE 3

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER SAMPLE 4

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER SAMPLE 5

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER

UNIT 5: PIE CHART

SAMPLE 1

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER SAMPLE 2

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER

UNIT 6: BAR CHART

SAMPLE 1

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER SAMPLE 2

ANALYSIS PRACTICE SUGGESTED ANSWER

ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ

108

108108114116117117121123124125131133135136140142143144148151

153

153153157159160161164167

169

169169174176177178184187

188

Understanding Academic Words for IELTS Writing Task 1 được biên soạn nhằm giúp người học IELTS khắc phục vấn đềkhan hiếm từ vựng và cấu trúc để miêu tả biểu đồ một cách tự nhiên và linh hoạt.

Một trong những trăn trở của người học IELTS Writing là việc khó có thể tìm kiếm một tư liệu hệ thống từ vựng và cấutrúc một cách bài bản, đồng thời giải thích cặn kẽ ngữ nghĩa, cách sử dụng và cung cấp bài luyện tập để thí sinh cóthể áp dụng ngay kiến thức đã học Việc học từ không chỉ dừng lại ở sự tiếp xúc với từ vựng qua văn bản nghe/nói, màcòn là sự hiểu sâu rộng về ngữ nghĩa, văn phạm của từ cũng như cần được “thực hành” nhiều lần thông qua các bài tậpứng dụng Đây chính là giá trị mà ấn phẩm này muốn đem đến cho người học

Cuốn sách bao gồm 6 chương tương ứng với 6 dạng bài trong Writing Task 1, đó là: Maps (Bản đồ), Process (Quytrình), Table (Bảng biểu), Line Graph (Biểu đồ đường), Pie Chart (Biểu đồ tròn) và Bar Chart (Biểu đồ cột) Trong đó, mỗichương sẽ bao gồm 3 phần chính:

Phần 1: bao gồm Sample (Bài mẫu) và Analysis (Phân tích) Phần này tập trung cung cấp những bài mẫu có band 7.0+,những cụm từ hay được in đậm và phần phân tích cách sử dụng những cụm từ này ở những ví dụ khác nhau, giúpngười học có thể hiểu được ngữ nghĩa và cách sử dụng chúng

Phần 2: bao gồm phần Practice (Luyện tập) Phần này cung cấp 3 dạng bài luyện tập chính giúp người học ôn lại nhữngcụm từ đã gặp ở phần Sample (Bài mẫu) Các dạng bài trong sách bao gồm dạng điền vào chỗ trống, viết lại câu đồngnghĩa, dịch câu và cuối cùng là tự viết một bài viết Task 1 hoàn chỉnh, sử dụng lại những từ đã học trong sample

Phần 3: bao gồm Suggested Answer (Đáp án gợi ý) Phần này giúp người học có thể tự sửa bài tập của mình thông quaphần đáp án gợi ý từ đội ngũ tác giả

Giới thiệu

In 2010, the theater could be entered from the main entrance to the South, through which(3) a cafe could

be easily spotted in the right corner A ticket office and administration office were situated opposite the cafe After 2 years, the ticket office, however, was relocated to(4) the bottom right corner where the cafe had been demolished, while the administration office was moved to the back This was to make way for a new restaurant area in the left rear corner.

The old media room and storage room had been moved to the top left and right side respectively, both of which could now be accessed from the new hallway.(5) The space which used to be occupied by the media room (6) was reduced by two times so that the stage in front could be expanded Finally, a new showers area had been built next to the media room Lastly, no changes were made to the central auditorium.

The plans show the changes made to a small theatre in 2010 and 2012

(Actual test, January 23, 2021)

SAMPLE 1

ANALYSIS

1 The plans illustrate how much a theater has changed

Dịch nghĩa: bản đồ cho thấy một nhà hát đã thay đổi như thế nào

Cách sử dụng: Đây là mẫu câu dùng để viết mở bài Người học chú ý vào mệnh đề danh từ how much + Noun + Verb đứng

sau từ illustrate Dù bắt đầu bằng how much, mệnh đề này không phải ở dạng câu hỏi nên động từ không được đảo lên

trước danh từ mà đứng ở sau danh từ

2 some of which involved the conversion and relocation of some features

Dịch nghĩa: vài sự thay đổi đó có liên quan đến sự chuyển đổi và chuyển vị trí của một số vật

Thành phần:

• involve (+ Noun): có liên quan đến

• conversion: sự thay đổi

• relocation: sự chuyển vị trí

• feature: đặc điểm/vật/sự vật

Cách sử dụng: Các bạn lưu ý vào điểm ngữ pháp some of which Đây là kiến thức văn phạm nâng cao, sử dụng mệnh đề

quan hệ để thay thế cho một sự vật đã được nhắc trước đó, nhưng không đề cập đến toàn bộ mà chỉ một phần (some)của sự vật:

A number of changes took place all over the layout of the building, some of which involved the conversion and relocation of some existing features

Là cách viết khác của:

A number of changes took place all over the layout of the building Some of them involved the conversion and relocation of some existing features

The diagrams show how much a college will have changed by 2020

Bản đồ cho thấy một trường đại học sẽ thay đổi như thế nào đến năm 2020

Cách diễn đạt tương tự:

The plans illustrate the changes taking place / occurring at a theater.

Cấu trúc: The plans/diagrams + illustrate/show/… + how much + Noun + change

The diagrams below show the present building of a college and the plan for changes to the college site in the future.

(Actual test, 24-10-2020)

3 a cafe could be easily spotted in the right corner

Dịch nghĩa: một tiệm cafe có thể được dễ dàng phát hiện ở góc phải

Thành phần:

• spot + Noun: phát hiện cái gì đó

Cách sử dụng: Khi bạn muốn miêu tả vị trí của một vật nào đó, không hẳn là do nó dễ nhìn thấy hơn so với các đối tượng

khác, mà người học vẫn có thể dùng từ spot

Ví dụ tương tự:

Food and drinks counter and the relax room have been added to the bottom-left corner of the cinema where Cinema 1used to be located.

Quầy thức ăn và đồ uống và phòng thư giãn đã được thêm vào góc dưới bên trái của rạp chiếu phim, nơi từng đặt Rạpchiếu phim 1

5 The space which used to be occupied by the media room

Dịch nghĩa: Không gian từng được sử dụng cho phòng truyền thông

Cấu trúc: A + occupy + B: A chiếm dụng/sử dụng B

Cách sử dụng: Từ occupy thường được dùng để miêu tả một phần không gian được sử dụng cho một mục đích gì đó, và

thay cho cách diễn đạt vị trí thông thường

4 the bottom right corner where the cafe had been demolished

Dịch nghĩa: ở vị trí góc dưới cùng bên phải nơi mà quán cafe bị dỡ bỏ

Chúng ta đã thấy nhiều mệnh đề quan hệ bắt đầu bằng các đại từ which/who/that, nhưng có thể lại ít khi sử dụng where.

Ví dụ tương tự:

The pictures show the layout of a cinema in 1980 and the same cinema now

(Actual test, 05-12-2020)

A new hall could be easily spotted in place of the old media room

Phòng hội trường mới có thể dễ dàng được phát hiện thay cho vị trí của phòng truyền thông cũ

Cách diễn đạt tương tự:

In the right corner, a cafe was clearly visible

The space which used to be occupied by the cafe in 2005 has been taken up by the new gallery shop.

Không gian từng dành cho quán cà phê vào năm 2005 đã được sử dụng bởi cửa hàng trưng bày mới

Cách diễn đạt tương tự:

the space which used to be reserved for the media room

6 was reduced by two times

Dịch nghĩa: bị giảm xuống 2 lần

Cách sử dụng: Cụm từ này dùng để nói về sự giảm kích thước của một đối tượng nào đó.

The hall has been reduced two times in size to make room a bathroom.

Hội trường đã được giảm kích thước hai lần để nhường chỗ cho phòng tắm

Cách diễn đạt khác:

to be reduced in half

to be halved (in size/value/etc.)

go through a reduction in size

where the gallery used to be could be easily spotted

reduction in size has changed occupied by the cafe

some of which involve

The maps illustrate how much the layout of an art gallery (1) from 2005 to now

Overall, a number of internal modifications have taken place all over the layout of the building, (2) addition of several new rooms and facilities, and access for the disabled The only exception was the eastern wall, whichremained relatively unchanged

In 2005, the gallery could be entered from the main entrance to the South, through which a line of three exhibition rooms(3) in the right wall with exhibition room 4 to the other side However, Exhibition room 4 has nowbeen split into a children’s area, and a temporary exhibition room The gallery office previously located behind Exhibitionroom 4 has now been removed and the space opened up to become a part of the entrance hall area

Previously, The space which used to be (4) _ in 2005 has been taken up by the new gallery shop Anew vending machine facility has been placed outside the gallery shop (5) The reception desk

PRACTICE

Exercise 1: Fill in the blanks with words/phrases given in the box

The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and the present day.

Exercise 2: Rewrite the sentences using the words in brackets

The diagrams give information about changes in a student accommodation.

(Actual test, 04-03-2021)

1 The diagrams illustrate the changes a student accommodation has gone through from 2010 to the present (sử

dụng cấu trúc The plans/diagrams + illustrate/show/… + how much + Noun + change)

3 In 2010, located in the southwest part of the student accommodation lay a large hall and a bathroom (sử dụng

động từ spot)

4 The garden to the south has been demolished to make way for some parking space (Sử dụng mệnh đề quan hệ

bắt đầu với where)

5 2022 has witnessed a 2-time reduction in size of the hall adjacent to the entrance as its space is now shared with

a bathroom (sử dụng cụm từ reduced by 2 times và động từ occupy)

2 In general, the building has witnessed several changes all over its layout throughout the period, and some

modifications involve the transformation and relocation of some features (sử dụng some of which và sử dụng từ đồng nghĩa cho transformation)

_

_

_

_

_

Park

Exercise 3: Write a full report on the maps below.

The maps give information about a university sports court (Actual test, 24-04-2021)

SUGGESTED ANSWER

Exercise 1:

(1) has changed

(2) some of which involve

(3) could be easily spotted

(4) occupied by the cafe

(5) where the gallery used to be

Exercise 2:

(1) The diagrams illustrate how much a student accommodation has changed from 2010 to the present (2) In general, the building has witnessed several changes all over its layout throughout the period, some of which involves the conversion and relocation of some features

(3) In 2010, a large hall and a bathroom could easily be spotted in the southwest part of the

student accommodation

(4) A parking area has been added to the south where a garden used to be located

(5) The space which used to be occupied by the hall was reduced by 2 times to make room

for a bathroom

Exercise 3:

The maps indicate how much a sporting facility at a university has changed since 1990.

Overall, it is evident that the sports facility has undergone major changes, most of which involves the conversion and

relocation of some features The most noticeable moderation is the construction of a new facility to the northwest

of the court

In 1990, there was a cafe in the southern area, and an outdoor swimming pool could easily be spotted due to the large

space it occupied Also, the reception and changing room were situated on the left-hand side of the pool at the time.

No changes have been made to the reception but the changing room was expanded two times and now faces the pool.

The outdoor pool has undergone a transformation to an indoor one The building also has a new fitness center inside

In order to make room for the new building, the tennis courts have been reconstructed and relocated to the place where

The maps show the current and future layout of a college.

Overall, the college will (1) undergo radical modifications, including the elimination of a garden as well as room rearrangements to create a space that can (2) accommodate a larger student population.

At present, (3) to the north situates a garden separated from the main building by (4) a footpath running from West

to East and another one leading to the main road The main building can be accessed from the entrance to the North,

through which students will find a lunch area to their right, with a classroom to their left, followed by the reception Afterthe lunch area, there are two more classrooms located at the left end of the hall, with the corner classroom next to atoilet and a library at the right end

(6) Future proposed redevelopments will involve the expansion of the car park and the main building, (7) at the expense of the garden and both footpaths Other adjustments will include the relocation of the entrance to the south, the

reception area to the center of the hall, and the toilet to the opposite end of the hall The existing library will be convertedinto a classroom, making the eastern wall dedicated to four large classrooms A shop will be added next to the toilets,while the lunch area and bus stop will remain unchanged

The diagrams below show the present building of a college and the plan for changes to the college site in the future.

(Actual test, October, 24, 2020)

SAMPLE 2

ANALYSIS

1 Undergo radical modifications

Dịch nghĩa: trải qua những sự thay đổi đáng kể

Thành phần:

• undergo (v): trải qua điều gì, thường là một thay đổi hoặc trải nghiệm không thoải mái

• radical (adj): toàn bộ, đáng kể, triệt để, và được sử dụng để miêu tả những sự thay đổi lớn, có nhiều ản hưởng

• modification (n): sự thay đổi, nhất là khi thay đổi để cải tiến cái gì đó

Cách sử dụng: Cụm từ này thường được sử dụng trong dạng bản đồ để đưa ra thông tin tổng quan của bản đồ trong phần

Overview Sau cụm từ này thường là thông tin về đặc điểm chung của những thay đổi trong bản đồ hoặc các thông tin

cụ thể về thay đổi đang được miêu tả Ví dụ:

The college will undergo radical modifications, including the elimination of a garden as well as room

rearrangements to make a functional space that can accommodate a larger student population

Trường đại học này sẽ trải qua những sự thay đổi đáng kể, bao gồm việc loại bỏ vườn hoa cũng như sắp xếp lại phòng ốc để có thêm nhiều khu vực nhằm phục vụ được nhiều sinh viên hơn

The building underwent several radical modifications in terms of …

Ví dụ tương tự:

The maps show the village of Stokeford in 1930 and in 2010.

(Question from The Official Cambridge Guide to IELTS for Academic and General Training)

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities.

(Question from Cambridge Practice Test 13)

Khi quan sát hai bản đồ của ngôi làng Stokeford, ta thấy được rằng ngôi làng đã trải qua sự thay đổi đáng kể, từ một ngôilàng được bao phủ bởi các trang trại, thì 80 năm sau, các trang trại đã bị thay thế bởi nhà ở của các hộ gia đình.Overall, the village of Stokeford underwent radical changes, including the conversion from farmland to residential areas

as well as the addition of a retirement home to accommodate a larger population

Tương tự, khi quan sát 2 bản đồ của một địa điểm du lịch trước và sau khi được cải tạo, ta thấy sự thay đổi rất lớn, vớibản đồ thứ hai có sự xây dựng rất nhiều nhà nghỉ và các tiện nghi như nhà hàng, quầy lễ tân, các dịch vụ ở biển và cáclối đi dành cho người đi bộ và phương tiện giao thông.

Overall, the island underwent radical changes, including the conversion from unspoiled area to a well-equipped touristdestination as well as the construction of new facilities and road access to accommodate a larger tourist population

Các cách diễn đạt tương tự:

Undergo radical modifications ~ undergo major modifications/changes ~ experience major modifications/changes

Lưu ý: “adjustment” có nghĩa gần giống “change” và “modification”, tuy vậy “adjustment” chỉ dùng để miêu tả những điềuchỉnh nhỏ nhằm cải tiến điều gì đó

2 Accommodate a larger student population

Dịch nghĩa: đáp ứng được lượng học sinh lớn hơn

Thành phần: accommodate(v) đáp ứng điều gì cho ai

Cách sử dụng: Áp dụng với các dạng bài Maps có sự thay đổi về số lượng cơ sở vật chất nhằm đáp ứng với số lượng

người sử dụng nhiều hơn:

The college will undergo radical modifications, including the elimination of a garden as well as room

rearrangements to make a functional space that can accommodate a larger student population

Trường đại học này sẽ trải qua những sự thay đổi đáng kể, bao gồm việc loại bỏ vườn hoa cũng như sắp xếp lại hòng ốc để có thêm nhiều khu vực nhằm phục vụ được nhiều sinh viên hơn

Ví dụ tương tự:

The pictures show the layout of a cinema in 1980 and the same cinema now

(Actual test, 05-12-2020)

Quan sát ví dụ ta thấy được số phòng chiếu phim đã tăng từ 2 lên 5 phòng Điều này chứng tỏ, rạp chiếu phim đã tăng

số phòng để có thể đáp ứng cho một lượng khách đến xem phim nhiều hơn trong quá khứ

The cinema has been developed in size to accommodate a larger volume of movie-goers

3 To the north situates a garden separated from the main building by a footpath

Dịch nghĩa: Có một khu vườn nằm ở phía Bắc, được ngăn cách với tòa nhà chính bởi đường đi bộ

Cấu trúc đảo ngữ: [ADV of Place] + [V chỉ vị trí]*+ S + [ ADV2 of place]*

Lưu ý: động từ sử dụng trong câu phải được chia theo ngôi và thì Ví dụ

The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities.

(Question from Cambridge Practice Test 13)

Tương tự, ta thấy được số phòng study-bedroom đã có sự thay đổi từ 3 phòng lên 5 phòng, cộng với các tiện ích khác,phục vụ cho một lượng học sinh lớn hơn

The most remarkable modification was the extension of the space used for study bedrooms to accommodate a largerstudent population

Opposite the cafe lay/ located/ stood a ticket office and administration office

Có một văn phòng bán vé và văn phòng điều hành đối diện với quán cà phê

4 With a footpath running from West to East

Dịch nghĩa: với một con đường đi bộ kéo dài từ Tây sang Đông

Cấu tạo: with a road/ a footpath/ … running from [direction] to [direction]

Cách sử dụng: dùng với các bài có xuất hiện một lối đi/ con đường để vào địa điểm.

At present, to the north situates a garden separated from the main building by a footpath running from West

to East and another one leading to the main road

Hiện tại, ở phía bắc có một khu vườn được ngăn cách với tòa nhà chính bằng một lối đi bộ chạy từ Tây sang Đông và một lối đi khác dẫn ra đường chính

Ngoài ra, một số bài có tuyến đường đi xuyên qua vùng trung tâm của một địa điểm rồi kéo dài tiếp ra ngoài địa điểm đó

thì ta kết hợp thêm thành “with a road/ a footpath/… running through town center from [direction] to [direction]” Ví dụ:

Looking at the map of Islip as it is now, it can be seen that a main road runs through its centre from east to west.Nhìn vào bản đồ của Islip như bây giờ, có thể thấy một con đường chính chạy qua trung tâm của nó từ đông sang tây

Hoặc một số bài có tuyến đường vòng quanh một khu vực vào đó thì ta kết hợp thành “with a road/ footpath circling/

surrounding the site …”

There is a new footpaths constructed circling the lake and the forest on the left and right side of the car park, respectively

Có một lối đi bộ mới được xây dựng vòng quanh hồ và khu rừng lần lượt ở bên trái và bên phải của bãi đậu xe

5 Future proposed redevelopments will involve the expansion of the car park and the

Cấu trúc: Floor plan in [time period] + involve N phrase/ Gerund

Cách sử dụng: miêu tả bố cục của một dự án ở một thời điểm nào đó bao gồm những sự thay đổi gì Sau “involve”, người

viết cần sử dụng một danh từ/ cụm danh từ/ danh từ hóa của động từ (V-ing) để có sự hòa hợp về mặt ngữ pháp

Ví dụ tương tự:

Floor plan in the present map involves the expansion of the theater and addition of more facilities

Sơ đồ mặt bằng trong bản đồ hiện tại liên quan đến việc mở rộng nhà hát và bổ sung thêm nhiều cơ sở vật chất

Existing redevelopments involve the relocation of facilities in the common room and the addition of other amenities.Những sự điều chỉnh hiện tại bao gồm việc di dời các cơ sở vật chất trong phòng ngủ thông thường và việc thêm một

Bên cạnh đó, người viết có thể sử dụng cụm từ “ make way for/ make room for ” mang nghĩa là “để nhường chỗ cho một

vật/nơi khác” để miêu tả với cùng mục đích như trên.

The diagram below shows the development of a particular area between 1965 and the present day

(Actual test)

• To the northwest of the map lies a parking lot for car, at the expense of forest

• People will chop down forest in the nortwest corner to make way for a new car park

PRACTICE

Exercise 1: Fill in the blanks with the given words.

The maps below show the centre of a small town called Islip as it is now, and plans for its development.

The diagrams illustrate the current layout of the town of Islip and the prospective plan

It is clear that the town will (1) , including the construction of a ring road around the centre

as well as various other developments with regard to shops and housing to make a functional town that can

(2) _

Looking at the map of Islip as it is now, it can be seen that a main road runs through its centre from east to west Theprojected map depicts the planned pedestrianisation of this road, with this new road (3) the residentialarea from the commercial area to the other side Traffic will be diverted on to a dual carriageway that will form a ringaround the town centre, through which residents can assess amenities

Currently along either side of the main road (4) a row of shops However, (5) will involve theaddition of a bus station, shopping centre, car park and new housing (6) _ the shops along the north

accommodate a larger population future proposed redevelopments undergo radical modifications

separating

Exercise 2 Rewrite sentences using given words and structures in bracketsin

brackets

The maps show the village of Stokeford in 1930 and in 2010.

(Question from The Official Cambridge Guide to IELTS for Academic and General Training)

5 Along the main road, some houses and a garden with a large house were added to the East of the map (sử dụng

chủ ngữ giả “there”)

4 To the West of the main road, there were shops and a post office, with a primary school on the opposite side

(sử dụng cấu trúc đảo ngữ với “located”

3 In 1930, farmland on which cows were accounted for over a half of the town and was distributed on either side of the main road (bổ sung thêm thông tin về main road, sử dụng “running”)

1 The two maps below show the village of Stockford, before and after the construction of some facilities

(illustrate/ how much)

_

_

_

_

_

2 Overall, there were many changes, including the elimination of farmland and the addition of new houses and

other facilities (undergo radical modifications/a more residential area/ accommodate) The only exceptions

left intact were River Stroke and the bridge

Exercise 3 Write a full report on the following map.

The maps show a beachfront in Australia in 1950 and today

(Actual test, 27-03-2021)

_

_

9 The large house was converted into retirement home with two additional blocks (The last

adjustments include/ conversion)

_

8 Moreover, the gardens were narrowed so that a new path and some houses were added (sử dụng “make

way for”)

6 In 2010, there were a large number of houses along and roads leading off from the main road instead of

farmland for breeding animals and shops (redevelopments/ involve/at the expense of)

_

7 The primary school directly opposite to the post office, despite staying the same position, became larger (sửdụng “double in size”)

SUGGESTED ANSWER

Exercise 1:

(1) undergo radical modifications

(2) accommodate a larger population

(1) The two maps illustrate how much the town of Stokeford modified over 80 years from 1930

(2) Overall, the town underwent radical modifications, including the elimination of farmland as well as the addition of more accommodation and facilities to make a more residential area that can

accommodate a larger population

(3) In 1930, farmland on which cows were bred accounted for over a half of the town and was distributed

on either side of the main road running from North to South

(4) To the West of the main road located shops and a post office, with a primary school on the

(8) Moreover, the gardens were narrowed to make way for a new path and some houses

(9) The last adjustment was the conversion from large house into retirement home with two

In 1950, the site could be only accessed via a road running eastward from the city directly to the car park next to the pavilion However, the present redevelopments involves the access road extends all the way around to the lighthouse next to the beach, circling the whole beachfront In addition, another carpark has been built at the expense of/ in the site

where the old children’s playground area used to be.

Beside the beach lie the two swimming pools, with the pool situated on the western side of the beach being converted into

a 50m pool, by which new buildings for a restaurant and surf club have also been constructed The 25m pool next to the

lighthouse remains unchanged, although it is also now accompanied by a new building for another surf club

In order to make room for the new building, the tennis courts have been reconstructed and relocated to the place where the

car park used to be The park has also been demolished to construct a basketball court at the top left corner of the map.

The maps depict the layout of Bell Hill Farm in 1976 and its renovation into an Environment Centre where learners couldvisit in 2006.

Overall, it is apparent that this area underwent major alterations (1) to be repurposed into the Environment Centre, with all agricultural facilities replaced (2) to make way for the new amenities (3) The sole exceptions left intact were the

farmhouse and the entrance to the site

In 1976, (4) the site could only be accessed via a road running from North to South which (5) was bifurcated at the

Southern end Towards the North-western part of the farm situated a warehouse for farm machinery, while a barn

storing corn and other produce was placed in the North of the farmyard There was also a farmhouse standing in theSouth and an area where chickens roamed nearby and some cowsheds could be spotted in the North-eastern area

30 years later, while the road and the farmhouse recorded no redevelopments, the other facilities witnessed considerablemodifications to become the Environment Centre Specifically, the warehouse in the North-west was converted into a

parking lot catering to visitors to the environment center, whereas in the North, (6) a multimedia room was built in the

original site of the old barn The final change was the addition of an area for recreational purposes in the middle of the

• repurpose (v) thay đổi mục đích, được tái sử dụng với mục đích khác

Cụm từ này được sử dụng trong dạng bài Map để miêu tả một dự án trong quá khứ/ hoặc hiện tại đã/ hoặc sẽ đượcchuyển đổi mục đích sử dụng:

It is apparent that this area underwent major alterations to be repurposed into the Environment Centre

Ví dụ tương tự:

It is obvious that the town of Stokeford underwent major alterations to be repurposed from an area for mainly farmland

to a more residential region

Rõ ràng là thị trấn Stokeford đã trải qua những thay đổi lớn để chuyển mục đích sử dụng từ một khu vực chủ yếu là đấtnông nghiệp sang một khu dân cư hơn

t is obvious that Pentland underwent major alterations to be repurposed from an unspoiled area with a small industrialzone to a more residential one equipped with modern facilities

Rõ ràng là Pentland đã trải qua những thay đổi lớn để được tái sử dụng từ một khu vực hoang sơ với một khu công nghiệpnhỏ thành một khu dân cư hơn được trang bị các tiện nghi hiện đại

Cách diễn đạt khác: to be converted into

2 The sole exceptions left intact were the farmhouse and the entrance to the site

Dịch nghĩa: Ngoại lệ duy nhất còn nguyên vẹn là trang trại và lối vào địa điểm.

Thành phần:

• to be left intact: giữ nguyên vẹn, không thay đổi

• exception: sự ngoại lệ

Cấu trúc: The sole exception(s) + left intact+ [tobe] + N1+ [N2]+

Cấu trúc này được sử dụng trong dạng bài Map để miêu tả ngoại trừ những điểm thay đổi nổi bật vừa nêu ở câu trướcthì những đặc điểm sau vẫn giữ nguyên vẹn qua thời gian

Overall, it is apparent that this area underwent major alterations to be repurposed into the Environment Centre, with all agricultural facilities replaced to make way for the new amenities The sole exceptions left intact were the farmhouse and the entrance to the site

Nhìn chung, rõ ràng là khu vực này đã trải qua những thay đổi lớn để chuyển mục đích sử dụng thành Trung tâm Môi trường, với tất cả các cơ sở nông nghiệp được thay thế để nhường chỗ cho các tiện nghi mới Ngoại

lệ duy nhất còn nguyên vẹn là trang trại và lối vào địa điểm

Cách diễn đạt khác:

The only exception remaining unchanged was

the sole exception was …, which remained unchanged

the only exception/feature that was preserved was …

The feature that was still in place was …

There are radical modifications made to the layout, with the addition of new facilities and the relocation of rear part ofthe theater The feature that was still in place was the auditorium in the middle of the map.

3 The site could only be accessed via

Dịch nghĩa: địa điểm này có thể đi vào từ

Thành phần:

• access (v) tiếp cận thông qua lối vào nào đó

Cấu trúc: This site/ name of destination + [could be accessed]

Cấu trúc trên sử dụng trọng dạng bài Map để miêu tả một địa điểm có thể được đi vào từ đâu và từ hướng nào Bất kìbài nào có cổng vào/ hoặc đường đi vào thì đều có thể áp dụng cấu trúc này

In 1976, the site could be only accessed via a road running from North to South

Năm 1976, chỉ có thể tiếp cận địa điểm này qua một con đường chạy từ Bắc vào Nam

Ví dụ tương tự:

In 2010, the theater could be accessed from the main entrance to the South.

Năm 2010, từ cổng chính phía Nam mọi người có thể vào được rạp

Future redevelopments involves the addition of cliffs, through which beach goers can access the beach below

Việc tái phát triển trong tương lai liên quan đến việc bổ sung các vách đá, qua đó những người đi biển có thể tiếp cậnbãi biển bên dưới

Hoặc

The beach can be only accessed via cliffs which will be equipped after renovation

Bãi biển chỉ có thể được tiếp cận thông qua các vách đá sẽ được thêm vào sau khi cải tạo

4 Be bifurcated at the Southern end

Dịch nghĩa: rẻ thành hai nhánh tại cuối đường phía Nam.

Thành phần:

• bifurcate (v) phân thành nhánh, áp dụng với các đối tượng như sông, đường, nhánh cây

• end (n) điểm cuối, cuối đường

Cụm từ này được sử dụng trong dạng bài Map có xuất hiện các con đường rẻ thành hai nhánh

The site could be only accessed via a road running from North to South which was bifurcated at the

Southern end

Địa điểm chỉ có thể được tiếp cận thông qua một con đường chạy từ Bắc vào Nam được chia đôi ở đầuphía Nam

Ví dụ tương tự:

Patients can access university hospital via a road running through the main entrance from South to North and bifurcated

in the middle to lead to parking

Bệnh nhân có thể vào bệnh viện đại học bằng con đường chạy qua cổng chính từ Nam ra Bắc và rẽ nhánh ở giữa để dẫnđến bãi đậu xe

The town can be accessed via a road running through its center from West to East and bifurcated towards the farm tolead to Munster road

Có thể đến thị trấn thông qua một con đường chạy qua trung tâm của nó từ Tây sang Đông và rẽ nhánh về phía trang trại

để dẫn đến đường Munster

5 A multimedia room was built in the original site of the old barn

Cấu trúc: A + [tobe] + Vp(ii) + [in the original site of] + [something]

Cấu trúc trên được áp dụng trong dạng bài Map khi muốn đề cập đến một đối tượng được xây dựng/ di dời đến/ cải tạotrên một vị trí mà trước đây tọa lạc một đối tượng khác

A multimedia room was built in the original site of the old barn

Một phòng đa phương tiện được xây dựng tại địa điểm ban đầu của nhà kho cũ

• To the Northeast of the map, more houses are erected in the site where there used to be forest.

• To the Northeast of the map, more houses are erected in the original site of forest

• There was a new swimming pool, a hotel and two tennis courts erected on the northeast side of the map in theoriginal site of the farmland

• A new swimming pool, a hotel and two tennis courts were erected on the northeast side of the map in the site wherethere had been farmland

Cách diễn đạt khác: A + [tobe] + Vp(ii) + [in the site where there] + [tobe] + [ B]

A multimedia room was built in the site where there was/had been the old barn

Lưu ý: Chia động từ tobe ở dạng quá khứ (was, were) trong cấu trúc [ there tobe B] nếu một bản đồ ở thì quá khứ và mộtbản đồ ở thì tương lai Chia động từ ở dạng quá khứ hoàn thành trong cấu trúc [ there tobe B] nếu cả hai bản đồ ở thìquá khứ bởi vì cả 2 đối tượng A và B đều nằm trong ngữ cảnh quá khứ và đối tượng “B” xuất hiện trước car đối tượng A

Ví dụ:

PRACTICE

Exercise 1 Fill in the blanks with the given words in the box

The maps illustrate an industrial area in Norbiton in the present day compared with plans for future development

of the site.

(Cambridge Practice Test, Cambridge 17 Test 1)

to make way for new facilities sole exceptions left intact in the original site of

bifurcated into

The maps depict the layout of the current site of Norbiton, and the prospective plan of this industrial zone

Overall, the industrial area of Norbiton will undergo radical alterations to (1) the more residentialarea, including the elimination of an array of factories (2) _of housing, education, shopping,and medical care The (3) _ will be the roundabout in the middle of the map and a part offarmland to the NorthEast

At present, there is a roundabout in the center of the map which is (4) one road linking to themain road in the south via which people could (5) _ the zone and another one running towards the East Inthe future, a smaller roundabout will be constructed on the main road, linking to the large existing roundabout

To the north situates a farmland that is separated from the main industrial zone by a river Future proposed

redevelopments will involve the erection of a bridge to connect both sides of the river, with a part of the originalfarmland replaced with housing and the rest witnessing no alterations Shops, new housing lining a northwestern road,and a new hospital will be built (6) _ factory- concentrated area There will be a new school atthe end of the road going to the east from the roundabout, off which students will find a new playground leading andhousing on either side

Exercise 2 Rewrite sentences using given words and structures in brackets

The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and present day

(Actual test, 20-05-2021)

1 The maps below show the changes in the art gallery ground floor in 2005 and present day (renovation)

3 Three exhibition rooms on the right side of entrance records no redevelopments (The sole exceptions left intact)

4 In 2005, people could enter the site via the main entrance to the South There were three exhibition rooms lining

on the eastern wall (could only be accessed via)

5 To the other side, there was a bigger exhibition room, with a gallery office between it and a coffee shop

(sử dụng cấu trúc đảo ngữ với “located”)

2 Overall, there are many changes with the conversion of several rooms for other purposes and facilities, and

access for the disabled (underwent radical changes)

_

_

_

_

_

6 A reception desk was located in the middle of the map,with the stairs at the back of the building and the hall

in front (sử dụng chủ ngữ giả “there”)

8 The exhibition room 4 now is split into two rooms: one for children’s area and another for temporary exhibition

(be repurposed into)

7 In the present map, while the eastern part of the map recorded no redevelopments, the other facilities

witnessed considerable modifications (bổ sung thông tin với “accommodate”)

_

_

_

9 The gallery office previously located behind Exhibition room 4 has now been removed so that a smaller vending

machine is added, making the space opened up to become a part of the entrance hall area (make way for)

_

10

_

A cafe was located to the left of the stairs, but has now been replaced with a gallery shop;

however, the space is much smaller now (in the site where)

11

_

The reception desk has been moved closer to the front of the entrance hall, and new disabled access facilitieshave been added, including a wheelchair ramp at the front of the building and a lift located next to the stairs

(The last change includes…)

Exercise 3 Write a full report on the following map.

The maps show how the industrial area will change into a housing area in the future.

SUGGESTED ANSWER

Exercise 1:

(1) be repurposed into

(2) to make way for new facilities

(3) sole exceptions left intact

(4) bifurcated into

(5) access to

(6) in the original site

Exercise 2:

(1) The maps depict the layout of the art gallery ground floor and its renovation at the present

(2) Overall, this area underwent radical changes, including the conversion of several rooms and the addition of access for the disabled

(3) The sole exceptions left intact were three exhibition rooms near the main entrance

(4) In 2005, the site could only be accessed via the main entrance to the south, through which three

exhibition rooms lining on the eastern wall

(5) To the other side located a bigger exhibition room, with a gallery office between it and a coffee shop (6) There was also a reception desk in the middle of the map which connects the stairs at the back of the building and the hall in front

(7) In the present map, while the eastern part of the map recorded no redevelopments, the other facilities witnessed considerable modifications, with a view to accommodating a larger visitors to the gallery

(9) The gallery office previously located behind Exhibition room 4 has now been removed to make way for

a smaller vending machine, making the space opened up to become a part of the entrance hall area (10) A new gallery shop is added in the site where there used to be a cafe, however the space is much smaller now

(11) The last change includes the relocation more closely to the front of the entrance hall and the

installation of a wheelchair ramp at the front of the building for disabled peopleand a lift next to the stairs

Exercise 3:

SAMPLE

The given maps illustrate the future plans for the transformation of an industrial area into a new residential area

Overall, Overall, it is apparent that this area underwent major alterations to be repurposed into a more residential area, with the elimination of all existing structures to make way for several accomodation and facilities.

At present, the site could be accessed via an entrance and reception building located on the northern boundary of the

site The future plans show that this will be replaced by a much larger building, housing three 2-bedroom homes and a

large communal garden area Meanwhile, an apartment building and parking area will be built in the original site of the

factory which currently sits on the eastern side of the block.

On the western side of the site, the future plans show a 3-bedroom and a 4-bedroom house to be built where the

packing and storage buildings currently stand Additionally, the large office block and canteen building on the southern

boundary of the site will be replaced by parking garages

Unit 2: Process

The given flow chart illustrates (1) the linear production of making soft cheese.

In general, it can be seen that the process is comprised of five main stages, (2) each of which requires a specific

temperature and different duration, (3) commencing with the blend of ingredients and culminating with the final product

all set to be consumed

In the first stage, two main ingredients, namely milk and fresh water, are well combined in a mixer Then, the

(4) resulting mixture is ready for the second step in which it is stored in a specific cooling equipment to be blended

and chilled at 5 Celsius degrees at the same time After 2 hours, (5) salt is added to the mixture before being heated

constantly for a six-hour time span to allow for fermentation.

(6)The fourth stage involves letting off steam via evaporation using more heat, which is up to 100 Celsius degrees As

a result of an 8-hour evaporation, steam is released through an outlet, and the mixture becomes a thicker liquid In thesecond last stage, the compound is conveyed to be chilled again at 5 Celsius degrees for 6 hours while the wastewater

is drained out In the final stage, there is another filtration step to (7) refine any impurities to produce final soft cheese.

The diagram below shows the process of making soft cheese Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

(Actual test, April 30,2022)

SAMPLE 1

ANALYSIS

1 The linear production of

Dịch nghĩa: Quy trình sản xuất tuyến tính.

Thành phần:

• linear(adj) tuyến tính/ liên quan đến một chuỗi sự việc, sự việc sau sẽ bắt đầu khi sự việc trước kết thúc

Cách sử dụng: Cụm từ này thường được sử dụng trong dạng process liên quan đến việc sản xuất một sản phẩm gì đó

có sự tham gia của con người Thường sau khi đã hoàn thành sản phẩm, quy trình này sẽ lập tức kết thúc Cụm từ này

có thể sử dụng ở phần Introduction hoặc Overview

Salt

Mix Heat

The given flow chart depicts the linear manufacturing process of making chocolate bars.

Biểu đồ đã cho mô tả quy trình sản xuất tuyến tính để tạo ra các thanh sô cô la

Lưu ý:

Ở những dạng bài Process miêu tả chu trình lặp lại, chu kỳ của một hiện tượng hay vòng đời của một

loài vật nào trong tự nhiên, người viết không được sử dụng từ “linear” bởi vì các quy trình này là quy

trình khép kín, được lặp đi lặp lại

Với ví dụ này, người viết sẽ sử dụng cụm từ là “(life) cycle of …” để miêu tả chu kỳ của sự vật/ hiện tượng nêu ở đề bài

The diagram depicts the complete life cycle of a butterfly

Sơ đồ mô tả toàn bộ vòng đời của một con bướm

Ví dụ tương tự:

Với ví dụ này, tương tự người viết không sử dụng từ “ linear” mà sử dụng mỗi cụm từ “ the recycling process of …” hoặc

“ the cycle of…”

The diagram depicts the cycle of recycling used plastic bottles

Sơ đồ mô tả chu trình tái chế chai nhựa đã qua sử dụng

2 Each of which requires a specific temperature and different duration

Dịch nghĩa: mỗi bước/ giai đoạn yêu cầu một nhiệt độ và thời gian khác nhau.

Thành phần:

• require (v) yêu cầu, thường là bắt buộc

• specific (adj) cụ thể, rõ ràng

• temperature (n) nhiệt độ

• duration (n) thời gian, thường là khoảng thời gian cần để hoàn thành một việc gì đó

Cách sử dụng: áp dụng với các bài Process có ghi chú cụ thể về thời gian và nhiệt độ cần thiết ở mỗi/ một vài bước trong

quy trình và thường được sử dụng ở phần Overview Sau phần này, người viết tiến hành viết như các bài Process khác,bắt đầu bằng hoạt động gì và kết thúc bằng hoạt động gì

It can be seen that the process is comprised of five main stages, each of which requires a specific

temperature and different duration, commencing with the blend of ingredients and culminating with the final product all set to be consumed

Có thể thấy rằng quá trình này bao gồm năm giai đoạn chính, mỗi giai đoạn đòi hỏi một nhiệt độ cụ thể và thời gian khác nhau, bắt đầu với sự pha trộn của các thành phần và kết thúc với sản phẩm cuối cùng được tiêu thụ

Ví dụ tương tự:

Overall, the process is comprised of nine main stages, some of which requires a specific temperature and differentduration, commencing with the collection of corn and culminating with the final product all set to be consumed at gasstation

Nhìn chung, quy trình bao gồm 9 giai đoạn chính, một số giai đoạn yêu cầu nhiệt độ cụ thể và thời gian khác nhau, bắtđầu từ việc thu hoạch ngô và kết thúc bằng sản phẩm cuối cùng, tất cả sẽ được tiêu thụ tại trạm xăng

Ngoài ra, có một cách diễn đạt khác có thể áp dụng với hầu hết các bài dạng Process:

Overall, it can be seen that the given process consists of four main stages, commencing with the boiling of the inputwater, followed by treatment stages with chemical, and culminating with the culmination of the refined hydrolat.Nhìn tổng thể, có thể thấy quy trình đã nêu bao gồm 4 giai đoạn chính, bắt đầu từ giai đoạn đun sôi nước đầu vào, tiếpđến là giai đoạn xử lý bằng hóa chất và cuối cùng là quá trình tinh chế hydrolat đỉnh cao

8

9 7

10

6 2

3 Commencing with the blend of ingredients and culminating with the final product day.

Dịch nghĩa: bắt đầu với sự pha trộn của các thành phần và kết thúc với sản phẩm cuối cùng

Thành phần:

• commence (v) bắt đầu làm gì

• culminate (v) kết thúc làm gì

Cách sử dụng: Như đã giải thích ở trên, 2 cụm từ này thường được sử dụng ở phần Overview Cụm từ này sẽ bắt đầu sử

dụng sau khi người viết đã nêu ra có bao nhiêu bước trong quy trình

It can be seen that the process is comprised of five main stages, each of which requires a specific

temperature and different duration, commencing with the blend of ingredients and culminating with the final product all set to be consumed

Có thể thấy rằng quá trình này bao gồm năm giai đoạn chính, mỗi giai đoạn đòi hỏi một nhiệt độ cụ thể và thời gian khác nhau, bắt đầu với sự pha trộn của các thành phần và kết thúc với sản phẩm cuối cùng được tiêu thụ

Cách diễn đạt khác: …, starting with … and ending with ~ …, beginning with …and finishing with…