Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.. Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luy
Trang 1Tuần :7 Tiết:14 Từ ngày 07/10 / 2008 đến ngày 10/10/2008
Bài: 14 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN
KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP -TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
A Mục tiêu:
- Củng cố nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,quay sau, Đi đềuvòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng
kĩ thuật, tương đối đều, đẹp biết cách đổi nhân khi sai nhịp
- Chơi trò chơi “Ném trúng đích”.Yêu cầu tập trung chú ý cao, bình tĩnh, khéo léo,ném
chính xác
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4- 6 quả bóng ném, kẻ sân trò chơi
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
lượng Phương pháp tổ chức
I Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học chấn
chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân
tập
- Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân……
II Phần cơ bản:
1 Đội hình đội ngũ;
a Ôn quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái –
đổi chân khi đi đều sai nhịp:
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét và sửa sai
cho HS(cán sự điều khiển)
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển
- Tập hợp lớp – cho từng tổ lên trình diễn, GV
cùng HS nhận xét Tuyên dương tổ tập tốt
- Tập cả lớp do GV điều Khiển củng cố động
tác
2 Trò chơi “Ném trúng đích”
- GV nêu tên trò chơi và giải thích lại cách
chơi, luật chơi- cần chú ý khi ném
- Cho HS chơi thử Cho học sinh cả lớp chơi
chính thức
-Gv quan sát và nhận xét, biểu dương tổ HS
nhiệt tình, đạt nhiều thành tích không phạm
luật
6-10’
1’-2’
200 300m2-3’
GV quan sát uốn nắn sửa chữa HS
Tập hợp HS theo đội hình chơi
Ném trúng đích
Trang 2Tuần :8 Tiết:15 Từ ngày 14/10/17/10/2008 đên ngày 17/100-/2008
Bài: 15 KIỂM TRA QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI,
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
A Mục tiêu:
- Kiểm tra động tác: Quay sau, Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng khẩu lệnh, đều, đẹp biết cách đổi nhân khi sai nhịp
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, bàn ghế GV kiểm tra
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
Trang 3- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân
tập
- Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân……
Ôn quay sau, đi đều vòng phải,vòng trái –
đổi chân khi đi đều sai nhịp:
- GV điều khiển lớp tập có nhận xét
II Phần cơ bản:
1 Kiểm tra Đội hình đội ngũ;
a Nội dung kiểm tra:
Kiểm tra động tác: Quay sau, Đi đều vòng
phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp
b Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Tập hợp lớp theo đội hình hàng ngang
- GV kiểm tra theo từng tổ.Tổ Trưởng(Cán
- Chưa hoàn thành: làm động tác không
đúng với khẩu lệnh của GV lung túng không
biết làm động tác
- Chú ý: Những em chưa hoàn thành cần cho
kiểm tra lại sau cùng
2 Trò chơi “Ném trúng đích”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý khi ném
- Cho HS chơi thử Cho học sinh cả lớp chơi
chính thức
-Gv quan sát và nhận xét, biểu dương tổ HS
nhiệt tình, đạt nhiều thành tích không phạm
luật
III Phần kết thúc:
- Đứng tại tập một số động tác thả lỏng
- GV công bố kết quả và nhận xét kiểm tra,
- GV:Về ôn lại đi đều,quay sau… và tự tổ
chức trò chơi ở nhà
200 300m2-3’
Tập hợp HS theo đội hình chơi
Ném trúng đích
Tuần :8 Tiết:16 14/10/17/10/2008 đên ngày 17/100-/2008
Trang 4Bài: 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
-TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!”
A Mục tiêu:
- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đượcđộng tác ở mức cơ bản đúng
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình.
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4 quả bóng, cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng
bằng vai.2 tay đưa lên cao trước ngực tay
thẳng lòng bàn tay xấp, hít vào bằng mũi,
- Nhịp 2; giữ nguyên thế đứng, 2 tay từ từ hạ
xuống dọc 2bên hông, thở ra
- Nhip3: Giữ nguyên thế đứng, 2 tay từ dưới
dang ngang lên cao chếch chữ V mặt nhìn
theo tay, thở ra
- Nhịp 1: Gối khuỵu, lưng thẳng, đồng thời 2
tay đưa sang ngang rồi gập khuỷu tay,các
ngón tay đặt lên hỏm vai
- Nhịp 2; đứng thẳng, 2 tay dang ngang, bàn
6-10’
1’-2’
200 300m2-3’
-18-22’
10-12’
3-4 lần
1 lần2x8 nhịp
3-4 lần
1 lần2x8 nhịp
- Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàngngang trước sân trường
- Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sátgiúp đỡ HS
- Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửachữa HS
GV điều khiển cho cả lớp cùng tập
- Lần 2; GV ho nhịp cùng tập vớiHS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS
- Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sát
Trang 5tay ngửa
- Nhip3: Khuỵu gối, lưng thẳng, đồng thời
đưa2 tay ra trước và vỗ vào nhau (trước ngực)
- Nhịp 4: Về tư thế cơ bản.
- Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4
c Ôn phối hợp cả 2 ĐT
GV điều khiển cho cả lớp cùng tập
3 Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho các tổ chơi thi với nhau Chon tổ
thắng thua
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
4-6’
giúp đỡ HS
- Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửachữa HS
- Tập hợp HS theo đội hình chơi
- Gv quan sát điều khiển HS chơi
Tuần :9 Tiết:17 Từ ngày 29./10/2007 đến ngày 02./10/2007
Bài: 17 ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY -HỌC ĐỘNG
TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI!”
A Mục tiêu:
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đượcđộng tác tương đối chính xác
Trang 6- Học động tác chân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện được động tác ởmức cơ bản đúng.
- Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình.
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, 4 quả bóng, cờ đuôi nheo, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
-GV nêu tên động tác, và diều khiển lớp tập
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ
HS tập
b Ôn động tác vươn tay;
GV nêu tên động tác, và diều khiển lớp tập
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ
HS tập
c Ôn phối hợp 2 động tác.
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ
HS tập
d Động tác chân:
GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích
động tác HS tập theo GV
- Nhịp 1: Đá chân trái ra trước, lên cao, đồng
thời 2 tay dang ngang, ngang vai bàn tay sấp,
- Nhịp 2; Đặt chân trái về trước, đồng thời
khuỵu gối, chân phải thẳng kiễng gót,2tay đưa
ra trước bàn tay sấp
- Nhip3: Đạp mạnh chân trái lên thành thế
đứng trên chân phải như nhịp 1 )
-18-22’
10-12’
2-3 lần
1 lần2x8 nhịp
2 lần
2 lần2x8 nhịp
2-3 lần
1 lần2x8 nhịp
- Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàngngang trước sân trường
Cán sự hô nhịp GV sửa chữa HS
GV điều khiển cho cả lớp cùng tập
- Lần 2; GV hô nhịp cùng tập vớiHS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS
- Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sátgiúp đỡ HS
- Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửachữa HS
Trang 7GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố
kiến thức đã học
3 Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho các tổ chơi thi với nhau Chon tổ
thắng thua
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
4-6’
Cán sự hô nhịp GV sửa chữa HS
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- GV quan sát và làm trọng tài cho
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
Trang 8- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo.
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng
bằng vai, gập người, hóp bụng đồng thời hai
tay dang ngang bàn tay sấp,
- Nhịp 2;Gạp người xuống thấp hơn và vỗ tay
- Nhip3; Bật hai tay dang ngang về thế nhịp 1
- Nhịp 4: Về tư thế cơ bản.
- Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4
c Ôn phối hợp cả 3 ĐT;
- Gọi cán sự lớp lên điều khiển
- GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố
kiến thức đã học
3 Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời!”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho các tổ chơi thi với nhau.Chon tổ thắng
thua
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
-18-22’
10-12’
2-3 lần
1 lần2x8 nhịp
1 lần
3-4 lần
1 lần2x8 nhịp
2-3 lần
1 lần2x8 nhịp
- Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sátgiúp đỡ HS
- Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửachữa HS
Cán sự vừa tập vừa hô nhịp GV sửachữa HS
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- Trước Khi chơi cần cho HS đọcvần điệu
Con cóc là cậu Ông Trời Nếu ai đánh cóc thì trời đánh cho…
- GV quan sát và làm trọng tài cho
HS chơi
Trang 9Tuần :10 Tiết:19 Từ ngày 0510/2007 đến ngày 09./10/2007
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
1 Bài thể dục phát triển chung;
a Ôn phối hợp 4 động tác vươn thở, tay,
chân, lưng- bụng,.
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ
- Nhịp 1: Đưa chân trái sang ngang mũi chân
duỗi thẳng, đồng thời 2 tay dang ngang bàn
tay sấp
- Nhịp 2;Hạ chân trái chạm đất rộng hơn vai,
khuỵu gối;đồng thời 2 tay chống hông, 4ngón
6-10’
1’-2’
200 300m2-3’
-18-22’
14 -16’
3 lần2x8 nhịp
1 lần
lần 2
lần32x8 nhịp4-5 lần
1 lần2x8 nhịp
- Giáo viên tập hợp lớp theo 4 hàngngang trước sân trường
- Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sátgiúp đỡ HS
- Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưa sửachữa HS
Trang 10tay ra trướcdồn trọng tâm lên chân trái.
- Nhip3; Quay thân trên sang trái trọng tâm
dồn nhiều lên chân trái
- Nhịp 4: Về tư thế cơ bản.
- Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4
c Ôn phối hợp cả 5 ĐT;
- Gọi cán sự lớp lên điều khiển
- GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố
kiến thức đã học
3 Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời!”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho các tổ chơi thi với nhau.Chon tổ thắng
thua
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- Trước Khi chơi cần cho HS đọcvần điệu
Con cóc là cậu Ông Trời Nếu ai đánh cóc thì trời đánh cho…
- GV quan sát và làm trọng tài cho
HS chơi
Tuần :10 Tiết:20 Từ ngày 05./112007 đến ngày 09./11/2007
Bài: 20 ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI!”
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
Trang 11- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân
tập
- Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân……
II Phần cơ bản:
1 Bài thể dục phát triển chung;
a Ôn phối hợp 5 động tác vươn thở, tay,
chân, lưng- bụng,.
- GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp.HS tập theo
- Cán sự lớp điều khiển GV quan sát giúp đỡ
3 Trò chơi “Con cóc là cậu Ông Trời!”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho các tổ chơi thi với nhau.Chon tổ thắng
thua
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
-18-22’
14 -16’
3 lần2x8 nhịp
1 lần
lần 22x8 nhịp4-5 lần5- 6’
- Lần 3-4; cán sự hô nhịp GV quansát giúp đỡ sửa chữa HS
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- Trước Khi chơi cần cho HS đọcvần điệu
Con cóc là cậu Ông Trời Nếu ai đánh cóc thì trời đánh cho…
- GV quan sát và làm trọng tài cho
HS chơi
Tuần :11 Tiết:21 Từ ngày 12./11/2007 đến ngày 16./11/2007
Bài: 21 PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” KIỂM TRA THƯ, ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
Trang 12B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
1 Bài thể dục phát triển chung;
a Ôn phối hợp 5 động tác vươn thở, tay,
2 Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho các tổ chơi thi với nhau.Chon tổ thắng
thua
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
-18-22’
12-14’
3 lần2x8 nhịp
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- Chọn mỗi lượt 2 tổ lên thi đua vàchọn tổ vô địch
- GV quan sát và làm trọng tài cho
HS chơi
Tuần :11 Tiết:22 Từ ngày12./11/2007 đến ngày 16./11/2007
Bài: 22 KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
Trang 13Thời gian: 30 35”
A Mục tiêu:
- - Kiểm tra 5 động tác vươn thở, tay – chân, lưng bụng và phối hợp của bài thể dục pháttriển chung Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuât động tác và thứ tự
- Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình.
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
1 Kiểm tra 5 động tác dục phát triển chung;
a Ôn phối hợp 5 động tác vươn thở, tay,
chân, lưng- bụng, phối hợp.
- GV hô nhịp HS tập theo
b Kiểm tra 5 động tác của bài thể dục:
Nội dung: Gọi lần lượt 5 em lên kiểm tra
thứ tự 5 động tác
Cách đánh giá: Dựa trên mức độ thực
hiện động tác và thành tích đạt được của HS
* Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản dung 5
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
- Cho HS chơi thử Cho học sinh chơi chính
thức
- Cho cả lớp cùng chơi, cán sự điều khiển
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
6-10’
1’-2’
200 300m2-3’
-18-22’
2x8 nhịp
1 lần
1 lần2x8 nhịp
Kiểm tra thành nhiều đợt, mỗiđợt 5 em , dưới sự điều khiển củacán sự lớp, tổ trưởng….mỗi HS chỉtham gia 1 lần
Những em chưa hoàn thành kiểmtra lại lần 2
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- GV quan sát và điều khiể cho HS
Trang 14biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
- Chơi trò chơi “mèo đuổi chuột!”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.nhiệt tình.
B Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh nơi tập Đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi ,
C Nội dung – Phương pháp lên lớp:
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc quanh sân
- Khởi động các khớp,xoa cổ tay, cổ chân……
II Phần cơ bản:
1 Bài thể dục phát triển chung;
a Ôn phối hợp5 động tác vươn thở, tay,
chân, lưng- bụng phối hợp,.
-18-22’
14 -16’
3 lần2x8 nhịp
Trang 15chạm đât, đồng thời 2 tay lên cao chếch chữ V
- Nhịp 2;Gập thân về trước, chân trái đưa lên
cao phía sau.hai tay dang ngang,bàn tay sấp,
đầu ngẩn thành tư thế thăng bằng
- Nhip3; Về nhịp 1.
- Nhịp 4: Về tư thế cơ bản.
- Nhịp 5,6,7,8 như nhịp ,1,2,3,4
c Ôn phối hợp cả 6 ĐT;
- Gọi cán sự lớp lên điều khiển
- GV điều khiển cho cả lớp cùng tập- củng cố
kiến thức đã học
3 Trò chơi “Mèo đuổi chuột!”
- GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi,
luật chơi- cần chú ý nghe hiệu lệnh
-Gv quan sát và nhận xét, tuyên bố kết quả
biểu dương HS nhiệt tình, không phạm luật
1 lần2x8 nhịp
5- 6’
4-6’
HS- quan sát uốn nắn sửa chữa HS
- Lần 3; GV hô nhịp vừa quan sátgiúp đỡ HS
- Lần 4: Cán sự hô nhịp GV sưasửa chữa HS
Cán sự vừa tập vừa hô nhịp GVsửa chữa HS
Tập hợp HS theo đội hình chơi
- Trước Khi chơi cần cho HS đọcvần điệu
GV quan sát và làm trọng tài cho
HS chơi