TV TUAN 29. 30, 31

Thứ 3 ngày tháng năm 20Kể chuyện : Niềm vui bất ngờ I,Mục đích yêu cầu: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh Hiểu nội dung câu chuyện: -Bác Hồ rất yêu th

Trang 1

Tuần 29

Thứ hai ngày tháng năm 20

Tập đọc : Đầm sen

I,Mục đích yêu cầu:

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, bát ngát, thanh khiết ,dẹt

lại.

- Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen

- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK

II, Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng(SGK)

III,Các hoạt động dạy học:

1, Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra :vì bây giờ mẹ mới về

2, Bài mới: ( Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

HĐ3: Ôn các vần :en oen

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

1.Khi nở hoa sen trông đẹp như thế

nào?

2 Đọc câu văn tả hương sen ?

Đọc diển cảm bài văn

*Luyện nói về sen

GV nêu yêu cầu bài luyện nói ở SGK:

Trang 2

Thứ 3 ngày tháng năm 20

Tập chép : Hoa sen

- Nhìn bảng hoặc sách chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát : Hoa sen ; 28 chữ trong khoảng 12- 15 phút

-Làm đúng các bài tập chính tả : Điền en hay oen ,điền g hay gh vào chỗ trống

- Làm bài 2, 3 SGK

- Bảng phụ

-HS biết tự chép khổ thơ vào vở

- Biết soát xét lại bài viết của mình vàbiết số lỗi sai để tự điều chỉnh

Đèn, xoèn …

đường gồ ghề,,con ghẹ, chiếc ghim áo,

gỗ lim

Trang 3

Kể chuyện : Niềm vui bất ngờ

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

Hiểu nội dung câu chuyện:

-Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu Bác Hồ

- Tranh ảnh minh hoạ cho bài giảng

* H dẫn HS phân vai kể toàn chuyện

* Hiểu ý nghĩa câu chuyện

Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ?

- HS theo dõi lời kể của từng nhân vật để

tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt

- Các bạn nhỏ xin cô giáo vào thăm nhà Bác

- HS tự phân vai và kể chuyện theo hướng dẫn của GV

- Kể theo từng nhóm

- Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ

Trang 4

Tập đọc : Mời vào

1, HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát

âm sai Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài : Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi

- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK

- Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu

Bài: Đầm sen

* Hướng dẫn đọc theo cách phân vai

* Học thuộc lòng bài thơ

HS thực hành luyện nói theo chủ đề

Trang 5

Chính tả : Mời vào

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại, trình bày đúng các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào khoảng 15 phút

- Điền đúng vần ong hay oong, điền chữ ngh hay ng vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 SGK

- Bảng phụ

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn HS nghe - viết

- Biết soát xét lại bài viết của mình và biết

số lỗi sai để tự điều chỉnh

- Biết nhẩm và hiểu nghĩa để điền vào chohợp nghĩa trong câu ; đứng trên boong,Nam mong

- Biết dựa trên qui tắc viết chính tả để điềnđúng cho mỗi tranh

ngôi nhà , nghề nông , nghe nhạc

Trang 6

Thứ năm ngày tháng năm 20

Tập viết : L, M, N

- HS biết tô các chữ hoa L, M, N

- Viết đúng các vần oan,oat, en, oen, ong, oong ;các từ ngữ : hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi

từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

- Bảng phụ

2, Bài mới:

- GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn Tô chữ hoa

- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng dụng

* Hdẫn hs tập tô, tập viết

3, Củng cố, dặn dò:

- HS quan sát kỹ theo hướng dẫn gv về cách tô, biết về những nét, kiểu nét của chữ L, M, N

- HS biết đọc các vần và biết vận dụng cách viết ở phần vần, chỉ phân biệt khác

về cách viết cỡ chữ vừa

HS biết tập tô chữ hoa L, M, N

và tập viết các vần, các từ ngữ theo yêu cầu

Trang 7

Tập đọc : Chú công

I.Mục đích yêu cầu:

HS đọc trơn bài văn Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi công khi trưởng thành

II.Đồ dùng dạy học :

- III.Các hoạt động dạy học:

Bài : Mời vào

GV đọc diễn cảm bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ khó

HĐ3: Ôn các vần oc , ooc

Tiết 2HĐ4:

*Tìm hiểu bài

GV kết hợp đặt câu hỏi :

a, Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông

màu gì, chú đã biết làm động tác gì ?

b, Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi

công trống sau hai, ba năm

-HS biết tự tìm tiếng, đọc và phân tíchnhanh các vần theo yêu cầu của bài

-Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài, nóicâu chứa tiếng có vần oc ,ooc

• Bộ lông tơ màu nâu gạch, xoè đuôinhỏ xíu thành hình rẻ quạtBDDj

• Đuôi công trống lớn…, mỗi chiếc… Khi giương …lóng lánh

HS tự tìm bài hát và biết hát theo nhómhoặc cả lớp

Trang 8

Tuần 30:

Tập đọc : Chuyện ở lớp

- HS đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt

tóc Biết nghỉ hơi sau ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào?

Kiểm tra : chú công

GV đọc bài thơ

HĐ2: H dẫn luyện đọc

HĐ3: Ôn các vần : uôt, uôc

Tiết 2HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

Hãy kể với cha mẹ, hôm nay ở lớp em

Tự phân vai mẹ và con trò chuyện nhữngviệc đã thực hiện trong ngày học

HS kể

Trang 9

Tập chép : CHUYỆN Ở LỚP

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối : Bài chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút

- Điền đúng vần uôt, uôc chữ k hay c vào chỗ trống

- Bài tập 2,3 SGK

II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ

III.Các hoạt động dạy học:

- Vuốt tóc, bảo, ngoan

* Học sinh biết điền vần theo yêu cầu

- Buộc tóc

- chuột đồng

Túi kẹo Qủa cam

Trang 10

Kể chuyện : SÓI VÀ SÓC

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu nội dung câu chuyện : Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguyhiểm

* H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

- Tranh 1 : Chuyện gì xảy ra khi Sóc

đang chuyền trên cành cây ?

Sói và Sóc ai là người thông minh ? Hãy

nêu một việc chứng tỏ sự thông minh

- Hs theo dõi lời kể của từng nhân vật để

* Rơi trúng đầu lão Sói đang ngái ngủ

* Định chén thịt Sóc

* Vì sao Sóc cứ vui đùa suốt ngày, còn Sóisuốt ngày buồn bực?

Thả tôi ra tôi sẽ nói

* Anh buồn vì anh độc ác

- HS tự phân vai và hướng dẫn của GVtheo từng nhóm

Sóc là người thông minh Khi Sói hỏi, Sóchứa trả lời nhưng đòi thả trước trả lời sau.Nhờ vậy Sóc đã thoát chết

Trang 11

Tập đọc : Mèo con đi học

- HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: Buồn bực, kiếm cớ, cắt đuôi, cừu

Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học, Kiếm cớ nghỉ ở nhà Cừu doạ cắt đuôi khiến Mèo sợ phải đi học

- Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK

- Sử dụng bộ chữ gắn bảng phụ

Bài: Chuyện ở lớp

GV đọc toàn bài

HĐ2: H dẫn luyện đọc: Đọc tiếng từ ,

câu , đoạn, bài

HĐ3: Ôn các vần ươc, ươt

Trang 12

Chính tả : MÈO CON ĐI HỌC

- Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng 6 dòng đầu của bài thơ : Mèo con đi học 24 chữ

2, Bài mới:

- Biết nhìn vào tranh và hiểu nghĩa để điền đúng các âm vào chỗ chấm cho hợp nghĩa trong câu :

Thầy giáo dạy học

Bé nhảy dây Đàn cá rô lội nước.

Dựa vào tranh vẽ để điền đúng vần iên và in

Đàn kiến đang đi.

Ông đọc bảng tin

Trang 13

Tập viết : O , Ô , Ơ , P

-HS biết tô các chữ hoa O, Ô, Ơ, P

- Viết đúng các vần uôt, uôc, ưu,ươu

+ các từ ngữ : chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu Kiểu chữ viết thường, cỡ chữ

theo vở tập vieets1, tập 2.( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

- Bảng phụ

2, Bài mới:

- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng

- HS biết đọc các vần và biết vận dụng cách viết ở phần vần, chỉ phân biệt khác vềcách viết cỡ chữ vừa

HS biết tập tô chữ hoa O Ô Ơ P và tập viết các vần, các từ ngữ theo yêu cầu

Trang 14

Tập đọc : NGƯỜI BẠN TỐT

- HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Liền đưa,bút chì, sửa lại, nằm, ngượng nghịu

Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên

và chân thành

II,Đồ dùng dạy học

- III,Các hoạt động dạy học:

Bài : Kể cho bé nghe

Bài mới: ( Tiết 1)

GV đọc diễn cảm bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc : Tiếng, từ, câu,

đoạn, bài

HĐ3: Ôn các vần uc, ut

Tiết 2HĐ4:

*Tìm hiểu bài

- Hà hỏi mượn bút ai đã giúp ?

- Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp

- Em hiểu thế nào là người bạn tốt ?

- Tiếng trong bài có vần uc, ut: Cúc, bút

- Thi nói câu chứa tiếng có vần uc và ut

*Cúc từ chối, Nụ cho Hà mượn

* Hà tự đến giúp Cúc sửa dây đeo cặp

* Người bạn tốt là người sẵn sàng giúp đỡbạn

HS trao đổi thảo luận và dựa vào gợi ý củatranh, thực hành luyện nói theo chủ đề.Nhìn tranh minh hoạ, kể lại các việc haibạn nhỏ đã giúp nhau như thế nào

Trang 15

TUẦN 31

Tập đọc : Ngưỡng cửa

- HS đọc trơn cả bài, luyện đọc các từ ngữ : ngưỡng cửa, nơi này, quen, đi men ,lúc nào

Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ và khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên

đi xa hơn nữa

Kiểm tra : Người bạn tốt

GV đọc mẫu bài thơ

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

từ khó

HĐ3: Ôn các vần : ăt, ăc

* Tìm hiểu bài đọc

1.Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa?

2 Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến

đâu?

Đọc diễn cảm bài thơ

*Luyện nói

Hỏi và trả lời theo ý bạn

Trang 16

Thứ ba ngày tháng năm 20

Tập chép : Ngưỡng cửa

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài :Ngưỡng cửa:

III.Các hoạt động dạy học:

* Học sinh biết điền vần theo yêu cầu Họ bắt tay chào nhau Bé treo áo lênmắc

* Đã hết giờ đọc ,Ngân gấp truyện ,ghi lạitên truyện Em đứng lên kê lại bàn ghếngay ngắn,trả sách cho thư viện rồi vui vẻ

ra về

Trang 17

Kể chuyện : Dê con nghe lời mẹ

- Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh

- Hiểu nội dung câu chuyện : Dê con do biết nghe lời mẹ nên không mắc mưu Sói Sói bị thất bại, tỉu nghỉu bỏ đi

* H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

- Tranh 1 : Dê mẹ lên đường đi kiếm cỏ

- Tranh 2 : Sói định làm gì, khi Dê mẹ đi

Câu chuyện này khuyên các em điều gì ?

GV kết luận :

3, Củng cố dặn dò:

- HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 phần

kể của GV lần 1 và lần 2 kết hợp tranh

- Hs theo dõi lời kể của từng nhân vật để

- HS biết dựa vào tranh và kết hợp theo dõi lời kể của GV ban đầu

- Ăn thịt đàn dê con

- Đàn dê con không mở cửa

- Biết nghe lời mẹ

- HS tự phân vai và hướng dẫn của GVtheo từng nhóm

- Biết vâng lời người lớn

Trang 18

Thứ 4 năm ngày tháng năm 20

Tập đọc : Kể cho bé nghe

- HS đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no,

quay tròn, nấu cơm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng

- Sử dụng bộ chữ gắn bảng phụ

Bài: Ngưỡng cửa

a , Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì?

* Hướng dẫn đọc Hỏi - đáp theo bài

Nêu được đặc điểm con vật

Dựa vào đặt điểm để đoán được con vậttheo yêu cầu

Trang 19

Chính tả : Kể cho bé nghe

- HS nghe và viết chính xác, trình bày đúng 8 dồng đầu của bài thơ Kể cho bé nghe trong khoảng 10 – 15 phút

- Điền đúng vần ươc hay ươt; điền chữ ng hay ngh vào chỗ trống

Bài tập 2, 3 SGK

- Bảng phụ

2, Bài mới:

- Biết nhìn tranh và hiểu nghĩa để điền đúngcác vần vào chỗ trống cho hợp nghĩa trong câu ;

Mái tóc rất mượt Dùng thước đo vải

- Biết dựa trên qui tắc viết chính tả để điền đúng cho đoạn văn hoàn thiện

Ngày ngày nghỉ người

Trang 20

Tập viết : Q , R

- HS biết tô các chữ hoa Q, R

- Viết đúng các vần ươc,ươt, ăt, ăc

+ các từ ngữ : dòng nước, xanh mướt, màu sắc, dìu dắt Kiểu chữ viết thường, cỡ chữvừa theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

- Bảng phụ

2, Bài mới:

- Hướng dẫn viết vần & từ ngữ ứng

- HS biết đọc các vần và biết vận dụng cáchviết ở phần vần, chỉ phân biệt khác về cách viết cỡ chữ vừa

HS biết tập tô chữ hoa Q, R và tập viết các vần, các từ ngữ theo yêu cầu

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	246,5 KB