Giáo án Toán 4-CKTKN(T25-27)

LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: - Bi t gi i bài tốn liên quan đ n phép c ng và phép nhân phân s .ết giải bài tốn liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số.. ải bài tốn liên quan đến phép cộng và

Tuần :25 Ngày :2/3/2008 Tiết : 122

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

- Biết thực hiện phép nhân hai phân số , nhân phân số với số tự nhiên , nhận số

tự nhiên với phân số

*HS khá ,giỏi làm thêm BT5

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

THỜI

1phút

5phút

3 2

phút

Khởi động:

Bài cũ :

-Muốn nhân một phân số với một phân

số ta làm thế nào ?

Bài mới:

Giới thiệu :

Luyện tập :

Bài 1 :

-GV nêu phép tính : 5

9

2

x

-GV :Các em hãy tìm cách thực hiện

phép nhân trên !(gợi ý : viết 5=

1

5 và tính)

-Yêu cầu HS tính

-GV giới thiệu cách viết gọn :

9

10 9

5 2 5 9

2



 x x

-GV yêu cầu HS làm vào bảng con theo

cách viết gọn

-GV nêu :Em có nhận xét gì về phép

nhân c,d(nhân với 1 ,nhânvới 0)

- Yêu cầu HS nêu lại cách nhân một

phân số vớisố tự nhiên

-HS nêu và tính 74x53

-HS thảo luận ,nêu lên cách làm

-HS tính vào vở nháp ,1hs làm ở bảng lớp

-HS theo dõi

-HS làm bài và nêu cách làm -HS nhận xét, thống nhất kết quả -HS nêu nhận xét

-HS trình bày

-GV nêu phép tính: 2x

7 3

-GV yêu cầu : Các em hãy tìm cách thực

hiện phép nhân trên

-GV giới thiệu cách viết gọn:

7

6 7

3 2 7

3

2  x 

x

-GV yêu cầu HS làm vào vở nháp

-GV nhận xét ,tuyên dương

-Yêu cầu HS nhận xét phép nhân c,d

-Nêu cách nhân một số tự nhiên với

phân số

 Bài 4a:

-GV nêu : Bài tập yêu cầu chúng ta làm

gì?

-GV yêu cầu HS làm vào vở nháp

-GV nhận xét

Bài 5(HS khá ,giỏi):

-GV yêu cầu HS tự làm bài

-GV nhận xét ,sửa bài

Củng cố –Dặn dò :

-Chuẩn bị bài : Luyện tập

-HS nêu cách làm và tính vào vở nháp

-HS theo dõi

-HS thi đua làm bài -HS nhận xét, sửa bài -HS nêu nhận xét -HS trình bày

-HS nêu yêu cầu bài tập

- HS tính vào vở nháp -HS nhận xét

-HS làm bài vào vở -HS nhận xét ,sửa bài

Tuần : 25 Ngày:1/3/2010 Tiết :121

PHÉP NHÂN PHÂN SỐ

I.MỤC TIÊU:

-Biết thực hiện phép nhân hai phân số

*HS khá giỏi làm thêm BT 2

II.CHUẨN BỊ :

-Hình vẽ như SGK

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

THỜI

GIAN

1phút

2phút

12

phút

Khởi động :

Bài cũ : Luyện tập chung

Bài mới :

Giới thiệu:

Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của

phép nhân phân số

-GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ

nhật có chiều dài 5m , chiều rộng 3m

-GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ

nhật có chiều dài m

5

4 ,chiều rộng m

3 2

Hoạt động 2 :Tìm quy tắc thực hiện

phép nhân phân số

-GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ

-GV nêu :Hình vuông có diện tích bằng

bao nhiêu ?

-Hình vuông có bao nhiêu ô ? Mỗi ô có

diện tích bằng mấy phần mét vuông ?

-Hình chữ nhật tô màu có tất cả mấy ô ?

-Mỗi ô có diện tích là151 mét

vuông;vậy diện tích của hình chữ nhật

bằng mấy phần của mét vuông?

-Vậy dựa vào hình vẽ ta có diện tích

- HS tính vào vở nháp và nêu kết quả

- HS nêu :S=

3

2 5

4

x

-HS quan sát -HS nêu : 1mét vuông

-HS trả lời :15 ô vuông,

15

1 mét vuông

-HS nêu: 8ô

-HS nêu : 158 mét vuông

24

phút

1phút

hình chữ nhật là:54x32 158 mét vuông

-Nhìn vào phép tính trên làm thế nào để

được 158 ?

-GV nêu : Muốn nhân một phân số với

một phân số ta làm thế nào ?

-Yêu cầu HS nêu ví dụ

Hoạt động 3: Luyện tập

Bài 1:

-GV yêu cầu HS làm vào bảng con

-GV nhận xét ,thống nhất kết quả

Bài 2(HS khá,giỏi):

GV yêu cầu HS làm bài b,c vào vở nháp

-GV nhận xét ,tuyên dương

Bài 3:

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở

-GV nhận xét , sửa bài

Củng cố –Dặn dò:

-Chuẩn bị bài : Luyện tập

-HS thảo luận và nêu :

15

8 3 5

2 4 3

2 5

4





x

x x

-HS trình bày -HS nhắc lại và cho ví dụ

-HS làm bài ,nêu lại cách làm -HS nhận xét ,thống nhất kết quả

-HS thi đua làm bài

- 2 HS trình bày bài làm -HS nhận xét,sửa bài

-HS tự làm bài -HS nhận xét ,sửa bài

Tuần : 25 Ngày :3/3/2010 Tiết : 123

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

- Bi t gi i bài tốn liên quan đ n phép c ng và phép nhân phân s ết giải bài tốn liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số ải bài tốn liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số ết giải bài tốn liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số ộng và phép nhân phân số ố

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

THỜI

GIAN

1phút

35 phút

Khởi động :

Bài cũ :

Bài mới :

Giới thiệu :

Luyện tập :

Bài 2 :

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,sửa bài

Bài 3:

-GV yêu cầu HS tự làm bài

-GV nhận xét ,sửa bài

 Củng cố –Dặn dò :

-Chuẩn bị bài :Tìm phân số của một số

-HS thi đua làm bài -HS nhận xét ,sửa bài

-HS làm bài vào vở -HS nhận xét,sửa bài

Tuần :25 Ngày :4/3/2010 Tiết : 124

TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

I MỤC TIÊU :

-Biết cách giải bài tốn dạng : Tìm phân số của một số

-HS khá ,giỏi làm thêm BT 3

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

THỜI

GIAN

1phút Khởi động:

Bài cũ :Luyện tập

15 phút

20 phút

Bài mới :

Giới thiệu :

Hoạt động 1 :Giới thiệu cách tìm phân số

của một số :

-GV nêu bài toán : 31 của 12 quả cam là

bao nhiêu ?

-GV treo bảng phụ có bài toán khác :Một rổ

cam có 12 quả Hỏi 32 số cam trong rổ là

bao nhiêu quả cam ?

- GV chỉ vào hình vẽ và tóm tắc cho HS

nghe

-GV yêu cầu HS tìm

3

2 của 12 quả cam là bao nhiêu?

-GV nêu: Ta có thể tóm tắt tìm số cam trong

rổ như sau :

12 x 32 = 8(quả)

-Vậy ta giải bài toàn này như thế nào ?

-GV yêu cầu HS dựa vào nhận xét trên để

trình bày bài giải

-Vậy muốn tìm

3

2 của số 12 ta làm thế nào?

- GV nêu : Hãy tìm

5

2 của số 25

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1 :

-GV yêu cầu HS làm vào vở

-GV nhận xét ,sửa bài

Bài 2 :

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét, tuyên dương

- HS nhẩm và nêu :….12:3=4 (quả)

-HS đọc lại bài toán

-HS quan sát và theo dõi -HS thảo luận nhóm 2 -HS trình bày(tìm 31số cam trong rổ là12 :3 =4 (quả) ,tìm

3

2 số cam trong rổ Lấy 31 số cam trong rổ x với 2 hay 4x2=8 ( quả )

-HS đếm lại số cam trong hình (đúng 8 quả )

-HS theo dõi

-HS giải vào vở nháp ,1HS làm ở bảng lớp

-HS trình bày và vài HS nhắc lại

- HS làm vào bảng con

-HS làm bài -HS nhận xét ,sửa bài

- HS thi đua làm bài

- HS nhận xét , sửa bài

3 phút

Bài 3(HS khá,giỏi)

-GV yêu cầu HS làm vào vở

-GV nhận xét , sửa bài

Củng cố –Dặn dò:

-Qua bài học các em biết được điều gì?

-HS làm bài -HS nhận xét , sửa bài

Tuần :25 Ngày dạy:5/5/2010 Tiết :125

PHÉP CHIA PHÂNSỐ

I MỤC TIÊU :

- Biết thực hiện phép chia hai phân số : lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược

*HS khá,giỏi làm thêm BT 4

II CHUẨN BỊ :

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

THỜI

GIAN

1phút

12 phút

Khởi động :

Bài cũ :

Bài mới :

Giới thiệu :

Hoạt động 1:Giới thiệu phép chia

phân số:

-GV nêu ví dụ : Hình chữ nhật ABCD có

diện tích

15

7

m ,chiều rộng là

3

2 m.Tính chiều dài của hình đó

- GV nêu : Để tính chiều dài của hình chữ

nhật ta làm thế nào ?

-HS đọc đề

-HS nêu cách tính

1phút

-GV ghi bảng 157 : 32

-GV giới thiệu cách chia : Lấy phân số

thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo

ngược

-Ta có phân số 23 gọi là phân số đảo

ngược của phân số

3 2

-Yêu cầu HS tính chiều dài của hình chữ

nhật

-Yêu cầu HS thử lại bằng phép nhân

-Vậy muốn chia hai phân số ta làm thế

nào?

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1:

-Yêu cầu HS làm vào vở nháp và nêu

kết quả bằng trò chơi “Đố bạn “

Bài 2:

-GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con

-GV nhận xét , thống nhất kết quả

Bài 3a

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,tuyên dương cá nhân làm

nhanh và nhóm có nhiều bạn làm đúng

Bài 4(HS khá ,giỏi)

-GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở

-GV nhận xét ,sửa bài

 Củng cố –Dặn dò :

-Muốn chia hai phân số ta làm thế nào ?

-Chuẩn bị bài : Luyện tập

-HS theo dõi

-HS tính vào vở nháp (

30

21 2

3 15

7 3

2 : 15

7



-HS thực hiện :(

15

7 90

42 3

2 30

21





-HS trình bày

- HS nhắc lại và cho ví dụ

- HS làm bài -HS nêu kết quả

- HS làm bài và nêu cách làm -HS nhận xét ,thống nhất kết quả

-HS thi đua làm bài ( cá nhân :ai vừa đúng ,vừa nhanh ; nhóm : nhóm nào có nhiều bạn làm đúng nhất )

-HS nhận xét,sửa bài

-HS tự làm bài -HS nhận xét, sửa bài

Tuần : 26 Ngày :8/3/2010 Tiết : 126

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

-Thực hiện được phép chia hai phân số

-Biết tìm thành phần chưa biết trong phép nhân,phép chia phân số

*HS khá,giỏi làm thêm BT4

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

THỜI

1phút

37

phút

Khởi động :

Bài cũ : Luyện tập

Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:

-Yêu cầu HS làm vào bảng con

-Yêu cầu HS nêu cách chia một phân số

cho một phân số

Bài 2:

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

Và nêu cách tính

-GV nhận xét

-GV yêu cầu HS đọc và tìm hiểu đề bài

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

-GV nhận xét ,sửa bài

Củng cố –Dặn dò :

-HS làm bài và nêu kết quả -HS nhận xét

-HS làm bài -HS nêu cách tính -HS nhận xét

-HS thi đua làm bài -HS nhận xét ,sửa bài

1phút -Chuẩn bị bài :Luyện tập chung

Tuần : 26 Ngày :9/3/2010 Tiết : 127

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU :

-Thực hiện được phép chia hai phân số,chia số tự nhiên cho phân số

*HS khá,giỏi làm thêm BT4

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

THỜI

1phút

37

phút

1phút

Khởi động :

Bài cũ : Luyện tập

Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:

-Yêu cầu HS làm vào vở

-Yêu cầu HS nêu cách chia một phân số

cho một phân số

Bài 2:

-GV HD HS làm bài mẫu như SGK

-GV yêu cầu HS làm bài vào bảng con

cac bài a,b,c và nêu cách tính

-GV nhận xét

 Bài 4 (HS khá,giỏi):

- Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,sửa bài

Củng cố –Dặn dò :

-HS làm bài và nêu kết quả -HS nhận xét

-HS cùng làm với GV -HS làm bài

-HS nêu cách tính -HS nhận xét

-HS làm bài -HS nhận xét ,sửa bài

-Chuẩn bị bài :Luyện tập chung

Tuần : 2 6 Ngày :10/32010 Tiết:128

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

-Thực hiện được phép chia hai phân số

- Biết cách tính và viết gọn phép chia một phân số cho số tự nhiên

- Biết tìm phân số của một số

*HS khá,giỏi làm được BT3

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

THỜI

1phút

37

phút

Khởi động :

Bài cũ : Luyện tập

Bài mới :

Hoạt động 1 : Giới thiệu

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1(a,b)

-Yêu cầu HS làm vào vở nháp và nêu

kết quả bằng trò chơi “Đố bạn “

-Yêu cầu HS nêu cách chia một số tự

nhiên cho một phân số

Bài 2(a,b)

-GV nêu phép tính : 2

4

3

=?( Đây là một phân số chia cho số tự nhiên )

-Yêu cầu HS tìm cách tính

-GV giới thiệu cách viết gọn:

8

3 2 4

3 2 :

4

3





x

-GV yêu cầu HS nêu cách tính

-Yêu cầu HS làm bài a,b,c vào bảng

con

-HS làm bài và nêu kết quả

-HS trình bày

-HS theo dõi

- HS thảo luận nhóm đôi và nêu cách tính

-HS thực hiện phép tính -HS theo dõi

-HS nêu lại cách tính -HS làm bài và nêu cách làm

Bài 3(HS khá,giỏi)

-GV nêu : Cách tính giá trị biểu thức

của phân số giống như cách tính với số

tự nhiên

-GV yêu cầu HS nêu cách làm

-Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,tuyên dương

-GV yêu cầu HS nêu cách làm

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

-GV nhận xét ,sửa bài

Củng cố –Dặn dò :

-Chuẩn bị bài :Luyện tập chung

-HS nêu cách làm -HS thi đua làm bài

- HS nhận xét

- HS tìm hiểu bài và nêu cách làm -HS làm bài

-HS nhận xét ,sửa bài

Tuần :26 Ngày day:11/3/10 Tiết :129

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

- Thực hiện được các phép tính với phân số

*HS khá,giỏi làm thêm BT 5

II.CHUẨN BỊ :

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

THỜI

GIAN

1 phút

37

phút

Khởi động:

Bài cũ :

Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1(a,b)

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở

nháp và nêu kết quả bằng trò chơi

“Đố bạn “

-Yêu cầu HS nêu lại cách cộng hai

phân số khác mẫu số

Bài 2(a,b)

-GV yêu cầu HS làm bài vào vở

nháp

-GV nhận xét , tuyên dương

-GV yêu cầu HS nêu lại cách trừ

hai phân số khác mẫu số

Bài 3(a,b)

-GV yêu cầu HS làm bài vào bảng

con

-GV nhận xét ,thống nhất kết quả

-Yêu cầu HS nêu lại cách nhân hai

phân số, nhân một phân số với số

tự nhiên

Bài 4(a,b)

-Yêu cầu HS làm vào bảng con

-HS làm bài và nêu kết quả

-HS trình bày

-HS thi đua làm bài -HS nhận xét

-HS nêu

-HS làm bài và nêu cách làm -HS nhận xét

-HS trình bày

- HS làm bài và nêu cách làm

1phút

-GV nhận xét ,thống nhất kết quả

-Yêu cầu HS nêu lại cách chia hai

phân số, chia một số tự nhiên cho

phân số

Bài 5(HS khá,giỏi)

-Yêu cầu HS làm vào vở

-GV nhận xét ,sửa bài

Củng cố – Dặn dò :

-Chuẩn bị bài :Luyện tập chung

-HS nhận xét -HS trình bày

- HS làm bài -HS nhận xét, sửa bài

Tuần : 26 Ngày dạy: 12/3/10

Tiết :130

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU :

-Thực hành các phép tính với phân số

- Giải bài toán có lời văn

*HS khá,giỏi làm thêm BT 5

II.CHUẨN BỊ:

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

THỜI

GIAN

1phút

37 phút

1 phút

Khởi động :

Bài cũ :

Bài mới :

Hoạt động 1: Giới thiệu

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1:

-Yêu cầu HS quan sát ,tìm hiểu, chọn

phép tính đúng

-Yêu cầu HS nêu chỗ sai ở các bài còn

lại

Bài 3(a,c)

-Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,tuyên dương

Bài 4:

-Yêu cầu HS làm bài vào vở

-GV nhận xét ,sửa bài

Bài 5:

-Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp

-GV nhận xét ,sửa bài

Củng cố – Dặn dò :

-Chuẩn bị bài : Luyện tập chung

-HS tìm hiểu và nêu miệng phép tính đúng

-HS nêu chỗ sai của các phép tính còn lại

-HS thi đua làm bài

- HS nhận xét , sửa bài

-S làm bài -HS nhận xét , sửa bài

- HS làm bài

- HS nhận xét , sửa bài