Tiết 44: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết lập dàn bài cho bài kể chuyện miệng theo 1 đề bài - Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng
Trang 1Tiết 44:
LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN I- Mục tiêu cần đạt
Giúp hs
- Biết lập dàn bài cho bài kể chuyện miệng theo 1 đề bài
- Biết kể theo dàn bài, không kể theo bài viết sẵn hay học thuộc lòng
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo
- HS: chuẩn bị theo hướng dẫn của sgk
III- Tiến trình tổ chức các hoạt động
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
1 ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
việc chuẩn bị bài của hs ở
nhà
3 Bài mới
Hoạt động 2: HDHS lập dàn bài Đề bài:
Trang 2Gọi hs đọc y/c của đề bài
Gọi 2 em lên bảng lập dàn
ý 2 đề
Y/c hs hoạt động nhóm,
dưới sự điều khiển của
nhóm trưởng, các thành
viên tập kể theo dàn bài
trước nhóm <20’>
Theo dõi hoạt động của hs
Đọc yêu cầu của đề bài
2 em lên bảng lập dàn bài 2
đề
Các nhóm nhận nhiệm vụ -
kể trước nhóm, nhóm trưởng ghi lại xem bạn nào
kể hay nhất
Kể về một chuyến về quê
Mở bài:
- Lí do về thăm quê, về với ai
Thân bài:
- Lòng xôn xao khi được
về quê
- Quang cảnh chung của quê hương
- Gặp họ hàng ruột thịt
- Thăm phần mộ tổ tiên, gặp lại bạn bè cũ
- Dưới mái nhà người thân
Kết bài:
Chia tay, cảm xúc về quê hương
Trang 3Hoạt động 3: Chọn hs nói trước lớp
- Gọi hs lên trình bày
trước lớp
- Kể theo ngôi thứ mấy?
Theo trình tự nào?
- Gọi hs nhận xét về cách
kể của bạn
- Nếu bình điểm cho bạn
em sẽ cho bạn mấy điểm
- Gv uốn nắn sửa chữa
Hs lên bảng trình bày trước
lớp Trả lời
Nhận xét
Bình điểm cho bạn
Lắng nghe
Đề 2:
kể về 1 cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ
Mở bài:
Nhân dịp nào? Ai tổ chức? Thăm ai?
Thân bài:
- Trên đường đi
- Khi vào đến nhà
- Công việc khi ở nhà Kết bài:
Cảm xúc chung
Hoạt động 4: HDHS đọc 1 số bài tham khảo trong sgk
Gọi hs đọc bài trong
sgk/112
Đọc Dưới lớp lắng nghe
Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò
- Các em đã biết thế nào
Trang 4- Chú ý khi kể: nói to, rõ
ràng, tự tin, diễn cảm
- Về nhà lập dàn bài cho 2
đề còn lại
- Soạn bài: chân, tay, tai,
mắt, miệng
Tiếp nhận và thực hiện