Bài 6: SỰ RƠI TỰ DO pot

Giáo viên: - Các câu hỏi công thức phương trình chuyển động biến đổi đều.. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Phương trình của chuyển động thẳng biến đổi đều vận tốc đầu bằ

Trang 1

Bài 6: SỰ RƠI TỰ DO

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức:

- Hiểu được thế nào là sự rơi tự do và khi rơi tự do thì mọi vật đều rơi như nhau

- Biết cách khảo sát chuyển động của mọt vật bằng cách thí nghiệm có thể thực hiện được trên lớp

- Hiểu được rằng gia tốc rơi tự do phụ thuộc vị trí địa lí và độ cao và khi một vật rơi ở gần mặt đất nó luôn luôn có một gia tốc bằng gia tốc rơi tự do

1.2 Kĩ năng:

- Làm thí nghiệm, quan sát thí nghiệm, tư duy lôgíc

- Thu thập và xử lí kết quả thí nghiệm

1.3 Thái độ (nếu có):

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên:

- Các câu hỏi công thức phương trình chuyển động biến đổi đều

- Biên soạn câu hỏi 1-2 SGK dưới dạng trắc nghiệm

- Ống Niutơn

- Dụng cụ thí nghiệm 1, thí nghiệm 2 SGK

- Tranh hình H6.4 và H6.5 (nếu không có thí nghiệm)

2.2 Học sinh:

- Công thức tính quãng đường trong chuyển động biến đổi đều (vận tốc đầu bằng 0)

3 TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC

Hoạt động 1 ( phút):

Trang 2

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên

- Phương trình của chuyển động

thẳng biến đổi đều (vận tốc đầu bằng

0)?

- Dạng đồ thị của phương trình toạ

độ theo thời gian?

- Nhận xét trả lời của bạn

- Đặt câu hỏi cho học sinh

- Yêu cầu một HS lên bảng vẽ dạng

đồ thị

- Nhận xét các câu trả lời

- Quan sát thí nghiệm ống Niutơn

- Cùng làm thí nghiệm với GV

- Lực cản của không khí ảnh hưởng

đến các vật rơi như thế nào? Lấy ví

dụ minh hoạ?

- Thế nào là sự rơi tự do?

- Khi nào một vật có thể được coi là

rơi tự do? Trả lời câu hỏi C1

- Mô tả thí nghiệm, cùng HS làm thí nghiệm

- Gợi ý quan sát thí nghiệm

- Đặt các câu hỏi cho HS

- Nhận xét các câu hỏi

- Cho HS đọc định nghĩa trong SGK

- Làm thí nghiệm hoặc quan sát tranh

H6.1

- Phương và chiều của chuyển động

rơi tự do như thế nào? Ví dụ?

- Cùng GV tiến hành thí nghiệm 1

- Phân tích kết quả Trả lời câu hỏi

- Mô tả, cùng HS làm thí nghiệm, quan sát tranh

- Đặt các câu hỏi cho HS

- Phân tích kết quả từ các thí nghiệm

- Gợi ý cho HS rút ra kết luận

Trang 3

C2

- Ghi nhận: Rơi tự do là chuyển động

nhanh dần đều theo phương thẳng

đứng

- Cùng GV làm thí nghiệm 2 SGK

- Dựa vào công thức tính gia tốc của

sự rơi tự do?

- Làm thí nghiệm với vật nặng khác

Rút ra kết luận

- Trả lời câu hỏi C3

- Đọc phần 5 SGK, xem bảng kê gia

tốc trong SGK

- Trả lời câu hỏi: Gia tốc rơi tự do

còn phụ thuộc vào yếu tố nào trên

mặt đất?

- Mô tả, cùng HS làm this nghiệm 2 SGK

- Hướng dẫn HS tính gia tốc, rút ra kết luận

- Nêu câu hỏi C3

- Cho HS đọc SGK

- Nhận xét các câu hỏi trả lời

- Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi

trắc nghiệm nội dung câu 1, 2 SGK

- Làm việc cá nhân giải bài tập 2, 3

SGK

- Ghi nhận kiến thức: Rơi tự do là

chuyển động thẳng nhanh dần đều

theo phương thẳng đứng Gia tốc rơi

- Nêu câu hỏi Nhận xét câu trả lời của các nhóm

- Yêu cầu: HS trình bày đáp án

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy

Trang 4

tự do phụ thuộc vào vị trí và độ cao

trên mặt đất

- Ghi các câu hỏi và bài tập về nhà

- Những sự chuẩn bị cho bài sau

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà

- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau

4 RÚT KINH NGHIỆM

Định dạng
Số trang	4
Dung lượng	126,1 KB