Tất cả các ý trên Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi bên dưới: LỜI RU CỦA MẸ “Lời ru ẩn nơi nào Giữa mênh mang trời đất Khi con vừa ra đời Lời ru về mẹ hát Lúc con nằm ấm áp Lời ru là tấ
Trang 2XUÂN QUỲNH
ĐỀ 1-CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
Câu 1 Trong "chuyện cổ tích loài người", ai là người được sinh ra đầu tiên?
A Thầy giáo B Trẻ con C Cha D Mẹ
Câu 2 Trẻ con sinh ra mắt sáng nhưng chưa nhìn thấy, bởi vậy mới sinh ra thứ gì?
A Mặt trời B Bóng đèn C Vì sao D Mặt trăng
Câu 3 Trẻ con sinh ra vì sao cần có ngay người mẹ?
A Để trao tình yêu và lời ru cho bé.
B Để dạy cho bé những kiến thức ở trường lớp, sách vở.
C Để dạy bé ngoan và biết nghĩ.
D Tất cả các ý trên
Câu 4 Bố sinh ra đã giúp trẻ em những gì?
A Khiến bé nhìn thấy rõ mặt trời.
B Dạy cho trẻ hiểu biết: biết ngoan và biết nghĩ.
C Dạy cho trẻ những kiến thức ở trường lớp, sách vở.
D Trao tình yêu, lời ru và chăm sóc bé ân cần.
Câu 5 Trong khổ thơ 6, 7, thầy giáo dạy cho bé những điều gì?
A Dạy cho bé biết về con đường, trái đất và những ngọn núi
B Cho bé biết mẹ yêu thương và chăm sóc bé bằng tình yêu vô bờ.
C Dạy cho bé biết học hành và biết về lịch sử loài người
D Dạy cho bé biết ngoan và biết nghĩ, nghe lời bố mẹ.
Câu 6 Dòng nào dưới đây nói đúng và đủ nội dung của bài?
A Trẻ em mới là người được sinh ra đầu tiên trên trái đất, không phải cha mẹ hay thầy cô giáo.
B Trẻ em là sinh ra rất nhỏ bé và yếu đuối, cần được chăm sóc, dạy dỗ và che chở.
C Mọi vật sinh ra trên trái đất đều là vì con người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em những điều tốt đẹp nhất.
D Tất cả các ý trên
Đọc bài thơ và trả lời các câu hỏi bên dưới:
LỜI RU CỦA MẸ
“Lời ru ẩn nơi nào
Giữa mênh mang trời đất
Khi con vừa ra đời
Lời ru về mẹ hát
Lúc con nằm ấm áp
Lời ru là tấm chăn
Trong giấc ngủ êm đềm
Khi con vừa tỉnh giấc Thì lời ru đi chơi Lời ru xuống ruộng khoai
Ra bờ ao rau muống
Và khi con đến lớp Lời ru ở cổng trường
Mai rồi con lớn khôn Trên đường xa nắng gắt Lời ru là bóng mát Lúc con lên núi thẳm Lời ru cũng gập ghềnh Khi con ra biển rộng
Trang 3Câu 3.Tìm từ láy trong khổ thơ cuối (0,5 điểm)
Câu 4 (1,0 điểm).Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai
câu thơ:
“Lúc con lên núi thẳm
Lời ru cũng gập ghềnh”
Câu 5 (1.0 điểm) Xác định tình cảm, cảm xúc thể hiện qua bài thơ.
Câu 6(1.0 điểm) Nhận xét của em về khổ thơ sau:
“Khi con vừa tỉnh giấc
Thì lời ru đi chơi
Lời ru xuống ruộng khoai
Ra bờ ao rau muốn”
ĐỀ 3:
I Phần đọc - hiểu (3,0 điểm).
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
…Đi qua thời thơ ấu Bao điều bay mất đi Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.
(Sang năm con lên bảy - Vũ Đình Minh)
Câu 1 (0,5 điểm) Xác định thể thơ của đoạn thơ trên? Nêu phương thức biểu đạt chính?
Câu 2 (0,75 điểm) Từ "đi" trong câu thơ "Đi qua thời thơ âu" được hiểu theo nghĩa gốc hay
nghĩa chuyển?
Câu 3.(0,75 điểm).Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ có trong đoạn
thơ?
Câu 4.(1,0 điểm).Qua đoạn thơ người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ
giã thời thơ ấu?
Phần II Làm văn ( 7.0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm) Suy nghĩ của em về tình phụ tử ( 5- 7 câu)
Trang 4KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ:THỂ LOẠI TRUYỆN ĐÒNG THOẠI VÀ THƠ 5 CHỮ
Đọc văn bản sau:
DỰA VÀO BẢN THÂN
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ của nó: “Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!”.
“Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò thì không nhanh”- Mẹ nói.
“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không cần đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?”
“Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy”.
“Nhưng em giun đất cũng không có xương và cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hóa được tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?”
“Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy”.
Ốc sên con bật khóc, nói: “Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng không che chở chúng ta”
“Vì vậy mà chúng ta có cái bình!- Ốc sên mẹ an ủi con - Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta phải dựa vào chính bản thân chúng ta”
(Theo “Sống đẹp Xitrum.net”)
Thực hiện các yêu cầu
Câu 1 Câu chuyện được kể theo ngôi thứ mấy?
A Ngôi thứ nhất B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ ba D Kết hợp nhiều ngôi kể
Câu 2 Các nhân vật xuất hiện trực tiếp trong câu chuyện là ai?
A Ốc sên mẹ, sâu róm B Ốc sên con, giun đất
C Ốc sên con, ốc sên mẹ D Sâu róm, giun đất
Câu 3 Từ “ bò” trong câu “Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh.” là từ
đồng âm đúng hay sai?
A Đúng B Sai
Câu 4 Vì sao chị sâu róm không phải mang chiếc bình vừa nặng vừa cứng?
A Vì chị có xương và bò rất nhanh B Vì chị biến thành bướm
C Vì lòng đất sẽ bảo vệ chị D Vì chị giống ốc sên
Câu 5 Ý nào không đúng khi nói về lí do Ốc sên khóc?
A Cảm thấy mệt vì phải mang cái bình vừa nặng vừa cứng.
B Cảm thấy mình đáng thương, không được ai che chở.
C Cảm thấy sâu róm và giun đất may mắn hơn mình.
D Cảm thấy mình thật vô dụng, không được tích sự gì.
Câu 6 Ai sẽ bảo vệ giun đất?
A Người mẹ B.Bầu trời C Chiếc bình D Lòng đất.
Câu 7 Hãy nối các đáp án ở cột (A) phù hợp với các đáp án ở cột (B)
Trang 5A Phải dựa vào trời đất.
B Phải dựa vào người mẹ.
C Phải dựa vào sâu róm và giun đất.
D Phải dựa vào chính mình.
Câu 9 Bài học được rút ra từ câu chuyện trên là gì?
Câu 10 Từ lời khuyên của Ốc sên mẹ ở cuối văn bản, em sẽ hành động như thế
nào trong cuộc sống của mình?
II VIẾT ( 4.0 điểm)
Kể về một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân (một chuyến đi đáng nhớ đến vùng đất mới; một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em tham dự; một hoạt động thiện nguyện mà em tham gia, )
LỜI RU CỦA MẸ
“Lời ru ẩn nơi nào
Giữa mênh mang trời đất
Khi con vừa ra đời
Lời ru về mẹ hát
Lúc con nằm ấm áp
Lời ru là tấm chăn
Trong giấc ngủ êm đềm
Lời ru thành giấc mộng
Khi con vừa tỉnh giấc Thì lời ru đi chơi Lời ru xuống ruộng khoai
Ra bờ ao rau muống
Và khi con đến lớp Lời ru ở cổng trường Lời ru thành ngọn cỏ Đón bước bàn chân con
Mai rồi con lớn khôn Trên đường xa nắng gắt Lời ru là bóng mát Lúc con lên núi thẳm
Lời ru cũng gập ghềnh Khi con ra biển rộng Lời ru thành mênh mông.”
(Dẫn theo Thơ Xuân Quỳnh, Kiều Văn chủ biên,NXB Đồng Nai, 1997)
Câu 1: Trong bài thơ, ai đang kể chuyện với ai về lời ru? (0,5 điểm)
Câu 2 Khổ thơ thứ hai đã thuật lại chuyện gì? (0,5 điểm)
Câu 3.Tìm từ láy trong khổ thơ cuối (0,5 điểm)
Câu 4 (1,0 điểm).Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai
câu thơ:
“Lúc con lên núi thẳm
Lời ru cũng gập ghềnh”
Câu 5 (1.0 điểm) Xác định tình cảm, cảm xúc thể hiện qua bài thơ.
Câu 6(1.0 điểm) Nhận xét của em về khổ thơ sau:
“Khi con vừa tỉnh giấc
Thì lời ru đi chơi
Lời ru xuống ruộng khoai
Ra bờ ao rau muốn”
Trang 6DỰA VÀO BẢN THÂN
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ của nó: “Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!”.
“Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò thì không nhanh”- Mẹ nói.
“Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không cần đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?”
“Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy”.
“Nhưng em giun đất cũng không có xương và cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hóa được tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?”