1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chuyên đề cấp số cộng cấp số nhân 6 trang đề

37 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chuyên đề cấp số cộng-cấp số nhân
Tác giả Strong Team
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Chuyên đề
Năm xuất bản 2018-2019
Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 2,27 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cho các số , ,x y z theo thứ tự đó tạo thành cấp số nhân với công bội khác 1; đồng thời theo thứ tự đó chúng lần lượt là số hạng thứ nhất, thứ tư và thứ tám của một cấp số cộng.. Mục đíc

Trang 1

u u

n

u u

S

B.

4078380.3

S

C.

4082420.3

S

D.

40884833

Câu 8. Cho hai cấp số cộng  a n : a1 4; a2 7; ;a100 và  b n : b1 1; b2 6; ;b100 Hỏi có bao

nhiêu số có mặt đồng thời trong cả hai dãy số trên

Câu 9. Cho khai triển

Trang 2

Ta    

A

22016.20172

22017.20182

a a

S 

9246

S 

49246

S 

Câu 13. Cho cấp số cộng  u n có các số hạng đều dương, số hạng đầu u  và tổng của 1 1 100 số hạng

đầu tiên bằng 14950 Tính giá trị của tổng

Trang 3

Câu 17. Cho cấp số nhân u , u , u , , u với công bội q (q ≠ 1) Đặt: 1 2 3 n Sn u1u2 u n Khi đó ta có:

A

 n 1

Câu 21. Cho các số , ,x y z theo thứ tự đó tạo thành cấp số nhân với công bội khác 1; đồng thời theo thứ

tự đó chúng lần lượt là số hạng thứ nhất, thứ tư và thứ tám của một cấp số cộng Biết tổng

148,9

x y z  

giá trị biểu thức T  x y z bằng

A

20

52

20

52.9

Câu 22. Cho năm số a , b , c , d , e tạo thành một cấp số nhân theo thứ tự đó và các số đều khác 0 ,

9 , đồng thời theo thứ tự đó chúng lần lượt là số hạng thứ nhất, thứ tư và

thứ tám của một cấp số cộng Tính giá trị biểu thức T  a b c d 

A.

10127

T 

10027

T 

10027

T 

10127

u 

và 1

13

S 

2952459049

S 

2594259049

S 

1243

S 

VẤN ĐỀ 3 CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂN TRONG ĐẠI SỐ

Trang 4

Mục đích : Ôn tập các bài toán đại số , số học ẩn chứa cấp số cộng , cấp số nhân vào trong đó Câu 27. Gọi x và 1 x là hai nghiệm của phương trình 2 x2- 4x a+ = , 0 x và 3 x là hai nghiệm của4

phương trình x2- + = Biết rằng x b 0 x , 1 x , 2 x , 3 x theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân4

có công bội dương Tính giá trị biểu thức P=ab.

A P=64. B.

1638481

P=

649

P=

6481

P=

Câu 28. Một loại vi khuẩn sau mỗi phút số lượng tăng gấp ba biết rằng sau 4 phút người ta đếm được có

121500 con Hỏi sau bao nhiêu phút thì có được 3280500 con

Câu 29. Đầu mùa thu hoạch cam, bác nông dân đã bán cho người thứ nhất nửa số cam thu hoạch được

và nửa quả, bán cho người thứ hai nửa số cam còn lại và nửa quả, bán cho người thứ ba nửa sốcam còn lại và nửa quả,….Đến người thứ bảy, bác cũng bán nửa số cam còn lại và nửa quả thìhết số cam thu hoạch được Hỏi vào đầu mùa thu hoạch, bác nông dân đã thu hoạch được baonhiêu quả cam?

Câu 30 (Lương Văn Chánh - Phú Yên – 2017 - 2018 ) Sinh nhật bạn của An vào ngày 01 tháng năm.

An muốn mua một món quà sinh nhật cho bạn nên quyết định bỏ ống heo 100 đồng vào ngày

01 tháng 01 năm 2016 , sau đó cứ liên tục ngày sau hơn ngày trước 100 đồng Hỏi đến ngàysinh nhật của bạn, An đã tích lũy được bao nhiêu tiền ? (thời gian bỏ ống heo tính từ ngày 01tháng 01 năm 2016 đến ngày 30 tháng 4 năm 2016 )

A. 738.100 đồng B. 726.000 đồng C. 714.000 đồng D. 750.300 đồng

Câu 31 (Sở GD Cần Thơ-Đề 302-2018) Sinh nhật lần thứ 17 của An vào ngày 01 tháng 5 năm 2018

Bạn An muốn mua một chiếc máy ảnh giá 3850000 đồng để làm quà sinh nhật cho chínhmình nên An quyết định bỏ ống heo 1000 đồng vào ngày 01 tháng 02 năm 2018 Trong cácngày tiếp theo, ngày sau bỏ ống nhiều hơn ngày trước 1000 đồng Hỏi đến ngày sinh nhật củamình, An có bao nhiêu tiền (tính đến ngày 30 tháng 4 năm 2018)?

Câu 32 (Sở GD Cần Thơ-Đề 324-2018) Người ta trồng 3003 cây theo dạng một hình tam giác như

sau: hàng thứ nhất trồng 1 cây, hàng thứ hai trồng 2 cây, hàng thứ ba trồng 3 cây, …, cứ tiếptục trồng như thế cho đến khi hết số cây Số hàng cây được trồng là

VẤN ĐỀ 4 CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂN TRONG HÌNH HỌC Mục đích : Ôn tập những bài toán hình học ẩn chứa cấp số cộng , cấp số nhân vào trong đó Câu 33. Cho một hình tròn tâm O bán kính là R60m Dựng tam giác

đều A B C nội tiếp đường tròn, sau đó lấy đường tròn nội tiếp1 1 1

tam giác A B C Cứ tiếp tục làm quá trình như trên Diện tích1 1 1

của tam giác A B C là9 9 9

Trang 5

1 1, 1 1, 1 1, 1 1

A B  B C  C D  D A  Hình vuông A B C D có diện tích n n n n S Tính giới hạn tổng n

diện tích n hình vuông đầu tiên

A S 1

B 2S 1

C

12

S

D S 12

Câu 35. Cho tam giác ABC cân tại A , có các cạnh đáy BC, đường cao AH, cạnh bên AB theo thứ tự

đó lập thành một cấp số nhân Hãy tính công bội q của cấp số nhân đó.

Câu 36. Cho tam giác ABC cân tại đỉnh A , biết độ dài cạnh đáy BC , đường cao AH và cạnh bên AB

theo thứ tự lập thành cấp số nhân với công bội q Giá trị của q bằng2

2 12

Câu 37. Cho tam giác A A A vuông cân tại 1 2 3 A có cạnh 3 A A  và có diện tích 1 3 1 S Lấy 1 A là trung4

điểm của A A , gọi 1 2 S là diện tích tam giác 2 A A A Lấy 2 3 4 A là trung điểm của 5 A A , gọi 2 3 S là3diện tích tam giác A A A Tổng quát, lấy 3 4 5 A n3 là trung điểm cạnh A A n n1 và gọi S là diện n

tích tam giác A A A n n1 n2 Tính tổng S S 1S2S3 S2019

A

2019 2019

Câu 38. Một hình vuông ABCD có cạnh AB 250 , diện tích S1 Nối 4 trung điểm A1, B1, C1, D1 theo

thứ tự của 4 cạnh AB , BC, CD , DA ta được hình vuông thứ hai là A B C D1 1 1 1 có diện tích S2.

Tiếp tục như thế ta được hình vuông thứ ba A B C D2 2 2 2có diện tích S3và cứ tiếp tục như thế, ta

Câu 40 [SGD SOC TRANG_2018] Bạn An chơi trò chơi xếp các que diêm thành tháp theo qui tắc thể

hiện như hình vẽ Để xếp được tháp có 10 tầng thì bạn An cần đúng bao nhiêu que diêm?

Trang 6

A. 210. B. 39. C. 100. D. 270.

Câu 41 (Sở GD &Cần Thơ-2018) Người ta trồng 3003 cây theo dạng một hình tam giác như sau:

hàng thứ nhất trồng 1 cây, hàng thứ hai trồng 2 cây, hàng thứ ba trồng 3 cây, …, cứ tiếp tụctrồng như thế cho đến khi hết số cây Số hàng cây được trồng là

Câu 42 (THPT Kinh Môn - Hải Dương - 2018) Bạn A thả quả bóng cao su từ độ cao 10 m theo

phương thẳng đứng Mỗi khi chạm đất nó lại nảy lên theo phương thẳng đứng có độ cao bằng3

4 độ cao trước đó Tính tổng quãng đường bóng đi được đến khi bóng dừng hẳn

Câu 43. (Toán học và Tuổi trẻ - Tháng 4 - 2018 ) Có hai cơ sở khoan giếng A và B Cơ sở A giá

mét khoan đầu tiên là 8000 và kể từ mét khoan thứ hai, giá của mỗi mét sau tăng thêm 500 so

với giá của mét khoan ngay trước đó Cơ sở B : Giá của mét khoan đầu tiên là 6000 và kể từ

mét khoan thứ hai, giá của mỗi mét khoan sau tăng thêm 7% giá của mét khoan ngay trước đó.Một công ty giống cây trồng muốn thuê khoan hai giếng với độ sâu lần lượt là 20 và 25 đểphục vụ sản xuất Giả thiết chất lượng và thời gian khoan giếng của hai cơ sở là như nhau.Công tý ấy nên chọn cơ sở nào để tiết kiệm chi phí nhât?

A. luôn chọn A

B. luôn chọn B

C. giếng 20 chọn A còn giếng 25 chọn B

D. giếng 20 chọn B còn giếng 25 chọn A

Câu 44 (THPT Chuyên Hùng Vương - Phú Thọ - Lần 1 - 2018 ) Trong thời gian liên tục 25 năm,

một người lao động luôn gửi đúng 4.000.000 đồng vào một ngày cố định của tháng ở ngân

hàng M với lại suất không thay đổi trong suốt thời gian gửi tiền là 0, 6% tháng Gọi A đồng

là số tiền người đó có được sau 25 năm Hỏi mệnh đề nào dưới đây là đúng?

A. 3.500.000.000A3.550.000.000 B. 3.400.000.000 A3.450.000.000

C. 3.350.000.000A3.400.000.000 D. 3.450.000.000 A3.500.000.000

Câu 45 (Đoàn Trí Dũng - Lần 7 - 2017 - 2018) Cho ba số thực dương a b c, , là ba số hạng liên tiếp

của một cấp số nhân đồng thời thỏa mãn điều kiện

P 

D.

14

P 

Câu 46 (THPT Sơn Tây - Hà Nội - 2018 ) Một gia đình cần khoan một cái giếng để lấy nước Họ thuê

một đội khoan giếng nước Biết giá của mét khoan đầu tiên là 80.000 đồng, kể từ mét khoanthứ hai giá của mỗi mét khoan tăng thêm 5.000 đồng so với giá của mét khoan trước đó Biếtcần phải khoan sâu xuống 50m mới có nước Hỏi phải trả bao nhiêu tiền để khoan cái giếngđó?

A. 4.000.000 đồng B. 10.125.000 đồng C. 52.500.000 đồng D. 52.500.000 đồng

VẤN ĐỀ 5 CẤP SỐ CỘNG – CẤP SỐ NHÂN TRONG GIẢI TÍCH

Trang 7

Mục đích : Ôn tập những bài toán giải tích ẩn chứa cấp số cộng , cấp số nhân vào trong đó.

Câu 47. Cho cấp số cộng ( )u có tất cả các số hạng đều dương thoả mãn n

Câu 48. Cho dãy số  u n thỏa mãn u11; u n1 5 ,u n  n 1 và

logu11 2log u3 logu1 5 3 2logu3 logu1 5 logu1 6 0

Tổng của bao nhiêu sốhạng đầu của dãy số bằng 4882,81

51.C

LỜI GIẢI

CHUYÊN ĐỀ CẤP SỐ CỘNG- CẤP SỐ NHÂN VẤN ĐỀ 1 BÀI TOÁN ĐỊNH TÍNH , ĐỊNH LƯỢNG TRONG CẤP SỐ CỘNG Câu 1. Cho cấp số cộng  u n

u  và công sai 1 2 d 7.Công thức của số hạng tổng quát là

Trang 8

Câu 3. Cho dãy số vô hạn  u n

là cấp số cộng có công sai d , số hạng đầu u Hãy chọn khẳng định1sai?

A

1 9 5

12

Câu 4. Dãy số nào sau đây là một cấp số cộng ?

A.

1

1:

n

u u

n

u u

Dãy số ở đáp án A thỏa u n1 u n  với mọi 2 n  nên là cấp số cộng.1

Câu 5. Cho cấp số cộng (u )n biết :

1 5

10 2

68

Trang 9

4080499

.3

S

D.

40884833

Trang 10

u d n

Câu 8. Cho hai cấp số cộng  a n : a1 4; a2 7; ;a100 và  b n : b1 1; b2 6; ;b100 Hỏi có bao

nhiêu số có mặt đồng thời trong cả hai dãy số trên

Vậy có 20 số hạng có mặt đồng thời ở hai dãy số trên

Câu 9. Cho khai triển

Trang 11

Tính  2 2 2

2

1

1 2 20172

Ta    

A

22016.20172

22017.20182

1 2 2017

1

1 1 2 2017 2 1 2 2017 2017 1 2 20172

a a

Trang 12

S 

9246

S 

49246

Trang 14

Ta có cos3xsin3xsin 2xsinxcosx

sinx cosx 1 sin cosx x 2sin cosx x sinx cosx

sinx cosx 1 sin cosx x 1 2sin cosx x

      sinxcosx  sin cosx x 2sin cosx x

Trang 15

Vậy tổng cần tìm là

40372.0 4036 8146666

- Ôn tập Bài toán định lượng : thiên về tính toán , sử dụng nhiều phép biến đổi

Câu 17. Cho cấp số nhân u , u , u , , u với công bội q (q ≠ 1) Đặt: 1 2 3 n Sn u1u2 u n Khi đó ta có:

A

 n 1

Dãy 1, -3 , 9 , -27 , 81 là cấp số nhân với công bội q = -3

Dãy 1 , -3 , -6 , -9 , -12 không phải là cấp số nhân vì

Trang 16

Dãy 1 , -2 , -4 , -8 , -16 không phải là cấp số nhân vì

Dãy 0 , 3 , 9 , 27 , 81 không phải là cấp số nhân vì u = 0 , u1 2 0

Câu 19 Dãy số nào sau đây không phải là cấp số nhân?

A 1; 2; 3; 4; 5 B 1; 2; 4; 8; 16 C 1; 1; 1; 1; 1  D 1; 2; 4; 8; 16 

Lời giải

Tác giả: Trần Tiến Đạt; FB: Tien Dat Tran

Chọn A

Dãy 1; 2; 4; 8; 16 là cấp số nhân với công bội q 2

Dãy 1; 1; 1; 1; 1  là cấp số nhân với công bội q 1

Dãy 1; 2; 4; 8; 16  là cấp số nhân với công bội q 2

Dãy 1; 2; 3; 4; 5 là không là cấp số nhân.

Câu 20. Trong các dãy số sau, dãy nào là cấp số nhân?

u u

n n

n u

n n

 không phải là cấp số nhân

Câu 21. Cho các số , ,x y z theo thứ tự đó tạo thành cấp số nhân với công bội khác 1; đồng thời theo thứ

tự đó chúng lần lượt là số hạng thứ nhất, thứ tư và thứ tám của một cấp số cộng Biết tổng

148,9

x y z  

giá trị biểu thức T  x y z bằng

Trang 17

A

20

52

20

52.9

11

q a q

q a

Trang 18

9 , đồng thời theo thứ tự đó chúng lần lượt là số hạng thứ nhất, thứ tư và

thứ tám của một cấp số cộng Tính giá trị biểu thức T  a b c d 

A.

10127

T 

10027

T 

10027

T 

10127

1 2148 39

Và cấp số cộng có u1 , a u4  , b u8  Gọi c x là công sai của cấp số cộng Vì cấp số nhân

có công bội khác 1 nên x  0

Ta có :

37

Trang 19

Từ  3 và  4 , suy ra 3a10x1489 .

Do đó :

449

a x

b c d

10027

u 

và 1

13

S 

2952459049

S 

2594259049

S 

1243

Trang 20

Ta có

1 1

13

phương trình x2- + = Biết rằng x b 0 x , 1 x , 2 x , 3 x theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân4

có công bội dương Tính giá trị biểu thức P=ab.

A P=64. B.

1638481

P=

649

P=

6481

32 2 64

9 9 81

P=ab= =

Câu 28. Một loại vi khuẩn sau mỗi phút số lượng tăng gấp ba biết rằng sau 4 phút người ta đếm được có

121500 con Hỏi sau bao nhiêu phút thì có được 3280500 con

Lời giải

Tác giả: Phạm Thị Nhiên ; Fb: Phạm int ineq

Trang 21

Câu 29. Đầu mùa thu hoạch cam, bác nông dân đã bán cho người thứ nhất nửa số cam thu hoạch được

và nửa quả, bán cho người thứ hai nửa số cam còn lại và nửa quả, bán cho người thứ ba nửa sốcam còn lại và nửa quả,….Đến người thứ bảy, bác cũng bán nửa số cam còn lại và nửa quả thìhết số cam thu hoạch được Hỏi vào đầu mùa thu hoạch, bác nông dân đã thu hoạch được baonhiêu quả cam?

Trang 22

Câu 30 (Lương Văn Chánh - Phú Yên – 2017 - 2018 ) Sinh nhật bạn của An vào ngày 01 tháng năm.

An muốn mua một món quà sinh nhật cho bạn nên quyết định bỏ ống heo 100 đồng vào ngày

01 tháng 01 năm 2016 , sau đó cứ liên tục ngày sau hơn ngày trước 100 đồng Hỏi đến ngàysinh nhật của bạn, An đã tích lũy được bao nhiêu tiền ? (thời gian bỏ ống heo tính từ ngày 01tháng 01 năm 2016 đến ngày 30 tháng 4 năm 2016 )

A. 738.100 đồng B. 726.000 đồng C. 714.000 đồng D. 750.300 đồng

Lời giải Chọn A

Số ngày bạn An để dành tiền (thời gian bỏ ống heo tính từ ngày 01 tháng 01 năm 2016 đến ngày 30 tháng 4 năm 2016 ) là 31 29 31 30 121    ngày

Số tiền bỏ ống heo ngày đầu tiên là: u 1 100.

Số tiền bỏ ống heo ngày thứ hai là: u 2 100 1.100

Số tiền bỏ ống heo ngày thứ ba là: u 3 100 2.100

Số tiền bỏ ống heo ngày thứ n là: u n  u1 n1d 100n1 100 100n

Số tiền bỏ ống heo ngày thứ 121 là: u 121 100.12112100.

Sau 121 ngày thì số tiền An tích lũy được là tổng của 121 số hạng đầu của cấp số cộng có số hạng đầu u 1 100, công sai d 100.

Vậy số tiền An tích lũy được là 121  1 121

1212

Câu 31 (Sở GD Cần Thơ-Đề 302-2018) Sinh nhật lần thứ 17 của An vào ngày 01 tháng 5 năm 2018

Bạn An muốn mua một chiếc máy ảnh giá 3850000 đồng để làm quà sinh nhật cho chínhmình nên An quyết định bỏ ống heo 1000 đồng vào ngày 01 tháng 02 năm 2018 Trong cácngày tiếp theo, ngày sau bỏ ống nhiều hơn ngày trước 1000 đồng Hỏi đến ngày sinh nhật củamình, An có bao nhiêu tiền (tính đến ngày 30 tháng 4 năm 2018)?

Lời giải Chọn C

* Số tiền bỏ heo của An mỗi ngày tạo thành một cấp số cộng có số hạng đầu u 1 1000 công sai1000

Trang 23

* Tính đến ngày 30 tháng 4 năm 2018 (tính đến ngày thứ 89) tổng số tiền bỏ heo là:

89

89 2.1000 89 1 1000

45.89.1000 40050002

đồng

Câu 32 (Sở GD Cần Thơ-Đề 324-2018) Người ta trồng 3003 cây theo dạng một hình tam giác như

sau: hàng thứ nhất trồng 1 cây, hàng thứ hai trồng 2 cây, hàng thứ ba trồng 3 cây, …, cứ tiếptục trồng như thế cho đến khi hết số cây Số hàng cây được trồng là

Lời giải Chọn A

n n

tròn, sau đó lấy đường tròn nội tiếp tam giác A B C Cứ tiếp tục làm quá trình như trên Diện1 1 1tích của tam giác A B C là9 9 9

Trang 24

SS    m

 

Câu 34. Cho hình vuông A B C D có diện tích 1 1 1 1 S Gọi 1 A B C D n n, n, n, n  ,n2 lần lượt là trung

điểm của A B n1 n1,B C n1 n1,C D n1 n1,D A n1 n1 Hình vuông A B C D có diện tích n n n n S Tính giới n

hạn tổng diện tích n hình vuông đầu tiên

12

S

D S 12

Trang 25

q 

nên

11

S  S      S

    

Câu 35. Cho tam giác ABC cân tại A , có các cạnh đáy BC, đường cao AH, cạnh bên AB theo thứ tự

đó lập thành một cấp số nhân Hãy tính công bội q của cấp số nhân đó.

Trang 26

Câu 36. Cho tam giác ABC cân tại đỉnh A , biết độ dài cạnh đáy BC , đường cao AH và cạnh bên AB

theo thứ tự lập thành cấp số nhân với công bội q Giá trị của q bằng2

2 12

Câu 37. Cho tam giác A A A vuông cân tại 1 2 3 A có cạnh 3 A A  và có diện tích 1 3 1 S Lấy 1 A là trung4

điểm của A A , gọi 1 2 S là diện tích tam giác 2 A A A Lấy 2 3 4 A là trung điểm của 5 A A , gọi 2 3 S là3diện tích tam giác A A A Tổng quát, lấy 3 4 5 A n3 là trung điểm cạnh A A n n1 và gọi S là diện n

tích tam giác A A A n n1 n2 Tính tổng SS 1 S2S3 S2019

A

2019 2019

Ngày đăng: 16/10/2023, 21:28

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vuông    C 1 - Chuyên đề cấp số cộng cấp số nhân  6 trang đề
Hình vu ông   C 1 (Trang 5)
Câu 50. Cho đường thẳng  d : y ax b    và hàm số  y x  3  3 x 2  9 x  1  đồ thị    C - Chuyên đề cấp số cộng cấp số nhân  6 trang đề
u 50. Cho đường thẳng d : y ax b   và hàm số y x  3  3 x 2  9 x  1 đồ thị   C (Trang 7)
Câu 50. Cho đường thẳng  d : y ax b    và hàm số  y x  3  3 x 2  9 x  1  đồ thị    C - Chuyên đề cấp số cộng cấp số nhân  6 trang đề
u 50. Cho đường thẳng d : y ax b   và hàm số y x  3  3 x 2  9 x  1 đồ thị   C (Trang 36)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w