Học sinh: Xem bài Đa thức ở nhà.. Muốn thu gọn đa thức ta làm như thế nào?. GV chốt lại các bước thu gọn một đa thức?. Hai HS lên bảng thực hiện yêu cầu của bài?. Một nhóm lên bảng trình
Trang 1Chủ đề : BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
Bài 3: ĐA THỨC
I MỤC TIÊU:
* Kiến thức :
- Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức về đa thức, lấy VD về đa thức
* Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng thu gọn, tìm bậc của đa thức, tính giá trị của đa thức
* Thái độ :
- Thực hành nghiêm túc, cẩn thận.
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Các bái toán cho tiết học.
Học sinh: Xem bài Đa thức ở nhà.
III CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
1/ Oån định : Kiểm tra sỉ số.
2/ Kiểm tra bài cũ:
- Thế nào là đa thức?
- Lấy ví dụ về đa thức?
- Chỉ ra các hạng tử của đa thức đó?
Cho đa thức M = 3x2yz - 5x2y - 3x2yz + 12 y2 + 2x2y
Hãy thu gọn và tìm bậc của M
2 Bài mới:
Hoạt động 1 : Thu gọn đa thức.
GV đưa nội dung bài
tập 1
? Muốn thu gọn đa thức ta
làm như thế nào?
GV chốt lại các bước
thu gọn một đa thức
HS làm việc cá nhân
Hs : Một vài Hs trả lời
Bài tập 1: Thu gọn đa thức:
a/ 4x - 5a + 5x - 8a - 3c b/ x + 3x + 4a - x + 8a c/ 5ax - 3ax2 - 4ax + 7ax2
c/ 3x2y + 5xy2 - 2x2y + 8x3
Bài tập 2: Thu gọn và tính giá trị
25/02/2010 Ngày dạy : …………
Trang 2Gv : Bài tập 2 này yêu
cầu gì? Hai HS lên bảng thực
hiện yêu cầu của bài
Dưới lớp làm vào vở
của biểu thức:
a) A = x6 + x2y5 + xy6 + x2y5 - xy6
tại x = -1; y = 1
B = 12 x2y3 - x2y3 + 3x2y2z2 - z4 - 3x2y2z2 tại x = 1; y = -1; z = 2
Hoạt động 2 : Tìm bậc của đa thức.
? Thế nào là bậc của
một đa thức?
? Vậy muốn tìm bậc
của một đa thức ta làm
như thế nào?
? Có nhận xét gì về các
đa thức trong bài?
GV đưa ra bài tập 3
Hs : Một vài Hs trả lời.
HS làm vào vở
HS thảo luận nhóm tìm cách làm
Một nhóm lên bảng trình bày
Bài tập 3: Tìm bậc của đa thức sau:
a) x3y3 + 6x2y2 + 12xy + 8 - x3y3 b) x2y + 2xy2 - 3x3y + 4xy5 c) x6y2 + 3x6y3 - 7x5y7 + 5x4y
d) 8x3y5z - 9 - 8x3y5z
Bài tập 4: Viết đa thức:
x5 + 2x4 - 3x2 - x4 + 1 - x
a, thành tổng của hai đa thức
b, thành hiệu của hai đa thức
Giải
a, (x5 + 2x4 - 3x2) + (- x4 + 1 - x)
b, (x5 + 2x4) - (3x2 + x4 - 1 + x)
Hoạt động 3 : Đơn giải biểu thức.
? Muốn đơn giản biểu
thức ta làm như thế
nào?
GV chốt lại các bước
làm
HS hoạt động nhóm
Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả
Bài tập 5: Đơn giản biểu thức:
a) 3y2((2y - 1) + 1) - y(1 - y + y2) b) 2ax2 - a(1 + 2x2) - a - x(x + a) c) [2p3 - (p3 - 1) + (p + 3)2p2](3p)2 - 3p5
d) (x+1)(x+1-x2+x3-x4) - (x-1) (1 + x + x2 + x3+x4)
4 Củng cố:
- GV chốt lại các kiến thức trong bài
5 Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại các dạng bài tập đã chữa
Trang 3- Làm bài tập trong SBT.