1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Phụ lục i toán 6 23 24

33 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khung kế hoạch dạy học môn học của tổ chuyên môn
Trường học Trường THCS ……….
Chuyên ngành Toán
Thể loại Phụ lục
Năm xuất bản 2023 - 2024
Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 310 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS 3 Bài 3.. Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

Trang 1

KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 401/PGDĐT-THCS ngày 03 tháng 8 năm 2021 của Phòng GD&ĐT)

TRƯỜNG THCS ……….

TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

MÔN HỌC: TOÁN , KHỐI LỚP 6

(Năm học 2023 - 2024)

I Đặc điểm tình hình

1 Số lớp: 09 ; Số học sinh: 399 ;

2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 05; Trình độ đào tạo: Đại học: 05 ;

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 02 ; Khá: 03 ;

3 Thiết bị dạy học:

1 Máy chiếu 05 Các bài học trong các chương (Từ chương I đến chương IX) và các bài

Hoạt động thực hành trải nghiệm

2 Máy vi tính 05 Các bài học trong các chương (Từ chương I đến chương IX) và các bài

Hoạt động thực hành trải nghiệm

3 Thước thẳng 3 Các bài học trong các chương ( Từ chương I đến chương IX)

4 Máy tính cầm tay 18 - Bài 7: Thứ tự thực hiện các phép tính

- Tấm thiệp và phòng học của em

Trang 2

- Sử dụng máy tính cầm tay (Hoạt động thực hành trải nghiệm)

5 Nhiệt kế 3 - Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên

- Bài 13: Tập hợp các số nguyên

- Luyện tập chung

- Bài tập cuối chương VIII

7 Ê ke 3 - Các bài học Chương IV Một số hình phẳng trong thực tiễn

- Các bài học Chương V Tính đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên

- Các bài học Chương VIII Những hình hình học cơ bản

8 Com pa 3 - Các bài học Chương IV Một số hình phẳng trong thực tiễn

- Các bài học Chương V Tính đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên

- Các bài học Chương VIII Những hình hình học cơ bản

9 Kéo cắt giấy 3 - Bài 18: Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục giác đều

- Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân

- Bài 21: Hình có trục đối xứng

- Bài 22: Hình có tâm đối xứng

- Tấm thiệp và phòng học của em

10 Giấy A4 18 - Bài 18: Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục giác đều

- Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân

- Tấm thiệp và phòng học của em

11 Bộ thiết bị dạy

Thống kê xác suất

18 - Bài 42: Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm

- Bài 43: Xác suất thực nghiệm

- Luyện tập chung trò chơi xúc sắc

12 Giấy bìa 18 - Bài 42: Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm

- Bài 43: Xác suất thực nghiệm

13 Băng dính hai mặt,

bút màu

18 Tấm thiệp và phòng học của em

Trang 3

14 Bộ thiết bị dạy hình

học trực quan

18 - Bài 18: Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục giác đều

- Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân

15 Bộ thiết bị dạy hình

học phẳng

18 - Chương VIII: Những hình học cơ bản

4 Phòng học bộ môn

1 Phòng máy vi tính 01 Sử dụng để giảng dạy bài: Vẽ hình đơn giản

với phần mềm GeoGebra

II Kế hoạch dạy học

1 Kế hoạch dạy học các môn học

A Phần Đại số

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt

(3) HỌC KÌ I

CHƯƠNG I TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN ( 12 tiết)

- Sử dụng được các cách mô tả ( cách viết) một tập hợp

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

Trang 4

- Biết biểu diễn mỗi số tự nhiên thành tổng các giá trị của nó

- Biếtđọc và viết các số La Mã từ 1 đến 30

2 Năng lực:

- Đọc và viết được số tự nhiên.

- Biểu diễn được số tự nhiên thành tổng giá trị các chữ số của nó

- Đọc và viết được các số La Mã từ 1 đến 30

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

3 Bài 3 Thứ tự trong tập

hợp các số tự nhiên

1 1 Kiến thức:

- Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên

- Biết cách so sánh hai số tự nhiên

2 Năng lực:

- So sánh đượchai số tự nhiên

- Biểu diễn được số tự nhiên trên tia số

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

4 Bài 4 Phép cộng và phép

trừ số tự nhiên

1 1 Kiến thức:

- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ số tự nhiên.

- Biết tính chất của phép cộng số tự nhiên

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

Trang 5

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

- Củng cố và gắn kết các kiến thức từ bài 1 đến bài 5

2 Năng lực:

- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

7 Bài 6 Lũy thừa với số

mũ tự nhiên

2 1 Kiến thức:

- Biết thực hiện phép tính nâng lên lũy thừa với số mũ tự nhiên

- Nắm được công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên

2 Năng lực:

- Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện phép tính lũy thừavới số mũ tự nhiên

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

8 Bài 7 Thứ tự thực hiện 1 1 Kiến thức:

Trang 6

các phép tính - Nhận biết thứt tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.

2 Năng lực:

- Tính được giá trị biểu thức số, biểu thức chữ bằng cách vận dụng các quy tắc

về thứ tự thực hiện các phép tính

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

- Củng cố và gắn kết các kiến thức từ bài 6 và bài 7

2 Năng lực:

- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

10 Bài tập cuối chương I 1 1 Kiến thức:

- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn

bộ kiến thức của chương

- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học

2 Năng lực:

- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

CHƯƠNG II TÍNH CHIA HẾT TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết + 2 tiết KT = 16 tiết)

11 Bài 8 Quan hệ chia hết

và tính chất

2 1 Kiến thức:

- Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội, kí hiệu chia hết

- Nhận biết tính chia hết của một tổng cho một số

2 Năng lực:

Trang 7

- Tìm các ước và bội của một số tự nhiên,

3 Phẩm chất:Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

12 Bài 9 Dấu hiệu chia hết 2 1 Kiến thức:

- Nhận biết được các dấu hiệu chia hết.

- Nhận biết một số chia hết cho 2; 5; 3 và 9

2 Năng lực:

-Vận dụng được các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9 để xác định xem một số đãcho có chia hết cho 2; 5; 3; 9 hay không

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

13 Bài 10 Số nguyên tố 2 1.Kiến thức:

-Nhận biết được các khái niệm về số nguyên tố, hợp số và cách phân tích một

số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố

2 Năng lực:

-Phân tích được một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố trong nhữngtrường hợp đơn giản

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

- Củng cố choHS kiến thức về:Quan hệ chia hết và tính chất, dấu hiệu chia hết,

số nguyên tố

2 Năng lực:

- Tìm được các ước và bội

- Vận dụng tính chất chia hết của một tổng để giải quyết các bài tập liên quan

Trang 8

- Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9 để giải quyết các bài tập liên quan

- Phân tích một số tự nhiên nhỏ thành tích các thừa số nguyên tố theo sơ đồcây và sơ đồ cột

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

15 Bài 11 Ước chung Ước

chung lớn nhất

2 1 Kiến thức:

- Biết đượcước chung, ước chung lớn nhất của hai hoặc ba số tự nhiên đã cho

- Biết được phân só tối giản

2 Năng lực:

- Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất của hai hoặc ba số tự nhiên đãcho

- Rút gọn phân số về phân số tối giản

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

16 Bài 12 Bội chung Bội

- Sử dụng BCNN để quy đồng mẫu các phân số và cộng trừ phân số

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

17 Luyện tập chung 1 1 Kiến thức:Củng cố các kiến thức về:

- Phân tích một số ra thừa số nguyên tố

- Tìm ƯCLN và BCNN

2 Năng lực:

Trang 9

-Vận dụng ƯCLN và BCNN trong một số bài toán thực tiễn.

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

18 Bài tập cuối chương II 1 1 Kiến thức:

- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn

bộ kiến thức của chương II

- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học

2 Năng lực : -Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

-Ôn tập cho HS kiến thức về: Tập hợp số tự nhiên, tính chia hết trong tập hợp

số tự nhiên

2 Năng lực:

-Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN (14 tiết + 1 tiết dự phòng = 15 tiết)

2 Năng lực:

- Đọc và viết được số nguyên dương và số nguyên âm.

- Biểu diễn được số nguyên trên trục số

Trang 10

- So sánh được hai số nguyên cho trước

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

21 Bài 14 Phép cộng và

phép trừ số nguyên

3 1 Kiến thức:

- Biết thực hiện phépcộng, trừ hai số nguyên

- Nắm được tính chất của phép cộng số nguyên

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

22 Bài 15 Quy tắc dấu

ngoặc

1 1 Kiến thức:

- Nắm được quy tắc dấu ngoặc

2 Năng lực : -Vận dụng được quy tắc dấu ngoặc trong tính toán nhất là để tính nhẩm hay

tính hợp lý

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

- Củng cố kiến thức từ bài 13 đến bài 15

2 Năng lực:

-Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

Trang 11

24 Bài 16 Phép nhân số

nguyên

2 1 Kiến thức:

- Biết thực hiện phép nhân hai số nguyên.

- Nắm được các tính chất của phép nhân số nguyên

2 Năng lực:

- Thực hiện được phép nhân số nguyên.

- Vận dụng được các tính chất của phép nhân để tính nhẩm, tính hợp lí

- Giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến phép nhân hai

số nguyên

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

25 Bài 17 Phép chia hết

Ước và bội của một số

nguyên

1 1 Kiến thức:

- Nhận biết được phép chia hết đối với số nguyên.

- Nhận biết được quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên,

- Nhận biết được ước và bội của một số nguyên

2 Năng lực:

- Thực hiện được phép chia hết của hai số nguyên

- Tìm được các ước và các bội của một số nguyên cho trước

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

- Củng cố kiến thức từ bài 16 và 17

2 Năng lực :

- Nâng cao và kết nối các kiến thức, kĩ năng xung quanh bốn phép tính cộng,

trừ nhân và chia

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

Trang 12

27 Bài tập cuối chương III 1 1 Kiến thức:

- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn

bộ kiến thức của chương

- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học

2 Năng lực:

- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm

tòi, khám phá và sáng tạo cho HS

HỌC KÌ II CHƯƠNG VI PHÂN SỐ ( 14 tiết)

29 Bài 23 Mở rộng phân số

Phân số bằng nhau

2 1 Kiến thức:

- Nhận biết được phân số với tử và mẫu đều là các số nguyên

- Nhận biết được khái niệm hai phân số bằng nhau và quy tác bằng nhau củahai

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

30 Bài 24 So sánh phân số

Hỗn số dương

2 1 Kiến thức:

- Nắm được các bước quy đồng mẫu nhiều phân số

- Nhận biết được hỗn số dương

2 Năng lực:

Trang 13

- Biết quy đồng mẫu hai hay nhiều phân số

- So sánh được hai phân số cùng mẫu hoặc không cùng mẫu

- Vận dụng được các kiến thức để giải quyết các bài toán thực tiễn có liênquan

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

31 Luyện tập chung 2 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về:

- Quy tắc bằng nhau của hai phân số tính chất cơ bản của phân số

- Quy đồng mẫu nhiều phân số

- Rút gọn phân số,

- So sánh phân số;

- Hỗn số dương:

2 Năng lực:

-Vận dụng các kiến thức về phân số để giải một số bài toán.

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

32 Bài 25 Phép cộng và

phép trừ phân số

2 1 Kiến thức:

- Nắm được quy tắc cộng, trừ phân số

- Biết được các tính chất của phép cộng phân số

- Nhận biết được số đối của một phần số

2 Năng lực:

- Thực hiện được phép cộng và trừ phân số

- Vận dụng được các tính chất của phép cộng và quy tắc dấu ngoặc trong tínhtoán

- Vận dụng giải quyết các bài toán thực tiễn có liên quan

3 Phẩm chất:

Trang 14

- Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡnghứng thú học tập cho HS.

- Bồi dưỡng lòng biết ơn, tinh thần trách nhiệm hứng thú học tập Toán

33 Bài 26 Phép nhân và

phép chia phân số

2 1 Kiến thức:

- Nhận biết được phân số nghịch đảo của một phân số khác 0

- Nắm được quy tắc nhân và chia phân số

- Biết được các tính chất của phép nhân phân số

2 Năng lực:

- Thực hiện được phép nhân và chia phân số

- Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng trongtính toán

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

34 Bài 27 Hai bài toán về

phân số

1 1 Kiến thức:

-Nắm được hai bài toán về phân số: Tìm giá trị phân số của một số cho trước

và tìm một số biết giá trị phân số của nó

2 Năng lực:

- Tìm được giá trị phân số của một số cho trước

- Tìm được một số biết giá phân số của nó

- Vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với hai bài toán về phân số

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

35 Luyện tập chung 2 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về:

- Phép cộng và phép trừ hai phân số

- Phép nhân và phép chia hai phân số

- Hai bài toán về phân số

Trang 15

2 Năng lực:

- Tính giá trị của biểu thức có nhiều phép tính

- Tính giá trị của biểu thức chứa chữ

- Giải một số bài toán thực tiễn có liên quan đến phân số

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

36 Bài tập cuối chương VI 1 1 Kiến thức:

- Ôn tập kiến thức trong chương

- Chữa bài và làm các bài tập tổng hợp cuối chương

2 Năng lực: Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán

3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học

tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS

CHƯƠNG VII SỐ THẬP PHÂN (10 tiết + 3 tiếtôn tập vàKT = 13 tiết)

37 Bài 28 Số thập phân 1 1 Kiến thức:

- Nhận biết được phân số thập phân (dương, âm), số đối của một số thập phân

- Biết cách so sánh hai số thập phân

2 Năng lực:

- Viết được phân số thập phân dưới dạng số thập phân và ngược lại

- Đọc được số thập phân

- Tìm được số đối của một số thập phân đã cho

- So sánh được hai số thập phân đã cho

3 Phẩm chất: Rèn luyện ý thức tìm tòi khám phá, ý thức hoàn thành nhiệm

Trang 16

- Thực hiện được phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

- Vận dụng được các tính chất của phép tính trong tính toán với số thập phân

- Giải quyết được một số bài toán thực tiễn gắn với các phép tính về số thậpphân

3 Phẩm chất: Rèn luyện thức tự học, hứng thú học tập, thói quen tìm hiểu,

khám phá

39 Bài 30 Làm tròn và ước

lượng

1 1 Kiến thức:

- Nắm được qui tắc làm tròn số thập phân

- Biết cách ước lượng kết quả phép đo, phép tính

2 Năng lực:

- Biết làm tròn số thập phân

- Ước lượng được kết quả một phép đo, phép tính để đoán nhận tính hợp lí củakết quả

-Vận dụng làm tròn số thập phân trong một số tình huống thực tế

3 Phẩm chất: Bồi dưỡng ý thức tiết kiệm, tuân thủ luật giao thông

40 Bài 31 Một số bài toán

- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn liên quan đến tỉ số, tỉ số phần trăm

3 Phẩm chất: Giáo dục ý thức tiết kiệm, thói quen ăn uống lành mạnh, khoa

học

- Ôn tập cho HS các kiến thức về số thập phân, tỉ số và tỉ số phần trăm

2 Năng lực:

Ngày đăng: 29/09/2023, 21:16

w