Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS 3 Bài 3.. Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
Trang 1KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 401/PGDĐT-THCS ngày 03 tháng 8 năm 2021 của Phòng GD&ĐT)
TRƯỜNG THCS ……….
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC: TOÁN , KHỐI LỚP 6
(Năm học 2023 - 2024)
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 09 ; Số học sinh: 399 ;
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 05; Trình độ đào tạo: Đại học: 05 ;
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 02 ; Khá: 03 ;
3 Thiết bị dạy học:
1 Máy chiếu 05 Các bài học trong các chương (Từ chương I đến chương IX) và các bài
Hoạt động thực hành trải nghiệm
2 Máy vi tính 05 Các bài học trong các chương (Từ chương I đến chương IX) và các bài
Hoạt động thực hành trải nghiệm
3 Thước thẳng 3 Các bài học trong các chương ( Từ chương I đến chương IX)
4 Máy tính cầm tay 18 - Bài 7: Thứ tự thực hiện các phép tính
- Tấm thiệp và phòng học của em
Trang 2- Sử dụng máy tính cầm tay (Hoạt động thực hành trải nghiệm)
5 Nhiệt kế 3 - Bài 3: Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên
- Bài 13: Tập hợp các số nguyên
- Luyện tập chung
- Bài tập cuối chương VIII
7 Ê ke 3 - Các bài học Chương IV Một số hình phẳng trong thực tiễn
- Các bài học Chương V Tính đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên
- Các bài học Chương VIII Những hình hình học cơ bản
8 Com pa 3 - Các bài học Chương IV Một số hình phẳng trong thực tiễn
- Các bài học Chương V Tính đối xứng của hình phẳng trong tự nhiên
- Các bài học Chương VIII Những hình hình học cơ bản
9 Kéo cắt giấy 3 - Bài 18: Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục giác đều
- Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân
- Bài 21: Hình có trục đối xứng
- Bài 22: Hình có tâm đối xứng
- Tấm thiệp và phòng học của em
10 Giấy A4 18 - Bài 18: Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục giác đều
- Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân
- Tấm thiệp và phòng học của em
11 Bộ thiết bị dạy
Thống kê xác suất
18 - Bài 42: Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm
- Bài 43: Xác suất thực nghiệm
- Luyện tập chung trò chơi xúc sắc
12 Giấy bìa 18 - Bài 42: Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm
- Bài 43: Xác suất thực nghiệm
13 Băng dính hai mặt,
bút màu
18 Tấm thiệp và phòng học của em
Trang 314 Bộ thiết bị dạy hình
học trực quan
18 - Bài 18: Hình tam giác đều Hình vuông Hình lục giác đều
- Bài 19: Hình chữ nhật Hình thoi Hình bình hành Hình thang cân
15 Bộ thiết bị dạy hình
học phẳng
18 - Chương VIII: Những hình học cơ bản
4 Phòng học bộ môn
1 Phòng máy vi tính 01 Sử dụng để giảng dạy bài: Vẽ hình đơn giản
với phần mềm GeoGebra
II Kế hoạch dạy học
1 Kế hoạch dạy học các môn học
A Phần Đại số
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3) HỌC KÌ I
CHƯƠNG I TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN ( 12 tiết)
- Sử dụng được các cách mô tả ( cách viết) một tập hợp
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
Trang 4- Biết biểu diễn mỗi số tự nhiên thành tổng các giá trị của nó
- Biếtđọc và viết các số La Mã từ 1 đến 30
2 Năng lực:
- Đọc và viết được số tự nhiên.
- Biểu diễn được số tự nhiên thành tổng giá trị các chữ số của nó
- Đọc và viết được các số La Mã từ 1 đến 30
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
3 Bài 3 Thứ tự trong tập
hợp các số tự nhiên
1 1 Kiến thức:
- Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên
- Biết cách so sánh hai số tự nhiên
2 Năng lực:
- So sánh đượchai số tự nhiên
- Biểu diễn được số tự nhiên trên tia số
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
4 Bài 4 Phép cộng và phép
trừ số tự nhiên
1 1 Kiến thức:
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ số tự nhiên.
- Biết tính chất của phép cộng số tự nhiên
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
Trang 53 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
- Củng cố và gắn kết các kiến thức từ bài 1 đến bài 5
2 Năng lực:
- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
7 Bài 6 Lũy thừa với số
mũ tự nhiên
2 1 Kiến thức:
- Biết thực hiện phép tính nâng lên lũy thừa với số mũ tự nhiên
- Nắm được công thức nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số với số mũ tự nhiên
2 Năng lực:
- Giải quyết được những vấn đề thực tiễn gắn với thực hiện phép tính lũy thừavới số mũ tự nhiên
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
8 Bài 7 Thứ tự thực hiện 1 1 Kiến thức:
Trang 6các phép tính - Nhận biết thứt tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
2 Năng lực:
- Tính được giá trị biểu thức số, biểu thức chữ bằng cách vận dụng các quy tắc
về thứ tự thực hiện các phép tính
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
- Củng cố và gắn kết các kiến thức từ bài 6 và bài 7
2 Năng lực:
- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
10 Bài tập cuối chương I 1 1 Kiến thức:
- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn
bộ kiến thức của chương
- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học
2 Năng lực:
- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
CHƯƠNG II TÍNH CHIA HẾT TRONG TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN (14 tiết + 2 tiết KT = 16 tiết)
11 Bài 8 Quan hệ chia hết
và tính chất
2 1 Kiến thức:
- Nhận biết quan hệ chia hết, khái niệm ước và bội, kí hiệu chia hết
- Nhận biết tính chia hết của một tổng cho một số
2 Năng lực:
Trang 7- Tìm các ước và bội của một số tự nhiên,
3 Phẩm chất:Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
12 Bài 9 Dấu hiệu chia hết 2 1 Kiến thức:
- Nhận biết được các dấu hiệu chia hết.
- Nhận biết một số chia hết cho 2; 5; 3 và 9
2 Năng lực:
-Vận dụng được các dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9 để xác định xem một số đãcho có chia hết cho 2; 5; 3; 9 hay không
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
13 Bài 10 Số nguyên tố 2 1.Kiến thức:
-Nhận biết được các khái niệm về số nguyên tố, hợp số và cách phân tích một
số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố
2 Năng lực:
-Phân tích được một số tự nhiên lớn hơn 1 ra thừa số nguyên tố trong nhữngtrường hợp đơn giản
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
- Củng cố choHS kiến thức về:Quan hệ chia hết và tính chất, dấu hiệu chia hết,
số nguyên tố
2 Năng lực:
- Tìm được các ước và bội
- Vận dụng tính chất chia hết của một tổng để giải quyết các bài tập liên quan
Trang 8- Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2; 5; 3; 9 để giải quyết các bài tập liên quan
- Phân tích một số tự nhiên nhỏ thành tích các thừa số nguyên tố theo sơ đồcây và sơ đồ cột
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
15 Bài 11 Ước chung Ước
chung lớn nhất
2 1 Kiến thức:
- Biết đượcước chung, ước chung lớn nhất của hai hoặc ba số tự nhiên đã cho
- Biết được phân só tối giản
2 Năng lực:
- Xác định được ước chung, ước chung lớn nhất của hai hoặc ba số tự nhiên đãcho
- Rút gọn phân số về phân số tối giản
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
16 Bài 12 Bội chung Bội
- Sử dụng BCNN để quy đồng mẫu các phân số và cộng trừ phân số
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
17 Luyện tập chung 1 1 Kiến thức:Củng cố các kiến thức về:
- Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
- Tìm ƯCLN và BCNN
2 Năng lực:
Trang 9-Vận dụng ƯCLN và BCNN trong một số bài toán thực tiễn.
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
18 Bài tập cuối chương II 1 1 Kiến thức:
- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn
bộ kiến thức của chương II
- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học
2 Năng lực : -Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
-Ôn tập cho HS kiến thức về: Tập hợp số tự nhiên, tính chia hết trong tập hợp
số tự nhiên
2 Năng lực:
-Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
CHƯƠNG III SỐ NGUYÊN (14 tiết + 1 tiết dự phòng = 15 tiết)
2 Năng lực:
- Đọc và viết được số nguyên dương và số nguyên âm.
- Biểu diễn được số nguyên trên trục số
Trang 10- So sánh được hai số nguyên cho trước
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
21 Bài 14 Phép cộng và
phép trừ số nguyên
3 1 Kiến thức:
- Biết thực hiện phépcộng, trừ hai số nguyên
- Nắm được tính chất của phép cộng số nguyên
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
22 Bài 15 Quy tắc dấu
ngoặc
1 1 Kiến thức:
- Nắm được quy tắc dấu ngoặc
2 Năng lực : -Vận dụng được quy tắc dấu ngoặc trong tính toán nhất là để tính nhẩm hay
tính hợp lý
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
- Củng cố kiến thức từ bài 13 đến bài 15
2 Năng lực:
-Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
Trang 1124 Bài 16 Phép nhân số
nguyên
2 1 Kiến thức:
- Biết thực hiện phép nhân hai số nguyên.
- Nắm được các tính chất của phép nhân số nguyên
2 Năng lực:
- Thực hiện được phép nhân số nguyên.
- Vận dụng được các tính chất của phép nhân để tính nhẩm, tính hợp lí
- Giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến phép nhân hai
số nguyên
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
25 Bài 17 Phép chia hết
Ước và bội của một số
nguyên
1 1 Kiến thức:
- Nhận biết được phép chia hết đối với số nguyên.
- Nhận biết được quan hệ chia hết trong tập hợp số nguyên,
- Nhận biết được ước và bội của một số nguyên
2 Năng lực:
- Thực hiện được phép chia hết của hai số nguyên
- Tìm được các ước và các bội của một số nguyên cho trước
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
- Củng cố kiến thức từ bài 16 và 17
2 Năng lực :
- Nâng cao và kết nối các kiến thức, kĩ năng xung quanh bốn phép tính cộng,
trừ nhân và chia
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
Trang 1227 Bài tập cuối chương III 1 1 Kiến thức:
- Tổng hợp, kết nối các kiến thức của nhiều bài học nhằm giúp HS ôn tập toàn
bộ kiến thức của chương
- Giúp HS củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học
2 Năng lực:
- Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm
tòi, khám phá và sáng tạo cho HS
HỌC KÌ II CHƯƠNG VI PHÂN SỐ ( 14 tiết)
29 Bài 23 Mở rộng phân số
Phân số bằng nhau
2 1 Kiến thức:
- Nhận biết được phân số với tử và mẫu đều là các số nguyên
- Nhận biết được khái niệm hai phân số bằng nhau và quy tác bằng nhau củahai
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
30 Bài 24 So sánh phân số
Hỗn số dương
2 1 Kiến thức:
- Nắm được các bước quy đồng mẫu nhiều phân số
- Nhận biết được hỗn số dương
2 Năng lực:
Trang 13- Biết quy đồng mẫu hai hay nhiều phân số
- So sánh được hai phân số cùng mẫu hoặc không cùng mẫu
- Vận dụng được các kiến thức để giải quyết các bài toán thực tiễn có liênquan
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
31 Luyện tập chung 2 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về:
- Quy tắc bằng nhau của hai phân số tính chất cơ bản của phân số
- Quy đồng mẫu nhiều phân số
- Rút gọn phân số,
- So sánh phân số;
- Hỗn số dương:
2 Năng lực:
-Vận dụng các kiến thức về phân số để giải một số bài toán.
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
32 Bài 25 Phép cộng và
phép trừ phân số
2 1 Kiến thức:
- Nắm được quy tắc cộng, trừ phân số
- Biết được các tính chất của phép cộng phân số
- Nhận biết được số đối của một phần số
2 Năng lực:
- Thực hiện được phép cộng và trừ phân số
- Vận dụng được các tính chất của phép cộng và quy tắc dấu ngoặc trong tínhtoán
- Vận dụng giải quyết các bài toán thực tiễn có liên quan
3 Phẩm chất:
Trang 14- Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập, bồi dưỡnghứng thú học tập cho HS.
- Bồi dưỡng lòng biết ơn, tinh thần trách nhiệm hứng thú học tập Toán
33 Bài 26 Phép nhân và
phép chia phân số
2 1 Kiến thức:
- Nhận biết được phân số nghịch đảo của một phân số khác 0
- Nắm được quy tắc nhân và chia phân số
- Biết được các tính chất của phép nhân phân số
2 Năng lực:
- Thực hiện được phép nhân và chia phân số
- Vận dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng trongtính toán
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
34 Bài 27 Hai bài toán về
phân số
1 1 Kiến thức:
-Nắm được hai bài toán về phân số: Tìm giá trị phân số của một số cho trước
và tìm một số biết giá trị phân số của nó
2 Năng lực:
- Tìm được giá trị phân số của một số cho trước
- Tìm được một số biết giá phân số của nó
- Vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tiễn gắn với hai bài toán về phân số
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
35 Luyện tập chung 2 1 Kiến thức: Củng cố kiến thức về:
- Phép cộng và phép trừ hai phân số
- Phép nhân và phép chia hai phân số
- Hai bài toán về phân số
Trang 152 Năng lực:
- Tính giá trị của biểu thức có nhiều phép tính
- Tính giá trị của biểu thức chứa chữ
- Giải một số bài toán thực tiễn có liên quan đến phân số
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
36 Bài tập cuối chương VI 1 1 Kiến thức:
- Ôn tập kiến thức trong chương
- Chữa bài và làm các bài tập tổng hợp cuối chương
2 Năng lực: Tổng hợp kiến thức và giải quyết các bài toán
3 Phẩm chất: Rèn luyện thói quen tự học, ý thức hoàn thành nhiệm vụ học
tập, bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS
CHƯƠNG VII SỐ THẬP PHÂN (10 tiết + 3 tiếtôn tập vàKT = 13 tiết)
37 Bài 28 Số thập phân 1 1 Kiến thức:
- Nhận biết được phân số thập phân (dương, âm), số đối của một số thập phân
- Biết cách so sánh hai số thập phân
2 Năng lực:
- Viết được phân số thập phân dưới dạng số thập phân và ngược lại
- Đọc được số thập phân
- Tìm được số đối của một số thập phân đã cho
- So sánh được hai số thập phân đã cho
3 Phẩm chất: Rèn luyện ý thức tìm tòi khám phá, ý thức hoàn thành nhiệm
Trang 16- Thực hiện được phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
- Vận dụng được các tính chất của phép tính trong tính toán với số thập phân
- Giải quyết được một số bài toán thực tiễn gắn với các phép tính về số thậpphân
3 Phẩm chất: Rèn luyện thức tự học, hứng thú học tập, thói quen tìm hiểu,
khám phá
39 Bài 30 Làm tròn và ước
lượng
1 1 Kiến thức:
- Nắm được qui tắc làm tròn số thập phân
- Biết cách ước lượng kết quả phép đo, phép tính
2 Năng lực:
- Biết làm tròn số thập phân
- Ước lượng được kết quả một phép đo, phép tính để đoán nhận tính hợp lí củakết quả
-Vận dụng làm tròn số thập phân trong một số tình huống thực tế
3 Phẩm chất: Bồi dưỡng ý thức tiết kiệm, tuân thủ luật giao thông
40 Bài 31 Một số bài toán
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn liên quan đến tỉ số, tỉ số phần trăm
3 Phẩm chất: Giáo dục ý thức tiết kiệm, thói quen ăn uống lành mạnh, khoa
học
- Ôn tập cho HS các kiến thức về số thập phân, tỉ số và tỉ số phần trăm
2 Năng lực: