Số lượng Sử dụng cho Các bài thí nghiệm/thực hànhcủa bộ môn ghi tên các bài có sử dụng thiết bị tương ứng Ghi chú 1 Bộ tranh về truyền thống dân tộc Việt Nam ,Ti vi, máy tính 01 bộ Bài 1
Trang 1TRƯỜNG TH&THCS XÃ MINH TIẾN
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 8
(Năm học: 2023 – 2024) – Bộ Kết nối tri thức
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Tình hình học sinh.
- Số lớp: 02 lớp
- Số học sinh: 59 học sinh
2 Tình hình đội ngũ:
- Số giáo viên : 03
+ Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0 ; Đại học: 03
+ Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0 Khá: 03 ; Đạt: 0; Chưa đạt: 0
( Mục này thầy cô căn cứ cụ thể vào nhà trường để xây dựng)
3 Thiết bị dạy học: (Theo danh mục thiết bị của thông tư số 38/2021/TT-BGDDT và Cơ sở vật chất của NT )
STT Thiết bị dạy học( thiết bị trong phòng
chứa, thí nghiệm ảo, video, tranh ảnh
mô phỏng, của nhà trường hoặc do GV tìm kiếm, sưu tầm….)
Số lượng
Sử dụng cho Các bài thí nghiệm/thực hànhcủa bộ môn (ghi tên các bài có sử dụng thiết bị tương ứng)
Ghi chú
1 Bộ tranh về truyền thống dân tộc Việt
Nam ,Ti vi, máy tính
01 bộ Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam
3 Tranh thể hiện lao động cần cù, sáng
tạo Ti vi, máy tính 01 tờ Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo
4 Video/clip về bảo vệ lẽ phải Ti vi, máy
tính
01 bộ Bài 4: Bảo vệ lẽ phải
5 Bộ tranh về bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên Ti vi, máy tính
01 bộ Bài 5:Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
Trang 26 Bộ tranh về xác định mục tiêu cá nhân
của HS Ti vi, máy tính 01 bộ Bài 6: Xác định mục tiêu cá nhân
7 Tranh về phòng chống bạo lực gia đình
Ti vi, máy tính 01 tờ Bài 7: Phòng chống bạo lực gia đình
8 Bộ dụng cụ thực hành tiết kiệm, Ti vi,
9 Tranh về phòng ngừa tai nạn vũ khí,
cháy nổ và các chất độc hại Ti vi, máy tính
01 tờ Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc
hại
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập
1
II Kế hoạch dạy học
1.Khung phân bố số tiết cho các nội dung dạy học
Học kì Tên chủ đề
Lý thuyết
Bài tập/Luyện tập
Thực hành Ôn tập
Kiểm tra giữa kì
Kiểm tra
Trang 3GD Pháp luật 7 0 0
2 Bố trí thời lượng và yêu cầu cần đạt cho các chủ đề môn GDCD khối lớp 8
Thứ tự tiết Chủ đề
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt
(3) HỌC KÌ I
1,2,3 Bài 1: Tự hào về truyền
thống dân tộc Việt Nam 3
- Nêu được một số truyền thống của dân tộc Việt Nam
- Nhận biết được giá trị của các truyền thống của dân tộc Việt Nam
- Kể được một số biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam
- Đánh giá được hành vi, việc làm của bản thân và những người xung quanh trong việc thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam
- Thực hiện được những việc làm cụ thể để giữ gìn, phát huy truyền thống của dân tộc
4,5 Bài 2: Tôn trọng sự đa
dạng của các dân tộc 2
-Nêu được một số biểu hiện của sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới
- Hiểu được ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới
- Thể hiện được bằng lời nói và việc làm thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hoá trên thế giới
- Phê phán những hành vi kì thị, phân biệt chủng tộc và văn hoá
6,7 Bài 3: Lao động cần cù,
- Nêu được khái niệm cần cù, sáng tạo trong lao động và một số biểu hiện của cần cù, sáng tạo trong lao động
- Giải thích được ý nghĩa của cần cù, sáng tạo trong lao động
- Thể hiện được sự cần cù, sáng tạo trong lao động của bản thân
- Trân trọng những thành quả lao động; quý trọng và học hỏi những tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động; phê phán những biểu hiện chây lười, thụ động trong lao động
8 Ôn tập giữa học kỳ I 1 - Học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức cơ bản đã được học từ bài 1 đến bài 3
9 Kiểm tra giữa học kì I 1 - Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 3 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực
Trang 4tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
10,11 Bài 4: Bảo vệ lẽ phải 2
- Giải thích được một cách đơn giản về sự cần thiết phải bảo vệ lẽ phải
- Thực hiện được việc bảo vệ lẽ phải bằng lời nói và hành động cụ thể, phù hợp với lứa tuổi Khích lệ, động viên bạn bè có thái độ, hành vi bảo vệ lẽ phải; phê phán những thái độ, hành vi không bảo vệ lẽ phải
12,13,14 Bài 5:Bảo vệ môi trường
và tài nguyên thiên nhiên 3
- Giải thích được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên; một số biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
- Thực hiện được việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm phù hợp với lứa tuổi
- Phê phán, đấu tranh với những hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hoại tài nguyên thiên nhiên
15 Ôn tập cuối học kỳ I 1 - Học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức cơ bản đã được học từ bài 1 đến bài 5
16 Kiểm tra cuối học kì I 1 - Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 5 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực
tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
17,18 Bài 6: Xác định mục tiêu
- Nhận biết được thế nào là mục tiêu cá nhân; các loại mục tiêu cá nhân
- Hiểu vì sao phải xác định mục tiêu cá nhân
- Nêu được cách xác định mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện mục tiêu cá nhân
- Xây dựng được mục tiêu cá nhân của bản thân và kế hoạch hành động nhằm đạt mục tiêu đó
HỌC KÌ II
19,20,21 Bài 7: Phòng chống bạo
lực gia đình
3 - Kể được các hình thức bạo lực gia đình phổ biến
- Phân tích được tác hại của hành vi bạo lực gia đình đối với cá nhân, gia đình và xã
hội. Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình
- Biết cách phòng, chống bạo lực gia
đình. Phê phán các hành vi bạo lực gia đình trong gia đình và cộng đồng 22,23,24 Bài 8: Lập kế hoạch chi
tiêu
3 - Nhận biết được sự cần thiết phải lập kế hoạch chi tiêu
Trang 5- Nêu được cách lập kế hoạch chi tiêu.
- Lập được kế hoạch chi tiêu và tạo thói quen chi tiêu hợp lí
- Giúp đỡ bạn bè, người thân lập kế hoạch chi tiêu hợp lí.
25 Ôn tập giữa học kỳ II 1 - Học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức có bản đã được học từ bài 6 đến bài 8
26 Kiểm tra giữa học kì II 1 - Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 6 đến bài 8 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực
tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
27,28,29,30 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn
vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại
4 - Kể được tên một số tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại; nhận diện được một số nguy cơ dẫn đến tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại
- Trình bày được hậu quả của tai nạn vũ khí, cháy, nổ và chất độc hại
- Nêu được quy định cơ bản của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
- Nhận biết được trách nhiệm của công dân trong việc phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
- Thực hiện được việc phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
Nhắc nhở, tuyên truyền người thân, bạn bè chủ động phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại
31 Ôn tập cuối học kỳ II 1 - Học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức cơ bản đã được học từ bài 7 đến bài 9
32 Kiểm tra cuối học kì II 1 - Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 9 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực
tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
33,34,35 Bài 10: Quyền và nghĩa
vụ lao động của công dân
3 - Phân tích được tầm quan trọng của lao động đối với đời sống con người
- Nêu được một số quy định của pháp luật về quyền, nghĩa vụ lao động của công dân và lao động chưa thành niên
Nêu được một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động; lập được hợp đồng lao động có nội dung đơn giản giữa người sử dụng lao động và người lao động
- Tích cực, chủ động tham gia lao động ở gia đình, trường, lớp và cộng đồng phù hợp lứa tuổi
(Lưu ý: Đây là bản kế hoạch có tính tham khảo GV có thể thay số tiết của từng chủ đề phù hợp với thực tế của nhà trường)
3 Phân phối chương trình chi tiết
Trang 6TT Nội dung bài học
(1)
Thời điểm (Tuần học) (2)
Thiết bị dạy học
(3)
Địa điểm dạy học (4)
HỌC KỲ I
1
Chủ đề 1
Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam (tiết 1) 1 Tivi, máy tính, bộ tranh Lớp học
2 Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam (tiết 2) 2 Tivi, máy tính, bộ tranh Lớp học
3 Bài 1: Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam (tiết 3) 3 Tivi, máy tính, bộ tranh Lớp học 4
Chủ đề 2 Bài 2: Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc (tiết 1) 4 Tivi, máy tính Lớp học
6
12
Chủ đề 5
Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (tiết 1) 12 Tivi, máy tính,bộ tranh Lớp học
13 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (tiết 2) 13 Tivi, máy tính,bộ tranh
14 Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (tiết 3) 14 Tivi, máy tính,bộ tranh Lớp học
17
Chủ đề 6
HỌC KỲ II
19
Chủ đề 7
Trang 7TT Nội dung bài học
(1)
Thời điểm (Tuần học) (2)
Thiết bị dạy học
(3)
Địa điểm dạy học (4)
cụ thực hành tiết kiệm
cụ thực hành tiết kiệm
Lớp học
cụ thực hành tiết kiệm
Lớp học
27
Chủ đề 9
Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại (tiết 1) 27 Tivi, máy tính,tranh Lớp học
28 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại (tiết 2) 28 Tivi, máy tính,tranh Lớp học
29 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại (tiết 3) 29 Tivi, máy tính,tranh Lớp học
30 Bài 9: Phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại(tiết 4) 30 Tivi, máy tính,tranh Lớp học
33
Chủ đề
10
Bài 10: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân (tiết 1) 33 Tivi, máy tính Lớp học
4 Kiểm tra, đánh giá định kỳ
Quy định về chế độ đánh giá, cho điểm
- Điểm đánh giá thường xuyên: 02 lần điểm/học sinh/học kì
- Điểm đánh giá giữa kì: 01 lần điểm/học sinh/học kì
- Điểm đánh giá cuối kì: 01 lần điểm/học sinh/học kì
Trang 8Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian
(1)
Thời điểm
Kiểm tra giữa học kỳ I 45 phút Tuần 9
- Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 3 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
Tự luận + trắc nghiệm
Kiểm tra cuối học kỳ I 45 phút Tuần 16
- Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 5 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
Tự luận + trắc nghiệm
Kiểm tra giữa học kỳ II 45 phút Tuần 26
- Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 6 đến bài 8 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
Tự luận + trắc nghiệm
Kiểm tra cuối học kỳ II 45 phút Tuần 32
- Vận dụng những kiến thức đã học từ bài 7 đến bài 9 để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
Tự luận + trắc nghiệm
III Các nội dung khác: (Phần này thầy cô căn cứ vào kế hoạch cụ thể của trường mình để xây dựng)
NHÓM TRƯỞNG BỘ MÔN
TỔ TRƯỞNG
Minh Tiến ngày … tháng … năm 2023
HIỆU TRƯỞNG