Tên môn học: HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ 2.. BM quản lý môn học: Bộ môn Hệ thống thông tin quản lý, Khoa QLCN 5.. Mục tiêu môn học: Hiểu và giải thích được vai trò và tương tác của hệ th
Trang 1ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC
[Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh]
1 Tên môn học: HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ
2 Số tín chỉ: 3 [30 tiết LT;15 tiết TH;15 tiết TL]
3 Giảng viên: TS Võ Văn Huy, Th.S Nguyễn Thanh Hùng.
4 BM quản lý môn học: Bộ môn Hệ thống thông tin quản lý, Khoa QLCN
5 Môn học trước:
6 Môn học song hành:
7 Mục tiêu môn học:
Hiểu và giải thích được vai trò và tương tác của hệ thống thông tin trong doanh nghiệp
Nhận dạng các loại hệ thống thông tin và ứng dụng của chúng
Xây dựng tình huống doanh nghiệp (business case)
Kế hoạch phát triển một hệ thống thông tin trong doanh nghiệp
8 Mô tả tóm tắt môn học: Hệ thống thông tin có vai trò quan trọng trong công tác
quản lý thông qua việc cung cấp thông tin cho nhà quản lý ra quyết định Môn học nhằm giúp cho học viên khái niệm về hệ thống thông tin quản lý tạo lợi thế cạnh tranh; hiểu các quá trình quản lý dữ liệu, viễn thông, Internet, thương mại điện tử, các
hệ thống thông tin sử dụng trong doanh nghiệp như ERP, CRM, SCM, và quá trình xây dựng một hệ thống thông tin trong doanh nghiệp như lập kế hoạch phát triển, phân tích yêu cầu, phân tích và thiết kế hệ thống
9 Nội dung:
9.1 PHẦN GIẢNG DẠY TRÊN LỚP: 30 tiết
I Tổ chức, Thông tin và Hệ thống Thông tin
1 Hệ thống thông tin (HTTT)
2 Bản chất hai mặt của HTTT
3 Tương lai của chức năng HTTT trong tổ chức
II Tạo lợi thế cạnh tranh dựa trên HTTT
1 Tại sao sử dụng HTTT?
2 HTTT nâng cao lợi thế cạnh tranh
3 Chuẩn bị một tình huống kinh doanh (business case)
4 Trình bày một tình huống kinh doanh
5 Xây dựng lợi thế cạnh tranh dựa trên công nghệ tiên
tiến (cutting edge)
III Quản lý cơ sở dữ liệu
1 Quản lý dữ liệu để tạo lợi thế chiến lược
2 Các hoạt động quản lý cơ dữ liệu chính
3 [1], [2]
Trang 21 Vai trò của mạng viễn thông trong doanh nghiệp
2 Internet
3 World wide web
V Thương mại điện tử, Intranets và Extranets
1 Định nghĩa thương mại điện tử
2 Thương mại điện tử B2B
3 Thương mại điện tử B2C
4 Công thức để thành công
VI Các loại hệ thống thông tin trong tổ chức
1 Các mức ra quyết định trong tổ chức
2 Các loại HTTT tổng quát (TPS, MIS, EIS)
3 Các loại HTTT đặc biệt (DSS, ES, OAS)
VII Các hệ thống thông tin cho công ty
1 HTTT doanh nghiệp
2 Các loại hệ thống thông tin doanh nghiệp (ERP, CRM,
SCM)
3 Công thức để thành công
VIII Xây dựng và phát triển HTTT
1 Nhu cầu phát triển hệ thống theo cấu trúc
2 Các bước trong quá trình phát triển hệ thống
3 Các phương pháp khác về thiết kế và xây dựng hệ thống
4 Các phương án tự xây dựng
IX Quản lý các quá trình
1 Quản lý quá trình để tạo năng suất
2 Các hoạt động quản lý quá trình chính
3 Làm sao để tái cấu trúc doanh nghiệp
X Đạo đức, tội phạm và an toàn trong HTTT
1 Đạo đức trong HTTT
2 Tội phạm
3 An toàn
9.2 PHẦN GIẢNG DẠY THỰC HÀNH, THÍ NGHIỆM TẠI PTN, PMT: 15 tiết
1 Sử dụng phần mềm CRM, SCM, ERP 9 Phòng Mô phỏng 102 B10
9.3 PHẦN BÀI TẬP, TIỂU LUẬN NGOẠI KHÓA,HV ĐI NGHIÊN CỨU
THỰC TIỄN NGOÀI TRƯỜNG: 15 tiết
1 Tiểu Luận: Xây dựng tình huống kinh
doanh cho 1 doanh nghiệp
15 Tại doanh
nghiệp
Trang 310 Tài liệu tham khảo:
[1] Leonard M Jessup & Joseph S
Valacich Information Systems Today, Prentice Hall (2003)
[2] Võ Văn Huy và Huỳnh Ngọc Liễu Hệ thống Thông tin Quản lý, Nhà Xuất Bản
Khoa Học Kỹ Thuật, 2001.
[3] Trương Văn Tú và Trần Thị Song
Minh Hệ thống Thông tin Quản lý, NXB Thống Kê, 2000
11.Phương pháp đánh giá môn học:
Phương pháp đánh giá Số lần Trọng số[%]
Bài tập trên lớp
Tiểu luận, báo cáo trên lớp 1 10%
Chủ nhiệm BM quản lý môn học Giảng viên lập đề cương
TS Võ Văn Huy