Ôn tập giữa kì ii (1)

ÔN TẬP GIỮA KÌ IIthuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.. Tên nước Đặc điểmĐỨC Chủ nghĩa đế quốc thực dân

ÔN TẬP GIỮA KÌ II

thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX

Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.

Ấn Độ và Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.

- Trên màn hình xuất hiện ảnh các nhân vật lịch sử tiêu biểu tương ứng với 3 nội dung ôn tập.

- Em hãy cho biết tên và giới thiệu sự hiểu biết của em về một nhân vật lịch sử

Isaac Newton Charles Darwin

Mikhail Vasilyevich Lomonosov

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

I Sự phát triển của khoa học, kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII – XIX

Lập bảng thống kê những thành tựu và tác động chủ yếu của khoa học,

kĩ thuật, văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX

Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu Tác động

Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu Tác động

+ Đầu TK XVIII, I Niu-tơn -Thuyết vạn vật hấp dẫn

+ Giữa TK XVIII, M Lô-mô-nô-xốp - Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng

+ Giữa TK XIX, S Đác-uyn - thuyết tiến hoá và

- Đặt cơ sở cho cuộc cách mạng vĩ đại trong kĩ thuật và công nghiệp

+ Chủ nghĩa xã hội không tưởng của C H

Xanh Xi-mông, S Phu-ri-ê (Pháp) và R Ô-oen (Anh)

+ Giữa thế kỉ XIX, chủ nghĩa xã hội khoa học

do C Mác và Ph Ăng-ghen sáng lập

- Lên án mặt trái của CNTB; phản ánh khát vọng xây dựng một xã hội mới không có chế độ tư hữu và không có bóc lột;

- Hình thành cương lĩnh của giai cấp công nhân trong cuộc đấu tranh chống CNTB

Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu Tác động

+ Năm 1807, Phơn-tơn (Mỹ) đã chế tạo tàu thuỷ động cơ hơi nước

+ sử dụng lò cao trong luyện kim, tìm ra các

nguyên liệu mới (thép, nhôm).

+ Phát minh ra điện -> động cơ điện, điện thoại, vô tuyến điện, sử dụng năng lượng điện

+ Phát minh ra động cơ đốt trong -> sự ra đời

ô tô, máy bay, ngành khai thác dầu mỏ

+ TK XIX, phân hoá học, máy kéo chạy bằng hơi nước, máy cày nhiều lưỡi, máy gặt đập

- Tạo nên cuộc cách mạng công nghiệp, làm tăng năng suất lao động,

- Nhiều trung tâm công nghiệp xuất hiện,

- Giao thông vận tải phát triển mạnh

KĨ THUẬT

Lĩnh vực Thành tựu tiêu biểu Tác động

+ Nhiều nhà văn, nhà thơ lớn để lại dấu ấn sâu sắc: A Pu-skin (Nga);

Ph Si-lơ, Giô-han Gớt (Đức); W Thác-cơ-rê, S Đích-ken (Anh)…

- Góp phần lên án và

vạch trần những tệ nạn, bất công trong

xã hội đương thời;

- Thức tỉnh, khích lệ người dân nhất là người lao động nghèo khổ đấu tranh cho cuộc sống tự do, hạnh phúc

- Lĩnh vực âm nhạc:

+ Thế kỉ XVIII: W Mô-da (Áo), S Bách (Đức) mẫu mực cổ điển

+ Thế kỉ XIX: L Bét-thô-ven (Đức), Ph Sô-panh (Ba Lan), P I cốp-xki (Nga) tràn đầy tính lãng mạn

Trai Lĩnh vực kiến trúc: Cung điện VécTrai xai (Pháp) được hoàn thành đầu

thế kỉ XVIII là công trình kiến trúc đồ sộ, lộng lẫy

- Lĩnh vực hội họa: TK XVIII - XIX tiêu biểu là Gi Đa-vít, Ơ

Đơ-la-croa (Pháp); Ph Gôi-a (Tây Ban Nha); I Lê-vi-tan (Nga);V.Van Gốc(Hà Lan)

II Trung Quốc và Nhật Bản từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.

- Xác định vị trí các khu vực và kể tên các nước châu Á ở từng khu vực trên lược đồ.

- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm.

Đại Thanh năm 1890

Lược đồ các khu vực của Châu Á năm 2002

Câu 1 Nhận định nào phản ánh đúng về đặc điểm tình hình chính trị Trung Quốc cuối thế kỉ XIX?

A Là nước rộng lớn, giàu tài nguyên khoáng sản và đông dân nhất thế giới.

B Sớm trở thành mục tiêu xâm lược của các nước đế quốc phương Tây.

C Chế độ phong kiến Mãn Thanh đang khủng hoảng, suy yếu trầm trọng.

D Từ một nước phong kiến độc lập trở thành nước nửa phong kiến, nửa thuộc địa ĐÁP ÁN D

Câu 2 Đầu thế kỉ XX, Trung Quốc bị các nước đế quốc nào xâm chiếm?

Trung Quốc bị các nước đế quốc xâu xé

Câu 3 Đại diện ưu tú của phong trào cách mạng theo khuynh hướng dân chủ

tư sản ở Trung Quốc là ai?

A Hồng Tú Toàn.

B Tôn Trung Sơn.

C Khang Hữu Vi.

D Lương Khải Siêu.

ĐÁP ÁN B

Câu 4 Học thuyết Tam dân có nội dung cơ bản là gì?

A Nhân dân tự do – Xã hội bình đẳng – Đời sống bác ái.

B Dân tộc độc lập – Dân quyền dân chủ - Dân sinh bác ái.

C Xã hội công bằng, nhân dân làm chủ, đời sống văn minh.

D Dân tộc độc lập, Dân quyền tự do, Dân sinh hạnh phúc ĐÁP ÁN D

Câu 5 Cách mạng Tân hợi năm 1911 có tính chất là

A một cuộc cách mạng dân chủ tư sản.

B một cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.

C cuộc nội chiến giữa giai cấp tư sản và thế lực phong kiến.

D một cao trào đấu tranh của quân chúng nhân dân.

ĐÁP ÁN A

Tên nước Đặc điểm

ĐỨC Chủ nghĩa đế quốc thực dân

PHÁP Xứ sở của các ông vua công nghiệp

ANH Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến

MĨ Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi

Chủ nghĩa đế quốc thực dân

Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến Chủ nghĩa đế quốc cho vay lãi

Đế quốc phong kiến quân phiệt

Xứ sở của các ông vua công nghiệp

Nối tên nước với đặc điểm để biết đặc điểm chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản

Cờ hoàng gia của Thiên hoàng

Lược đồ đế quốc Nhật Bản đầu thế kỉ XX

III Ấn Độ và Đông Nam Á từ nửa sau thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.

- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm

- Hoạt động “Tranh biện”

Câu 6 Nguyên nhân khách quan nào khiến các nước Đông Nam Á trở thành đối tượng xâm lược của các nước tư bản phương Tây?

A Đông Nam Á có vị trí chiến lược, giàu tài nguyên thiên nhiên.

B Từ giữa thế kỉ XIX chế độ phong kiến lâm vào khủng hoảng, suy yếu.

C Tư bản phương Tây phát triển mạnh chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc.

D Đông Nam Á có nguồn nhân công rẻ và thị trường tiêu thụ rộng lớn.

ĐÁP ÁN C

Câu 7 Nội dung nào phản ánh Không đúng chính sách cai trị của thực dân phương Tây ở Đông Nam Á ?

A Tiến hành chính sách cai trị hà khắc, đàn áp các phong trào đấu tranh.

B Tăng các loại thuế, vơ vét, cướp đoạt tài nguyên đưa về chính quốc.

C Thực hiện chính sách chia để trị, chia rẽ các dân tộc Đông Nam Á

D Thực hiện chính sách khai hóa văn minh, mở mang công thương nghiệp.

ĐÁP ÁN D

Câu 8 Nước nào ở Đông Nam Á thoát khỏi tình trạng là thuộc địa của thực dân phương Tây?

Nhận định về việc trong nửa sau thế kỉ XIX thực dân phương Tây đến Ấn Độ và Đông Nam Á thiết đặt chính sách cại trị, một số ý kiến cho rằng phương Tây đã “Khai hóa văn minh” cho Ấn Độ

và Đông Nam Á; một số ý kiến khác thì quả quyết

rằng phương Tây không “Khai hóa văn minh” cho

các dân tộc này.

Em tán thành với ý kiến nào? Vì sao?

Người đàn ông canh chừng thi thể vợ và con gái trong

nạn đói lớn ở Madras năm 1876-1878 - Ảnh: HOOPER Nhà thờ Đức Bà TP Hồ Chí Minh

Hơn 3.000 người chờ bữa ăn từ thiện tại Bangalore (miền nam Ấn Độ) năm 1877

Cầu Long Biên dài 2.500 m, rộng 30,6 m, gồm 19 nhịp dầm

thép, đặt trên 20 trụ cầu cao 43,5 m Cầu có một đường sắt

và hai làn đường bộ Toàn bộ 30.000 m3 đá và 5.300 tấn

thép cùng các vật liệu khác, kể từ viên sỏi, viên đá xanh

để xây dựng cầu, đều được vận chuyển từ Pháp sang.

Thực dân Anh là nguyên nhân gây ra nhiều nạn đói trên tiểu lục địa Ấn Độ, đã có ít nhất 12 nạn đói khác nhau trong khoảng thời gian từ năm 1765 đến năm 1858 Nạn đói năm

1770 xảy ra sau khi các đợt gió mùa tấn công Ấn Độ khiến các cánh đồng lúa khô cằn, hạn hán 1/3 dân số của tỉnh Purnea đã chết đói, cuối nạn đói năm 1770, 10 triệu người đã chết.

Cầu Long Biên – Hà Nội đầu thế kỉ XX

- Bản chất, ý nghĩa thực sự của “khai hóa văn minh” là: đem ánh sáng của những văn minh phát triển cao, rực rỡ soi rọi và thúc đẩy sự phát triển của những nền văn minh thấp kém hơn.

- Mục đích và chính sách cai trị thực dân phương Tây ở Ấn Độ và Đông Nam Á đối lập hoàn toàn với ý nghĩa của từ “khai hóa văn minh” và KHÔNG phải là “khai hóa văn minh” vì:

+ Mục đích của các nước phương Tây khi xâm lược Ấn Độ và Đông Nam Á là nhằm: vơ vét tài nguyên, bóc lột nhân công, độc chiếm thị trường tiêu thụ

+ Trong quá trình cai trị, chính quyền thực dân đã thiết lập nền thống trị cứng rắn, tăng cường các hoạt động khủng bố, đàn áp nhân dân Ấn Độ, Đông Nam Á; đồng thời thực hiện chính sách “ngu dân”, cổ súy cho các hủ tục lạc hậu, tệ nạn xã hội,… nhằm làm suy yếu nòi giống, phai mờ và tiến tới xóa bỏ ý chí đấu tranh; kìm hãm sự phát triển của nhân dân thuộc địa

+ Chính sách cai trị của thực dân phương Tây đã để lại nhiều hệ quả nghiêm trọng, kéo lùi sự phát triển của Ấn Độ và các dân tộc Đông Nam Á

- Tuy nhiên, về mặt khách quan, không thể phủ nhận do chính sách thuộc địa của thực dân phương Tây nên ở Ấn Độ và Đông Nam Á đã xuất hiện them nhiều yếu tố mới, tích cực

1 Theo em, vì sao liên minh chiến đấu giữa nhân dân ba nước Việt Nam – Lào – Campuchia được hình thành ngay từ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?

+ Thực dân Pháp là kẻ thù chung của nhân dân cả ba nước Đông Dương.

+ Ba nước Đông Dương có sự gần gũi về mặt địa lí và có nhiều điểm tương đồng về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội.

GV soạn bài Điệp Nguyễn

1 Theo em, vì sao liên minh chiến đấu giữa nhân dân ba nước Việt Nam – Lào – Campuchia được hình thành ngay từ cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX?