1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Điều dưỡng hồi sức cấp cứu

48 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Điều dưỡng hồi sức cấp cứu
Tác giả PGS.TS Nguyễn Duy Cường, ThS. Đinh Quang Kiền, BS CKI. Phạm Hữu Thành, ThS. Trần Anh Tuấn, ThS. Đỗ Minh Dương
Trường học Trường Đại Học Y Dược Thái Bình
Chuyên ngành Điều dưỡng
Thể loại Giáo trình
Năm xuất bản 2016
Thành phố Thái Bình
Định dạng
Số trang 48
Dung lượng 575,92 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nội dung học tập chủ yếu 60 phút Nội dung học tập Thời gian phút Phương pháp dạy học Phương tiện và vật liệu dạy/học Hoạt động của SV Hoạt động của LS Thuyết trình Slide Slide N

Trang 1

BỘ Y TẾ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH

ĐIỀU DƯỠNG HỒI SỨC CẤP CỨU

GIÁO TRÌNH PHỤC VỤ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC

Trang 2

ĐIỀU DƯỠNG HỒI SỨC CẤP CỨU

Trang 3

BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI BÌNH

BÀI GIẢNG ĐIỀU DƯỠNG HỒI SỨC CẤP CỨU

Chủ biên: PGS.TS Nguyễn Duy Cường

Cán bộ tham gia biên soạn:

1 PGS.TS Nguyễn Duy Cường Bộ môn HSCC ĐHYDTB

2 ThS Đinh Quang Kiền Bộ môn HSCC ĐHYDTB

3 BS CKI Phạm Hữu Thành Bộ môn HSCC ĐHYDTB

4 ThS Trần Anh Tuấn Khoa HSCC BVĐK tỉnh TB

5 ThS Đỗ Minh Dương Khoa HSCC BVĐK tỉnh TB

THÁI BÌNH – 2016

Trang 4

1 Tên học phần: Hồi sức cấp cứu

2 Tên bài giảng: Đánh giá và xử trí ban đầu bệnh nhân cấp cứu

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Đinh Quang Kiền

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Nêu được các khái niệm và các đặc thù của cấp cứu

2 Trình bày được các nguyên tắc chính khi tiếp cận và phân loại bệnh nhân cấp cứu

3 Trình bày được các nguyên tắc cần tuân thủ để tránh các sai lầm

III NỘI DUNG

1 Mở đầu: (5 phút)

2 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

LS

Thuyết trình

Slide

Slide

Nghe và phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 5

LS Thuyết trình + tình huống

LS

Slide

Slide

Nghe và phân tích

Nghe và phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi Thuyết trình + đặt câu hỏi

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà (10 phút)

Nội dung: Thời gian vàng trong cấp cứu một số bệnh lý thường gặp

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC ( 5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 6

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân cấp cứu

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Đinh Quang Kiền

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Phát hiện được các rối loạn chức năng sống bằng lâm sàng và xét nghiệm cận lâm sàng

2 Trình bày được xử trí cấp cứu ban đầu các rối loạn chức năng sống

III NỘI DUNG

3 Mở đầu: (10 phút)

4 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 10 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 7

Nội dung: Vệ sinh, phòng chống loét và dinh dưỡng

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC ( PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 8

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân ngừng tuần hoàn

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Đinh Quang Kiền

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Trình bày được chẩn đoán và một số nguyên nhân gây ngừng tuần hoàn

2 Trình bày được các bước hồi sinh tm phổi cơ bản

3 Trình bày được chăm sóc sau cấp cứu ngừng tuần hoàn

III NỘI DUNG

5 Mở đầu: (10 phút)

6 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 20 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

2 Cấp cứu ngừng

tuần hoàn cơ bản

50 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 9

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 10 phút)

Nội dung: Cấp cứu ngừng tuần hoàn nâng cao

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 10

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân sốc

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Phạm Đăng Thuần

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Nêu được định nghĩa, nguyên nhân, triệu chứng lâm sàng tình trạng sốc

2 Trình bày được các nhận định bệnh nhân sốc

3 Trình bày được các bước chăm sóc, theo dõi và đánh giá diễn biến bệnh nhân sốc

III NỘI DUNG

1 Mở đầu: (10 phút)

2 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 30 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 11

2 Chăm sóc bệnh

nhân sốc

30 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 10 phút)

Nội dung: Đánh giá bilan dịch ở bệnh nhân sốc

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 12

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân Phản vệ

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Phạm Đăng Thuần

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Trình bày được định nghĩa, chẩn đoán sốc phản vệ

2 Trình bày được các bước xử trí cấp cứu sốc phản vệ

3 Trình bày được kế hoạch chăm sóc bênh nhân sốc phản vê

III NỘI DUNG

1 Mở đầu: (10 phút)

2 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 30 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

2 Xử trí cấp cứu

phản vệ

30 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 13

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 10 phút)

Nội dung: Dự phòng phản vệ

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 14

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân suy hô hấp cấp

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Phạm Đăng Thuần

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Trình bày được nguyên nhân, biểu hiện lâm sàng và phân loại suy hô hấp cấp

2 Trình bày được nhận đinh và chẩn đoán điều dưỡng trong chăm sóc bệnh nhân suy hô hấp cấp

3 Trình bày được kế hoạch chăm sóc bệnh nhân suy hô hấp cấp

III NỘI DUNG

7 Mở đầu: (10 phút)

8 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 30 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 15

2 Chăm sóc bệnh

nhân suy hô hấp cấp

30 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 10 phút)

Nội dung: Dự phòng và xử trí các biến chứng suy hô hấp cấp

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 16

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân phù phổi cấp

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 01 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Phạm Đăng Thuần

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Nêu được định nghĩa và các nguyên nhân, tiệu chứng lâm sàng phù phổi cấp

2 Trình bày được nhận định và chẩn đoán diều dưỡng bệnh nhân phù phổi cấp

3 Trình bày được kế hoạch chăm sóc bệnh nhân phù phổi cấp

III NỘI DUNG

9 Mở đầu: (5 phút)

10 Kiểm tra nội dung tự học: (10 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 30 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 15 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

2 Chăm sóc bệnh

nhân phù phổi cấp

15 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 17

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 5 phút)

Nội dung: Dự phòng phù phổi cấp

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 18

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân hôn mê

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 01 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Đinh Quang Kiền

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

4 Nêu được các khái niệm và các nguyên nhân thường gặp gây hôn mê

5 Trình bày được triệu chứng lâm sàng và biến chứng bệnh nhân hôn mê

6 Trình bày được các bước lập kế hoạch và chăm sóc bệnh nhân hôn mê

III NỘI DUNG

11 Mở đầu: (5 phút)

12 Kiểm tra nội dung tự học: (10 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 30 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 15 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

2 Chăm sóc bệnh

nhân phù hôn mê

15 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 19

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 5 phút)

Nội dung: Dự phòng thuyên tắc mạch ở bệnh nhân hôn mê

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 20

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân ngộ độc cấp

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Phạm Đăng Thuần

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Nêu được các khái niệm, triệu chứng lâm sàng và xử trí ngộ độc cấp

2 Trình bày được nhận định và chẩn đoán điều dưỡng bệnh nhân ngộ độc cấp

3 Trình bày được các bước lập và thực hiện kế hoạch chăm sóc cho bệnh nhân ngộ độc cấp

III NỘI DUNG

13 Mở đầu: (10 phút)

14 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 30 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 21

2 Chăm sóc bệnh

nhân ngộ độc cấp

30 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 10 phút)

Nội dung: Chuẩn bị lọc máu cho bệnh nhân ngộ độc cấp

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 22

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân thở máy

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Phạm Đăng Thuần

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Nêu được khái niệm, mục đích và chỉ định thở máy

2 Trình bày được nhận định và xử lý một số báo động báo động máy thở

2 Trình bày được cách chăm sóc bệnh nhân thở máy

III NỘI DUNG

1 Mở đầu: (10 phút)

2 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 30 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

2 Chăm sóc bệnh

nhân thở máy

30 Thuyết trình

+ tình huống LS

Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Trang 23

4 Hướng dẫn SV tự học ở nhà ( 10 phút)

Nội dung: Dự phòng viêm phổi liên quan đến thở máy

IV LƯỢNG GIÁ SAU BÀI HỌC (5 PHÚT)

V LƯỢNG GIÁ HẾT MÔN HỌC

Viết cải tiến + Trắc nghiệm

VI PHƯƠNG TIỆN VÀ VẬT LIỆU DẠY HỌC

+ Phương tiện: Tài liệu phát tay

+ Vật liệu dạy học: Máy chiếu

VII TÀI LIỆU HỌC TẬP CHỦ YẾU

Tài liệu Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu – BM Hồi sức cấp cứu, trường Đại học Y Dược

Thái Bình

VIII TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

1 Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu nội

khoa Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam

2 Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu Nhà xuất bản giáo

dục Việt Nam

Trang 24

1 Tên học phần: Hồi sức cấp cứu

2 Tên bài giảng: Chăm sóc bệnh nhân suy thận cấp

3 Bài giảng: (Lý thuyết/thực hành)

4 Đối tượng: Cử nhân điều dưỡng

5 Thời gian: 02 tiết

6 Số lượng sinh viên:

7 Địa điểm: Giảng đường

8 Họ và tên giảng viên: ThS Đinh Quang Kiền

II MỤC TIÊU HỌC TẬP

Sau khi học xong bài này, sinh viên có khả năng:

1 Nêu được định nghĩa, các nguyên nhân, chẩn đoán suy thận cấp

2 Trình bày được nhận định và chẩn đoán điều dưỡng bệnh nhân suy thận cấp

3 Trình bày được kế hoạch chăm sóc bệnh nhân suy thận cấp

III NỘI DUNG

15 Mở đầu: (10 phút)

16 Kiểm tra nội dung tự học: (20 phút)

3 Nội dung học tập chủ yếu ( 60 phút)

Nội dung học tập Thời gian

(phút)

Phương pháp dạy học

Phương tiện

và vật liệu dạy/học

Hoạt động của SV

Hoạt động của

GV

1 Đại cương 30 Thuyết trình Slide Nghe và

phân tích

Thuyết trình + đặt câu hỏi

Ngày đăng: 13/07/2023, 15:50

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Bộ môn HSCC, Đại học Y Dược Thái Bình (2014), Bài giảng Hồi sức cấp cứu. Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng Hồi sức cấp cứu
Tác giả: Bộ môn HSCC
Nhà XB: Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam
Năm: 2014
2. Nguyễn Đạt Anh và cs (2011), Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu. Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Điều dưỡng Hồi sức cấp cứu
Tác giả: Nguyễn Đạt Anh, cs
Nhà XB: Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam
Năm: 2011
3. Bộ Y Tế, Hướng dẫn quy trình chăm sóc người bệnh (2002). Nhà Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn quy trình chăm sóc người bệnh
Tác giả: Bộ Y Tế
Nhà XB: Nhà
Năm: 2002
7. Bộ Y tế (2009), Hướng dẫn Quy trình kỹ thuật bệnh viện, Nhà xuất bản Y học.Tiếng Anh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn Quy trình kỹ thuật bệnh viện
Tác giả: Bộ Y tế
Nhà XB: Nhà xuất bản Y học
Năm: 2009
8. Suzanne M. Burns (2014), AACN Essentials of Critical Care Nursing, McGraw-Hill Education / Medical; 3 edition Sách, tạp chí
Tiêu đề: AACN Essentials of Critical Care Nursing
Tác giả: Suzanne M. Burns
Nhà XB: McGraw-Hill Education
Năm: 2014
9. AACN Protocols for Practice: Care of the Mechanically Ventilated Patient, 2nd Ed. Appleton and Lange, 2006 Sách, tạp chí
Tiêu đề: AACN Protocols for Practice: Care of the Mechanically Ventilated Patient
Nhà XB: Appleton and Lange
Năm: 2006
10. J. Whetstone-Foster, S. Prevost (2012), Advanced Practice Nursing of Adults in Acute Care. Nancy - Meyer Holloway Sách, tạp chí
Tiêu đề: Advanced Practice Nursing of Adults in Acute Care
Tác giả: J. Whetstone-Foster, S. Prevost
Nhà XB: Nancy - Meyer Holloway
Năm: 2012
11. Critical Care Nursing: Diagnosis and Management, The Lippincott, 4 nd Ed, 2013 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Critical Care Nursing: Diagnosis and Management
Nhà XB: The Lippincott
Năm: 2013
12. Manual of Critical Care Nursing - Elsevier eBook on Intel Education Study, 6th Edition, 2012 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Manual of Critical Care Nursing
Nhà XB: Elsevier
Năm: 2012
13. Woodrow P (2006), Intensive Care Nursing. New York: Routledge. 2nd ed Sách, tạp chí
Tiêu đề: Intensive Care Nursing
Tác giả: Woodrow P
Nhà XB: Routledge
Năm: 2006
14. Carlson KK (2009), AACN advanced critical care nursing. St. Louis: Saunders/Elsevier Sách, tạp chí
Tiêu đề: AACN advanced critical care nursing
Tác giả: Carlson KK
Nhà XB: Saunders/Elsevier
Năm: 2009

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w