1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương trình giáo dục đại học ngành quản trị kinh doanh

6 464 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chương Trình Đào Tạo Ngành Quản Trị Kinh Doanh
Trường học Học Viện Chính Sách Và Phát Triển
Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại Chương Trình Đào Tạo
Năm xuất bản 2012
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 316,75 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương trình giáo dục đại học ngành quản trị kinh doanh

Trang 1

BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ

HỌC VIỆN

CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN

_

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc _

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

(UNDERGRADUATE CURRICULUM FOR BUSINESS MANAGEMENT MAJOR)

(Ban hành theo Quyết định số 222/QĐ-HVCSPT ngày 31 tháng 8 năm 2012 của Giám đốc Học viện)

LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO:

CHUYÊN NGÀNH:

CHÍNH QUY QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP

1 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

1.1 Mục tiêu chung

Đào tạo cử nhân đại học về Quản trị kinh doanh có phẩm chất chính trị, đạo

đức và sức khỏe tốt, có trách nhiệm xã hội; nắm vững kiến thức cơ bản về

kinh tế, quản lý, xã hội và nhân văn; có kiến thức và kỹ năng chuyên sâu về

quản trị, điều hành các loại hình doanh nghiệp trong nền kinh tế thị trường và

hội nhập quốc tế; có tư duy nghiên cứu độc lập; có năng lực nghiên cứu tự bổ

sung kiến thức theo yêu cầu của công việc

1.2 Mục tiêu cụ thể

1.2.1.Về kiến thức: Cử nhân Quản trị kinh doanh được trang bị hệ thống kiến

thức cơ bản về quản lý, kinh tế, xã hội và nhân văn; có kiến thức chuyên sâu,

hiện đại về khởi sự kinh doanh và quản trị điều hành các loại hình doanh

nghiệp trong nền kinh tế thị trường; có kiến thức về công cụ và phương pháp

vận dụng các nguyên lý khoa học quản trị kinh doanh trong hoạt động thực

tiễn phù hợp với điều kiện môi trường cụ thể

1.2.2.Về kỹ năng: Có khả năng hoạt động độc lập và phối hợp hoạt động theo

nhóm; phong cách làm việc chuyên nghiệp, tầm nhìn sâu rộng và kỹ năng

phân tích, tổng hợp vấn đề; bảo đảm hoạt động một cách có hiệu quả trong

lĩnh vực chuyên môn được đào tạo

1.2.3.Về thái độ: Có đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp, tinh thần cầu thị,

chủ động sáng tạo, có ý thức và năng lực hợp tác trong việc thực hiện các

nhiệm vụ được giao

Trang 2

1.2.4.Vị trí và nơi làm việc sau khi tốt nghiệp: Cán bộ kinh doanh hoặc quản

trị kinh doanh trong các loại hình doanh nghiệp của nền kinh tế, các tổ chức phi lợi nhuận, tổ chức xã hội, tổ chức phi chính phủ; tự tạo lập doanh nghiệp hoặc tự tìm kiến cơ hội kinh doanh riêng cho bản thân; cán bộ nghiên cứu, giảng viên về quản trị kinh doanh tại các viện, trung tâm nghiên cứu, các cơ

sở đào tạo hoặc cơ quan hoạch định chính sách kinh doanh

1.2.5.Trình độ ngoại ngữ và tin học: Đạt chuẩn về trình độ ngoại ngữ và tin

học theo công bố chung về chuẩn đầu ra của Học viện Chính sách và Phát triển

3 KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA: 120-140 tín chỉ

4 ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH: Theo quy chế hiện hành của Bộ Giáo

dục và Đào tạo về tuyển sinh đại học

hệ chính quy

5 QUY TRÌNH ĐÀO TẠO,

ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP:

Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, tích lũy

đủ số tín chỉ theo quy định của Chương trình đào tạo

chữ

7 CẤU TRÚC KIẾN THỨC CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

7.1 Kiến thức giáo dục đại cương

(không kể GDTC và GDQP):

44 tín chỉ

7.1.1 Kiến thức bắt buộc: 32 tín chỉ

7.1.2 Kiến thức lựa chọn chung của Học viện: 12 tín chỉ

7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 79 tín chỉ

7.2.1 Kiến thức bắt buộc của Học viện: 27 tín chỉ

7.2.2 Kiến thức chung của ngành: 22 tín chỉ

7.2.3 Kiến thức lựa chọn của ngành: 8 tín chỉ

7.2.4 Kiến thức chuyên ngành: 22 tín chỉ

7.3 Thực tập và khóa luận tốt nghiệp: 10 tín chỉ

Trang 3

8 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

CHÚ

A Kiến thức giáo dục đại cương

Trang 4

B Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp

II.2 Kiến thức lựa chọn của ngành

2

Trang 5

Quản trị tổ chức

Kinh tế đầu tư

2

2

44

Trang 6

9 HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH

9.1 Chương trình đào tạo trình độ đại học ngành Quản trị kinh doanh, chuyên ngành Quản trị doanh nghiệp được thiết kế theo các quy định chuẩn của

Bộ Giáo dục và Đào tạo, có tính tới tính hiện đại, mở và hướng tới chuẩn quốc tế

9.2 Chương trình được thiết kế theo hướng học lý thuyết kết hợp với thực hành

Nội dung chương trình gồm những học phần bắt buộc sinh viên phải thực hiện và những học phần tự chọn sinh viên thực hiện theo sự hướng dẫn của Học viện nhằm da đạng hóa hướng chuyên môn phù hợp với ngành đào tạo

Mỗi học phần được liệt kê trong danh mục các học phần trong chương trình đào tạo (mục 8) đều phải có đề cương chi tiết học phần (kể cả các học phần tự chọn) Đề cương chi tiết các học phần cần nêu rõ nội dung trọng tâm, sách, giáo trình học liệu cần tham khảo để sinh viên có thể tự học được

Hà nội, ngày 31 tháng 8 năm 2012

GIÁM ĐỐC

(Đã ký)

PGS.TS Đào Văn Hùng

Ngày đăng: 25/01/2013, 14:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w