1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương trình giaó dục đại học- ngành quản trị kinh doanh

3 431 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chương Trình Giáo Dục Đại Học - Ngành Quản Trị Kinh Doanh
Trường học Đại Học Đà Nẵng
Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại Chương trình
Thành phố Đà Nẵng
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 209,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương trình giaó dục đại học- ngành quản trị kinh doanh

Trang 1

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

********* ********

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH

Chuyên ngành đào tạo: QUẢN TRỊ KINH DOANH TỔNG QUÁT

Trình độ đào tạo: Đại học

Loại hình đào tạo: Chính quy

1 Mục tiêu đào tạo

- Đào tạo cử nhân ngành quản trị kinh doanh có năng lực chuyên môn cao theo tiêu chuẩn quốc tế, có phẩm chất chính trị tốt, và đạo đức nghề nghiệp, đáp ứng được nhu cầu xã hội Sau khi tốt nghiệp người học có khả năng:

o Hiểu biết tổng quát các lĩnh vực kinh doanh, nhận thức sâu sắc và thực hành hữu hiệu các chức năng quản trị trong tổ chức, có khả năng phân tích và ra quyết định trong môi trường luôn thay đổi

o Xây dựng, thiết kế và thực thi các chương trình phục vụ cho công tác quản trị ở doanh nghiệp, có khả năng độc lập nghiên cứu các vấn đề quản trị, khả năng làm việc nhóm

và làm việc dưới áp lực cao

o Có khả năng đảm nhận các công việc quản trị thuộc các lĩnh vực: Tài chính, Marketing, nhân lực và sản xuất ở các cấp của các tổ chức kinh doanh

o Có khả năng thích ứng nhanh, khả năng tự cập nhật kiến thức và có thể tiếp tục theo học các bậc cao hơn ở trong và ngoài nước

- Được chuyên môn hóa sâu vào lĩnh vực quản trị tổng quát để trở thành nhà quản trị trong các hoạt động quản trị ở các tổ chức Họ sẽ trở thành các quản trị viên chuyên nghiệp:

o Có kiến thức toàn diện và hệ thống về quản trị doanh nghiệp đủ khả năng tìm kiếm

và phát triển các cơ hội kinh doanh, phát triển và thực thi các chiến lược phát triển tổ chức

o Có khả năng tư duy và kỹ năng thực hành quản trị trong việc phát triển tổ chức, phối hợp hoạt động của các bộ phận, chức năng trong tổ chức một cách hữu hiệu trong môi trường thay đổi

o Có phẩm chất và kỹ năng lãnh đạo, biết thúc đẩy, động viên kiểm soát việc sử dụng các nguồn lực của tổ chức

2 Thời gian đào tạo: 4 năm

3 Khối lượng kiến thức toàn khoá: 134 Tín chỉ

4 Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT, THCN

5 Quy trình đào tạo: Theo học chế tín chỉ

6 Thang điểm: Qui chế đào tạo theo hệ thống tín chỉ

7 Nội dung chương trình

Chương trình thiết kế tập trung ba thành tố của giáo dục kinh doanh: viễn cảnh (tầm nhìn), kiến thức và kỹ năng chuyên ngành Thành tố đầu tiên được trang bị ở khối kiến thức chung về các lĩnh vực, chương trình đảm bảo cho các nhà quản trị chuyên nghiệp sẽ am hiểu

Trang 2

về xã hội, chính trị, kinh tế, quốc tế, khoa học tự nhiên Thành tố thứ hai nhấn mạnh đến kiến thức kinh doanh và vận hành kinh doanh Chương trình trang bị cho sinh viên những kiến thức hiện đại về kinh doanh, quản trị làm nền tảng nghề nghiệp cho nhà quản trị Chương trình giới thiệu và thảo luận sâu về các chức năng trong tổ chức như sản xuất, tài chính, nguồn nhân lực và marketing Nó nhấn mạnh vào việc trang bị các kiến thức chuyên sâu cho sinh viên về các lĩnh vực chuyên ngành, nhận thức sâu sắc về doanh nghiệp và nền kinh tế, và sự tương tác giữa doanh nghiệp và môi trường và việc ban hành các chính sách trong công ty Dựa trên nền tảng cốt lõi, thành tố thứ ba của chương trình cung cấp cho sinh viên khả năng lựa chọn các chuyên ngành hẹp: Quản trị, tài chính, nguồn nhân lực và Marketing nhằm đa dạng hoá chương trình đào tạo phù hợp với yêu cầu thực tế của xã hội hiện đại

Chương trình đầu tư và chú trọng nhiều vào việc xây dựng và phát triển các kỹ năng quản trị cho sinh viên: kỹ năng giao tiếp, phân tích định lượng, làm việc nhóm, suy nghĩ tích cực, khả năng tư duy sáng tạo, kỹ năng ra quyết định và quản trị trong môi trường thay đổi

Chương trình hướng đến khả năng tự nghiên cứu của sinh viên với việc sử dụng thành thạo các công cụ ra quyết định trong quản trị để học viên có thể thích ứng với những yêu cầu

ở những bậc học cao hơn trong và ngoài nước Với những mục tiêu đó, người học sau khi tốt nghiệp có thể trở thành những nhà quản trị có khả năng hoạt động độc lập

TT Mã học phần Tên học phần Số tín chỉ

I Kiến thức cơ sở

4 2120021 Kinh tế chính trị Mác - Lênin 1 3

8 2120031 Kinh tế chính trị Mác - Lênin 2 3

10 2110042 Luật kinh tế 2

11 2110051 Xã hội học 2

16 3250041 Lý thuyết xác suất và thống kê toán 3

18 2120041 Chủ nghĩa xã hội khoa học 3

19 2120051 Lịch sử Đảng cộng sản Việt nam 3

23 2110061 Phương pháp định lượng trong kinh tế 3

Trang 3

II Kiến thức chuyên ngành

25 2130223 Đề án: Khởi sự kinh doanh 2

26 2150052 Hệ thống thông tin quản lý 2

33 2130183 Lý thuyết và thiết kế tổ chức 3

36 2130202 Phát triển kỹ năng quản trị 2

37 2130082 Quản trị chất lượng toàn diện 2

39 2130122 Quản trị chuỗi cung ứng 3

40 2130212 Quản trị công nghệ và cải tiến 3

42 2160223 Quản trị khu vực công (Học phần TC) 2

45 2130042 Quản trị nguồn nhân lực 3

47 2130173 Quản trị sự thay đổi 2

49 2150122 Thống kê kinh doanh (Học phần TC) 2

50 2160192 Thương mại điện tử (Học phần TC) 2

III Chứng chỉ

IV Hình thức thực tập tốt nghiệp

Hình Thức 1 (bảo vệ chuyên đề ) 10

Trong đó:

- Nghiệp vụ I: Quản trị học và Quản trị chiến lược

- Nghiệp vụ II: Khởi sự kinh doanh

Hình Thức 2 (bảo vệ Luận văn) 10

Bảo vệ luận văn tốt nghiệp

* Ghi chú : Sinh viên chọn 2 trong 4 học phần [2160213], [2160223], [2160192], [2150122]

Ngày đăng: 15/03/2013, 10:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w