Các đặc điểm của phát triển thành công Tùy thuộc lẫn nhau Chia sẻ trách nhiệm và cùng lấy quyết định Mục tiêu vì lợi ích của người dân Phát triển nguồn nhân lực Giao quyền Th
Trang 1XÂY DỰNG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN
ThS Nguyễn Ngọc Lâm
Khoa Xã hội học
Đại học Mở Bán công TP.HCM
Trang 2Mục tiêu khóa tập huấn
Hiểu biết về các bước trong tiến trình xây dựng dự án
Biết xây dựng các chỉ báo cho các hoạt động
Biết cách viết dự án đúng quy cách
Trang 3Nội dung tập huấn
Trang 41 Khái niệm :
1.1 Phát triển
Phát triển : Tiến trình năng động dẫn tới
sự thay đổi và tăng trưởng, cải thiện chất lượng cuộc sống của những người tham gia, giúp họ tháo gỡ những trở ngại ngăn cản họ thể hiện toàn bộ tiềm năng của họ.
Trang 51.2 Các đặc điểm của phát
triển thành công
Tùy thuộc lẫn nhau
Chia sẻ trách nhiệm và cùng lấy quyết định
Mục tiêu vì lợi ích của người dân
Phát triển nguồn nhân lực
Giao quyền
Thay đổi một cách cơ bản và dài hạn
Tôn trọng đối tượng và văn hóa của họ
Trang 61.3 Dự án
Dự án : một tập hợp các họat động có liên quan với nhau nhằm đạt một hoặc một số mục tiêu cụ thể được thực hiện trong một thời hạn nhất định, dựa trên những nguồn lực xác định.
Trang 7Thực hiện và
Khảo sát nhu cầu Xây dựng dự án
Lượng giá
1.4 Các yếu tố của một dự án
Trang 8Các thành phần của nội dung của
Trang 9Mô tả tình hình khảo sát nhu cầu cộng đồng
– Để tìm hiểu cộng đồng nhìn nhận nhu cầu
nào là quan trọng nhất
– Để hiểu môi trường mà mình sẽ làm việc– Để đặt ưu tiên những gì mình có thể cùng
làm với cộng đồng
Trang 102 Khảo sát nhu cầu
– Một vài đặc điểm tổng quát:
Có một bản dự thảo các câu hỏi cần được trả lời
Xác định trước quy mô mẫu khảo sát, số lượng và thành phần người dân cần khảo sát
Cần có sự THAM GIA
Trang 112.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đoạn 1: Động não
– Tại sao tôi làm như thế ?– Các mục tiêu của tôi là gì khi làm khảo sát?– Tôi có sẵn sàng làm chưa?
Động não
Trang 122.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đọan 2: khảo sát thông tin
– Tôi làm gì sau khi biết những nhu cầu của
Trang 132.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đọan 3: Soạn các câu hỏi
– Bạn cần tìm hiểu gì về cộng đồng?
Động não Khảo sát dữ liệu Soạn các câu hỏi
Trang 142.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đoạn 4: Xác định các nhóm mục tiêu
– Ai trong cộng đồng có thông tin trả lời các
Trang 152.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đọan 5: Chọn phương pháp
– Quan tâm đến:
Thời gian
Tài nguyên con người
Tài nguyên vật chất
Quy mô/các đặc điểm của nhóm mục tiêu
Động cơ Khảo sát dữ liệu Soạn câu hỏi
Xác định các
nhóm mục tiêu Chọn phương pháp
Trang 162.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đọan 6: Phát thảo cuộc khảo sát
– Bao gồm những hướng dẫn dựa trên các nhóm
Trang 172.1 Các giai đọan khảo sát nhu cầu
Giai đoạn 7: Thực hiện
– Lên bảng các kết quả– Giải thích các kết quả– Lên kế hoạch các hành động
Động não Khảo sát dữ liệu Soạn câu hỏi
Trang 182.2 Các công cụ khảo sát nhu cầu
Có nhiều cách để đưa cộng đồng vào cuộc khảo sát nhu cầu của họ…
Trang 192.2 Các công cụ khảo sát nhu cầu
Các nhóm trọng tâm
– Thảo luận nhóm từ 6 đến 12 người có trình độ như nhau
được hướng dẫn bởi một người thông họat và nếu có thể
có một thư ký Người thông họat hướng dẫn nhóm quan tâm nhiều hơn đến các vấn đề trọng yếu
– Thời gian: 1.5 – 2 giờ/lần
– Chuyên môn: Vừa phải
Trang 202.2 Các công cụ khảo sát nhu cầu
Diễn đàn cộng đồng
– Một loạt các buổi họp công khai lôi kéo cộng đồng vào
việc xác định và thảo luận các nhu cầu Đối với các
nhóm trọng tâm thì các buổi họp cần cởi mở, thân thiện hơn.
– Thời gian: 2 – 4 g/lần họp
Trang 212.2 Các công cụ khảo sát nhu cầu
Phỏng vấn cá nhân
– Phỏng vấn từng người một, người đại diện cho nhóm mục
tiêu hoặc có kiến thức rộng hoặc có kinh nghiệm Một
người phỏng vấn có kỹ năng sẽ đặt những câu hỏi cụ thể
và mở để có thông tin về nhu cầu Người trả lời có thể
diễn tả sự hiểu biết của họ một cách tự do và thỏai mái.
– Thời gian: Không quá một giờ mỗi lần gặp
– Chuyên môn: Vừa phải
–
Trang 222.2 Các công cụ khảo sát nhu cầu
Trang 232.2 Các công cụ khảo sát nhu cầu
Bảng kê tài nguyên cộng đồng
– Một phương tiện thu thập dữ liệu thu thập qua khảo sát
cung cấp bởi những người cung cấp dịch vụ, trình bày tóm lược thông tin về các họat động và dịch vụ thực hiện bởi các tổ chức, cơ quan trong vùng nhất định.
– Thời gian: Không quá một giờ
Trang 253.1 Khung hợp lý dự án
Tác động
Tác động
Thay đổi mức sống về mặt kinh tế,
xã hội và sức khỏe của người thụ
hưởng
Trang 263.1 Khung hợp lý dự án
Tác động
Hi ệu quả
Hiệu quả
Thay đổi về mặt kiến thức, thái độ,
hành vi của người thụ hưởng
Trang 273.1 Khung hợp lý dự án
Tác động Hiệu quả
Trang 283.1 Khung hợp lý dự án
Tác động Hiệu quả
Đầu ra Các hoạt động
Các hoạt động
hoặc hoạt động kỹ thuật
hoặc họat động hỗ trợ để có
đầu ra
Trang 293.1 Khung hợp lý dự án
Đầu vào
Đầu vào Các tài nguyên cần thiết để
hỗ trợ cho các hoạt động
Tác động Hiệu quả
Đầu ra hoạt động
Trang 303.1 Khung hợp lý dự án
Tác động Hiệu quả
Đầu ra Họat động
Đầu vào
Hướng thiết kế
Thuyết nhân quả
Việc thiết lập đầu vào và các hoạt động sẽ tạo ra những sản phẩm và các dịch vụ (Đầu ra) hướng đến những thay đổi nơi
Trang 31Ví dụ Khung hợp lý dự án
Tác động
Hiệu quả HĐ
Đầu vào
H oàn cảnh sức Khỏe, xã hội, kinh tế
Ki ến thức
Th ái độ
H ành vi
HĐ Cung cấp Dịch vụ
Đầu ra Chất lượng Dịch vụ Tốt và
H Đ :
Gi áo dục
Tư vấn
Đầu ra Giáo dục tốt
Tư vấn Phù hợp
HĐ Đào tạo
Đầu ra
NV làm việc Tốt hơn
Trang 32Một công cụ lên kế hoạch tốt
có thể giúp chúng ta
Nhận diện một vấn đề có thể có ở đâu
Nối kết các hành động và các kết quả
Quyết định tài nguyên nào cần đến
Dự kiến lượng giá trong kế họach ban đầu
Rút ra bài học cái gì tốt và chưa tốt
Trang 33Trước khi xây dựng dự án
Một số bước chuẩn bị cơ bản :
H: Các đầu ra, hiệu quả và các tác động có dễ dàng được đo lường không?
H: Những người thụ hưởng chính và các đối tác có được xác định rõ ràng không?
H: Có ngân quỹ thích đáng và sự hỗ trợ và/hoặc cam kết từ các bên liên quan cho dự án này không?
Trang 34Tr ước khi bạn thực hiện …
Những câu hỏi chính yếu:
H: Bằng cách nào dự án xây dựng năng lực cho người thụ hưởng?
H: Lối ra của chiến lược và tính bền vững của dự án
là gì?
Trang 35Tr ước khi bạn thực hiện …
Trang 364.1 Khung hợp lý dự án
T ác động
Hi ệu quả
Đầu ra
Ho ạt động Đầu vào
Hướng thiết kế
Hướng thực hiện, giám sát và lượng giá
Trang 374.1 Khung hợp lý dự án
T ác động
Hi ệu quả
Đầu ra
Ho ạt động Đầu vào
Đầu vào có phù hợp, đầy đủ và Kịp thời Không ?
C ác hoạt động có
C ác đầu ra là gì ? Chất lượng có chấp nhận được
không?
Hi ệu quả thấy được?
T ác động đạt được là gì ?
Trang 39Đo lường đầu ra
đo lường sản phẩm và dịch vụ được cung cấp bởi dự án, và chất lượng của các sản phẩm và dịch vụ này
Trang 404.3 Xây dựng một chỉ báo
Chỉ báo đầu ra:
[con số của ] hoặc [% của dự trù ]
[các hoạt động riêng biệt / sản phẩm / dịch vụ] [đang được tiến hành / đã hoàn thành]
[được chấp nhận / được đánh giá đạt chuẩn chất lượng]
Trang 41Các chỉ báo đầu ra:
Trang 42Các chỉ báo đầu ra:
Trang 43Các chỉ báo đầu ra:
Ví dụ :
Ho ạt động Đầu ra
Tập huấn cho CB-NV CB-NV thêm kỹ năng
làm việc tại hiện trường
Chỉ báo đầu ra :
% số CB-NV sau tập huấn thể hiện trách nhiệm trong công việc “tốt” và “rất tốt”
Trang 44Đo lường hiệu quả…
đo lường mức độ kiến thức, thái độ, kỹ năng,
ý định và hành vi của người thụ hưởng
Trang 46Xây dựng một chỉ báo
Chỉ báo hiệu quả: Ví dụ
% của
thanh thiếu niên khuyết tật tuổi 12-18 với những
kỹ năng đầy đủ cho việc làm trong việc chọn
nghề
Phương pháp: Quan sát kỹ năng, với hướng dẫn
Trang 47Đo lường tác động…
Đo lường hoàn cảnh của người thụ hưởng
Trang 51Các chỉ báo tốt là …
Đạt được
Phải được đo lường một cách dễ dàng
Chọn phương pháp thu thập dữ liệu thích hợp
Trang 52Chọn chỉ báo cho khung hợp
lý .
Được trình bày rõ ràng
Bao gồm các biện pháp cho chất lượng đầu ra
Gắn trực tiếp với khung
Đo lường nguồn gốc quan trọng gắn kết suốt khung hợp lý
Tin tưởng vào sự đa dạng của các phương pháp thu thập dữ liệu
Trang 53Giám sát và lượng giá: Một số ví dụ về chỉ báo
Trang 54Các chỉ báo khác nhau như thế nào?
hoặc
hoặc # số vụ cưỡng dâm được
báo cáo
% số trẻ khiếm thính đã hòan thành chương trình tiểu
hoặc
Trang 55Các chỉ báo mẫu cho …
Hiệu quả: Th ực hiện được chương trình giáo
dục hội nhập trên toàn quốc
Trẻ khuyết tật được đi học tại các tỉnh
Đầu ra: Các giáo viên được huấn luyện và có khả năng trình bày các kỹ thuật thích hợp trong giáo dục hội nhập
Trang 56
Mẫu bảng giám sát và đánh giá
Tác động
Hoàn cảnh kinh tế xã hội của
người khuyết tật được cải
thiện
Tỷ lệ người khuyết tật
phủ và của Ngân Hàng Thế Giiới
Mục tiêu của dự án
Tạo việc làm cho người
phủ
Kết quả/đầu ra mong đợi
Trang 577 Viết đề nghị xin tài trợ dự án
viết một đề nghị
dự án…
Trang 59Các thành phần của một đề nghị
chuyên nghiệp
Văn thư
– Gởi cho nơi nhận đề nghị (tổ chức tài trợ)
– Mô tả rõ ràng trong một đoạn các mục tiêu chính của đề
nghị
– Bổ sung thêm những chi tiết quan trọng mà trong bảng đề
nghị chưa nêu rõ
– Nó phải tích cực và triển vọng
Trang 60Các thành phần của một đề nghị
chuyên nghiệp
Bản tóm tắt
– Chỉ cần thiết khi bản đề nghị dài quá 10 trang
– Tóm tắt rõ ràng mô tả dự án, bao gồm các mục tiêu
chính, đầu ra và các hoạt động, các đối tượng thụ hưởng, các đối tác và lịch trình
Trang 61Các thành phần của một đề nghị
chuyên nghiệp
– Phải là cái nền của dự án
Tổ chức của bạn là ai và lãnh vực/kỹ năng riêng biệt của các hoạt động của bạn là gì ?
Mô tả ngắn gọn tính chất và các kết quả khảo sát nhu cầu đã thực hiện để xây dựng dự án.
Giới thiệu các đối tượng thụ hưởng và các đối tác
Trang 62Các thành phần của một đề nghị
chuyên nghiệp
Mô tả dự án
Trang 63quả/đầu ra mong đợi và các mục tiêu.
dự án để chuyển giao cho địa phương khi thích hợp ?
Trang 65 Sơ đồ giám sát và lượng giá
quan trọng liên quan và các đầu ra/kết quả (như dưới đây)
Tác động
Mức sống kinh tế xã hội của
người khuyết tật được nâng
lên
% nghèo đói ở người
NHTG
Mục tiêu dự án
Tăng việc làm cho người
Kết quả/đầu ra mong đợi
Thực hiện luật việc làm cho
người KT ở cấp quốc gia % các xí nghiệp đăng ký nhận người KT vào làm
việc
Báo cáo của chính quyến tỉnh, các TCPCP
Trang 66Người điều phối
Người điều phối Trị liệu
Trang 67Các thành phần của một đề nghị
chuyên nghiệp
(hoặc từ bên tài trợ khác)
Tổng UNICEF
1 Nhân sự
Trang 68Các thành phần của một đề nghị
chuyên nghiệp
Chú thích chi tiết mục kinh phí
Cần giải thích chi tiết mỗi loại kinh phí được nêu
Trang 69Cám ơn sự hợp tác của các
Anh/Chị