*Hướng dẫn cách tính điểm của câu hỏi:- Nếu viết phương trình mà thiếu điều kiện hoặc không cân bằng thì trừ ½ số điểm.. - Viết đúng mỗi phương trình phản ứng thì cho tối đa 0,25 điểm..
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ MINH HỌA
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 2 NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn thi:Hóa học, Lớp10,
PHẦN TRẮC NGHIỆM
* Mỗi câu trắc nghiệm đúng được 0,25 điểm.
PHẦN TỰ LUẬN
Câu 29
( điểm)
(1) 2Na + Cl22NaCl (2) 2NaCl + H SO(r) 2 4 t o Na SO + 2HCl2 4 (3) 4HCl + MnO2 MnCl + Cl + 2H O2 2 2 (4) Cl + Ca(OH)2 230o CaOCl + H O2 2
*Hướng dẫn cách tính điểm của câu hỏi:
-Nếu viết phương trình mà thiếu điều kiện hoặc không cân bằng thì trừ ½ số điểm.
0,25 0,25 0,25 0,25
Câu 30
16, 25
0,1 162,5
FeCl
Phương trình phản ứng
16HCl 2KMnO 2KCl 2MnCl 5Cl 8H O 0,04 ← 0,15
o
t
2Fe 3Cl 2FeCl 0,15 ← 0,1 ( mol)
4
KMnO
m 0,04x158 6,32 g
HCl
n phản ứng =
0,15.16
0, 48
( mol)
0,25 0,25
0,25 0,25
Trang 2*Hướng dẫn cách tính điểm của câu hỏi:
- Nếu viết phương trình mà thiếu điều kiện hoặc không cân bằng thì trừ ½ số điểm.
- Viết đúng mỗi phương trình phản ứng thì cho tối đa 0,25 điểm.
Câu 3
(0,5 điểm)
*Hiện tượng: Ban đầu quỳ tím có màu đỏ, sau đó mất màu
*Giải thích: do quỳ tím ẩm có nước nên có phản ứng
Cl2H O2 € HCl HClO Sản phẩm tạo thành có môi trường axit nên quỳ tím có màu đỏ Mặt khác HClO là chất oxi hóa mạnh nên làm mất màu quỳ tím
*Hướng dẫn cách tính điểm của câu hỏi:
- Giải thích được quỳ tím chuyển màu đỏ cho ½ số điểm.
0,25 0,25
Câu 4
(0,5 điểm)
3
CaCO
20
100
Trường hợp 1: Hỗn hợp khí X là CO, CO2
Đặt CO X/H2
44.0, 2 28.a
(0, 2 a).2
BTO:
2 2
O
n 2n
n 0,3 mol V= 0,3x22,4 = 6,72
2
( lít)
Trường hợp 2: Hỗn hợp khí X là O2, CO2
Đặt O2 X/ H2
44.0, 2 32.a
(0, 2 a).2
BTO:
2
O
2n 2n
n 0,6 mol V= 0,6x22,4 = 13,44
2
( lít)
*Hướng dẫn cách tính điểm của câu hỏi:
- Học sinh làm cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa.
- Nếu tính được số mol CO hoặc O 2 trong mỗi trường hợp thì cho ½ số điểm.
0,25
0,25