ÔN tập văn bản 8 kì 2

Trần Quốc Tuấn là một danh tướng kiệt xuất đời TrầnCông bố 9/1284, tại cuộc duyệt binh ở bến Động Bộ Đầu Là người văn võ song toàn, có công trong 2 lần chống quân NM.. Nêu gương sáng tro

Ph n văn b n kì II ầ ả

Nh r ng, Ông đ , Quê h ớ ừ ồ ươ ng.

Khi con tu hú, T c c nh Pác Bó, Ng m trăng, Đi đ ứ ả ắ ườ ng.

Chi u d i đô, H ch t ế ờ ị ướ ng sĩ, N ướ c Đ i Vi t ta, Bàn lu n v phép h c; ạ ệ ậ ề ọ

Đi b ngao du ộ

2 VĂN B N NGH LU N Ả Ị Ậ Hãy s p x p l i thông tin trong b ng ắ ế ạ ả

d ướ i đây cho h p lí! ợ

- Th hi n tinh th n yêu nể ệ ầ ước n ng nàn ồ

- Th hi n ý chí quy t chi n quy t th ng k thùể ệ ế ế ế ắ ẻ

4 Bàn lu n v phép h c ậ ề ọ Nguy n Thi p ễ ế T uấ - Quan ni m ti n b c a tác gi v m c đích, tác d ng c a vi c h c t p.ệ ế ộ ủ ả ề ụ ụ ủ ệ ọ ậ

- Phương pháp h c t p đúng, h c đi đôi v i hànhọ ậ ọ ớ

- Th hi n tinh th n yêu n ể ệ ầ ướ c n ng nàn ồ

- Th hi n ý chí quy t chi n quy t th ng k thù ể ệ ế ế ế ắ ẻ

Nguy n Thi p ễ ế T u ấ - Quan ni m ti n b c a tác gi v m c đích, tác d ng c a vi c h c t p ệ ế ộ ủ ả ề ụ ụ ủ ệ ọ ậ

- Ph ươ ng pháp h c t p đúng, h c đi đôi v i hành ọ ậ ọ ớ

- Đ c p đ n nh ng v n đ liên quan đ n dân t c, v n m nh qu c gia ề ậ ế ữ ấ ề ế ộ ậ ệ ố

- L p lu n ch t chẽ, thuy t ph c; k t h p hài hoà lí – tình ậ ậ ặ ế ụ ế ợ

- L i văn c (văn xuôi, văn v n, bi n ng u); vi t b ng ch Hán ố ổ ầ ề ẫ ế ằ ữ

- Ý th c r t rõ v th lo i ứ ấ ề ể ạ

Ki n th c c b n ế ứ ơ ả 1/ Hoàn c nh ra đ i – Xu t x ả ờ ấ ứ

2/ Th lo i - PTBĐ ể ạ

3/ H th ng lu n đi m (VB ngh lu n trung đ i): s đ trình t l p lu n c a 4 văn b n ệ ố ậ ể ị ậ ạ ơ ồ ự ậ ậ ủ ả

Lý Công U n ( 974 – 1028), t c vua Lý Thái T , quê T S n (BN)ẩ ứ ổ ở ừ ơ

1010, khi Lý Công U n quy t đ nh d i đô t Hoa L ẩ ế ị ờ ừ ư  Đ i Laạ

Là người thông minh, nhân ái, là v vua đ u tiên c a nhà Lýị ầ ủ

Ph n ánh khát v ng c a nhân dân v m t đ t nả ọ ủ ề ộ ấ ước đ c l p, th ng nh t.ộ ậ ố ấ

Th c t nhà Đinh, Lê ko d i đô ự ế ờ

Kh ng đ nh: nh t đ nh ph i d i đô.ẳ ị ấ ị ả ờ

Ph n ánh ý chí t cả ự ường c a dân t c Đ i Vi t đang trên đà l n m nhủ ộ ạ ệ ớ ạ

Trần Quốc Tuấn là một danh tướng kiệt xuất đời Trần

Công bố 9/1284, tại cuộc duyệt binh ở bến Động Bộ Đầu

Là người văn võ song toàn, có công trong 2 lần chống quân NM

Nêu gương sáng trong sử sách  khích lệ tinh thần trung quân ái quốc, ý chí lập công danh

Tố cáo tội ác của giặc, nỗi lòng vị chủ tướng  khích lệ lòng căm thù giặc, khơi gợi nỗi nhục mất nước

Phân tích phải trái, làm rõ đúng sai  khích lệ ý thức trách nhiệm, lòng tự trọng, ân nghĩa của người cùng cảnh ngộ

Thể loại: Hịch

Lập luận chặt chẽ, sắc bén; lời văn thống thiết, có sức lôi cuốn

Thể hiện tinh thần yêu nước nồng nàn, lòng căm thù giặc và ý chí quyết chiến quyết thắng kẻ thù xâm lược

Lời kêu gọi tướng sĩ  khích lệ ý chí và quyết tâm chiến đấu

Nguy n Trãi (1380- 1442), hi u là c Trai, quê H i Dễ ệ Ứ ở ả ương

Mùa xuân năm 1428, tuyên b s nghi p ch ng quân Minh th ng l iố ự ệ ố ắ ợ

Là m t nhà yêu nộ ước, anh hùng dân t c, nhà văn, nhà th , nhà quân s tài ba, l i l c, là danh nhân văn hóa th ộ ơ ự ỗ ạ ế

gi i ớ

Nguyên lý nhân nghĩa

Chân lý v đ c l pề ộ ậ

S c m nh c a chính nghĩaứ ạ ủ

VB trích trong “Bình ngô đ i cáo” Th lo i: cáoạ ể ạ

5 y u t : N n văn hi n, lãnh th , phong t c t p quán, truy n th ng l ch s , ế ố ề ế ổ ụ ậ ề ố ị ử

- Nguy n Thi p (1723 – 1804), ng ễ ế ườ ờ ọ i đ i g i là La S n Phu T , quê Hà Tĩnh ơ ử ở

8/ 1791, NT g i bài t u lên vua Quang Trung khi ông vào Phú Xuânử ấ

- Là ng ườ i thông minh, h c r ng hi u sâu, đ ọ ộ ể ượ c vua Quang Trung tr ng d ng ọ ụ

M c đích chân chính c a vi c h c: h c làm ngụ ủ ệ ọ ọ ười có đ o đ cạ ứ

L i h c sai trái: h c hình th c, c u danh l i ố ọ ọ ứ ầ ợ  nước m t nhà tan.ấ

Quan đi m ể : m nhi u trở ề ường l p, h c tu n t t th p đ n cao; ớ ọ ầ ự ừ ấ ế Ph ươ ng pháp h c ọ : h c r ng, nghĩ sâu, tóm lọ ộ ược, theo

đi u h c mà làmề ọ

Th lo i: t uể ạ ấ

L p lu n ch t chẽ, lu n đi m rõ ràng, giàu s c thuy t ph c So sánh c th , d hi u.ậ ậ ặ ậ ể ứ ế ụ ụ ể ễ ể

H c làm ng ọ ườ i có đ o đ c, có tri th c đ góp ph n làm h ng th nh đ t n ạ ứ ứ ể ầ ư ị ấ ướ c

Tác d ng: góp ph n đào t o nhân tài, m mang dân trí, xây d ng đ t nụ ầ ạ ở ự ấ ước th nh tr , ph n vinh.ị ị ồ

Phương pháp: h c r ng nh ng ph i n m cho g n, h c đi đôi v i hành ọ ộ ư ả ắ ọ ọ ớ

Trình t l p lu n VB Chi u d i đô ự ậ ậ ế ờ

m t n ấ ướ c

Khích l lòng căm ệ thù gi c, n i nh c ặ ỗ ụ

m t n ấ ướ c

Khích l lòng t ệ ự

tr ng, nh n th c rõ ọ ậ ứ đúng, sai

Khích l lòng t ệ ự

tr ng, nh n th c rõ ọ ậ ứ đúng, sai

Khích l lòng trung ệ quân ái qu c, ân nghĩa ố

c a ng ủ ườ i cùng c nh ả

ng ộ

Khích l lòng trung ệ quân ái qu c, ân nghĩa ố

c a ng ủ ườ i cùng c nh ả

ng ộ

Khích l lòng yêu n ệ ướ c, quy t tâm chi n th ng k thù ế ế ắ ẻ

xâm l ượ c

Nguyên lí nhân nghĩa

Văn hi n ế lâu đ i ờ

Lãnh th ổ riêng

Phong t c ụ riêng

Ch đ ch ế ộ ủ quy n riêng ề

L ch s ị ử riêng

D NG Đ Ạ Ề

Đ Đ C HI U S 1 Ề Ọ Ể Ố

Đ c đo n văn sau và tr l i câu h i: ọ ạ ả ờ ỏ

“Hu ng chi ta cùng các ng ố ươ i sinh ph i th i lo n l c, l n g p bu i gian nan Ngó th y s gi c nghênh ngang ngoài đ ả ờ ạ ạ ớ ặ ổ ấ ứ ặ ườ ng, u n l ố ưỡ i cú di u mà s m ề ỉ ắng tri u đình, đem thân dê chó mà b t n t t ph , thác m nh H t T t Li t mà đòi ng c l a, đ th a lòng tham không cùng, gi hi u Vân Nam V ề ắ ạ ể ụ ệ ố ấ ệ ọ ụ ể ỏ ả ệ ươ ng mà thu

b c vàng, đ v vét c a kho có h n Th t khác nào nh đem th t mà nuôi h đói, sao cho kh i đ tai v v sau ạ ể ơ ủ ạ ậ ư ị ổ ỏ ể ạ ề !”

(Ng văn 8- t p 2) ữ ậ

Câu 1: Đo n văn trên trích trong văn b n nào? Tác gi c a văn b n y là ai? ạ ả ả ủ ả ấ

Câu 2: Ch ra ph ỉ ươ ng th c bi u đ t chính c a đo n văn trên ứ ể ạ ủ ạ

Câu 3: S ngang ng ự ượ c và t i ác c a gi c đã đ ộ ủ ặ ượ ộ ả c l t t nh th nào? Đi u đó kh i g i tình c m gì t ư ế ề ơ ợ ả ở ướ ng sĩ?

Câu 4: Hai câu: “Ngó th y s gi c … v vét c a kho có h n Th t khác nào nh đem th t mà nuôi h đói, sao cho kh i tai v v sau!” ấ ứ ặ ơ ủ ạ ậ ư ị ổ ỏ ạ ề thu c ki u câu gì? Th c ộ ể ự

hi n hành đ ng nói nào? ệ ộ

Câu 5: Ch ra hai bi n pháp tu t đ ỉ ệ ừ ượ ử ụ c s d ng trong đo n văn trên và nêu tác d ng ạ ụ

Câu 1: Đo n văn trên trích trong văn b n nào? Tác gi c a văn b n y là ai? ạ ả ả ủ ả ấ

- Đo n văn trên trích trong văn b n: “H ch t ạ ả ị ướ ng sĩ”

- Tác gi : Tr n Qu c Tu n ả ầ ố ấ

Câu 2: Ch ra ph ỉ ươ ng th c bi u đ t chính c a đo n văn trên ứ ể ạ ủ ạ

 PTBĐ chính: t s ự ự

Câu 3: S ngang ng ự ượ c và t i ác c a gi c đã đ ộ ủ ặ ượ ộ ả c l t t nh th nào? Đi u đó kh i g i tình c m gì ư ế ề ơ ợ ả ở

t ướ ng sĩ?

- T i ác và s ngang ng ộ ự ượ ủ c c a k thù: ẻ

+ Thái đ h ng hách, ngang ng ộ ố ượ đi l i nghênh ngang ngoài đ c: ạ ườ ng

+ L i nói xúc ph m, làm nh c qu c th : “ ờ ạ ụ ố ể s m ng tri u đình", "b t n t t ph ỉ ắ ề ắ ạ ể ụ".

+ Hành đ ng nhũng nhi u, v vét, bóc l t c a c i, tài nguyên ộ ễ ơ ộ ủ ả

- Đo n văn t cáo t i ác c a gi c nh m kh i g i lòng căm thù gi c, khích l lòng yêu n ạ ố ộ ủ ặ ằ ơ ợ ặ ệ ướ ủ ướ c c a t ng sĩ.

Câu 4: Hai câu: Ngó th y s gi c … v vét c a kho có h n Th t khác nào nh đem th t mà nuôi h đói , sao cho kh i tai v v ấ ứ ặ ơ ủ ạ ậ ư ị ổ ỏ ạ ề sau!” thu c ki u câu gì? Th c hi n hành đ ng nói nào? ộ ể ự ệ ộ

- Câu tr n thu t Hành đ ng nói: Trình bày ầ ậ ộ

Câu 5: Ch ra hai bi n pháp tu t đ ỉ ệ ừ ượ ử ụ c s d ng trong đo n văn, nêu tác d ng ạ ụ

- Hai bi n pháp tu t đ c s d ng trong đo n văn trên là: n d ; li t kê ệ ừ ượ ử ụ ạ Ẩ ụ ệ

+ NT n d ẩ ụ qua các hình nh: ả l ưỡ i cú di u, thân dê chó, h đói ề ổ g i ra hình nh s gi c gi ng nh loài c m thú hôi tanh, nh b n, ợ ả ứ ặ ố ư ầ ơ ẩ hung d Qua đó tác gi th hi n thái đ khinh b , căm gi n b n c ữ ả ể ệ ộ ỉ ậ ọ ướ p n ướ c.

+ NT li t kê: ệ qua nh ng t ng k v nh ng t i ác ch ng ch t c a gi c nhi u ph ữ ừ ữ ể ề ữ ộ ồ ấ ủ ặ ở ề ươ ng di n: ệ v i tri u đình, v i ng ớ ề ớ ườ i dân; ngoài ở

đ ườ ng; n i tri u chính ở ơ ề

Đ c đo n văn sau và tr l i câu h i: ọ ạ ả ờ ỏ

"Ta th ườ ng t i b a quên ăn, n a đêm v g i, ru t đau nh c t, n ớ ữ ử ỗ ố ộ ư ắ ướ c m t đ m đìa; ch căm t c ch a x th t l t da, nu t gan ắ ầ ỉ ứ ư ả ị ộ ố

u ng máu quân thù D u cho trăm thân này ph i ngoài n i c , nghìn xác này gói trong da ng a, ta cũng vui lòng." ố ẫ ơ ộ ỏ ự

(Ng văn 8- t p 2) ữ ậ

Câu 1: Đo n văn trên trích trong văn b n nào? Trình bày hoàn c nh sáng tác c a văn b n y. ạ ả ả ủ ả ấ

Câu 2: Xác đ nh ph ị ươ ng th c bi u đ t chính c a đo n văn trên ứ ể ạ ủ ạ

Câu 3: Đo n văn trên g m m y câu? M i câu đ ạ ồ ấ ỗ ượ c trình bày theo m c đích nói nào? ụ

Câu 4: Đo n văn trên b c l tâm tr ng gì c a nhân v t “ta”? ạ ộ ộ ạ ủ ậ

Đ Đ C HI U S 2 Ề Ọ Ể Ố

Câu 1: Đo n văn trên trích trong văn b n nào? Trình bày hoàn c nh sáng tác c a văn ạ ả ả ủ

b n y ả ấ

- Đo n văn trên trích trong văn b n “H ch t ạ ả ị ướ ng sĩ”

- Hoàn c nh sáng tác: vi t vào kho ng th i gian tr ả ế ả ờ ướ c cu c kháng chi n ch ng quân Nguyên ộ ế ố – Mông l n th hai ( ầ ứ năm 1285).

H ướ ng d n tr l i ẫ ả ờ

Câu 2: Xác đ nh ph ị ươ ng th c bi u đ t chính c a đo n văn trên ứ ể ạ ủ ạ

 Ph ươ ng th c bi u đ t chính: ứ ể ạ bi u c m ể ả

Câu 3: Đo n văn trên g m m y câu? M i câu đ ạ ồ ấ ỗ ượ c trình bày theo m c đích nói nào? ụ

 Đo n văn g m 2 câu ạ ồ

- Ki u câu tr n thu t ể ầ ậ

- M c đích: đ ụ ượ c dùng v i m c đích bi u c m (b c l c m xúc) ớ ụ ể ả ộ ộ ả

Câu 4: Đo n văn trên b c l tâm tr ng gì c a nhân v t “ta”? ạ ộ ộ ạ ủ ậ

 Đo n văn di n t tâm tr ng, n i lòng c a ch t ạ ễ ả ạ ỗ ủ ủ ướ ng Tr n Qu c Tu n tr ầ ố ấ ướ c s lâm nguy ự

c a đ t n ủ ấ ướ c khi ch ng ki n t i ác và s ngang ng ứ ế ộ ự ượ c c a ủ s gi c: Đau xót đ n qu n lòng, ứ ặ ế ặ căm thù gi c s c sôi, quy t tâm chi n đ u đ n cùng cho dù th t nát x ặ ụ ế ế ấ ế ị ươ ng tan.

Đ c đo n trích sau và tr l i câu h i: ọ ạ ả ờ ỏ

“Ng c không mài, không thành đ v t; ng ọ ồ ậ ườ i không h c, không bi t rõ đ o ọ ế ạ Đ o là lẽ đ i x h ng ngày gi a m i ng ạ ố ử ằ ữ ọ ườ i K đi h c là h c đi u y N ẻ ọ ọ ề ấ ướ c

Vi t ta, t khi l p qu c đ n gi , n n chính h c đã b th t truy n Ng ệ ừ ậ ố ế ờ ề ọ ị ấ ề ườ i ta đua nhau l i h c hình th c hòng c u danh l i, không còn bi t đ n tam c ố ọ ứ ầ ợ ế ế ươ ng, ngũ th ườ ng Chúa t m th ầ ườ ng, th n n nh hót N ầ ị ướ c m t, nhà tan đ u do nh ng đi u t h i y ấ ề ữ ề ệ ạ ấ ” (Ng văn 8, t p II,tr.77) ữ ậ

Câu 1: Đo n văn trên trích t văn b n nào? C a ai? ạ ừ ả ủ

Câu 2: Văn b n ch a đo n trích trên vi t theo th lo i nào? Nêu ph ả ứ ạ ế ể ạ ươ ng th c bi u đ t c a đo n văn trên? ứ ể ạ ủ ạ

Câu 3: Câu “N ướ c Vi t ta, t khi l p qu c đ n gi , n n chính h c đã b th t truy n ệ ừ ậ ố ế ờ ề ọ ị ấ ề ” thu c ki u câu gì? Th c hi n hành đ ng nói nào? ộ ể ự ệ ộ

Đ Đ C HI U S 3 Ề Ọ Ể Ố

Câu 4: Tác gi mu n bày t suy nghĩ gì v vi c h c qua câu văn: “ ả ố ỏ ề ệ ọ Ng c không mài không thành đ v t; ng ọ ồ ậ ườ i không h c, không bi t rõ đ o ọ ế ạ ”?

Câu 5: Trong đo n trích trên, Nguy n Thi p đã phê phán “ ạ ễ ế l i h c hình th c hòng c u danh l i ố ọ ứ ầ ợ " Hãy nêu suy nghĩ c a em v v n đ đó b ng m t đo n văn ủ ề ấ ề ằ ộ ạ kho ng ½ trang gi y thi ả ấ

Câu 1: Đo n văn trên trích t văn b n “ ạ ừ ả Bàn lu n v phép h c ậ ề ọ ” c a La S n Phu T Nguy n Thi p. ủ ơ ử ễ ế

Câu 2: Văn b n ch a đo n trích trên vi t theo th lo i t u. ả ứ ạ ế ể ạ ấ

- Ph ươ ng th c bi u đ t: ngh lu n ứ ể ạ ị ậ

Câu 3: Câu “N ướ c Vi t ta, t khi l p qu c đ n gi , n n chính h c đã b th t truy n ệ ừ ậ ố ế ờ ề ọ ị ấ ề ” thu c ki u câu tr n thu t, th c hi n hành đ ng nói ộ ể ầ ậ ự ệ ộ trình bày.

Câu 4: Câu văn “Ng c không mài không thành đ v t; ng ọ ồ ậ ườ i không h c, không bi t rõ đ o ọ ế ạ ” - Ch có h c t p, con ng ỉ ọ ậ ườ i m i tr nên t t ớ ở ố

đ p gi ng nh viên ng c ph i đ ẹ ố ư ọ ả ượ c mài giũa m i thành v t có giá tr ớ ậ ị

- Không th không h c mà t tr thành ng ể ọ ự ở ườ ố i t t Do v y, h c t p là quy lu t c a đ i s ng Qua câu văn trên, tác gi đ cao vi c h c c a ậ ọ ậ ậ ủ ờ ố ả ề ệ ọ ủ con ng ườ i.

H ướ ng d n tr l i ẫ ả ờ

- Hình th c đo n văn: ứ ạ ½ trang

- N i dung ộ : L i h c hình th c hòng c u danh l i ố ọ ứ ầ ợ  L i h c sai trái, c n t thái đ phê phán ố ọ ầ ỏ ộ

Câu 5: Trong đo n trích trên, Nguy n Thi p đã phê phán “ ạ ễ ế l i h c hình th c hòng c u danh l i ố ọ ứ ầ ợ " Hãy nêu suy nghĩ c a em v v n đ đó b ng m t đo n văn ủ ề ấ ề ằ ộ ạ kho ng ½ trang gi y thi ả ấ

Lu n đi m ậ ể

*Gi i thích khái ni m ả ệ :

- H c hình th c ọ ứ : H c thu c lòng câu ch mà không hi u n i dung, đ ọ ộ ữ ể ộ ượ c ti ng là h c mà không th c ch t ế ọ ự ấ

- M c đích c u danh l i ụ ầ ợ : H c đ có danh ti ng, đ ọ ể ế ượ c tr ng v ng, nhàn nhã và nhi u b ng l c ọ ọ ề ổ ộ

* Vì sao c n phê phán l i h c hình th c? (H u qu ho c tác h i) ầ ố ọ ứ ậ ả ặ ạ

- Đ i v i ng ố ớ ườ ọ : m t th i gian, t n công vô ích; t o l i mòn, s nhàm chán, không phát tri n đ i h c ấ ờ ố ạ ố ự ể ượ ư c t duy, tr nên th c d ng, háo danh ở ự ụ

- Đ i v i ng ố ớ ườ ạ (th y cô): l i h c nh m tr bài th y cô m t cách đ i phó, c t l y đi m i d y ầ ố ọ ằ ả ầ ộ ố ố ấ ể

 Xét v lâu dài, không chú tr ng phát tri n năng l c toàn di n, đáp ng nhu c u ngày càng cao c a XH ề ọ ể ự ệ ứ ầ ủ

Câu 5: Trong đo n trích trên, Nguy n Thi p đã phê phán “ ạ ễ ế l i h c hình th c hòng c u danh l i ố ọ ứ ầ ợ " Hãy nêu suy nghĩ c a em v v n đ đó b ng m t đo n văn ủ ề ấ ề ằ ộ ạ kho ng ½ trang gi y thi ả ấ

Lu n đi m ậ ể

* Kh c ph c l i h c hình th c b ng cách nào? (Ph ắ ụ ố ọ ứ ằ ươ ng h ướ ng hành đ ng) ộ

- V phía nhà tr ề ườ ng, th y cô ầ : t o đ ạ ượ c h ng thú h c t p cho h c sinh b ng nhi u ph ứ ọ ậ ọ ằ ề ươ ng pháp, không t o áp l c đi m s , thành tích ạ ự ể ố

- Đ i v i ng ố ớ ườ ọ i h c:

+ Xác đ nh m c tiêu h c t p đúng đ n ị ụ ọ ậ ắ

+ Ch đ ng, t giác, xây d ng k ho ch h c t p, ph ủ ộ ự ự ế ạ ọ ậ ươ ng pháp h c b môn ọ ộ

+ Th ườ ng xuyên chăm ch , h c k t h p v i hành, luy n t p, làm bài ỉ ọ ế ợ ớ ệ ậ

+ H c tr ọ ở ườ ng, l p, th y cô, h c b n; ngoài sách v , h c trong th c t cu c s ng ớ ầ ọ ạ ở ọ ự ế ộ ố

+ Áp d ng ki n th c đã h c vào cu c s ng hàng ngày ụ ế ứ ọ ộ ố

- V phía gia đình ề : quan tâm, g n gũi, đ ng viên con em c g ng, kh c ph c khó khăn, v ầ ộ ố ắ ắ ụ ươ n lên đ h c t p ể ọ ậ