giáo án 5 chuẩn

soạn giảng theo chuẩn kỹ năng

Tuần 01 Ngày dạy:19,22/08/2013

Tiết 1

CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài mới

a Giới thiệu bài: chúng ta đã làm quen với

máy tính được 2 năm, năm học này chúng ta

tiếp tục tìm hiểu những điều thú vị mà máy

tính mang lại cho chúng ta, trước hết chúng

ta phải hiểu được nguyên lý hoạt động cơ

bản của nó ntn, hôm nay chúng ta sẽ ôn lại

một số kiến thức mà các em đã được học để

làm tiền đề để học những bài tiếp theo được

dễ dàng hơn

b Tìm hiểu bài mới

* Gọi học sinh đọc bài học

Các em thảo luận khoảng 7 phút, đọc kĩ bài

học và trả lời các câu hỏi sau:

Máy tính xử lý thông tin như thế nào?

Chương trình và kết quả làm việc của máy

tính được lưu ở đâu?

Gv nhận xét, bổ sung

1 máy tính là công cụ xử lý thông tin, máy

tính xử lý thông tin và cho kết quả là thông

b1, b2, b3: gv nêu câu hỏi, hoc sinh trả lời

Gv ghi câu trả lời lên bảng, nhận xét, bổ

- Hs tiến hành thực hiện một số thao tác cho

thấy máy tính xử lý thông tin như thế nào?

- GV hướng dẫn học sinh thực hiện

3 Củng cố dặn dò

- Chương trình máy tính là gì?

- Chương trình máy tính được lưu ở đâu?

- Học bài, chuẩn bị tiết thực hành

Hs thảo luậnLắng nghe

- HS làm bài tập

- Ổ đĩa C, D

- Quan sát, lắng nghe và thực hành

- Tệp và thư mục được sắp xếp như thế nào?

- Xem các thư mục và tệp như thế nào?

2 Kỹ năng.

- Biết cách tạo mở một tệp và thư mục

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Chương trình máy tính là gì?

- Máy tính được chia thành bao nhiêu bộ

phận?

2 Bài mới

a.Giới thiệu bài:

Em đã được hướng dẫn cách lưu lại và mở

ra các bài thực hành của mình rồi nhưng

chắc hẳn các em vẫn chưa biết chúng được

sắp xếp như thế nào, hôm nay thầy trò

chúng ta sẽ tìm hiểu về điều này

b Tìm hiểu bài mới

liệu khi cần thiết

Trong máy tính dữ liệu có tên chung là tệp

và thư mục, vậy tệp là gì và thư mục là gì?

* Tệp và thư mục

Theo em tệp là gì?

Thư mục là gì?

Thông tin được lưu trên các tệp, vd: tệp

- Là những lệnh do con người viết và được lưu trên các thiết bị lưu trữ Máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình do con người viết ra

- Thường được chia làm 4 bộ phận chính: màn hình, thân máy, chuột và bàn phím

Lắng nghe

Một số học sinh nhận xét:

Ngăn nắp, bừa bộn

Các lớp thảo luận Trả lời

hình vẽ, tệp văn bản….

Mỗi tệp có một tên để phân biệt, các tệp

được sắp xếp trong các thư mục, mỗi thư

mục cũng có một thư mục và tên Một thư

mục có thể chứa các thư mục con

Vậy để xem các thư mục và tệp ta làm thế

nào?

* Xem các thư mục và tệp

Tất cả các thông tin đều được nằm trong

My computer, vì vậy để xem các tệp và thư

mục em nháy đúp chuột lên biểu tượng My

computer, khi đó màn hình hiện ra như

Thiết bị nhớ Flash: biểu tượng của nó chỉ

hiện ra khi ta cắm thiết bị nhớ Flash vào

máy

Nếu em nhày nút Folders cửa sổ sẽ chuyển

sang có hình dạng như hình 8

3 Củng cố và dặn dò

- Nhắc lại như thế nào là tệp, thư mục, để

xem các tệp và thư mục ta làm như thế nào

- Tệp và thư mục được sắp xếp như thế nào?

- Xem các thư mục và tệp như thế nào?

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Học sinh tiến hành mở My computer tìm

các thư mục và tệp, xem các thư mục và tệp

xắp xếp như thế nào?

- Nhận biết các ổ đĩa lưu trữ

- Làm bài thực hành theo hướng dẫn trong

- Thường được chia làm 4 bộ phận chính: màn hình, thân máy, chuột và bàn phím

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức.

- Sự xắp xếp thông tin trong máy tính từ đó hs có thể mở các tệp đã có

trong máy tính, và biết lưu kết quả làm việc của mình có trật tự trên máy tính

- Tạo được thư mục riêng

2 Kỹ năng.

- Biết cách mở một tệp đã có sãn trong máy tính

- Cách thức lưu và tạo thư mục riêng

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Tệp và thư mục khác nhau như thế nào?

- Để xem các thư mục và tệp ta làm thế

nào?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài: thông tin trong máy

tính được lưu một cách có trật tự hay

không là do người sử dụng nó tạo ra và

sắp xếp Vậy sắp xếp như thế nào cho

hợp lí chúng ta học bài hôm nay

- Mở tệp đã có trong máy tính

trong quá trình làm việc với máy tính có

thể em đã tạo ra nhiều tệp khác nhau, khi

cần em có thể mở những tệp đó ra để xem

hoặc sửa đổi

Để mở một tệp đã lưu trên máy tính ta

Theo em ta làm thế nào?

Gọi hs trả lời

Gv nhận xét, bổ sung

Mở My computer

Nháy vào nút Folders

Nháy chuột trên thư mục chứa tệp cần mở

Nháy đúp chuột lên biểu tượng của tệp

• Nháy vào hình tam giác đen nhỏ

trong ô Save in rồi chọn biểu tượng đĩa

chứa thư mục em cần lưu kết quả

• Nháy đúp chuột lên biểu tượng của

Trả lời

Quan sát, lắng ngheGhi chép

- Lắng nghe

- Lắng nghe

Tuần 03 Ngày dạy: 02,05/09/2013

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Chương trình máy tính là gì?

- Chương trình máy tính được lưu ở đâu?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài mới.

- Để tạo một thư mục lưu giữ các tệp ta

làm như thế nào?

b Tìm hiểu bài mới.

- Tạo thư mục riêng của em

HĐ3: cả lớp

Sự sắp xếp hợp lí trên máy tính đều là do

con người, kết quả làm việc trên máy tính

ngày càng nhiều, để thuận tiện cho việc

tìm bài làm của mình được nhanh chóng

em cần tạo một thư mục riêng để lưu giữ

chúng

- Chương trình là các câu lệnh do con người viết ra, được lưu trên các thiết

bị lưu trữ Máy tính có thể tự động thực hiện các chương trình

- Chương trình được lưu ở trong máy tính, ổ đĩa cứng hoặc các thiết bị lưu trữ

- Lắng nghe

- Lắng nghe và ghi chép vào vở

Em làm như sau:

• Mở My computer

• Mở đĩa em muốn tạo thư mục

• Nháy nút phải chuột vào New,

nháy vào Folder, gõ tên thư mục rồi nhấn

enter

Em có thể lưu các bài thực hành của mình

vào trong thư mục riêng của em

3 Cũng cố và dặn dò

- Về nhà học bài cũ, đọc trước bài mới

- Nháy chuột phải trong ngăn bên phải cửa sổ

- Trỏ chuột vào New

- Nháy chuột vào Folder

- Gõ ten thư mục rồi nhấn phím enter

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Chương trình được lưu ở trong máy tính, ổ đĩa cứng hoặc các thiết bị lưu trữ

- Tạo tệp văn bản hoặc tệp hình vẽ và lưu

tệp đó vào thư mục moái tạo được

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức.

- Học sinh ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn

- Các bước vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ và màu nền

- Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Em cho thầy biết cách khởi động phần

mềm Paint

2 Bài mới

a Giới thiệu bìa mới

- Chúng ta muốn sao chép hoặc di

chuyển hình ta phải dùng đến công cụ

nào? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta

biết rõ hơn về chức năng của các công

Sự khác nhau giữa biểu tượng trong suốt

và không trong suốt

c Luyện tập

Thực hành

- Mở tệp hình vẽ và sao chép thành

nhiều hình giống nhau

- Vẽ quả nho và sao chép thành chùm

- Công cụ sao chép và di chuyển hình

- Nhắc lại các bước sao chép hình

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức.

- Học sinh ôn tập lại cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, hình elíp, hình tròn

- Các bước vẽ, nét vẽ, cách chọn màu vẽ và màu nền

- Vận dụng khung tranh trang trí, bức tranh sinh động

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nhắc lại cách sao chép hình.

2 Bài mới

- Chọn công cụ sao chép

- Chọn phần hình vẽ muốn sao chép

- Nhấn giữ phím Ctrl và di chuyển

a Giới thiệu bài mới.

- Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu

- Kéo thả chuột theo hướng chéo từ điểm

đầu đến diểm cuối

- Kéo thả chuột theo hướng chéo từ điểm

đầu đến diểm cuối

- Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu

- Các bước sử dụng bình phun màu

- Áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy kể tên các công cụ đã học

trong phần mềm PAINT

2 Bài mới

a Giới thiệu bài mới.

- Để vẽ được hàng ngàn bông tuyết hay

hàng vạn chiếc lá của cây cổ thụ hay

cánh thàn tiên của đêm pháo hoa? Công

- Công cụ di chuyển, sao chép

- Công cụ vẽ hình chữ nhật hình vuông

- Công cụ vẽ hìn elip

- Lắng nghe

cụ bìn phun màu sẽ giúp em làm được

điều này

b Tìm hiểu bài mới.

- Làm quen với bình phun màu

Gv yêu cầu hs đọc sgk

Quan sát biểu tượng SGK

Em hãy nêu các bước thực hiện

Chốt: có 4 bước

- Chọn công cụ bình phun màu

- Chọn kích cỡ vùng phun

- Chọn màu phun

- Kéo thả chuột trên vùng muốn phun

- Nhấn chuột trái để phun màu tô

- Nhấn chuột phải phun màu nền

- Nêu các bước thực hiện

- Hiệu quả bài thực hành bằng bình

- Học sinh nhận biết công cụ bình phun màu

- Các bước sử dụng bình phun màu

- Áp dụng vào bài vẽ để bức tranh sinh động

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Em hãy nêu các bước thực hiện dùng

công cụ bình phun màu

- Kéo thả chuột trên vùng muốn phun

- Nhấn chuột trái để phun màu tô

- Nhấn chuột phải phun màu nền

- Lắng nghe.

a Giới thiệu bài mới.

+ Đọc yêu cầu bài SGK trang 23

Giáo viên hướng dẫn:

Dùng công cụ đường thẳng, hình elip,

đường cong, bình xịt màu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các bước thực hiện dùng công cụ

bình xịt màu

2 Bài mới:

a Giới thiêu bài mới:

- Viết chữ lên hình vẽ

b Tìm hiểu bài mới:

* Làm quen với công cụ viết chữ

Hướng dẫn học sinh quan sát H25

Nhận xét

- Các bước thực hiện

+ Chọn công cụ viết chữ trong hộp công

cụ

+ Nháy chuột vào vị trí mà em muốn

viết chữ, trên hình vẽ xuất hiện khung

1.Làm quen với công cụ viết chữ

- 2 h/s đọc câu văn trong tranh

- Ghi bài

- Hs nêu lại các bước

+ Dòng chữ viết có màu là màu bút vẽ.

+ Khung chữ sẽ có màu của nền

* Chọn cỡ chữ:

+ Hs đọc và quan sát H/ 27

+ Em chọn phong chữ, cỡ chữ, kiểu cữ

như thế nào?

- Trên thanh công cụ Font

- Vào mục View/ Toobar chọn Text

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các bước thực hiện viết chữ lên

tranh vẽ

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới:

- Viết chữ lên hình vẽ

b Tìm hiểu bài mới:

* Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ

- Biểu tượng trong suốt

Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ

+ Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình vẽ xuất hiện khung chữ

1 Hai kiểu viết chữ lên tranh vẽ

a Biểu tượng trong suốt

- Lắng nghe

Cũng giống như công cụ

Công cụ chữ A

cũng có biểu tượng trong Suốt và biểu

tượng không trong suốt

H/s đọc

Thế nào là trong suốt?

Chốt:

- Khung chữ không màu và trong suốt

- Biểu tượng không trong suốt.

Thế nào là không trong suốt?

Chốt:

- Màu khung chữ là màu nền che khuất

màu tranh phía sau

Quan sát hình minh hoạ Mery Christmas

- Hai kiểu viết chữ lên tranh, tác dụng

biểu tượng trong suốt

1 Kiến thức.

- Học sinh làm quen với công cụ phóng to hình ảnh

- Hiển thị hình vẽ dưới dạng lưới

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Kiểm tra bài cũ:

- Thế nào là trong suốt.

- Thế nào là không trong suốt

2 bài mới

a Giới thiệu bài mới

- Trau chuốt hình vẽ bằng công cụ phóng

- Trong suốt là phần hình nền trong suốt.

- Khồng trong suốt là phần nền không trong suốt.

- Lắng nghe

- HS trả lời

- Ghi bài

- HS trả lời

+ Vậy em làm thế nào để phong to hình

vẽ?

+ 1 Chọn công cụ trong hộp công cụ

2 Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào

hình vẽ.

+ Sau khi đã chỉnh sửa xong, em có thể

thu nhỏ hình vẽ để xem toàn bức tranh

+ Chọn công cụ trong hộp công cụ

+ Chọn 1x hoặc nháy chuột vào hình vẽ.

+ Paint có chức năng vẽ hình trên một

lưới ô vuông để sủa lại các nét vẽ cho mịn

hơn

- Hiển thị bức tranh dưới dạng lưới.

Để hiển thi dưới dạng lưới em phải.

- Học sinh làm quen với công cụ phóng to hình ảnh

- Hiển thị hình vẽ dưới dạng lưới

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu các bước để phóng to hình vẽ

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới:

- Trau chuốt hình vẽ và lật quay hình.

b Tìm hiểu bài mới:

- Với phần mềm Paint em không tốn

thời gian để vẽ các hình giống nhau vì em

có thể sử dụng phép quay và lật hình

* Nhận xét:

- Con kiến bên trái có được từ con kiến

bên phải nhờ sao chép và lật hình.

* Các bước thực hiện

1 Dùng công cụ chọn để chọn hình( công

cụ sao chép và di chuyển hình).

2 Chọn Image/ Fip/Rotate

3 Chọn kiểu lật hoặc quay hình.

- Fip horizontal: lật theo chiều nằm ngang

- Flip vertical: lật theo chiều thẳng đứng.

- Rotate by angle: quay một góc 90 0 , 180 0 ,

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thực hiện để lật và

quay hình?

- Dùng công cụ chọn hình để chọn hình

- Chọn Image Flip/Potate

- Dùng công cụ đường cong để vẽ

miệng, thân, tay cầm , chiếc thìa và

Vẽ 1 chiếc lá từ 1 hình vuông sau đó

sao chép thành nhiều chiếc lá gép lại

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

Làm mẫu-học sinh thực hành theo

- Công cụ đường thẳng, đường cong,

sao chép hình, viết chữ hình vẽ, công

II CHUẨN BỊ:

GV : Giáo án + SGK.

HS : SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông

- Em sẽ được học ôn luyện các phép

toán thập phân, phép cộng, trừ, nhân,

chia số thập phân

- Phần mềm giúp em luyện tâp chuột

và các thao tác giao tiếp, hội thoại với

- Lắng nghe

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm

- Quan sát và lắng nghe

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông

phần mền paint

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới.

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm paint hoặc nháy chuột phải chon open

- Cùng học toán 5 là phần mền giúp

em học, ôn luyện và làm bài tâp môn

toán

- Em sẽ được học ôn luyện các phép

toán thập phân, phép cộng, trừ, nhân,

chia số thập phân

- Phần mềm giúp em luyện tâp chuột

và các thao tác giao tiếp, hội thoại với

máy tính

b Tìm hiểu bài mới:

- Ôn lại cách khởi động chương trình

HS : SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông phần

mền paint.

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới.

- Cùng học toán 5 là phần mền giúp em

học, ôn luyện và làm bài tâp môn toán.

- Em sẽ được học ôn luyện các phép toán

thập phân, phép cộng, trừ, nhân, chia số

thập phân.

- Phần mềm giúp em luyện tâp chuột và

các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy

tính.

b Tìm hiểu bài mới:

- Ôn lại cách khởi động chương trình học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông

- Em sẽ được học ôn luyện các phép

toán thập phân, phép cộng, trừ, nhân,

chia số thập phân

- Phần mềm giúp em luyện tâp chuột

và các thao tác giao tiếp, hội thoại với

máy tính

b Tìm hiểu bài mới:

- Ôn lại cách khởi động chương trình

- Lắng nghe

- Lắng nghe và nhắc lại

- Thực hành

- Lắng nghe

Tuần 11 Ngày dạy:28,31/10/2013

Tiết 01

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN LỚP 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông phần

mền paint.

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới.

- Cùng học toán 5 là phần mền giúp em

học, ôn luyện và làm bài tâp môn toán.

- Em sẽ được học ôn luyện các phép toán

thập phân, phép cộng, trừ, nhân, chia số

thập phân.

- Phần mềm giúp em luyện tâp chuột và

các thao tác giao tiếp, hội thoại với máy

tính.

b Tìm hiểu bài mới:

- Ôn lại cách khởi động chương trình học

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm paint hoặc nháy chuột phải chon open.

- Lắng nghe.

- Lắng nghe và nhắc lại

KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

Tuần 11 Ngày dạy:28,31/10/2013

Tiết 02

HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN LỚP 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông

phần mền paint

2 Bài mới:

- Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm paint hoặc nháy chuột phải chon open

a Giới thiệu bài mới.

- Cùng học toán 5 là phần mền giúp

em học, ôn luyện và làm bài tâp môn

toán

- Em sẽ được học ôn luyện các phép

toán thập phân, phép cộng, trừ, nhân,

chia số thập phân

- Phần mềm giúp em luyện tâp chuột

và các thao tác giao tiếp, hội thoại với

máy tính

b Tìm hiểu bài mới:

- Ôn lại cách khởi động chương trình

- Giúp luyện tập thao tác sử dụng chuột.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ

- Nêu các bước thự hiện khởi đông

phần mền paint

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới.

- SAND CASTLE BUILDER giúp

em thiết kế và xây dựng nên ngôi nhà,

thành luỹ, lâu đài nguy nga bằng cát

- SAND CASTLE BUILDER giúp

em rèn luyện được khả năng tư duy, ý

thức tìm tòi sáng tạo trong công việc

- Em hãy nêu đặc điểm của màn hình?

+ Có dòng chữ Play Sand Castle

- Lắng nghe

- Quan sát và lắng nghe

- Quan sát

- Xô có cát bên phải là nơi chọn các

công cụ và thiết bị xây nhà

- Bãi cát là nơi xây dựng các ngôi nhà

và thành luỹ

Các công cụ làm việc chính

Quan sát:- Xô không có cát

Em nhấn vào xô không có cát

góc trái, có chữ Exit là lệnh xoá và

thoát khỏi màn hình về màn hình khởi

động chính

Quan sát:- Xô có cát

Em nhấn vào xô có cát

Góc phải là lệnh xuất hiện thanh chứa

các vật liệu xây dựng như khung nhà,

ống khói, ống khói, cửa sổ…

Muốn dùng thanh công cụ nào đó em

nháy chuột lên biểu tượng của công cụ

đó với kích thước khác nhau H35

Học sinh thực hành theo sự hướng dẫn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu cách khởi động phần mềm

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài mới:

- Phần mềm sand castle builer

b Tìm hiểu bài mới:

- Các thao tác chính với công việc

xây dựng

- Đưa vật liệu công cụ vào cát.

- Kéo thả vật liệu vào khung màn

hình chính

- Kéo thả các công cụ vật liệu vào

bãi cát rongkhung màn hình chính

- Với mỗi công cụ có ba hình tương

ứng với ba kích thước khác nhau

- Thay đổi vị trí trước, sau

(trên,dưới) giữa các đối tượng

- Nếu muốn chuyển đối tượng từ

phía trước ra phía sau hoặc ngược lại

em phải thực hiện như thế nào?

- Kích đúp chuột lên biểu tượng phần

Quan sát H47

- Nháy đúp chuột lên ngôi nhà

- Nháy chuột lên mảnh tường đầu

tiên

- Xoá 1 đối tượng và xoá toàn bộ làm

lại từ đầu

- Xoá 1 đối tượng em kéo thả đối

tượng vào xô bên trái

- Sử dụng các công cụ khác

- Nháy chuột lên xô không cát sau đó

nháy chuột lên chữ Exit để thoát

khỏi màn hình làm việc chính

c Luyện tập:

- Em hãy xây ngôi nhà, lâu dài, thành

luỹ theo trí tưởng tượng của em bằng

các công cụ có trong phần mềm

Hướng dẫn + bao quát lớp

Nhận xét Chung- cho điểm

3 Củng cố dặn dò:

- Các thao tác chính với công việc

xây, đưa vật liệu công cụ vào cát,

thay đổi vị trí trước, sau (trên,dưới)

giữa các đối tượng, xoá 1 đối tượng

và xoá toàn bộ làm lại từ đầu.

- Học sinh thực hành xây lâu đài ngôi