- GV dẫn vào bài mới: Trong phần giáo dục địa phương Bắc Ninh lớp 6, em đã được học về lịch sử đóng góp của nhân dân vùng đất này đối với sự phát triển của lịch sử dân tộc từ thời nguyên
Trang 1CHỦ ĐỀ 1: LỊCH SỬ, TRUYỀN THỐNG VÀ VĂN HÓA
(DI TÍCH - DANH THẮNG, BẢO VẬT QUỐC GIA)
a Năng lực chung: Biết tự học, hợp tác và sáng tạo trong việc tìm hiểu về lịch sử,
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của địa phương
b Năng lực đặc thù:
- Thông tin cơ bản về Bắc Ninh
- Chỉ ra được đặc điểm tiêu biểu về lịch sử, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, vănhoá
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
2 Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
Trang 2Hình 1.1 Tượng vua Lý Thái Tổ
(phường Suối Hoa, thành phố Bắc Ninh)
Em biết gì về vua Lý Thái
Tổ? Hãy chia sẻ một vài đóng góp của
ông với đất nước mà em biết.
- HS trả lời
- GV bổ sung: Vua Lý Thái Tổ được chính
sử đánh giá là "khoan thứ, nhân từ, tinh tế,
hoà nhã, có lượng đế vương" Lý Công
Uẩn có công lập ra nhà Lý Ông đã dời đô
từ Hoa Lư ra Thăng Long, giúp đất nước
phát triển hơn Ông còn đánh đuổi quân
Tống xâm lược, giúp bảo vệ nền độc lập
dân tộc, lập ra bản tuyên ngôn độc lập đầu
tiên của nước ta Lý Thái Tổ đã đặt cơ sở
và định hướng ban đầu nhưng rất căn bản
cho sự tồn tại của vương triều và sự phát
triển của đất nước
- GV dẫn vào bài mới: Trong phần giáo
dục địa phương Bắc Ninh lớp 6, em đã
được học về lịch sử đóng góp của nhân dân
vùng đất này đối với sự phát triển của lịch
sử dân tộc từ thời nguyên thủy đến thế kỷ
X Từ đầu thế kỷ X đến đầu thế kỷ XVI
nhân dân Bắc Ninh tiếp tục có những đóng
góp quan trọng đối với sự phát triển của
lịch sử dân tộc Vậy đó là những đóng góp
gì? Bài học ngày hôm nay sẽ giúp em trả
lời câu hỏi đó
*
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
- GV: HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu
I BẮC NINH TRONG BUỔI ĐẦU XÂY DỰNG QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐỘC LẬP (THẾ
KỈ X)
1 Bắc Ninh trong buổi đầu xây dựng nền tự chủ của dân tộc
Trang 4a Năng lực chung: Biết tự học, hợp tác và sáng tạo trong việc tìm hiểu về lịch sử,
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của địa phương
b Năng lực đặc thù:
- Thông tin cơ bản về Bắc Ninh
- Chỉ ra được đặc điểm tiêu biểu về lịch sử, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, vănhoá
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
3 Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
tích nhiều nhân vật nổi tiếng trong lịch
II BẮC NINH DƯỚI THỜI LÝ (1009 – 1225)
1 Đình Bảng - đất phát tích nhà Lý
- Trên đất Bắc Ninh cổ, Đình Bảng
Trang 5sử dân tộc?
- HS: suy nghĩ, trả lời
- HS: nhận xét, bổ sung
- GV: nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức
? Giới thiệu về vua Lý Công Uẩn?
- HS: Lý Công Uẩn người hương Cổ
Pháp (nay là phường Đình Bảng,
thành phố Từ Sơn) Từ nhỏ, Lý Công
Uẩn được thiền sư Lý Khánh Văn
nhận làm con nuôi và được sư Vạn
Hạnh dạy dỗ tại chùa Lục Tổ Lý
Công Uẩn đã từng làm tiểu tại các
chùa Lục Tổ, Kiến Sơ, Thiên Tâm.
Câu chuyện sự tích làng Hồi Quan
với miếu ông bà Hộ Quốc còn cho
biết ông có sức khoẻ phi thường và
được dân cả vùng ủng hộ Nhờ được
sự dạy dỗ của các trí thức tiêu biểu,
lớn lên Lý Công Uẩn trở thành
người văn võ song toàn, tham gia
triều chính của nhà Tiền Lê, làm đến
chức Tả thân vệ điện tiền Chỉ huy sứ,
kỉ VIII - đầu thế kỉ IX, Diên Uẩn được đổi tên thành Cổ Pháp
- Cổ Pháp là vùng đất vừa thuận lợiphát triển nông nghiệp, vừa tiện vịtrí giao thương, vì thế, đã thúcđẩy sự phát triển của một vùngđất địa linh nhân kiệt Trong đó,thiền sư Vạn Hạnh (938 - 1018) làngười đóng vai trò quan trọngtrong sự xác lập vương triều Lý
- Người sáng lập vương triều Lý (1009 - 1225) là Lý Công Uẩn (974 - 1028), thuộc dòng dõi họ Lý
ở hương Cổ Pháp
- Năm 1009, vua Lê Long Đĩnhmất, Lý Công Uẩn được triều thầnsuy tôn lên ngôi Hoàng đế vàongày 21/11/1009, đặt niên hiệu làThuận Thiên Triều Lý được thànhlập, mở ra một một kỉ nguyên mớicủa lịch sử dân tộc
Trang 6? Những việc làm nêu trên của vua Lý
Thái Tổ thể hiện điều gì?
- GV: Vua Lý Thái Tổ được chính sử
đánh giá là "khoan thứ, nhân từ, tinh tế,
hoà nhã, có lượng đế vương" Lý Công
Uẩn có công lập ra nhà Lý Ông đã dời đô
từ Hoa Lư ra Thăng Long, giúp đất nước
phát triển hơn Ông còn đánh đuổi quân
Tống xâm lược, giúp bảo vệ nền độc lập
dân tộc, lập ra bản tuyên ngôn độc lập
đầu tiên của nước ta Lý Thái Tổ đã đặt
cơ sở và định hướng ban đầu nhưng rất
căn bản cho sự tồn tại của vương triều và
sự phát triển của đất nước
- GV tổ chức thảo luận nhóm:
+ Nhóm 1: ? Dưới triều Lý, kinh tế
nông nghiệp của vùng đất Bắc Ninh có
bước phát triển như thế nào?
+ Nhóm 2: Những nguyên nhân nào
để kinh tế nông nghiệp Bắc Ninh có
bước phát triển như vậy?
+ Nhóm 3: Nêu một số dẫn chứng về sự
phát triển của nghề thủ công ở vùng đất
Bắc Ninh dưới triều Lý?
2 Tình hình Bắc Ninh dưới triều Lý
- Năm 1010, vua Lý Thái Tổ chiađất nước thành 24 lộ, trong đó haitỉnh Bắc Ninh và Bắc Giang lúc đóthuộc lộ Bắc Giang
- Vùng đất Bắc Ninh dưới triều Lý
là một trong những trung tâm kinh
tế năng động của Đại Việt
* Nông nghiệp: Việc trị thuỷ ở Bắc
Ninh được các vua nhà Lý hết sứcchú trọng Năm 1077, vua Lý NhânTông cho đắp đê dọc sông NhưNguyệt dài 67.380 bộ (khoảng 47km) Cùng với việc đắp đê, nhànước còn cho đào, vét nhiều kênh,ngòi trong đó có kênh Lãnh Kinh(phường Thị Cầu, thành phố BắcNinh ngày nay) được đào năm1089
* Thủ công: Cùng với sự phát triển
nông nghiệp, Bắc Ninh có nhiều làng thủ công nổi tiếng về trồng dâu, nuôi tằm, ươm tơ, dệt lụa, làm
Trang 7+ Nhóm 4: Nêu một số dẫn chứng về sự
phát triển của thương nghiệp ở vùng đất
Bắc Ninh dưới triều Lý?
- HS: suy nghĩ, trả lời
- HS: nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức
- GV giới thiệu: Phủ Thiên Đức là nơi
an táng các vua Lý sau khi mất, có một
loại ruộng riêng gọi là ruộng sơn lăng.
Ruộng sơn lăng được coi là ruộng công
vĩnh viễn, giao cho dân xã sở tại chia
nhau cày cấy, nộp một phần hoa lợi để
chi phí vào việc thờ phụng, sửa sang và
bảo vệ lăng tẩm của các vua Lý Dân
Đình Bảng cho đến triều Lê vẫn được coi
là “dân thủ lệ chuyên việc phụng thờ”,
được miễn đi lính và lao dịch.
*
Hoạt động 2 : Luyện tập
? Lập bảng thống kê một số dẫn chứng
về sự phát triển của nông nghiệp, thủ
công và thương nghiệp ở vùng đất Bắc
Ninh dưới triều Lý?
da lươn,…
* Thương nghiệp: Với vị trí địa
lí thuận lợi, nằm trên các trụcgiao thông thuỷ bộ quan trọngcùng sự phát triển nông nghiệp
và thủ công nghiệp, vùng BắcNinh trở thành trung tâm giaothương hàng hoá lớn giữa các khuvực của vùng đồng bằng châu thổsông Hồng
Trang 84 Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức cần nhớ
5 Hướng dẫn về nhà:
- Hoàn thiện bảng thống kê
- Đọc và chuẩn bị bài mới: Bài 1, phần II.2,3
Trang 9a Năng lực chung: Biết tự học, hợp tác và sáng tạo trong việc tìm hiểu về lịch sử,
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của địa phương
b Năng lực đặc thù:
- Thông tin cơ bản về Bắc Ninh
- Chỉ ra được đặc điểm tiêu biểu về lịch sử, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, vănhoá
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
4 Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
- Phật giáo ở triều Lý phát triển
mạnh mẽ, được coi là “quốc giáo”,
có ảnh hưởng lớn tới đời sống chính trị, văn hoá, xã hội của nhân
Trang 10?Cho biết những đóng góp quan trọng
vào truyền thống hiếu học của Đại Việt
dưới triều Lý của người dân Bắc Ninh?
- Trên cơ sở đó, nhiều ngôi chùalớn đã được trùng tu, xây dựng tại
Bắc Ninh Sách Đại Việt sử kí toàn thư ghi lại việc nhà Lý cho dựng 8
sở chùa tại phủ Thiên Đức (năm1010); dựng hai chùa Thiền Quang
và Thiên Đức (năm 1016); dựnglăng Thiên Đức (năm 1019), chùaTrùng Quang (1034), Viện Từ ThịThiên Phúc (1041), chùa Vạn Phúc(năm 1057) và các tháp của chùaVạn Phúc (năm 1088 và 1105),
* Văn học: Trong số gần 60 nhà
thơ của triều Lý còn để lại tácphẩm đến nay, thì Bắc Ninh đónggóp gần 20 người cùng với 7 vị vua
Lý cũng là tác giả văn chương củagiai đoạn này
* Giáo dục:
- Dưới triều Lý, nền giáo dục, khoa
cử Đại Việt cũng từng bước đượcxác lập Nhà Lý là vương triều đầutiên tổ chức các khoa thi theo tinhthần Nho giáo
- Tại khoa thi đầu tiên năm 1075,
Lê Văn Thịnh (người xã ĐôngCứu, huyện Gia Bình) đã đỗ đầu,được xem là “Trạng nguyên khaikhoa” trong lịch sử khoa bảng
- Tiếp theo là Nguyễn Nguyên
Ức - người đỗ đầu nhiều khoa
Trang 11?Nêu một số dẫn chứng về đóng góp của
vùng đất Bắc Ninh vào sự phát triển
nghệ thuật dân tộc dưới triều Lý?
- HS: Triều đình giao cho Lý Thường
Kiệt chỉ huy cuộc kháng chiến chống
quân Tống xâm lược
- GV chiếu lược đồ phòng tuyến Như
Nguyệt
thi của triều đình và dâng nhiều
kế sách trị quốc lên vua Lý ThầnTông
3 Bắc Ninh - phòng tuyến vững chắc ngăn chặn và đánh bại quân xâm lược Tống lần thứ hai (1077)
- Sau thất bại lần thứ nhất (năm981), nhà Tống chưa từ bỏ âm mưuxâm lược nước ta Từ năm 1068, nhàTống đã ráo riết chuẩn bị xâm lượcnước ta để giải quyết khó khăn trongnước và gây thanh thế với các nướcláng giềng
- Trước tình thế đó, năm 1075, LýThường Kiệt chủ động tiến hànhcuộc tập kết quân sự tiêu diệt cáccăn cứ hậu cần của quân Tống ởUng Châu, Khâm Châu, và LiêmChâu Để ngăn chặn quân giặc tấncông vào phủ Thiên Đức và kinh
Trang 12Tông Đản chỉ huy 10 vạn quân, chia làm 2
đạo tấn công vào đất Tống
+ Sau 42 ngày đêm quân ta đã làm chủ
thành Ung Châu, tướng giặc phải tự tử
+ Cuối năm 1076, quân Tống do Quách
Quỳ, Triệu Tiết chỉ huy kéo vào nước ta
tiếp ứng
+ Các nỗ lực vượt sông của tướng Quách
Quỳ đều bị quân đội nhà Lý đánh bại,
buộc quân Tống phải co cụm cố thủ
+ Cuối xuân 1077 Lý Thường Kiệt cho
quân vượt sông bắt ngờ đánh vào đồn giặc
?Tại sao khẳng định: Việc chọn địa
điểm và xây dựng phòng tuyến Như
Nguyệt là quyết định đúng đắn và sáng
suốt của Lý Thường Kiệt?
Lý Thường Kiệt chọn sông Như Nguyệt
làm phòng tuyến chống quân xâm lược
đô Thăng Long, quân dân nhà Lý
đã xây dựng hệ thống phòng tuyếnvững chắc dọc theo sông Cầu (tứcsông Như Nguyệt) cách ThăngLong 30 km về phía Bắc
- Diễn biến:
+ Tháng 10- 1075, Lý Thường Kiệt
và Tông Đản chỉ huy 10 vạn quân,chia làm 2 đạo tấn công vào đấtTống: Đường bộ do Thân CảnhPhúc, Tông Đản chỉ huy quân dânmiền núi; Lí Thường Kiệt chỉ huyquân thuỷ đổ bộ vào Châu Liêm,châu Khâm
+ Sau 42 ngày đêm quân ta đã làmchủ thành Ung Châu, tướng giặcphải tự tử
+ Cuối năm 1076, 10 vạn quânTống, 1 vạn ngựa, 20 vạn dân phu
do Quách Quỳ, Triệu Tiết chỉ huykéo vào nước ta đại bản doanh củatướng Quách Quỳ đóng ở khu vực
xã Quang Châu (Việt Yên), bờbắc khu Thị Cầu; 1 đạo quân doHoà Mâu theo đường biển tiếp ứng.+ Quách Quỳ cho quân vượt sôngđánh phòng tuyến của ta nhưng bịquân ta phản công quyết liệt làmchúng không tiến vào được Các nỗlực vượt sông của tướng QuáchQuỳ đều bị quân đội nhà Lý đánhbại, buộc quân Tống phải co cụm
cố thủ
+ Cuối xuân 1077 Lý Thường Kiệtcho quân vượt sông bắt ngờ đánhvào đồn giặc
- Kết quả:
+ Quân giặc “Mười phần chết đếnnăm sáu phần”
Trang 13Tống, vì:
- Đây là con sông chặn ngang tất cả các
ngả đường bộ từ Quảng Tây (Trung Quốc)
vào Thăng Long
- Sông Như Nguyệt bấy giờ có lòng sông
sâu, rộng, là một chiến hào tự nhiên khó có
thể vượt qua
- Lực lượng của nhà Tống chủ yếu là bộ
binh: 10 vạn bộ binh tinh nhuệ, 1 vạn ngựa
chiến và 20 vạn dân phu
- GV giới thiệu bài Nam Quốc Sơn Hà
Vào một đêm cuối mùa xuân năm
1077, tại đền Xà thờ Trương Hống,
Trương Hát (Tam Giang, Yên Phong),
Lý Thường Kiệt cho người đọc bài thơ
“Nam quốc sơn hà”như là hiệu lệnh
mở đầu cho cuộc tấn công:
“Nam quốc sơn hà Nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.”
*
Hoạt động 2 : Luyện tập
Câu 1: Lý Thường Kiệt đánh vào châu
Ung, châu Khâm và châu Liêm vì mục
đích gì?
A. Đánh vào Bộ chỉ huy của quân Tống
B. Đánh vào nơi tập trung quân của Tống
trước khi đánh Đại Việt
C. Đánh vào đồn quân Tống gần biên giới
+ Quách Qùy chấp nhận giảng hòa
và rút quân về nước
Trang 14của Đại Việt.
D. Đánh vào nơi Tống tích trữ lương thực và khí giới để đánh Đại Việt.
Câu 2: Để chuẩn bị chiến tranh lâu dài với quân Tống, sau khi mở cuộc tấn công vào đất Tống Lý Thường Kiệt đã làm gì?
A. Tạm thời hòa hoãn với quân Tống đểcủng cố lực lượng tronhg nước
B. Cho xây dựng phòng tuyến trên sông Như Nguyệt.
C. Tấn công, đập tan cuộc chiến tranh xâmlược của Cham-pa ở phía Nam
D. Đón địch, tiêu diệt lực lượng của địchngay khi chúng vừa đặt chân đến
Câu 3: Để khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ, làm suy yếu ý chí của quân Tống Lý Thường Kiệt đã làm gì?
A. Tập chung tiêu diệt nhanh quân Tống
B. Ban thưởng cho quân lính
C. Sáng tác bài thơ thần “Nam quốc sơn hà”.
Trang 15B. Thương lượng, đề nghị giảng hòa.
C. Kí hòa ước, kết thúc chiến tranh
D. Đề nghị “giảng hòa”củng cố lực lượng,
chờ thời cơ
4 Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức cần nhớ
5 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, luyện tập tóm tắt diễn biến
- Đọc và chuẩn bị bài mới: Bài 1, phần III
-Ngày soạn: …/…/2023
Ngày dạy: …/…/2023
Trang 16TIẾT 4 – Bài 1: BẮC NINH TỪ ĐẦU THẾ KỈ X ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI
a Năng lực chung: Biết tự học, hợp tác và sáng tạo trong việc tìm hiểu về lịch sử,
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của địa phương
b Năng lực đặc thù:
- Thông tin cơ bản về Bắc Ninh
- Chỉ ra được đặc điểm tiêu biểu về lịch sử, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, vănhoá
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
5 Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
hình chính trị, kinh tế, văn hóa và giáo
dục ở Bắc Ninh dưới triều Trần?
- GV tổ chức hoạt động thảo luận nhóm:
Trang 17Đầu thế kỉ XIII, nhân lúc triều đình
nhà Lý suy yếu, nhiều thế lực cát cứ địa
phương nổi dậy, trong đó hùng mạnh
nhất là họ Trần ở phủ Thiên Trường
(thuộc vùng đất Nam Định ngày nay),
đứng đầu là Trần Thủ Độ đã giúp triều
Lý dẹp loạn, vua Lý Huệ Tông đã giao
nhiều quyền bính cho Trần Thủ Độ Vì
không có con trai nối ngôi, Lý Huệ Tông
truyền ngôi cho con gái là công chúa Lý
Chiêu Hoàng Đầu năm 1226, do sự dàn
xếp của Trần Thủ Độ, Lý Chiêu Hoàng
(mới lên 9 tuổi) đã nhường ngôi cho
chồng là Trần Cảnh Vương triều Trần
chính thức được xác lập, trải qua 12 đời
vua, cầm quyền từ năm 1226 đến năm
1400.
+ Nhóm 2: Tìm hiểu về kinh tế
- Nông nghiệp:
+ Triều đình nhà Trần cho các vương hầu,
quý tộc, quan lại chiêu tập dân phiêu tán đi
khai khẩn ruộng hoang thành lập các điền
trang, thái ấp Tại Bắc Ninh đã hình thành
một số thái ấp của các vương hầu, quý tộc
như thái ấp của Hoài Đức vương Trần Bà
Liệt ở Trang Liệt (Từ Sơn); thái ấp của
tướng Phạm Ngộ tại Đông Lâu (Yên
Phong).
+ Bên cạnh ruộng đất công làng xã do
nông dân cày cấy, nộp thuế cho nhà nước,
ruộng chùa cũng chiếm tỉ lệ đáng kể Vua
Trần Nhân Tông từng ban tặng 70 mẫu
ruộng cho chùa Thánh Ân (xã Cao Đức,
- Thủ công: Nhiều làng nghề thủ
công ở Bắc Ninh tiếp tục được mởrộng và phát triển dưới thời Trần.Nhân dân Bắc Ninh còn chú trọngtrồng dâu, trồng gai, nuôi tằm, dệtlụa
-Thương nghiệp: Hoạt động trao
Trang 18+ Việc đắp đê phòng lụt dưới thời Trần
được đặc biệt chú trọng Hệ thống đê trên
sông Thiên Đức (sông Đuống), sông
Nguyệt Đức (sông Cầu) được bồi đắp và tu
bổ hàng năm.
- Thủ công: Nhiều làng nghề thủ công ở
Bắc Ninh tiếp tục được mở rộng và phát
triển dưới thời Trần, tiêu biểu là hoạt
động sản xuất gốm ở Quả Cảm và Phù
Lãng không chỉ đáp ứng nhu cầu của địa
phương mà còn cung cấp sản phẩm cho
xứ Bắc và kinh đô Nhân dân Bắc Ninh
còn chú trọng trồng dâu, trồng gai, nuôi
tằm, dệt lụa.
-Thương nghiệp: Hoạt động trao đổi,
buôn bán diễn ra khá sôi nổi trên vùng
đất Bắc Ninh, góp phần đưa tới những
biến đổi trong kinh tế và đời sống Bến
Bình Than trở thành nơi giao lưu, buôn
bán tấp nập Làng Đình Bảng trở thành
một trung tâm trao đổi hàng hoá thịnh
vượng hàng đầu trong nước.
+ Nhóm 3: Tìm hiểu về văn hóa
Phật giáo tiếp tục được truyền bá rộng
rãi ở Bắc Ninh dưới thời Trần Nhà Trần
cho tu sửa nhiều công trình kiến trúc
Phật giáo và xây dựng mới nhiều ngôi
chùa cùng các công trình văn hoá trên
xứ Bắc Năm 1313, Mạc Đĩnh Chi trùng
tu chùa Dâu với tháp chín tầng và
cầu chín nhịp Sư Huyền Quang dựng
chùa Đại Bi (Gia Bình) Chùa Vọng
Nguyệt và nhiều ngôi chùa khác ở Bắc
Ninh cũng được tu sửa trong thời kì này.
đổi, buôn bán diễn ra khá sôi nổitrên vùng đất Bắc Ninh: Bến BìnhThan, Làng Đình Bảng,…
* Văn hóa:
- Phật giáo tiếp tục được truyền bárộng rãi ở Bắc Ninh dưới thời Trần:+ Năm 1313, Mạc Đĩnh Chi trùng
tu chùa Dâu với tháp chín tầng vàcầu chín nhịp
+ Sư Huyền Quang dựng chùa Đại
Bi (Gia Bình)
+ Chùa Vọng Nguyệt và nhiều ngôichùa khác ở Bắc Ninh cũng được
tu sửa trong thời kì này
- Đến thế kỉ thứ XIV, Nho giáo ngày càng có vai trò chính trị quan trọng trong khi Phật giáo từng bước giảm dần ảnh hưởng Năm 1381, chùa Đại Than (Gia Bình) được lệnh đốc xuất
Trang 19Đến thế kỉ thứ XIV, Nho giáo ngày
càng có vai trò chính trị quan trọng trong
khi Phật giáo từng bước giảm dần ảnh
hưởng Cuối thế kỉ XIV, nhà Trần đã có
những chính sách nhằm giảm bớt số sư
tăng, đưa họ về sản xuất hoặc vào trong
quân đội Năm 1381, chùa Đại Than (Gia
Bình) được lệnh đốc xuất tăng
nhân khoẻ mạnh bổ sung vào quân đội.
- GV chiếu hình ảnh, giới thiệu một số
ngôi chùa ở Bắc Ninh
Chùa Đại Bi (Gia Bình)
Bia Khai Nghiêm và chùa Vọng Nguyệt
+ Nhóm 4: Tìm hiểu về giáo dục
Giáo dục, khoa cử Bắc Ninh cũng có
tăng nhân khoẻ mạnh bổ sung vào quân đội
* Giáo dục:
- Giáo dục, khoa cử Bắc Ninh cũng
có bước phát triển mới Dưới triềuTrần, nhiều trí thức vùng đất BắcNinh làm rạng danh nền khoa cử
Trang 20bước phát triển mới Dưới triều Trần,
nhiều trí thức vùng đất Bắc Ninh làm
rạng danh nền khoa cử đất nước Năm
1246, nhà Trần mở khoa thi Thái học sinh
lấy Tam khôi, Nguyễn Quan Quang người
làng Tam Sơn huyện Đông Ngàn (phường
Tam Sơn, thành phố Từ Sơn ngày nay) đỗ
Trạng nguyên Ông là một văn thần nổi
tiếng và cũng là người đầu tiên ở nước ta
+ Hình thức: Đoạn văn thuyết minh
+ Nội dung: Giới thiệu về một di tích ở
Bắc Ninh dưới thời Trần
- HS dựa vào hướng dẫn về nhà hoàn
thiện
đất nước
- Năm 1246, nhà Trần mở khoa thiThái học sinh lấy Tam khôi, NguyễnQuan Quang người làng Tam Sơnhuyện Đông Ngàn (phường TamSơn, thành phố Từ Sơn ngày nay) đỗTrạng nguyên
4 Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức cần nhớ
5 Hướng dẫn về nhà:
- Hoàn thiện: Viết đoạn văn giới thiệu về một di tích ở Bắc Ninh dưới thời Trần
- Đọc và chuẩn bị bài mới: Bài 1, phần III.2
Ngày soạn: …/…/2023
Trang 21a Năng lực chung: Biết tự học, hợp tác và sáng tạo trong việc tìm hiểu về lịch sử,
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của địa phương
b Năng lực đặc thù:
- Thông tin cơ bản về Bắc Ninh
- Chỉ ra được đặc điểm tiêu biểu về lịch sử, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, vănhoá
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
6 Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
?Em hãy nêu những nét chính về cuộc
kháng chiến chống quân Nguyên lần
thứ hai trên vùng đất Bắc Ninh?
- Sau khi đánh bại nhà Tống (Trung
Quốc), nhà Nguyên mở cuộc chiến tranh
III BẮC NINH DƯỚI TRIỀU TRẦN (1226 - 1400)
2 Nhân dân Bắc Ninh kháng chiến chống quân Mông - Nguyên (thế kỉ XIII)
2.1 Bắc Ninh trong cuộc kháng chiến chống quân Nguyên (1285)
- Tháng 1/1285, Thoát Hoan cầm
Trang 22xâm lược Đại Việt lần thứ hai Đầu năm
1285, tướng nhà Nguyên là Thoát Hoan
chỉ huy hai đạo quân thuỷ, bộ tràn vào
nước ta
- Trước sức ép ngoại xâm từ phương Bắc,
tháng 11 năm 1282 vua tôi nhà Trần mở
hội nghị ở bến Bình Than (Cao Đức, Gia
Bình) để bàn kế hoạch kháng chiến.
Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn
Tổng chỉ huy quân đội nhà Trần lúc đó
-còn bố trí hệ thống phòng thủ gần Thăng
Long, với các căn cứ quân sự ở Bình
Than, Phả Lại, Vạn Kiếp.
- Nhân dân khắp vùng Bắc Ninh đoàn kết
đứng lên kháng chiến, thực hiện kế sách
“vườn không nhà trống”, lập các đội
hương binh ở các địa phương, góp công
sức đào công sự phối hợp với quân đội nhà
Trần.
- Tháng 1 năm 1285, đại quân Nguyên đã
vượt biên giới ồ ạt tiến vào nước ta Thoát
Hoan tập trung lực lượng đánh vào Nội
Bàng, nơi Trần Quốc Tuấn đóng đại bản
doanh, nhằm tiêu diệt quân chủ lực Đại
Việt Quân nhà Trần lui binh về giữ Vạn
Kiếp, củng cố tuyến phòng thủ trên Bình
Than.
- Đầu tháng 2 năm 1285, tướng giặc là
Ô Mã Nhi tiến đánh Vạn Kiếp và núi
Phả Lại (Quế Võ), vua Trần đem quân
Thánh Dực và hơn 1.000 chiến thuyền
theo đường sông Đuống đến chi viện.
Cuộc giao chiến lớn giữa hai bên đã
diễn ra tại Bình Than Sau đó, quân đội
nhà Trần rút khỏi Bình Than - Phả Lại
để lui về giữ tuyến phòng thủ sông Hồng.
đầu 50 vạn quân Nguyên tiến vào nước ta
- Trước sức ép ngoại xâm từphương Bắc, tháng 11 năm 1282vua tôi nhà Trần mở hội nghị ở bếnBình Than (Cao Đức, Gia Bình) đểbàn kế hoạch kháng chiến HưngĐạo đại vương Trần Quốc Tuấn -Tổng chỉ huy quân đội nhà Trần lúc
đó - còn bố trí hệ thống phòng thủgần Thăng Long, với các căn cứquân sự ở Bình Than, Phả Lại, VạnKiếp, rút về Thiên Trường (HàNam) để thực hiện kế hoạch “Vườnkhông nhà trống”
- Cùng thời điểm đó, Toa Đô dẫn quân từ Chăm-pa đánh ra Nghệ An, Thanh Hóa; quân Thoát Hoan mở cuộc tiến công xuống phía Nam để tiêu diệt quân ta, nhưng thất bại buộcphải rút về Thăng Long và lâm vào tình trạng thiếu lương thực trầm trọng
- Đầu tháng 2 năm 1285, tướnggiặc là Ô Mã Nhi tiến đánh VạnKiếp và núi Phả Lại (Quế Võ), vuaTrần đem quân Thánh Dực và hơn1.000 chiến thuyền theo đườngsông Đuống đến chi viện Cuộcgiao chiến lớn giữa hai bên đã diễn
ra tại Bình Than Sau đó, quân độinhà Trần rút khỏi Bình Than - PhảLại để lui về giữ tuyến phòng thủsông Hồng
- Thoát Hoan tiếp tục cho quân tiến qua vùng Vũ Ninh (Quế Võ), Đông
Trang 23- Thoát Hoan tiếp tục cho quân tiến qua
vùng Vũ Ninh (Quế Võ), Đông Ngàn (Từ
Sơn) rồi vượt qua sông Đuống tiến vào
Thăng Long Tuy nhiên, đến mùa hè năm
1285, vua tôi nhà Trần mở cuộc phản
công chiến lược, tiêu diệt nhiều vị trí địch
ở A Lỗ, Tây Kết, thừa thắng vây hãm địch
ở Thăng Long Chủ tướng giặc là Thoát
Hoan bỏ chạy qua sông Đuống về vùng
Như Nguyệt (Yên Phong) Tại đây, Trần
Quốc Toản chỉ huy đội quân nghĩa dũng
chặn đánh, làm cho giặc Nguyên phải
tháo chạy Trong một trận chiến đấu bên
dòng sông Như Nguyệt, Trần Quốc Toản
đã anh dũng hi sinh.
- Trước khí thế phản công như vũ bão
của quân dân Đại Việt, đạo quân chủ lực
của quân Nguyên tan vỡ Thoát Hoan phải
chui vào ống đồng cho quân lính khiêng
chạy về bên kia biên giới Cuộc xâm lược
của giặc Nguyên năm 1285 hoàn toàn thất
bại.
- Một lần nữa, lộ Bắc Giang nói
chung, Bắc Ninh nói riêng đã góp phần
quan trọng bảo vệ cửa ngõ phía bắc của
kinh thành Thăng Long.
Ngàn (Từ Sơn) rồi vượt qua sông Đuống tiến vào Thăng Long Tuy nhiên, đến mùa hè năm 1285, vua tôi nhà Trần mở cuộc phản công chiến lược, tiêu diệt nhiều vị trí địch
ở A Lỗ, Tây Kết, thừa thắng vây hãm địch ở Thăng Long
2.2 Bắc Ninh trong cuộc
Trang 24?Tại Bắc Ninh, nhà Trần đã làm gì để
ngăn chặn đà tiến quân của giặc
Nguyên?
- HS suy nghĩ, trả lời
- HS: Trần Quốc Tuấn lui quân về giữ
sông Đuống nhằm bảo vệ Thăng Long
Triều đình cũng điều thêm quân giữ cửa
sông ở Đại Than (huyện Gia Bình) Tại
đây, tướng Nguyễn Thức đã huy động
nhân dân cùng binh sĩ đánh nhau với quân
giặc
?Khái quát những nét chính về cuộc
kháng chiến chống quân Nguyên lần
thứ ba diễn ra trên đất Bắc Ninh?
- Dù quân Nguyên tràn vào chiếm được
Thăng Long, Vạn Kiếp nhưng tình thế
của giặc ngày càng khó khăn do thiếu
lương thực và bị quân dân Đại Việt vây
đánh Khi đoàn thuyền lương của Trương
Văn Hổ bị đánh tan ở Vân Đồn, quân giặc
lo sợ, ra lệnh đốt phá Thăng Long, rút về
Vạn Kiếp.
- Quân đội nhà Trần tổ chức tổng phản
công, đặc biệt là chặn đánh cuộc rút chạy
của Thoát Hoan trên cả đường thuỷ và
đường bộ Đạo quân bộ của giặc rút chạy
kháng chiến chống giặc Nguyên lần thứ ba
- Tháng 12 năm 1287, quânNguyên tiến hành cuộc xâm lượclần thứ ba vào Đại Việt Quân giặcchia làm hai đạo thuỷ, bộ do ThoátHoan chỉ huy đã vấp phải sự chốngtrả quyết liệt quân dân nhà Trần
- Sau đó, Thoát Hoan tiến đếnvùng Vạn Kiếp, biến nơi đây thànhmột căn cứ quân sự, xây dựngthành, trại bằng gỗ trên núi Phả Lại
và Chí Linh
- Trước tình hình đó, Trần Quốc Tuấn lui quân về giữ sông Đuống nhằm bảo vệ Thăng Long Triều đìnhcũng điều thêm quân giữ cửa sông ở Đại Than (huyện Gia Bình) Tại đây, tướng Nguyễn Thức đã huy động nhân dân cùng binh sĩ đánh nhau với quân giặc
- Dù quân Nguyên tràn vào chiếm được Thăng Long, Vạn Kiếp nhưngtình thế của giặc ngày càng khó khăn do thiếu lương thực và bị quândân Đại Việt vây đánh Khi đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ
bị đánh tan ở Vân Đồn, quân giặc lo
sợ, ra lệnh đốt phá Thăng Long, rút
về Vạn Kiếp
- Quân đội nhà Trần tổ chức tổng phản công, đặc biệt là chặn đánh cuộc rút chạy của Thoát Hoan trên
cả đường thuỷ và đường bộ Đạo
Trang 25qua lộ Bắc Giang, đến đâu cũng phải đối
mặt với các chiến binh Đại Việt mang
theo tinh thần “Sát Thát” (giết giặc
Nguyên) tiêu diệt.
- Tháng 4 năm 1288, lãnh thổ Đại Việt
sạch bóng quân thù Cuộc kháng chiến
chống quân Mông - Nguyên xâm lược lần
thứ ba toàn thắng.
*
Hoạt động 2 : Luyện tập
Câu 1: Vào cuối tháng 1 - 1285, 50 vạn
quân Nguyên do ai chỉ huy tràn vào xâm
lược Đại Việt?
D Châu Mĩ-La tinh
Câu 3: Khi chiếm được Thăng Long,
- Tháng 4 năm 1288, lãnh thổ Đại Việt sạch bóng quân thù Cuộc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên xâm lược lần thứ ba toàn thắng
Trang 26a Năng lực chung: Biết tự học, hợp tác và sáng tạo trong việc tìm hiểu về lịch sử,
tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá của địa phương
b Năng lực đặc thù:
- Thông tin cơ bản về Bắc Ninh
- Chỉ ra được đặc điểm tiêu biểu về lịch sử, tình hình chính trị, kinh tế, xã hội, vănhoá
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
2.Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
?Dưới ách đô hộ của nhà Minh, nhân
dân Bắc Ninh phải chịu cuộc sống như
thế nào?
- HS: suy nghĩ, trả lời
IV BẮC NINH TỪ THẾ KỈ XV ĐẾN ĐẦU THẾ KỈ XVI
1 Bắc Ninh dưới ách thống trị của nhà Minh
Năm 1406, nhà Minh đem quân
Trang 27- HS: nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức
xâm lược nước ta Cuộc kháng chiến
do triều Hồ lãnh đạo nhanh chóng bịthất bại Trong hai thập kỉ, nhân dân
ta phải chịu ách áp bức tàn bạo củanhà Minh
Nhà Minh thiết lập bộ máy đô
Tại phủ lị, thành Thị Cầu đượcxây dựng kiên cố, nằm bên hữu ngạnsông Như Nguyệt, trên đường thiên
lí từ kinh đô lên biên giới phía Bắc.Tại đây, nhà Minh đặt một quân vệgọi là Giao Châu tiền vệ, có nhiệm
vụ đàn áp các cuộc đấu tranh củanhân dân, đồng thời chuẩn bị chiviện cho thành Đông Quan (Hà Nộingày nay)
Nhà Minh thi hành chính sáchcai trị hà khắc, chúng dùng nhiều thủđoạn vơ vét, bóc lột tàn nhẫn,thường xuyên bắt lính, bắt phu, thuthuế cao và yêu cầu cống nạp
Trang 28?Nêu những đóng góp của nhân dân Bắc
Ninh trong các cuộc đấu tranh chống ách
2 Nhân dân Bắc Ninh tham gia các cuộc kháng chiến chống quân Minh
Với truyền thống yêu nước,không cam chịu áp bức nô lệ, nhândân Bắc Ninh đã liên tiếp đứng lênđấu tranh chống ách đô hộ của nhàMinh Năm 1420, nhân dân ThiệnTài (nay là Lương Tài) dưới sự lãnhđạo của Đào Cường đã nổi dậy.Phạm vi hoạt động của nghĩa quânlan sang vùng Đa Cẩm (Cẩm Giàng,Hải Dương), kết hợp với phong tràoyêu nước của Lê Hành
Cùng năm đó, cuộc khởi nghĩa
Lê Ngã từ An Bang lan sang LạngGiang Nghĩa quân bao vây thànhXương Giang, sau đó mở cuộc tậpkích đánh vào thành Bình Than (ChíLinh, Hải Dương) Nhân dân làngBình Ngô (An Bình, Thuận Thành)cũng tiến hành bất hợp tác với chínhquyền đô hộ của nhà Minh; nhiều
Trang 29người đi sang An Bang sinh sống, số
ở lại chống lại chính sách thuế khoá
và bắt lính của chính quyền đô hộ.Các cuộc đấu tranh trên tuykhông giành được thắng lợi cuốicùng, nhưng thể hiện tinh thần yêunước và ý chí bất khuất của nhân dânBắc Ninh Nhiều người con của vùngKinh Bắc sau đó đã gia nhập khởinghĩa Lam Sơn do Lê Lợi lãnh đạo
Sách “Đại Nam nhất thống chí” có
chép về nhân vật Ngô Đễ là người xã
Thanh Lâm (Yên Phong) “thời Lê Thái Tổ có nhiều chiến công (đánh quân Minh) được ban họ Lê, phong công thần, thống lĩnh đại tướng quân”.
Vùng đất Bắc Ninh đóng vai tròquan trọng trong thắng lợi của khởinghĩa Lam Sơn Tháng 9 năm 1426nghĩa quân tiến quân ra Bắc, bao vâythành Đông Quan Tướng ĐỗKhuyển từ Thanh Hoá chỉ huy hơn1.000 quân tiến ra Bắc Ninh, giảiphóng các châu, huyện, bao vâythành Thị Cầu Tháng 1 năm 1427tướng Nguyễn Chích đem quân tăngviện bao vây thành Thị Cầu và gửithư dụ hàng quân địch Tháng 3 năm
1427, toàn bộ quân Minh ở Thị Cầu
do Đường Bảo Trinh chỉ huy đã mởcửa thành xin hàng
Trang 30? Tình hình chính trị ở Bắc Ninh thời Lê
sơ?
- HS: suy nghĩ, trả lời
- HS: nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức
?Dưới triều Lê sơ, Bắc Ninh đã có bước
phát triển như thế nào về nông nghiệp?
Những nguyên nhân nào dấn đến sự
Chiến thắng Thị Cầu giúp giảiphóng Bắc Ninh, cắt đứt sự ứng việncủa địch giữa Đông Quan và XươngGiang Thành Thị Cầu trở thành căn
cứ quân sự lớn của nghĩa quân LamSơn Với sự tham gia, phối hợp củacác đội hương binh và nhân dânvùng Bắc Ninh, nghĩa quân Lam Sơn
đã tạo nên thế trận bao vây và làmbàn đạp tấn công địch ở XươngGiang, góp phần vào đại thắng ChiLăng - Xương Giang, đưa tới kếtthúc thắng lợi cuộc kháng chiếnchống quân Minh vào năm 1428
3 Tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội ở Bắc Ninh thời Lê sơ
* Về chính trị, hành chính
- Năm 1428, nhà Lê được thành lập
Ở giai đoạn đầu vương triều, vùngđất phía bắc sông Hồng gọi BắcGiang lộ (gồm vùng thượng vàhạ) Trong đó, đất Bắc Ninh thuộcBắc Giang lộ vùng hạ
- Năm 1466, vua Lê Thánh Tông đổiBắc Giang lộ hạ thành Thừa tuyênBắc Giang Năm 1469, ông cho vẽbản đồ cả nước, đổi Thừa tuyênBắc Giang thành đạo Thừa tuyênKinh Bắc (gồm có 4 phủ, 21 huyện,1.147 làng xã)
* Về kinh tế:
- Nông nghiệp:
Trang 31phát triển đó?
- HS: suy nghĩ, trả lời
+ Trên vùng Bắc Ninh, các khu vực chiêm
trũng thuộc các huyện Tiên Du, Đông
Ngàn, Gia Định, Lương Tài, Siêu Loại,
Yên Phong,… trước đó mới khai phá được
một phần, trong chiến tranh bị bỏ hoang
nhiều, nay nhà Lê đã biến thành ruộng
công để giao cho các làng xã cày cấy, nộp
thuế.
+ Hệ thống đê điều, thuỷ lợi được nhà
nước chăm lo Các chức quan Hà đê sứ và
Khuyến nông sứ trông coi nông nghiệp
được xác lập từ triều đình đến phủ, huyện.
+ Từ năm 1492, mỗi xã có một xã trưởng
chuyên trông coi đê điều, nông nghiệp
+ Nhờ những chính sách khuyến khích,
phục hồi và phát triển nông nghiệp đúng
đắn buổi đầu của nhà Lê, vùng Kinh Bắc
nhanh chóng ổn định đời sống, làng xã
thanh bình Các làng Đình Bảng, Trang
Liệt, Phù Lưu,… bị tàn phá trong thời
giặc Minh đô hộ đã được phục hồi và phát
triển Nhà cửa, đền chùa được xây dựng
lại
- HS: nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức
?Dưới triều Lê sơ, thủ công nghiệp và
thương nghiệp phát triển như thế ở Bắc
+ Hệ thống đê điều, thuỷ lợi đượcnhà nước chăm lo
+ Từ năm 1492, mỗi xã có một xãtrưởng chuyên trông coi đê điều,nông nghiệp
+ Nhờ những chính sách khuyếnkhích, phục hồi và phát triển nôngnghiệp đúng đắn buổi đầu của nhà
Lê, vùng Kinh Bắc nhanh chóng ổnđịnh đời sống, làng xã thanh bình
- Thủ công, thương nghiệp:
Các làng thủ công làm giấy
dó, dệt vải lụa, làm đồ sắt, đúcđồng, đồ gốm… thuộc các huyệnĐông Ngàn, Tiên Du, Yên Phong,Gia Định,… phát triển mạnh vớinhiều tiến bộ kĩ thuật Nông nghiệp,thủ công nghiệp phát triển đã tạo
Trang 32“ Cảnh tượng thái bình thật đáng vui mắt
Chỉ một thứ gió đông mà có muôn loài
?Nêu một số thành tựu rực rỡ về văn
hoá và giáo dục của Bắc Ninh dưới
thời Lê sơ? Sự phát triển đó có ý nghĩa
gì đối với lịch sử dân tộc?
1.Từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI,
Bắc Ninh đã trải qua các giai đoạn lịchsử
chính nào?
2.Trình bày khái quát đóng góp của
nhân dân Bắc Ninh trong cuộc đấu
tranhgiành và giữ vững nền độc lập dân
tộc từ đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI
3.Vì sao nói Bắc Ninh là “phên giậu
phía bắc” đáng tin cậy của kinh
thànhThăng Long?
* Hoạt động 3: Vận dụng
1. Em có biết trường học, đường phố,
… nào hiện nay mang tên các nhân vật
điều kiện để việc buôn bán ở BắcNinh khá phát đạt Nhà thơ TháiThuận (Thuận Thành), trong bài thơ
“Thuận An xuân vọng”, từng cangợi:
* Về văn hoá, giáo dục
- Tính từ khoa thi Tiến sĩ chính thứcđầu tiên thời Lê Sơ (1442) đến khoathi năm 1526, tỉnh Bắc Ninh có 7 người đỗ Trạng nguyên trong tổng
số 21 vị trên cả nước
- Trong thời Lê sơ, Bắc Ninh đã sản sinh nhiều nhà thơ, nhà văn nổi tiếng, một số nhà thơ được đứng trong Hội Tao đàn
do vua Lê Tháng Tông sáng lập, trong đó phải kể đến Vũ Mộng Nguyên (từng làm Tế Tửu Quốc tửgiám); Nguyễn Thiên Tích (viết lời
“Cấn án” trong sách Dư địa chí
của Nguyễn Trãi); Thái Thuận (làm Tao đàn phó Nguyên suý); ngoài
ra còn có các thành viên như NgôLuân, Nguyễn Nhân Bị, Đàm Thận Huy,
Trang 33
lịch sử của Bắc Ninh từ đầu thế kỉ X đến
đầu thế kỉ XVI
2. Sưu tầm tư liệu viết một đoạn văn
ngắn giới thiệu về một di tích liên quan
đến các sự kiện lịch sử của Bắc Ninh từ
đầu thế kỉ X đến đầu thế kỉ XVI
4 Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức cần nhớ
5 Hướng dẫn về nhà:
- Hoàn thiện phần luyện tập, vận dụng
- Đọc và chuẩn bị bài mới: Bài 2: Văn miếu Bắc Ninh
Trang 34- Biết được một số nét cơ bản về Văn Miếu Bắc Ninh: thời gian ra đời, địa điểm, các di vật quý hiếm
- Tự hào về truyền thống lịch sử quê hương; bồi dưỡng tình yêu quê
- Có thái độ trân trọng giá trị văn hóa tỉnh Bắc Ninh
II Thiết bị dạy học và học liệu
1 Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
2.Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học
- Gv cho học sinh xem một số bức tranh về
Văn Miếu Bắc Ninh
Trang 35?Em thấy đây là địa danh nào?
- GV: Danh nhân thời phong kiến nếu xét
theo địa danh, địa giới hành chính Kinh
Bắc, riêng về khoa bảng thì đã có tới gần
700 vị đỗ đại khoa, hàng nghìn cử nhân,
tú tài Đây là một trong những vùng đất
có số lượng người đỗ đạt cao nhất cả
nước Vùng đất Bắc Ninh có “Trạng
nguyên khai khoa”, có “Tứ nguyên”, có
người được vinh phong “Lưỡng quốc
Trạng nguyên” và có nhiều vùng đất, gia
đình, dòng họ khoa bảng.
?Từ những thông tin nêu trên, em có cảm
nghĩ gì về một trong những giá trị truyền
thống của quê hương Bắc Ninh - Kinh
Bắc?
- GV dẫn vào bài học.
*
Hoạt động 2 : Hình thành kiến thức
?Văn Miếu Bắc Ninh được xây dựng
thời kỳ nào? Em hãy nêu mục đích, ý
nghĩa của việc xây dựng Văn Miếu Bắc
1 Sự ra đời của Văn Miếu Bắc Ninh
- Thời kì xây dựng: Vào thời Lê Sơ(1428 – 1527)
- Địa điểm: Xây dựng tại Thị Cầuthuộc tổng Đỗ Xá, huyện VõGiàng, phủ Từ Sơn, xứ Kinh Bắc
- Mục đích: Nhằm tôn thờ các bậcTiên thánh, Tiên sư của đạo No
Trang 36?Chính quyền tỉnh Hà Bắc trước kia và
tỉnh Bắc Ninh ngày nay đã làm gì để
bảo tồn Văn Miếu Bắc Ninh?
- Để bảo tồn Văn Miếu, tỉnh Hà Bắc
trước kia và tỉnh Bắc Ninh ngày nay đã
nhiều lần tu bổ, tôn tạo, phục hồi Đến
nay Văn Miếu Bắc Ninh đã được khôi
phục lại gần như hoàn chỉnh.
Cổng Văn Miếu Bắc Ninh
như: Khổng tử, Nhan Hồi, TăngSâm, Tư Tư, Mạnh Tử,… Đồngthời đây cũng là nơi vinh danhnhững bậc hiền tài của quê hương
- Ý nghĩa: Là minh chứng thể hiệntruyền thống hiếu học, khoa bảngcủa quê hương
- Văn Miếu Bắc Ninh được côngnhận là Di tích lịch sử - văn hóa cấpQuốc Gia vào năm 1988, đã và đangtrở thành trọng điểm di tích lịch sử,không gian văn hóa linh thiêng thuhút khách tham quan trong và ngoàitỉnh
2 Cấu trúc, cảnh quan của Văn Miếu Bắc Ninh
- Tam quan Văn Miếu Bắc Ninh nằmdưới chân núi Phúc Sơn, được xâydựng đơn giản Khối cổng chínhgiữa có 2 tầng, 8 mái Hai bên khối
Trang 37- GV chiếu hình ảnh toàn cảnh Văn Miếu
- Tổng thể công trình gồm: Tam quan, Bái
đường, Bìa bình phong, Tiền Tế, Ông
muống, Hậu đường
- GV chia lớp thành 6 nhóm, yêu cầu mỗi
nhóm tìm hiểu một nội dung
- GV yêu cầu các nhóm tìm hiểu SGK và
trình bày phần nội dung mình được giao
vào bảng nhóm
- GV cho hs thảo luận nhận xét
- GV đánh giá kết quả hoạt động của HS
Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành
cho học sinh
cổng chính có hai trụ biểu, đỉnh trụtrang trí con nghê chầu, thân trụ phíatrên trang trí các ô lồng đèn, giữa là
ô trang trí câu đối, đế thắt dạng cổbồng Giữa khối cổng chính và trụbiểu là cổng phụ
- Sau Tam quan ở chính diện có biabình phong “Bắc Ninh tỉnh trùng tuVăn miếu bi ký” khắc dựng năm
1928, kích cỡ 270 x 320 cm Trongvăn bia có đoạn viết về ý nghĩa xâydựng Văn miếu là “để tôn thờ các vịtiên hiền tiên triết, chấn hưng vàkhuyến khích thuần phong, văn học,duy trì điều tốt cho đời sau nhằmbiểu dương những người xuất chúngphi thường, có học vấn, thông kimbác cổ, đỗ đạt lưu danh, cổ vũ sựnghiệp giáo dục, chấn hưng đạo đứccho hàng vạn năm”
- Bái đường là nơi đặt bàn thờ và haitấm bia đá có tên “Bắc Ninh tỉnhquan viên cung tiến” (dựng năm1896) và “Trùng tu Bắc Ninh bi đìnhký” (dựng năm 1912)
- Trung tâm di tích là toà Tiền đườngphía trước mở cửa bức bàn 3 gian
Trang 38*
Hoạt động 2 : Luyện tập
?Giới thiệu về sự hình thành của Văn
Miếu Bắc Ninh?
Văn miếu được xây dựng nhằm mục
đích tôn thờ các bậc Tiên thánh, Tiên sư
của đạo Nho như: Khổng tử, Nhan Hồi,
Tăng Sâm, Tử Tư, Mạnh Tử, Đồng thời,
đây cũng là nơi vinh danh những bậc hiền
tài của quê hương.
Bắc Ninh là vùng đất hiếu học, có
nhiều người đỗ đại khoa nên Văn miếu
được xây dựng từ rất sớm.
Theo các nguồn sử liệu và di tích còn
lại cho biết: Vào thời Lê sơ (1428
-giữa, hai gian bên trổ cửa hình chữThọ Bờ nóc xây chỉ, hai đầu đắprồng hoá, chính giữa là đôi rồngchầu mặt nguyệt Tiền đường là nơidâng hương, lễ vật, tổ chức các cuộc
tế lễ của các vị chức sắc và khoamục trong tỉnh
- Hậu đường nằm phía sau Tiền tế.Đây là nơi thờ Khỏng Tử, Tứ phối
và các bậc Tiên hiền
- Hai bên Tiền tế là dãy Tả vu, Hữu
vu là nơi thờ các Cử nhân, Tú tài củađất Kinh Bắc
Trang 391527), Văn Miếu Bắc Ninh được xây
dựng tại Thị Cầu thuộc tổng Đỗ Xá,
huyện Võ Giàng, phủ Từ Sơn, xứ Kinh
Bắc Đây là thời kì hưng thịnh nhất của
Nho giáo và khoa cử Hán học ở nước ta,
trong đó có công lao của nhiều nhà khoa
bảng là người con của quê hương Bắc
Ninh - Kinh Bắc.
4 Củng cố:
- GV hệ thống kiến thức cần nhớ
5 Hướng dẫn về nhà:
- Học bài, viết đoạn văn giới thiệu về sự hình thành Văn Miếu Bắc Ninh
- Đọc và chuẩn bị bài mới: Bài 2: Văn Miếu Bắc Ninh (tiết 2)
Ngày soạn: …/…/2023
Trang 40- Tự hào về truyền thống lịch sử quê hương; bồi dưỡng tình yêu quê.
- Có thái độ trân trọng giá trị văn hóa tỉnh Bắc Ninh
II Thiết bị dạy học và học liệu
1 Giáo viên:
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo,…
- Máy tính, bảng phụ, phiếu bài tập,…
2.Học sinh:
- Đọc, nghiên cứu và chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III Tiến trình dạy học