Ngaøy soaïn Trường THCS Đạ Long Giáo án Hóa học 9 Tuần 26 Ngày soạn 10/03/2013 Tiết 51 Ngày dạy 12/03/2013 BÀI 42 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 4 HIDROCACBON – NHIÊN LIỆU I MỤC TIÊU Sau bài này HS phải 1 Kiến thức[.]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án: Hóa học 9
Tuần 26 Ngày soạn: 10/03/2013 Tiết 51 Ngày dạy: 12/03/2013
BÀI 42 LUYỆN TẬP CHƯƠNG 4:
HIDROCACBON – NHIÊN LIỆU
I MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1 Kiến thức:
- Củng cố các kiến thức đã học và giải bài toán nhận biết, xác định CTPT hợp chất hữu cơ
- Hệ thống lại mối quan hệ giữa cấu tạo và tính chất của các hidrocacbon
2 Kĩ năng:
- Hệ thống lại mối quan hệ giữa các hợp chất hữu cơ
3 Thái độ:
- Giúp HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng dạy học:
a Giáo viên:
Hệ thống câu hỏi và bài tập
b Học sinh:
Xem trước bài mới
2 Phương pháp:
Vấn đáp, làm việc nhóm, tái hiện kiến thức
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1 Ổn định lớp(1’): 9A1:
9A2:
2 Kiểm tra bài cũ:(8')
Hãy viết công thức cấu tạo của các hợp chất sau: C3H6; C4H8; C4H10
3 Vào bài mới:
* Giới thiệu bài: (1') Nhằm củng cố lại một số kiến thức về hợp chất hữu cơ chúng ta đã được tìm hiểu Hôm nay, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài “luyện tập”
Hoạt động 1 Kiến thức cần nhớ (10’).
-GV: Treo bảng nhóm còn khuyết cho HS thảo
luận nhóm và hoàn thành bảng
- GV: Yêu cầu HS nhớ lại công thức cấu tạo,
chất của metan, etilen, axetilen, benzen rồi hoàn
thành bảng
- GV: Gọi đại diện nhóm lên hoàn thành bảng
- GV: Yêu cầu HS viết phương trình phản ứng
đặc trưng
- GV: Nhận xét
- HS: Quan sát và hoàn thành sơ đồ
- HS: Thảo luận nhóm và hoàn thành bảng
- HS: Đại diện nhóm lên hoàn thành bảng
- HS: Viết phương trình phản ứng
1 CH4 + Cl2 as CH3Cl + 2HCl
2 C2H2 + Br2 C2H2Br2
3 C2H2 + 2Br2 C2H2Br2
4 C6H6 + Br2 Fe,t o C6H5Br + HBr
- HS:Lắng nghe và ghi nhớ
Hoạt động 2 Bài tập (21’).
-GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK/133 -HS: Làm bài tập vào vở trong 3 phút
GV: Kră Jẵn K' Lưu Năm học: 2012 - 2013
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án: Hóa học 9
-GV: Thu vở 5 HS để châm và lấy điểm
Gọi 3 HS lên bảng làm bài tập
-GV: Hướng dẫn bài 3 SGK/133
+ Tính số mol của dd Br2 0,1M
+ Suy luận và dựa vào PTHH của Br2 với các khí
trên để tính toán
-GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 4 SGK/133
+ Tính mC và mH 2
+ Nếu mC + mH 2=mA thì trong A chỉ có C và H
+ Đặt CTTQ của A là (CxHy)n
+ Lập tỉ lệ x: y
+ Tính toán và suy ra x và y thay vào CTTQ
+ Tính toán và suy ra công thức cuối cùng
-HS: 5 HS nộp vở cho GV chấm điểm và
3 HS khác lên bảng làm bài tập
-HS: Làm bài tập theo hướng dẫn của GV và tìm ra đáp án đúng là C - Làm vào vở bài tập 2 2 CO C C CO m 8,8.12 m M 2,4(g) M 44 2 2 2 2 H O H H H O m 5,4.2 m M 0,6(g) M 18 mC + mH = 2,4 + 0,6 = 3(g) A chỉ gồm C và H Gọi CTTQ của A là : (CxHy)n Lập tỉ lệ : x : y = C H C H m m: 2,4 0,6: 0,2:0,6 2:6 M M 12 1 = 1:3 x = 1 , y = 3 b)Vậy công thức TQ: ( CH3)n Vì MA < 40 15n < 40 n = 1 vô lý n = 2 CTPT của A là C2H6. c)A không làm mất màu dung dịch brôm d) Phản ứng của C2H6 với Cl2 C2H6 + Cl2 as C2H5Cl + HCl 4 Dặn dò (4’): Dặn các em làm bài tập về nhà: 1,2,3 SGK/133 Chuẩn bị bài thực hành: Tính chất của Hidrocacbon IV RÚT KINH NGHIỆM: …
GV: Kră Jẵn K' Lưu Năm học: 2012 - 2013