1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Tuan 26 ly 6 tiet 26

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực hành đo nhiệt độ
Người hướng dẫn GV: Phan Quang Hiệp
Trường học Trường THCS Đạ Long
Chuyên ngành Vật lý
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2013
Thành phố Đạ Long
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 108,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tröôøng THCS Ñaï Long Giaùo aùn vaät lyù 6 Tuaàn 26 Ngaøy soaïn 10 03 2013 Tieát 26 Ngaøy daïy 12 03 2013 I Muïc tieâu 1 Kieán thöùc Naém ñöôïc coâng duïng vaø caáu taïo cuûa nhieät keá duøng chaát lo[.]

Trang 1

Tuần: 26 Ngày soạn: 10-03-2013

Tiết : 26 Ngày dạy : 12-03-2013

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Nắm được công dụng và cấu tạo của nhiệt kế

dùng chất lỏng

2 Kĩ năng: - Biết sử dụng các nhiệt kế thơng thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình.

- Lập được bảng theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của một vật theo thời gian

3 Thái độ: - Trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận và chính xác trong thí

nghiệm và viết báo cáo

II Chuẩn bị:

1 GV: - Nhiệt kế y tế, nhiệt kế thuỷ ngân Đồng hồ, bông y tế.

2 HS: - Báo cáo thực hành.

+Trả lời 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế

+Trả lời 4 đặc điểm của nhiệt kế dầu

III Tổ chức hoạt động dạy và học:

1 Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp.

2 Kiểm tra bài cũ: - Hãy nêu tên các loại nhiệt kế mà em biết

và công dụng của chúng?

- Nêu đặc điểm của nhiệt giai Xenxiút và nhiệt giai Farenhai?

3 Tiến trình:

GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:

– GV nêu vấn đề cho

HS tìm phương án giải

quyết từ đó đặt vấn

đề vào bài

-Lắng nghe và suy nghĩ tìm phương án trả lời

Hoạt động 2: Dùng nhiệt kế y tế để đo nhiệt độ của cơ

thể:

- Hướng dẫn hs theo

dõi các bước:

+ Tìm hiểu 5 đặc

điểm nhiệt kế y tế,

ghi vào mẫu báo cáo

+ Đo theo tiến trình

trong SGK

- Chú ý theo dõi để

nhắc nhở hs:

- Làm việc theo nhóm

2 em một nhóm

- Tiến hành đo nhiệt độ cơ thể theo sự hướng dẫn của GV, ghi kết quả thí

I Chuẩn bị:

II Nội dung thực hành:

1) Dùng nhiệt kế

y tế đo nhiệt độ

cơ thể:

a.đo nhiệt độ của cơ thể của người

Người Nhiệt

Bài 23 : THỰC HÀNH ĐO NHIỆT ĐỘ

Trang 2

+ Khi vẩy nhiệt kế

phải cầm chắc cho

khỏi văng ra, tránh

không để nhiệt kế

và đập vào vật

khác

+ Khi đo nhiệt độ cơ

thể cần cho bầu

thuỷ ngân tiếp xúc

trực tiếp và chặt với

da

+ Khi đọc nhiệt kế

không được cầm vào

bầu nhiệt kế

- Sau khi học sinh đo

xong y/c hs cất nhiệt

kế vào trong hộp

đựng?

nghiệm vào phân a mục 2 Ghi lại vào mục

3 các kết quả đo

độ Bản

thân Bạn

Hoạt động 3: Theo dõi sự thay đổi nhiệt đo theo thời gian trong

quá trình đun nước:

- Cho các nhóm phân

công trong nhóm

mình?

+ Một bạn theo dõi

thời gian

+ Một bạn theo dõi

nhiệt độ

+ Một bạn ghi kết

quả vào bảng

- Hướng dẫn hs quan

sát nhiệt kế để tìm

hiểu đặc điểm của

nhiệt kế

- Hướng dẫn hs lắp

dụng cụ theo hình 23.1,

kiểm tra lại trước khi

hs đốt đèn cồn

- Nhắc nhở hs:

+ Theo dõi chính xác

- Làm việc theo nhóm

- Phân công các bạn trong nhóm theo y/c của GV

- Cùng tìm hiểu đặc điểm của nhiệt kế , ghi báo cáo thí nghiệm phần b mục 2

- Lắp dụng cụ theo hình 23.1, tiến hành đun nước khi được sự nhất trí của GV

- Theo dõi ghi lại nhiệt dộ của nước vào bảng

II Nội dung thực hành:

2) Tiến hành đo:

b Bảng theo dõi nhiệt độ của nước Thời

gian Nhiệtđộ 0C 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Trang 3

cồn

- Hướng dẫn hs vẽ

đường biểu diễn

+ Trục nằm ngang là

thời gian (mỗi 1 ô là

1’)

+ Trục thẳng đứng là

nhiệt độ (mỗi ô

là100C)

+ Góc thời gian là 0

phút, góc nhiệt độ

là nhiệt độ của

nước lúc chưa đun

+ Nối lại các điểm

thành đường biểu

diễn

- Trước khi hết giờ 5

phút, nếu chưa hoàn

thành thì giao về nhà

hoàn thành nốt

- Cho hs tháo, cất

dụng cụ thí nghiệm

của nước theo thời gian vào mẫu báo cáo thí nghiệm

Hoạt động 4: Hoàn thành mẫu báo cáo:

- Thu dọn làm vệ sinh

nơi thực hành

- Nhận xét kết quả

và thái độ học tập

của các nhóm và

từng cá nhân

- Hướng dẫn các em

tự đánh giá kết quả

thực hành qua phần

mục tiêu bài học

- Thu báo cáo thực

hành

- Dọn vệ sinh nơi thực hành

- Tiếp thu đánh giá của GV

- Tự đánh giá tiết thực hành

- Nộp bài thực hành

III Báo cáo thưc hành:

IV C ủng cố : - GV chốt lại nội dung bài thực hành.

- GV nhận xét đánh giá buổi thực hành

V H ướng dẫn về nhà : - Xem lại các cách làm.

- Chuẩn bị nội dung cho tiết kiểm tra 1 tiết

Trang 4

BÁO CÁO THỰC HÀNH

1 Họ và tên học sinh : ……… lớp ………

2 Ghi lại :

a Đặc điểm của nhiệt kế y

tế

C1:

C2:

C3:

C4:

C5:

b.Đặc điểm của nhiệt kế

thuỷ ngân :

C1:

C2:

C3:

C4:

C5:

3 Vẽ đồ thị đường biểu diễn của nhiệt độ phụ thuộc vào thời gian

Trang 5

b Bảng theo dõi nhiệt độ

của nước

Thời gian Nhiệt độ 0C

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0 C

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 phu ùt

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w