Giáo án GDCD 7 bài 4 Đạo đức và kỉ luật

GIÁO ÁN GDCD 7 BÀI 4 Đ O Đ C, K LU TẠ Ứ Ỉ Ậ I M c tiêu ụ 1 Ki n th c ế ứ Giúp Hs Th nào là đ o đ c, k lu tế ạ ứ ỉ ậ M i quan h gi a đ o đ c và k lu tố ệ ữ ạ ứ ỉ ậ Ý nghĩa c a vi c rèn luy n tính đ o đ[.]

GIÁO ÁN GDCD 7 BÀI 4: Đ O Đ C, K LU T Ạ Ứ Ỉ Ậ

I M c tiêu ụ

1 Ki n th c ế ứ

Giúp Hs :

- Th nào là đ o đ c, k lu tế ạ ứ ỉ ậ

- M i quan h gi a đ o đ c và k lu tố ệ ữ ạ ứ ỉ ậ

- Ý nghĩa c a vi c rèn luy n tính đ o đ c và k lu tủ ệ ệ ạ ứ ỉ ậ

2 Kĩ năng.

- Hs t đánh giá hành vi c a cá nhân, cự ủ ộng đ ng theo chu n m c xã h i.ồ ẩ ự ộ

3 Thái đ ộ

- Hs có thái đ k lu t, phê phán thói t do vô k lu t.ộ ỉ ậ ự ỉ ậ

II đ dùng d y hoc: ồ ạ

1 Gv: SGK, SGV

2 Hs: SGK, v ghiở

III.Ph ươ ng pháp :

Tr c quan ,v n đáp, luy n t pự ấ ệ ậ

IV.T ch c gi h c: ổ ứ ờ ọ

*Ôn đ nh t ch c:(1’) Hát và ki mị ổ ứ ể tra sĩ số

7A1 7A2

*Ki m tra bài cũ: Khôngể

*Gi i thi u bày m i:(2’) Giáo viên d n d t b ng l iớ ệ ớ ẫ ắ ằ ờ

TI T 4Ế

*Ti n trình d y h c:ế ạ ọ

Ho t đ ng c a Gv và Hs ạ ộ ủ N i dung ộ

HĐ1: Tìm hi u tr ể uy n đ c ệ ọ (10’)

Gv: Yêu c u Hs đ c truy nầ ọ ệ

Hs: Làm vi c cá nhânệ

Gv: Đ t câu h iặ ỏ

- K lu t lao đ ng đ i v i ngh c aỉ ậ ộ ố ớ ề ủ

anh Hùng nh th nào?ư ế

- Khó khăn trong ngh c a anhề ủ

Hùng là gì?

- Vi c làm nào c a anh Hùng đã thệ ủ ể

hi n k lu t lao đ ng quan tâm t iệ ỉ ậ ộ ớ

m i ngọ ười?

- Qua câu truy n trên em có nh nệ ậ

I Truy n đ c ệ ọ

- Qua hu n luy n kĩ thu t, an toànấ ệ ậ lao đ ng, dây b o hi m, th ng l nộ ả ể ừ ớ

c a tay, c a máy.ư ư

- Dây đi n, dây đi n tho i, bi nệ ệ ạ ể

qu ng cáo ch ng ch t, tr c 24/24ả ằ ị ự

gi , làm su t ngày đêm m a rét, thuờ ố ư

nh p th p, v t v ậ ấ ấ ả

- Kh o sát trả ước, có l nh c a côngệ ủ

ty m i đớ ược ch t, không đi mu nặ ộ

v s m, vui v hoàn thành nhi mề ớ ẻ ệ

v , giúp đ đ ng đ i,luôn nh nụ ỡ ồ ộ ậ

vi c khó v mình Đệ ề ược m i ngọ ườ i tôn tr ng, yêu quý m n.ọ ế

+ Có đ o đ cạ ứ + Có k lu tỉ ậ

xét gì v đ c tính c a anh Hùng?ề ứ ủ

Hs: Tr l iả ờ

Hs: Nh n xét ậ

Gv: Nh n xét KLậ

HĐ2: Tìm hi u n i dung bài h c ể ộ ọ

(20’)

Gv: Cho Hs th o lu n.ả ậ

Hs: C nhóm trử ưởng, th kíư

Gv: G i ýợ

Nhóm 1:

1 Đ o đ c là gì?ạ ứ

2 Bi u hi n c th trong cu cể ệ ụ ể ộ

s ng?ố

Nhóm 2:

1 K lu t là gì?ỉ ậ

2 Bi u hi n c th trong cu cể ệ ụ ể ộ

s ng?ố

Nhóm 3:

1 Đ tr thành ngể ở ười có đ o đ cạ ứ

vì sao chúng ta ph i tuân theo kả ỉ

lu t?ậ

II Bài h c ọ

* Đ o đ c là nh ng quy đ nh, cu nạ ứ ữ ị ẩ

m c ng x c a con ngự ứ ử ủ ườ ới v i con

người, v i công vi c v i t nhiênớ ệ ớ ự

và môi trường s ng.ố

- M i ngọ ườ ủi ng h và t giác th cộ ự ự

hi n, n u vi ph m s b chê tráchệ ế ạ ẽ ị lên án

* K lu t là nh ng quy đ nh chungỉ ậ ữ ị

c a t p th , xã h i m i ngủ ậ ể ộ ọ ười ph iả tuân theo N u vi ph m s b x líế ạ ẽ ị ử theo quy đ nhị

- Người có đ o đ c la ngạ ứ ườ ự i t giác tuân theo k lu tỉ ậ

- Người ch p hành t t k lu t làầ ố ỉ ậ

người có đ o đ cạ ứ

Hs: Các nhóm th o lu nả ậ

Hs: C đ i di n trình bàyử ạ ệ

Hs: Nh n xét ậ

Gv: Nh n xét, KLậ

Hs: Ghi n i dung bài h cộ ọ

HĐ3: Luy n t p ệ ậ (10’)

Gv: G i Hs lên làm bài t pọ ậ

Hs: Nh n xét, b sung.ậ ổ

Gv: Nh n xét ậ

Hs: Ch a bài t pữ ậ

III Bài t p ậ

1 Bài t p a ậ

2 Bài t p c ậ

- Tu n có đ o đ c, có k lu tấ ạ ứ ỉ ậ

*T ng k t và hổ ế ướng d n h c sinh h c t p nhàẫ ọ ọ ậ ở

- T ng k t(2’)ổ ế

+ Là Hs chúng ta ph i bi t làm gì đ tr thành ngả ế ể ở ười có đ o đ c có k lu t?ạ ứ ỉ ậ

- Hướng d n h c sinh h c t p nhà (1’)ẫ ọ ọ ậ ở

+ Làm bài t p b, dậ

+ Chu n b bài 5: Yêu thẩ ị ương con người

+ Đ c và chu n b các câu tr l i sau SGK.ọ ẩ ị ả ờ