Tiết 59: Con hổ có nghĩa Vũ Trinh- Truyện trung đại Hướng dẫn đọc thờm Dựa vào chú thích *, nêu những hiểu biết của em về truyện... Hai cõu chuyện - Cõu chuyện thứ nhất: con hổ với bà
Trang 2(Vũ Trinh -Truyện trung đại) Hướng dẫn đọc thờm
Trang 3Tiết 59: Con hổ có nghĩa
Vũ Trinh- Truyện
trung đại ( Hướng dẫn đọc
thờm )Dựa vào chú thích (*), nêu những hiểu biết của em về truyện
Trang 41 Truyện trung đại là gì?
I §äc- T×m hiÓu
chung
- Thêi gian: Thế kỷ X- thế kỷ XIX.
- ThÓ lo¹i: Văn xuôi chữ Hán.
- Nh©n vËt ( con ng êi , con vËt) :
Miêu tả chủ yếu qua ngôn ngữ trực tiếp của
người kể
- Cèt truyÖn: Đơn giản.
- Néi dung: Thường mang tính giáo
huấn.
- Sù viÖc: Theo trình tự thời gian.
- ThÓ lo¹i: Vừa có loại truyện hư cấu, vừa
có loại truyện gần với kí, với sử.
Trang 53 Tác phẩm
trÝch tõ tËp
“Lan Tr× kiÕn v¨n lôc”
-Tự lµ Duy Chu, hiÖu
lµ Nguyªn Hanh Lan
quan vào cuèi thêi Lª,
®Çu thêi NguyÔn
Trang 6* Xuất xứ của truyện
- Tập truyện truyền
kì, viết bằng chữ
Hán, gồm 45
truyện với đề tài:
+ Giáo dục, thi cử
Trang 7Hai cõu chuyện
- Cõu chuyện thứ nhất: con hổ với bà đỡ Trần.
- Cõu chuyện thứ hai: con hổ với bác tiều mỗ
Trang 8• Câu chuyện thứ hai: Bác tiều mỗ ở huyện Lạng Giang đang bổ củi ở sườn núi thấy một con hổ bị hóc xương bèn giúp hổ lấy xương ra Để tạ ơn,
hổ đền ơn bác cả khi sống và khi chết.
Trang 9KÕt cÊu
Th¶o luËn nhãm
nhau vÒ sù viÖc khëi ®Çu, sù
viÖc ph¸t triÓn, sù viÖc kÕt
Trang 10II Tìm hiểu chi
+ Gõ cửa, lao tới
cõng , chạy nh bay,
rẽ lối…
+ Cầm tay , đào bạc
tặng, cỳi đầu , vẫy
đuôi tiễn biệt , gầm
lờn …
Nhận xét về hành động trờn của hổ
Có nghĩa với
ân nhân
Trang 11II Tìm hiểu chi
bà đỡ Trần đã
có thái độ và hành động ra
hành động của bà đỡ Trần?
Trang 12Quan sát bức tranh và cho biết bức tranh nói đến sự việc nào trong
truyện? Kể lại sự việc đó?
Trang 13Để xây dựng thành công diễn biến câu chuyện giữa con hổ và bà đỡ Trần tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào? Tác dụng của
biện pháp nghệ thuật đó ?
* Nghệ thuật: Nhân hóa
- Diễn biến cốt truyện sinh động , có tính
hư cấu
- Diễn tả đời sống nội tâm và hành động
của con hổ như con người
Trang 14II T×m hiÓu chi
Trang 15II Tìm hiểu chi tiết
1.Truyện con hổ thứ
nhất với bà đỡ Trần
* Con hổ:
- Có tình với ng ời thân
- Có nghĩa với ân nhân
* Bà đỡ Trần: Có lòng nhân từ giàu tình th ơng
2.Truyện con hổ thứ hai với bác
mỗ ? Tỡm những chi tiết thể hiện
điều đú ?
* Hổ trả ơn bác tiều
- Ngay sau khi đ ợc cứu.
- M ời năm sau, khi bác
tiều mất.
- Vào những ngày giỗ
bác.
Từ những hành động trả ơn của hổ với bỏc tiều mỗ cho thấy hổ là nhân vật như thế nào?
* Bác tiều mỗ: Hành
động dũng cảm, cao đẹp
* Con hổ: Có nghĩa, thuỷ chung với ân nhân
2.Truyện con hổ
thứ hai
với bác tiều mỗ.
Trang 16Nờu nhận xột về cỏch đền ơn
của hai con hổ ?
Cách đền ơn
Con hổ thứ nhất
Con hổ thứ hai
đền ơn một lần
Đền ơn mãi mãi
ân nghĩa,
ân tình
Trang 17II Tìm hiểu chi tiết
1.Truyện con hổ thứ nhất với bà đỡ Trần
- Con hổ: Có tình với ng ời thân; cú nghĩa với
Trang 18Đi tìm nguyên nhân khiến hổ biết sống
có nghĩa, có bạn cho rằng:
A, Nó muốn xoá đi tiếng xấu cho loài hổ.
B, Do bị đẩy vào tình thế tuyệt vọng.
C, Do chính cái nghĩa của bà đỡ Trần và bác tiều.
Em đồng ý với nguyên nhân nào? Vì sao?
Tại sao tác giả kể về hai con hổ ở hai nơi khác nhau chứ không
kể về một con hổ với hai sự việc?
Trang 19Tiết 59: Con hổ có nghĩa
vũ Trinh- Truyện trung đại
I Đọc- Tìm hiểu chung:
II Tìm hiểu chi tiết
III Tổng kết
Thảo luận: (2 phút)
1, Trong truyện, biện phỏp nghệ thuật cơ
bản, bao trựm được sử dụng là biện phỏp
gỡ? Tại sao tác giả lại dựng lên chuyện
“ Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con
ng ời có nghĩa”?
2, Qua hai đoạn truyện, tác giả muốn gửi
gắm điều gì?
2:00Hết giờ59 9
Trang 20ời hoạn nạn.
- Sống ân nghĩa, thuỷ chung, biết
ơn ng ời đã giúp
đỡ mình.
Trang 21Truyện “Con hổ có nghĩa” thuộc loại truyện
h cấu, trong đó dùng một biện pháp nghệ thuật
chuyện loài vật để nói chuyện con ng ời nhằm
đề cao ân nghĩa, ân tình trong đạo làm ng ời.
Ghi nhớ:
Trang 22Học xong truyện “Con hổ
có nghĩa” điều gì khiến em xúc động nhất ?
Em rút ra được bài học gì cho bản thân ?
Trang 23IV – Luyện tập Bài 1 : Tỡm và đọc những cõu tục ngữ,
ca dao, thành ngữ núi về õn nghĩa,
õn tỡnh, lũng biết ơn ?
Vớ dụ : - Uống nước nhớ nguồn
- Cụng cha như nỳi Thỏi Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn
chảy ra …
Bài 2: Đóng vai bà đỡ Trần kể lại cõu chuyện “Con hổ có nghĩa” thứ
nhất.
Trang 24- Đọc thêm truyện: “Bia con vá”.
- Đóng vai con hổ thứ nhất hoặc thứ hai để kể lại câu chuyện của mình với ân
nhân.
- Soạn bài: Động từ.