1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tiet 59 con ho co nghia

25 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Con hổ có nghĩa
Tác giả Vũ Trinh
Chuyên ngành Văn học
Thể loại Hướng dẫn đọc
Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 3,29 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiết 59: Con hổ có nghĩa Vũ Trinh- Truyện trung đại Hướng dẫn đọc thờm Dựa vào chú thích *, nêu những hiểu biết của em về truyện... Hai cõu chuyện - Cõu chuyện thứ nhất: con hổ với bà

Trang 2

(Vũ Trinh -Truyện trung đại) Hướng dẫn đọc thờm

Trang 3

Tiết 59: Con hổ có nghĩa

Vũ Trinh- Truyện

trung đại ( Hướng dẫn đọc

thờm )Dựa vào chú thích (*), nêu những hiểu biết của em về truyện

Trang 4

1 Truyện trung đại là gì?

I §äc- T×m hiÓu

chung

- Thêi gian: Thế kỷ X- thế kỷ XIX.

- ThÓ lo¹i: Văn xuôi chữ Hán.

- Nh©n vËt ( con ng êi , con vËt) :

Miêu tả chủ yếu qua ngôn ngữ trực tiếp của

người kể

- Cèt truyÖn: Đơn giản.

- Néi dung: Thường mang tính giáo

huấn.

- Sù viÖc: Theo trình tự thời gian.

- ThÓ lo¹i: Vừa có loại truyện hư cấu, vừa

có loại truyện gần với kí, với sử.

Trang 5

3 Tác phẩm

trÝch tõ tËp

“Lan Tr× kiÕn v¨n lôc”

-Tự lµ Duy Chu, hiÖu

lµ Nguyªn Hanh Lan

quan vào cuèi thêi Lª,

®Çu thêi NguyÔn

Trang 6

* Xuất xứ của truyện

- Tập truyện truyền

kì, viết bằng chữ

Hán, gồm 45

truyện với đề tài:

+ Giáo dục, thi cử

Trang 7

Hai cõu chuyện

- Cõu chuyện thứ nhất: con hổ với bà đỡ Trần.

- Cõu chuyện thứ hai: con hổ với bác tiều mỗ

Trang 8

• Câu chuyện thứ hai: Bác tiều mỗ ở huyện Lạng Giang đang bổ củi ở sườn núi thấy một con hổ bị hóc xương bèn giúp hổ lấy xương ra Để tạ ơn,

hổ đền ơn bác cả khi sống và khi chết.

Trang 9

KÕt cÊu

Th¶o luËn nhãm

nhau vÒ sù viÖc khëi ®Çu, sù

viÖc ph¸t triÓn, sù viÖc kÕt

Trang 10

II Tìm hiểu chi

+ Gõ cửa, lao tới

cõng , chạy nh bay,

rẽ lối…

+ Cầm tay , đào bạc

tặng, cỳi đầu , vẫy

đuôi tiễn biệt , gầm

lờn …

Nhận xét về hành động trờn của hổ

Có nghĩa với

ân nhân

Trang 11

II Tìm hiểu chi

bà đỡ Trần đã

có thái độ và hành động ra

hành động của bà đỡ Trần?

Trang 12

Quan sát bức tranh và cho biết bức tranh nói đến sự việc nào trong

truyện? Kể lại sự việc đó?

Trang 13

Để xây dựng thành công diễn biến câu chuyện giữa con hổ và bà đỡ Trần tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật đặc sắc nào? Tác dụng của

biện pháp nghệ thuật đó ?

* Nghệ thuật: Nhân hóa

- Diễn biến cốt truyện sinh động , có tính

hư cấu

- Diễn tả đời sống nội tâm và hành động

của con hổ như con người

Trang 14

II T×m hiÓu chi

Trang 15

II Tìm hiểu chi tiết

1.Truyện con hổ thứ

nhất với bà đỡ Trần

* Con hổ:

- Có tình với ng ời thân

- Có nghĩa với ân nhân

* Bà đỡ Trần: Có lòng nhân từ giàu tình th ơng

2.Truyện con hổ thứ hai với bác

mỗ ? Tỡm những chi tiết thể hiện

điều đú ?

* Hổ trả ơn bác tiều

- Ngay sau khi đ ợc cứu.

- M ời năm sau, khi bác

tiều mất.

- Vào những ngày giỗ

bác.

Từ những hành động trả ơn của hổ với bỏc tiều mỗ cho thấy hổ là nhân vật như thế nào?

* Bác tiều mỗ: Hành

động dũng cảm, cao đẹp

* Con hổ: Có nghĩa, thuỷ chung với ân nhân

2.Truyện con hổ

thứ hai

với bác tiều mỗ.

Trang 16

Nờu nhận xột về cỏch đền ơn

của hai con hổ ?

Cách đền ơn

Con hổ thứ nhất

Con hổ thứ hai

đền ơn một lần

Đền ơn mãi mãi

ân nghĩa,

ân tình

Trang 17

II Tìm hiểu chi tiết

1.Truyện con hổ thứ nhất với bà đỡ Trần

- Con hổ: Có tình với ng ời thân; cú nghĩa với

Trang 18

Đi tìm nguyên nhân khiến hổ biết sống

có nghĩa, có bạn cho rằng:

A, Nó muốn xoá đi tiếng xấu cho loài hổ.

B, Do bị đẩy vào tình thế tuyệt vọng.

C, Do chính cái nghĩa của bà đỡ Trần và bác tiều.

Em đồng ý với nguyên nhân nào? Vì sao?

Tại sao tác giả kể về hai con hổ ở hai nơi khác nhau chứ không

kể về một con hổ với hai sự việc?

Trang 19

Tiết 59: Con hổ có nghĩa

vũ Trinh- Truyện trung đại

I Đọc- Tìm hiểu chung:

II Tìm hiểu chi tiết

III Tổng kết

Thảo luận: (2 phút)

1, Trong truyện, biện phỏp nghệ thuật cơ

bản, bao trựm được sử dụng là biện phỏp

gỡ? Tại sao tác giả lại dựng lên chuyện

“ Con hổ có nghĩa” mà không phải là “Con

ng ời có nghĩa”?

2, Qua hai đoạn truyện, tác giả muốn gửi

gắm điều gì?

2:00Hết giờ59 9

Trang 20

ời hoạn nạn.

- Sống ân nghĩa, thuỷ chung, biết

ơn ng ời đã giúp

đỡ mình.

Trang 21

Truyện “Con hổ có nghĩa” thuộc loại truyện

h cấu, trong đó dùng một biện pháp nghệ thuật

chuyện loài vật để nói chuyện con ng ời nhằm

đề cao ân nghĩa, ân tình trong đạo làm ng ời.

Ghi nhớ:

Trang 22

Học xong truyện “Con hổ

có nghĩa” điều gì khiến em xúc động nhất ?

Em rút ra được bài học gì cho bản thân ?

Trang 23

IV – Luyện tập Bài 1 : Tỡm và đọc những cõu tục ngữ,

ca dao, thành ngữ núi về õn nghĩa,

õn tỡnh, lũng biết ơn ?

Vớ dụ : - Uống nước nhớ nguồn

- Cụng cha như nỳi Thỏi Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn

chảy ra …

Bài 2: Đóng vai bà đỡ Trần kể lại cõu chuyện “Con hổ có nghĩa” thứ

nhất.

Trang 24

- Đọc thêm truyện: “Bia con vá”.

- Đóng vai con hổ thứ nhất hoặc thứ hai để kể lại câu chuyện của mình với ân

nhân.

- Soạn bài: Động từ.

Ngày đăng: 05/04/2023, 10:08

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w