LVPTNN (Thơ) THƠ CÔ GIÁO EM I MỤC TIÊU 1 Kiến thức 4T Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung, đọc kết hợp động tác minh họa cho bài thơ 5T Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài.
Trang 1LVPTNN (Thơ) THƠ: CÔ GIÁO EM
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- 4T: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung, đọc kết hợp động tác minh họa cho bài thơ
- 5T: Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, đọc thuộc bài thơ, biết đọc thơ diễn cảm
- Trẻ biết trả lời câu hỏi đàm thoại của cô
2 Kỹ năng:
- 4T: Rèn kỹ năng đọc diễn cảm, ngắt nghỉ đúng câu, đúng nhịp thơ, đọc thể hiện động tác minh họa
- 5T: Rèn cho trẻ kĩ năng đọc thơ rõ ràng mạch lạc, kĩ năng đọc thơ diễn cảm, phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc
3 Thái độ:
- Trẻ có nề nếp và hứng thú tham gia vào giờ học Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng vô giáo
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô:
- Tranh minh họa nội dung bài thơ
- Nhạc, que chỉ
2 Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục phù hợp, tâm sinh lí thoải mái, vui vẻ
3 NDTH: Âm nhạc; MTXQ; PTVĐ; Toán; Rèn tiếng việt.
III PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Bé cùng hát
- Xúm xít, xúm xít.
- Trước khi vào giờ học các con cùng hát
vang bài hát “ Trường chúng cháu đây là
trường mầm non”
- Trò chuyện về nội dung bài hát
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát có nhắc đến điều gì?
- Đến trường thì con được học những gì?
- Đến trường có ai chăm sóc các con, cô
giống như ai?
- Đến trường các con được gặp ai nữa?
- Mỗi ngày đến trường các con thấy như thế
nào?
- Trẻ xúm xít
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Cô giáo
- Trẻ trả lời
Trang 2- Vậy các con đang học trường nào?
- Các con đang học lớp gì? Ngoài lớp của
mình thì còn có lớp 3T nữa đấy
-> Giáo dục trẻ: Chúng mình phải ngoan và
học giỏi, nghe lời ông bà bố mẹ nhé !
Hoạt động 2: Bé lắng nghe
- Các con ạ hàng ngày đến lớp các cô dạy dỗ
chúng mình và luôn yêu thương chúng mình
để biết ơn tình cảm của cô giáo đối với các
em nhỏ, có một nhà thơ đã sáng tác một bài
thơ rất hay để tặng cô và cả lớp mình đó
Chúng mình cùng nghe cô đọc bài thơ “Cô
giáo em” do Tuệ Linh sáng tác nhé!
- Cô đọc thơ lần 1 diễn cảm
- Nội dung: Hàng ngày đến lớp cô giáo dạy
chúng mình rất là nhiều điều, dạy chúng
mình ngồi ghế, xếp hàng, dạy dùng thước,
rồi dạy viết chữ, và còn kể chuyện cho
chúng mình nghe nữa đấy Vậy hàng ngày
đến lớp chúng mình được dạy dỗ và
học nhiều điều hay
- Cô đọc lần 2 kết hợp với hình ảnh trên
máy tính powerpoint
Hoạt động 3: Bé nào thông minh
- Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Cho trẻ đọc tên bài thơ
- Cho trẻ đếm tên bài thơ có mấy tiếng?
- Cho trẻ tìm chữ cái đã học
- Trong bài thơ này được nói đến ai?
- Mỗi khi đến lớp cô như thế nào?
- Cô giáo dạy các con điều gì?
Câu thơ nào thể hiện điều đó
Cho trẻ đọc câu thơ thể hiện
- Giải thích: “cô mỉm miệng cười” nghĩa là
cô nở nụ cười niềm nở, vui tươi
- Tình cảm của các bạn dành cho cô giáo như thế nào?
Ai có thể đọc câu thơ thể hiện nào?
Cô cho trẻ đọc
- Giáo dục: Qua bài thơ các con biết được
khi đến lớp các con được các cô giáo dạy
các con nhiều điều hay, kể cho các con nghe
những câu chuyện, dạy các con học chữ…
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Bài thơ “Cô giáo em”, Nhà thơ: Tuệ Linh
- Trẻ đọc tên bài thơ và đếm
- Trẻ tìm chữ cái đã học
- Cô mỉm cười
- Cô dạy từng lời, cô hiền như mẹ
- Trẻ đọc
- Em thêm mến yêu
- Trẻ đọc
- Trẻ lắng nghe
Trang 3vì vậy các con phải luôn nghe lời cô giáo.
Hoạt động 4: Bé đọc thơ
- Trao đổi cách đọc với trẻ, đọc đủ câu
- Cả lớp ngồi đọc 3-4 lần
- Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc
=> Cô sửa sai, khen ngợi trẻ kịp thời
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát “Vui đến trường”
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ hát