GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON LVPTTM (TH) VẼ CHÂN DUNG CÔ GIÁO (M) Đối tượng 4 5 tuổi I MỤC TIÊU 1 Kiến thức 4T Trẻ biết dùng bút để vẽ một số nét cong, nét xiên tô màu không chườm ra ngoài Trẻ biết s.
Trang 1GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
LVPTTM (TH)
VẼ CHÂN DUNG CÔ GIÁO (M)
Đối tượng: 4 - 5 tuổi
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- 4T: Trẻ biết dùng bút để vẽ một số nét cong, nét xiên… tô màu không chườm ra ngoài Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu khác để trang trí như len, lá cây
- 5T: Trẻ biết vẽ mái tóc, nét mặt, trang phục của cô giáo
- Trẻ biết được một số nguyên vật liệu để sử dụng như: len, lá cây, giấy màu
2 Kỹ năng:
- 4T: Trẻ có kĩ năng cầm bút tô màu, biết sử dụng màu sắc tươi sáng để trang trí cho bức tranh đẹp, sáng tạo
- 5T: Rèn kỹ năng vẽ các nét cong, nét cong tròn khép kín, nét xiên, kỹ năng phối hợp các nguyên vật liệu cách để tạo thành một bức tranh đẹp
3 Thái độ:
- Trẻ có thói quen nề nếp học tập, hứng thú tích cực tham gia hoạt động
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô:
- Giấy vẽ bút màu, len, lá cây, vở tạo hình, nhạc
- Bảng, giá trưng bày sản phẩm, que chỉ, máy tính có nhạc
2 Đồ dùng của trẻ:
- Giấy a4, bút chì, sáp màu, đất nặn, khăn lau, kéo, len, lá cây, hồ dán, giấy màu, bàn ghế cho trẻ
3 NDTH: MTXQ; Văn học; Âm nhạc
III PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH
Hoạt động 1 Bé cùng chơi
- Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “nu na nu nống”
- Cô phụ đi vào và hát “là lá la la, ôi sao hôm nay các
bạn nhỏ chơi vui thế, bạn nào cũng xinh, bạn nào cũng
ngoan”
- Cô Hậu ơi cô đi đâu vậy?
=> Cô nghe nói lớp 5 tuổi A2 chúng mình có hội thi”
Bé khéo tay hay làm” cô cũng muốn đến tham dự đấy
=> đúng rồi đấy, lớp 5 tuổi A2 hôm nay tổ chức hội thi
“Bé khéo tay” với chủ đề “Qùa tặng bé yêu” đấy Xin
mời cô Hậu cùng tham dự hội thi với các bạn nhỏ nhé
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chào cô
- Trẻ lắng nghe
Trang 2- Cô giới thiệu người dự và trẻ.
- Hội thi của chúng ta gồm có 3 phần
+ Phần 1: Bé cùng khám phá
+ Phần 2: Bé cùng trổ tài
+ Phần 3 Tài năng tỏa sáng
- Các con hằng ngày ai là người dạy các con nhỉ?
=> Hình ảnh cô giáo rất xinh đẹp, cô giáo hàng ngày
đã dạy dỗ các con chăm sóc cho các con….để tỏ lòng
biết ơn và yêu quý cô giáo các con phải làm gì?
Hội thi hôm nay mang đến cho chúng mình 1 món quà
Ngay sau xin mời các con bước vào phần 1 mang tên
bé cùng khám phá
Hoạt động 2: Bé cùng khám phá
Phần 1: Bé cùng khám phá
- Các con đoán xem cô có bức tranh vẽ về ai đây?
- Ai có ý kiến gì nhận xét về bức tranh chân dung cô
giáo?
- Cô vẽ bằng những nét gì?
- Các con cùng nhìn xem có gì đặc biệt trong bức
tranh?
=> Đó là bức tranh chân dung vẽ cô giáo mà hội thi
mang đến cho chúng mình Cô giáo có tóc màu đen
được bồi bằng len, miệng màu đỏ cười rất tươi, cô mặc
chiếc áo dài màu hồng Được vẽ bằng những nét cong
tròn khép kín, nét bao cong…
* Cô vẽ mẫu
- Đây là bức tranh chưa được vẽ, bây giờ các con cùng
quan sát cô vẽ trước nhé Khi vẽ chúng mình phải căn
bố cục vẽ ở giữa khung tranh, không được vẽ ra ngoài
khung…
- Trước tiên cô ngồi ngay ngắn, tay trái giữ tờ giấy,
cầm bút bằng 3 đầu ngón tay Cô sẽ vẽ đầu là 1 hình
tròn khép kín Sau đó cô vẽ 1 đường vòng cung bên
dưới phần đầu, rộng hơn so với đầu, cách phần đầu và
vẽ 2 nét thẳng từ hình tròn trên xuống Tiếp theo cô vẽ
mái tóc cô giáo là đường bao cong từ ngang thân
người qua sát đỉnh đầu Cô đã vẽ được chân dung của
cô giáo rồi đấy, các con nhìn xem còn thiếu phần gì?
- Cô sẽ vẽ mắt miệng bằng 2 nét cong, mũi, mắt bằng
2 hình tròn nhỏ Tóc cô dùng len để bồi lên thì cô bôi
hồ dán trước sau đó cô dùng len bồi và tô màu cho áo
của cô giáo, tô màu nên cho bức tranh thêm đẹp
- Cô giáo
- Chăm ngoan học giỏi
- Vẽ chân dung cô giáo
- 1- 2 Trẻ trả lời
- Tóc được bồi bằng len
- Trẻ quan sát
- Mắt, miệng…
Trang 3
Vậy là cô đã hoàn thành bức tranh vẽ chân dung cô
giáo rồi đấy
* Ý tưởng của trẻ
- Trước khi trẻ vẽ cô trao đổi với trẻ về cách ngồi, cách
cầm bút vẽ và di màu để tô
-> GD: Khi vẽ, xé dán các con nhớ để đồ dùng gọn
gàng, giấy vụn thu gọn để vứt vào thùng rác Khi dùng
hồ dán để dán thì lau tay bằng khăn ẩm sau khi dán
- Cô biết chúng mình mỗi bạn đã có một ý tưởng, cô
tin chắc rằng với đôi tay khéo léo của mình các con sẽ
làm được những món quà thật đẹp Cô đã chuẩn bị rất
nhiều nguyên vật liệu như: Khăn lau, giấy màu, len, lá
cây… các con sẽ cùng thỏa sức sáng tạo để có những
bức tranh thật là đẹp nhé
- Trước khi về các nhóm để làm, cô mời tất cả các con
hãy cùng tập thể dục cho những ngón tay để đôi bàn
tay của chúng mình thật khỏe, thật xinh và thật khéo
léo nhé Cho trẻ chơi “Tay đẹp”
- Trẻ tô cô bật nhạc nhẹ
Cô bao quát trẻ
Hoạt động 3: Phần 2: Bé cùng trổ tài
Chúng mình vừa cùng cô hoàn thành phần 1 bây giờ
chúng mình cùng bước vào phần 2 Bé cùng trổ tài
- Cô đi bao quát trẻ vẽ, cô động viên trẻ sáng tạo
- Cô bao quát trẻ gọi ý quan tâm giúp đỡ trẻ khi cần
thiết để trẻ tạo ra sản phẩm đẹp
(Cô chú ý sửa sai cách ngồi, cầm bút và nhắc nhở trẻ
sắp xếp bố cục bức tranh, cách chấm hồ dán hợp lý)
Hoạt động 4 Phần 3: Tài năng tỏa sáng
- Cho trẻ làm động tác nghỉ tay
+ Treo sản phẩm
- Trẻ xong cô nhắc trẻ lấy bài treo lên giá
- Cô công nhận sản phẩm của trẻ
- Cho trẻ nhận xét
- Con thích bức tranh của bạn nào?
- Bạn vẽ như thế nào?
-> Cô nhận xét chung, tuyên dương một số món quà
đẹp, khuyến khích những trẻ có quà chưa đẹp mắt hay
chưa hoàn thiện sản phẩm
+ Cô thấy hôm nay bạn nào cũng làm được những bức
tranh thật đẹp và ý nghĩa theo cách riêng của mình để
gửi tặng các cô giáo Cô tin rằng các côn sẽ rất vui về
- Trẻ nêu cách vẽ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ thực hiện
- Trẻ tr eo sản phẩm
Trang 4món quà chúng mình Vì vậy các con hãy luôn chăm
ngoan, học giỏi, vâng lời cô nhé
Hoạt động 5 Kết thúc
- Bây giờ chúng mình hãy cùng nhau ngắm nhìn lại
những món quà mà chúng mình đã làm được nhé và
hát vang bài hát “cô giáo”
- Hội thi “Bé khéo tay hay làm” với chủ đề với chủ đề
“Qùa tặng bé yêu” đến đây là hết rồi
- 1-2 trẻ nhận xét
- Trẻ hát