Giáo án lịch sử lớp 7 tuần 15

Tuần 15 Tiết PPCT 28 Ngày soạn Ngày 20 tháng 11 năm 2014 Ngày dạy /11/2014 BÀI 15 SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VĂN HÓA THỜI TRẦN I Mục tiêu 1 Về kiến thức Hiểu được một số nét chủ yếu về tình hình kinh tế, x[.]

Tuần: 15

Tiết PPCT: 28 - Ngày soạn: Ngày 20 tháng 11 năm 2014 - Ngày dạy: ……/11/2014

BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VĂN HÓA THỜI TRẦN

I Mục tiêu

1 Về kiến thức

Hiểu được một số nét chủ yếu về tình hình kinh tế, xã hội của nước ta sau chiến tranh chống xâm lược Mông - Nguyên

3 Về kĩ năng

- Nhận xét, đánh giá những thành tựu kinh tế, văn hoá

- So sánh sự phát triển giữa thời Lý và thời Trần

2 Về thái độ

- Tự hào về văn hoá dân tộc thời Trần

- Bồi dưỡng ý thức giữ gìn phát huy nền văn hoá dân tộc

II Chuẩn bị của GV và HS

- Giáo viên

+ SGK, SGV, Chuẩn KTKN

+ Tranh ảnh, các thành tựu văn hoá thời Trần

- Học sinh

+ Tập ghi

+ Sách giáo khoa

III Phương pháp

Trực quan, đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, thảo luận nhóm

IV Tiến trình giờ dạy - Giáo dục

1 Ổn định lớp

Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

- Em hãy trình bày nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên?

- Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên có ý nghĩa lịch sử như thế nào?

3 Giảng bài mới

3.1 Đặt vấn đề:

Thời Trần nhân dân ta vừa tiến hành kháng chiến thắng lợi vẻ vang vừa xây dựng, phát triển kinh tế văn hoá với những thành tựu rực rỡ Tiết học hôm nay sẽ giúp các em hiểu thêm về sự phát triển kinh tế thời nhà Trần.

3.2 Nội dung bài giảng:

Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung cần đạt

* Hoạt động 1: Nền kinh tế sau chiến tranh I SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ 1 Nền kinh tế sau chiến tranh

* Nông nghiệp:

GV: Sau chiến tranh nhà Trần đã đề ra những

chính sách gì để phát triển nông nghiệp?

HS: Trình bày theo sgk

GV: Nhờ những chính sách ấy nền kinh tế

thời Trần như thế nào?

HS: Phát triển nhanh chóng

GV: So với thời Lý ruộng đất thời Trần có gì

thay đổi?

HS: Ruộng tư tăng

GV: Vì sao số ruộng đất tư tăng nhanh?

HS: Chính sách khai hoang, phong thưởng,

mua bán ruộng đất->địa chủ đông

GV: Nền kinh tế thủ công nghiệp như thế

nào?

HS: Trình bày theo sgk

GV: Hãy kể tên các nghề thủ công nghiệp

thời Trần

GV: Quan sát H35, 36 so với H23 và nhận

xét

HS: Trình độ kĩ thuật thời Trần tinh xảo hơn

GV: Thời Trần có hai nghề mới đó là nghề

gì?

HS: Đóng tàu, chế tạo vũ khí

GV : Em có nhận xét gì về thủ công nghiệp

thời Trần?

HS : Phát triển nhiều ngành nghề, kĩ thuật

cao

GV : Thương nghiệp thời Trần hoạt động như

thế nào?

HS: Mặc dù bị chiến tranh tàn phá nhưng

nền kinh tế thời Trần luôn được chăm lo phát

triển và đạt được nhiều thành tựu

* Hoạt động 2: Tình hình xã hội sau chiến

tranh

GV: Thời Trần có các tầng lớp xã hội nào?

HS: Vua, vương hầu, quý tộc, địa chủ, quan

lại, tiểu thủ công, thương nhân, nhân dân, tá

điền, nô tì, nông nô

GV: Sự phân hoá tầng lớp thời Trần có gì

khác so với thời Lý?

HS: Phân hoá sâu sắc hơn: địa chủ ngày càng

- Khuyến khích sản xuất, mở rộng diện tích

- Bên cạnh ruộng đất công còn có ruộng đất tư

- Nông nghiệp phát triển nhanh chóng

* Thủ công nghiệp:

- Thủ công nghiệp do nhà nước trực tiếp quản lý rất phát triển

- Nhiều ngành nghề: làm đồ gốm tráng men, dệt vải, chế tạo vũ khí, đóng thuyền, đi biển

*Thương nghiệp

- Mở rộng trao đổi, buôn bán trong ngoài nước: Thăng Long, Vân Đồn

2 Tình hình xã hội sau chiến tranh

Xã hội ngày càng phân hoá sâu sắc

- Tầng lớp thống trị: Vua, vương

hầu, quý tộc, quan lại, địa chủ có nhiều đặc quyền, đặc lợi

- Tầng lớp bị trị: thợ thủ công, thương nhân , nông dân tá điền, nông nô, nô tỳ

đông, nông nô và nô tì ngày càng nhiều.

Thảo luận ( 3 phút)

GV: Em hãy vẽ sơ đồ thể hiện sự phân hoá

trong xã hội thời Trần

HS: Vẽ sơ đồ

GV: Em có nhận xét gì về các tầng lớp trong

xã hội thời Trần?

HS: Nhận xét

4 Củng cố

- Trình bày sự phát triển khinh tế thời Trần sau chiến tranh?

- Xã hội thời Trần có đặc điểm gì?

5 Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị bài sau

Học theo câu hỏi Sgk, xem trước phần II của bài

…

………

……….…

………

……… …… ………

……… ………

Tuần: 15

Tiết PPCT: 28 - Ngày soạn: Ngày 20 tháng 11 năm 2014 - Ngày dạy: ……/11/2014

BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VĂN HÓA THỜI TRẦN (tt)

I Mục tiêu

1 Về kiến thức

Trình bày được một số thành tựu phản ánh sự phát triển của đời sống văn hoá, văn học thời Trần

3 Về kĩ năng

- Nhận xét, đánh giá những thành tựu văn hoá

- So sánh sự phát triển giữa thời Lý và thời Trần

2 Về thái độ

- Tự hào về văn hoá dân tộc thời Trần

- Bồi dưỡng ý thức giữ gìn phát huy nền văn hoá dân tộc

II Chuẩn bị của GV và HS

- Giáo viên

+ SGK, SGV, Chuẩn KTKN

+ Tranh ảnh, các thành tựu văn hoá thời Trần

- Học sinh

+ Tập ghi

+ Sách giáo khoa

III Phương pháp

Trực quan, đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, thảo luận nhóm

IV Tiến trình giờ dạy - Giáo dục

1 Ổn định lớp

Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp

2 Kiểm tra bài cũ:

Em hãy trình bày tình hình kinh tế, XH nước ta dưới thời Trần

3 Giảng bài mới

3.1 Đặt vấn đề:

Thời Trần nhân dân ta đã đạt được những thành tựu trong lĩnh vực KT,

XH Vậy trong lĩnh vực văn hoá…thời nhà Trần đã đạt được những thành tựu gì? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp theo bài 15.

3.2 Nội dung bài giảng:

Hoạt động của Thầy - Trò Nội dung cần đạt

*Hoạt động 1: Đời sống văn hóa

GV: Thời Trần các tín ngưỡng cổ truyền vẫn

phổ biến trong nhân dân

GV: Em hãy kể tên một vài tín ngưỡng cổ

II SỰ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA

1 Đời sống văn hóa

- Tín ngưỡng cổ truyền được duy

truyền trong nhân dân.

HS: Kể theo sgk

GV: Đạo Phật thời Trần so với thời Lý như

thế nào?

HS: Đạo phật không trở thành quốc giáo và

không ảnh hưởng đến chính trị, chùa triền trở

thành nơi sinh hoạt văn hoá, giai đoạn này

Nho giáo rất phát triển

GV: So với đạo Phật thì đạo Nho có vị trí

ntn?

HS: Nâng cao, chú ý hơn do nhu cầu xây

dựng bộ máy nhà nước của g/c thống trị

GV: Các nhà nho giữ vị trí cao trong bộ máy

nhà nước được trọng dụng (Trương Hán

Siêu, Chu Văn An )

GV: Em hãy nêu những tập quán sống giản dị

trong nhân dân?

GV: Trong nhân dân có những hình thức sinh

hoạt văn hoá nào?

Liên hệ một số lễ hội ở địa phương.

GV: Em có nhận xét gì về các hoạt động văn

hoá thời Trần?

HS: Bên ngoài giản dị song bên trong chứa

đựng lòng yêu nước sâu sắc, tinh thần thượng

võ, đậm đà bản sắc văn hoá dân tộc

*Hoạt động 2: Tìm hiểu về tình hình Văn

học

GV: Văn học thời Trần có đặc điểm gì?

HS: Phong phú mang đậm bản sắc văn hoá

dân tộc

GV: Các tác phẩm văn học thời kì này nội

dung gì?

HS: Tinh thần yêu nước và niềm tự hào dân

tộc

GV: Tại sao văn học thời Trần phát triển

mang đậm bản sắc dân tộc?

HS: Do sau cuộc kháng chiến đã khơi dậy

tinh thần sáng tác của nho sĩ, nhà thơ…

Giáo dục HS: giữ gìn nét đẹp văn hoá dân

tộc

trì và có phần phát triển hơn trước

- Đạo Phật tuy vẫn phát triển nhưng không bằng thời Lý

- Nho giáo ngày càng phát triển, địa vị Nho giáo ngày càng cao và được trọng dụng

- Sinh hoạt văn hoá dân gian phong phú: ca hát, nhảy múa… vẫn duy trì phát triển

2 Văn học

- Thể loại chữ viết: phát triển cả chữ Hán và chữ Nôm

- Nội dung: mang đậm bản sắc

dân tộc, chứa đựng sâu sắc lòng yêu nước, tự hào dân tộc

GV: Em hãy kể tên 1 số tác phẩm mà em

biết?

HS: Hịch tướng sĩ, Phò giá về kinh, Phú sông

BĐ.

- Tác phẩm: Hịch tướng sĩ, Phò giá về kinh…

4 Củng cố

- Sinh hoạt văn hóa thời Trần có đặc điểm gì?

- Những thành tựu về văn học thời Trần

5 Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị bài sau

Học theo câu hỏi Sgk, xem trước mục 3,4 phần II của bài

…

………

………

………

…… ……

………

………… ………

Kí duyệt tuần 15

Ngày… tháng……năm 2014