Tuần 28 Tiết PPCT 53 Ngày soạn Ngày 11 tháng 03 năm 2015 Ngày dạy /03/2015 Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN (tt) II TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN VÀ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỚC XIÊM I MỤC TIÊU 1 Về kiến th[.]
Trang 1Tuần: 28
Tiết PPCT: 53 - Ngày soạn: Ngày 11 tháng 03 năm 2015 - Ngày dạy: … /03/2015
Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN (tt)
II TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN
VÀ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỚC XIÊM
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Biết được diễn biến Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn
- Hiểu được nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa của việc Quân Tây Sơn đánh tan quân Xiêm với chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút
2 Về kĩ năng
Biết phân tích, sử dụng lược đồ kết hợp với tường thuật
3 Về thái độ
Thấy rõ sức mạnh quật khởi ý chí kiên cường của nhân dân chống lại áp bức
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV:
+ SGK, Chuẩn KTKN
+ Lược đồ chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút
+ Tranh ảnh, thơ ca liên quan đến bài học
- HS: Vở ghi, câu hỏi về nội dung của bài
III PHƯƠNG PHÁP
Vấn đáp, đàm thoại, thảo luận, mô tả…
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp
Kiểm tra vệ sinh – sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
- Khởi nghĩa Tây Sơn do ai lãnh đạo? Căn cứ và lực lượng khởi nghĩa như thế nào?
- Tại sao nhân dân hăng hái tham gia khởi nghĩ Tây Sơn ngay từ đầu?
3 Giảng bài mới
3.1 Đặt vấn đề:
Đàng Trong tuy kinh tế ổn định hơn Đàng Ngoài song nửa sau thế kỉ XVIII đời sống nhân nhân trở nên vô cùng cực khổ Không cam chịu nỗi khổ cực
vì bị áp bức, bóc lột, nhân dân đã vùng dậy đấu tranh Cuộc khởi nghĩa Tây Sơn
đã bùng nổ
3.2 Nội dung bài giảng:
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY - TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
* Hoạt động 1: Lật đổ chính quyền họ
Nguyễn
GV: Dùng lược đồ xác định vị trí thành
Quy Nhơn
GV kể chuyện: Nguyễn Nhạc giả vờ bị
bắt, bị nhốt vào cũi, rồi sai nghĩa quân
khiêng vào thành nộp cho quân Nguyễn
Nửa đêm ông phá cũi đánh từ trong ra,
phối hợp với quân TS tiến công từ ngoài
vào Chỉ trong 1 đêm, nghĩa quân đã hạ
được thành Quy Nhơn
GV: Em có suy nghĩ gì về việc làm của
nghĩa quân Tây Sơn?
HS: Táo bạo, dũng cảm, thông minh, bất
ngờ, làm cho đối phương bị động
GV: Thành Quy Nhơn bị hạ có ý nghĩa
gì?
HS: Cổ vũ, động viên quân sĩ
GV: Biết tin quân Tây Sơn nổi dậy ở
Đàng Trong quân Trịnh đã làm gì?
HS: Trình bày theo sgk
GV: Trước tình thế quân Trịnh chiếm
thành Phú Xuân, quân Nguyễn tiến vào
Gia Định nghĩa quân Tây Sơn đã làm gì?
HS: Hoà với Trịnh đánh Nguyễn
GV: Tại sao Nguyễn Nhạc lại phải hoà
hoãn với quân Trịnh?
HS: Vì lúc này nghĩa quân Tây Sơn đang
ở vào thế bất lợi: phía bắc có quân Trịnh,
phía nam có quân Nguyễn
GV: Vì sao cuộc khởi nghĩa lan rộng và
giành thắng lợi nhanh chóng như vậy?
HS: Sự chuẩn bị chu đáo, nhân dân ủng
hộ, tài chỉ huy mưu trí, dũng cảm
GV: Chuyển ý
* Hoạt động 2: Chiến thắng Rạch Gầm
-1 Lật đổ chính quyền họ Nguyễn
- 9/1773 quân Tây Sơn hạ thành Quy Nhơn, mở rộng vùng kiểm soát
- 1774, 3 vạn quân Trịnh đánh chiếm thành Phú Xuân Chúa Nguyễn không chống nổi, vượt biển vào Gia Định
- Nguyễn Nhạc tạm hoà hoãn với quân Trịnh, tập trung tiêu diệt quân Nguyễn
- 1777 chính quyền họ Nguyễn bị lật đổ
2 Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài
Trang 3GV: Vì sao quân Xiêm sang xâm lược
nước ta?
HS: Nguyễn Ánh sang cầu cứu quân
Xiêm
GV: Em thấy thái độ của quân giặc như
thế nào?
HS: Giặc kiêu căng, tàn ác, bắt phụ nữ, trẻ
em, đưa về Xiêm
GV: Trước tình hình đó nghĩa quân Tây Sơn đã làm gì? HS: 1/1785 Nguyễn Huệ chọn Rạch Gầm - Xoài Mút làm trận địa GV: Vì sao Nguyễn Huệ chọn khúc sông này làm trận địa mai phục giặc HS: Thảo luận nhóm và trình bày Dài 6 km; rộng 1-2 km Cù lao, hai bên lạch nhỏ
->Thuận lợi GV: Em hãy thuật lại diễn biến trận Rạch Gầm - Xoài Mút sáng 19/1/1785 HS: Dựa vào lược đồ trình bày GV: Đây là một trong những trận thuỷ chiến lớn nhất của quân ta GV: Cho biết kết quả của trận chiến trên HS: Quân Xiêm bị đánh tan GV: Chiến thắng Rạch Gầm - Xoài Mút có ý nghĩa lịch sử như thế nào? HS: Thảo luận trả lời a) Nguyên nhân: Nguyễn Ánh sang cầu cứu quân Xiêm b) Diễn biến - Năm 1784, quân Xiêm chiếm được miền tây Gia Định - 1/1785 Nguyễn Huệ chọn Rạch Gầm - Xoài Mút làm trận địa c) Kết quả : Quân Xiêm bị đánh tan d) Ý nghĩa : Đập tan âm mưu xâm lược của nhà Xiêm khẳng định sức mạnh của nghĩa quân 4 Củng cố - Hệ thống kiến thức toàn bài - Thuật lại diễn biến trận Rạch Gầm – Xoài Mút 5 Hướng dẫn HS học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài sau - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - Đọc trước phần III, Bài 25/SGK V Rút kinh nghiệm …
………
……….…
………
……… …… ………
……… ………
Trang 4Tuần: 28
Tiết PPCT: 54 - Ngày soạn: Ngày 11 tháng 03 năm 2015 - Ngày dạy: ……/03/2015
Bài 25 PHONG TRÀO TÂY SƠN (tt)
II TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN
VÀ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỚC XIÊM
I MỤC TIÊU
1 Về kiến thức
- Biết được quá trình nghĩa quân Tây Sơn hạ thành Phú Xuân tiến quân ra Bắc diệt họ Trịnh
- Biết được diễn biến, kết quả, ý nghĩa việc Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà
2 Về kĩ năng
Biết phân tích, sử dụng lược đồ kết hợp với tường thuật
3 Về thái độ
Thấy rõ sức mạnh quật khởi ý chí kiên cường của nhân dân chống lại áp bức
II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
- GV:
+ SGK, Chuẩn KTKN
+ Tranh ảnh, thơ ca liên quan đến bài học
- HS: Vở ghi, câu hỏi về nội dung của bài
III PHƯƠNG PHÁP
Vấn đáp, đàm thoại, thảo luận, mô tả…
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY – GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp
Kiểm tra vệ sinh – sĩ số lớp
2 Kiểm tra bài cũ:
Trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến thắng Rạch Gầm
- Xoài Mút
3 Giảng bài mới
3.1 Đặt vấn đề:
Sau khi lật đổ chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong, để thống nhất đất nước Nguyễn Huệ quyết định tấn công ra bắc lật đổ chính quyền họ Trịnh, Vậy quá trình đó diễn ra như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu trong tiết học hôm nay!
1 Hạ thành Phú Xuân - Tiến quân
Trang 5Tiến quân ra Bắc Hà diệt họ Trịnh
GV: Gọi HS đọc SGK
GV: Tình hình Đàng Ngoài ntn?
HS: Quân Trịnh đang đóng ở Phú Xuân
kiêu căng, sách nhiễu dân chúng
GV: Sau khi đánh tan quân Xiêm Nguyễn
Huệ đã làm gì?
HS:
GV: Vì sao Nguyễn Huệ “phù Lê diệt
Trịnh”?
HS: Chúa Trịnh lộng quyền lấn át vua
Lê.-> Kêu gọi nhân dân hưởng ứng
GV: Việc làm của nghĩa quân Tây Sơn
có ý nghĩa gì?
HS: Đáp ứng nguyện vọng nhân dân, tạo
điều kiện cơ bản cho việc thống nhất đất
nước
GV: Vì sao quân Tây Sơn tiêu diệt họ
Trịnh nhanh chóng như vậy?
HS:
- Nhân dân chán ghét nhà Trịnh, ủng hộ
Tây Sơn
- Thế lực quân Tây Sơn đang mạnh
GV: Chuyển ý
* Hoạt động 2 Nguyễn Hữu Chỉnh mưu
phản - Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà
GV: Sau khi Nguyễn Huệ vào Nam, 3 anh
em canh giữ 3 nơi Bắc Hà - Vua Lê cai
quản
GV: Gọi HS đọc SGK
GV: Tình hình Bắc Hà sau khi quân Tây
Sơn rút như thế nào?
- HS: Con cháu họ Trịnh nổi loạn Lê
Chiêu Thống bạc nhược,
- GV: Trước tình hình đó Nguyễn Huệ đã
có biện pháp gì?
- HS: Cử Vũ Văn Nhậm ra Bắc diệt Chỉnh
nhưng sau đó Nhậm lại kiêu căng Năm
1788,
- GV: Vì sao Nguyễn Huệ thu được Bắc
Hà?
- HS: Được nhân dân, nhiều sĩ phu nổi
- 6/1786 Quân Tây Sơn hạ thành Phú Xuân giải phóng toàn bộ Đàng Trong
- Từ đây, Nguyễn Huệ kéo quân ra Bắc lật đổ chính quyền họ Trịnh và giao lại chính quyền cho vua Lê
2 Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản -Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà
- Nguyễn Hữu Chỉnh lộng quyền
- Giữa 1788 Nguyễn Huệ ra Bắc lần 2 thu phục Bắc Hà thống nhất đất nước
Trang 6tiếng giúp đỡ; Lực lượng Tây Sơn hùng
mạnh; Chính quyền phong kiến Lê - Trịnh
quá thối nát
- GV: Vì sao Nguyễn Huệ thu phục lại
Bắc Hà không giao cho vua Lê, em thấy
việc làm này đúng hay sai?
- HS: Thảo luận nhóm
- GV chốt: Chính quyền Lê quá mục nát,
con cháu Trịnh nổi lên -> Thu phục
GV: Việc lật đổ chính quyền Trịnh, Lê có
ý nghĩa gì?
HS: Trình bày
- Ý nghĩa: Tiêu diệt chúa Nguyễn ở Đàng Trong, lật đổ chính quyền Lê -Trịnh ở Đàng Ngoài đặt cơ sở thống nhất lãnh thổ
4 Củng cố
Quân Tây Sơn đã lật đổ chính quyền PK Nguyễn, Trịnh và Lê ntn? Yếu tố nào giúp quân Tây Sơn lật được các chính quyền đó?
5 Hướng dẫn HS học bài ở nhà và chuẩn bị cho bài sau
- Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK
- Đọc trước phần IV, Bài 25/SGK
V Rút kinh nghiệm
…
………
……….…
………
……… …… ………
……… ………
Kí duyệt tuần 28
Ngày… tháng……năm 2015