1. Trang chủ
  2. » Tất cả

18 đề hsg văn 7(2021 2022)

18 10 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn lớp 7 (2021-2022)
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2021 - 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 670,41 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nguy�n Thiên Hương Trư�ng THCS T� Trưng https //nguyenthienhuongvp77 violet vn/ 1 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2021 2022 Môn Ngữ văn 7 Thời gian làm bài 120 phút (Không kể thời gian giao đề)[.]

Trang 1

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Ngữ văn 7

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ 1

I PHẦN ĐỌC HIỂU

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới

“Củ khoai lớn ở ngoài đồng

Ông trăng lên lớn ở trong bầu trời

Cánh buồm lớn giữa biển khơi

Lá cờ lớn bởi gió vời lên cao

Con đường lớn với khát khao

Niềm vui lớn bởi tiếng chào, bàn tay

Còn như con của mẹ đây

Trong vòng tay mẹ ngày ngày lớn lên.”

(Hát ru, Xuân Quỳnh)

Câu 1 : Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính

Câu 2 : Em hiểu thế nào về ý nghĩa của hai dòng thơ :

Còn như con của mẹ đây

Trong vòng tay mẹ ngày ngày lớn lên

Câu 3 : Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đặc sắc nhất được sử dụng trong 6 dòng thơ đầu

Câu 4 : Theo em, qua lời ru trên người mẹ muốn gửi gắm cho con bài học gì ?

II PHẦN TẬP LÀM VĂN

Câu 1

Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của mình về vai trò của lời ru đối với cuộc đời mỗi con người

Câu 2

Có ý kiến cho rằng :

Bài thơ Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi

thơ và tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ và thiêng liêng ấy đã làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước

Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Trang 2

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021 – 2022

MÔN: NG Ữ VĂN – LỚP 7

Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề gồm 02 trang)

ĐỀ 2

I Đọc - hiểu văn bản (6,0 điểm)

Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Việt Nam đất nắng chan hoà Hoa thơm cỏ ngọt bốn mùa xanh tươi Mắt đen cô gái long lanh Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung Đất trăm nghề của trăm vùng Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem Tay người như có phép tiên Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ

(Nguyễn Đình Thi)

Câu 1 Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn bản

Câu 2 Đặt nhan đề cho đoạn văn bản

Câu 3 Chỉ và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu cuối của đoạn văn bản

Câu 4 Em hãy chỉ ra bức thông điệp được gợi ra từ đoạn văn bản?

II T ập làm văn (14,0 điểm)

Câu 1 (4,0 điểm)

Con chào mào đốm trắng mũ đỏ Hót trên cây cao chót vót

triu uýt huýt tu hìu

Tôi vội vẽ chiếc lồng trong ý nghĩ

Sợ chim bay đi Vừa vẽ xong nó cất cánh Tôi ôm khung nắng, khung gió Nhành cây xanh hối hả đuổi theo

(Con chào mào, Mai Văn Phấn)

Từ đoạn văn bản trên em hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về thái độ sống của con người với thiên nhiên

Câu 2 (10,0 điểm)

“Học văn, soi vào lòng mình con sẽ thấy hình ảnh đất nước, quê hương bao la và tươi đẹp vô cùng Học văn, con sẽ thấy yêu hơn những nẻo đường tuổi thơ rợp bướm vàng bay và ríu rít tiếng chim Yêu thêm con đường trăng trong ca dao có nàng thôn nữ tát nước múc cả ánh trăng vàng đổ

đi Yêu con đường quanh quanh dẫn hồn người vào xứ nghệ với “Non xanh nước biếc như tranh họa đồ” Yêu con đường năm nhớ mười thương dẫn ta tới Đồng Đăng, Kỳ Lừa, thăm nàng Tô

Thị

Học văn, con sẽ biết thêm rằng “Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi không có tình yêu thương” Con sẽ thấy đôi mắt cay xè trước bàn tay run rẩy của bà lão ăn xin hay khâm

phục vô cùng nghị lực phi thường của một tràng trai trẻ sống một mình giữa đảo hoang và con sẽ

nhận ra rằng “trên đời này sẽ chẳng có gì mênh mông bằng tình mẹ”

(Trích Thư viết cho con gái - Hoàng Thu Hà)

Từ lời nội dung của đoạn trích trên và những bài ca dao đã học, đã đọc; em hãy phát biểu cảm nghĩ về những tình cảm cao đẹp của nhân dân ta được thể hiện trong ca dao

Trang 3

UBND HUYỆN BÌNH GIANG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2021 - 2022

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7

Thời gian làm bài: 120 phút

(Đề bài gồm 01 trang)

ĐỀ 3

Câu 1 (4 điểm)

“Ngoài kia, tuy mưa gió ầm ầm, dân phu rối rít, nhưng trong này xem chừng tĩnh mịch, nghiêm trang lắm: trừ quan phụ mẫu ra, mọi người không ai dám to tiếng So với cái cảnh trăm họ đang vất vả lấm láp, gội gió tắm mưa, như đàn sâu lũ kiến ở trên đê, thời ở trong đình rất là nhàn nhã, đường bệ, nguy nga: nào quan ngồi trên, nào nha ngồi dưới, người nhà, lính lệ khoanh tay sắp hàng, nghi vệ tôn nghiêm như thần như thánh.”

a Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn truyện trên?

b Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn truyện trên?

Câu 2 (6 điểm)

Có ý kiến cho rằng: “Đọc bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh, người đọc được

gặp gỡ với một tâm hồn không chỉ yêu thiên nhiên tha thiết mà còn luôn nặng lòng với việc nước, việc dân.”

Bằng hiểu biết của mình về bài thơ Cảnh khuya, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên

- HẾT -

Họ tên học sinh:………Số báo danh:……… ….……

Chữ kí giám thị 1: ………Chữ kí giám thị 2……… ………

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 4

UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021 – 2022

Môn thi: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian phát đề)

(Đề thi có 01 trang)

ĐỀ 4

Câu 1 (2,0 điểm): Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu:

Việt Nam đất nắng chan hoà Hoa thơm quả ngọt bốn mùa xanh tươi Mắt đen cô gái long lanh

Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung Đất trăm nghề của trăm vùng

Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem Tay người như có phép tiên

Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ

(Bài thơ Hắc Hải, Nguyễn Đình Thi)

Nêu cảm nhận của em về thái độ, tình cảm của nhà thơ khi nói đến con người Việt Nam trong hai hình ảnh:

Mắt đen cô gái long lanh Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung

Và:

Tay người như có phép tiên Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ

Câu 2 (2,0 điểm):

Viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của sự sẻ chia trong cuộc sống

Câu 3 (6,0 điểm):

Có ý kiến cho rằng: “Xung quanh một không gian hẹp nhưng “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn lại đề cập đến những vấn đề xã hội to lớn: đó là sự khốn khổ của người dân quê trong cơn lụt lội, thói vô trách nhiệm của bọn quan lại ”

Bằng việc phân tích tác phẩm “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn, em hãy chứng minh ý kiến trên

- HẾT -

Trang 5

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2021-2022

ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài 120 phút)

(Đề thi gồm 02 phần, in trong 01 trang

ĐỀ 5

Phần I: Đọc - hiểu (6,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5

HOA HỒNG TẶNG MẸ

“Anh dừng lại mua hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện nhân ngày 8/3 Mẹ anh sống cách chỗ anh ở khoảng 300km Khi bước ra khỏi xe, anh thấy một bé gái đang đứng khóc bên vỉa hè Anh đến và hỏi nó sao lại khóc

Cháu muốn mua một bông hoa hồng để tặng mẹ cháu – nó nức nở – nhưng cháu chỉ

có 75 xu trong khi giá bán hoa hồng đến 20 dola

Anh mỉm cười và nói với nó:

Đến đây chú sẽ mua cho cháu Anh liền mua cho cô bé và đặt một bó hồng gửi cho

mẹ anh Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần đi nhờ xe về nhà không?

Nó vui mừng nhìn anh trả lời:

Dạ, chú cho cháu đi nhờ đến nhà mẹ cháu Nó chỉ đường cho anh lái xe đến một nghĩa trang, nơi có phần mộ vừa mới đắp Nó chỉ vào ngôi mộ và nói:

Đây là nhà của mẹ cháu Nói xong, nó ân cần đặt bông hoa hồng lên mộ Tức thì anh quay lại tiệm bán hoa hủy bỏ dịch vụ gửi hoa và mua một bó hoa hồng thật đẹp Suốt đêm

đó anh đã lái xe một mạch 300km về nhà để trao tận tay mẹ bó hoa.”

(Quà tặng cuộc sống, theo nguồn Internet)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên?

Câu 2: Nội dung câu chuyện trên là gì?

Câu 3: Theo em hai nhân vật: em bé và anh thanh niên, ai là người con hiếu thảo? Vì sao?

Câu 4: Tại sao người thanh niên lại hủy điện hoa để cả đêm lái xe về trao tận tay mẹ

bó hoa?

Câu 5: Thông điệp mà văn bản muốn gửi lại cho chúng ta là gì?

Phần II: Tạo lập văn bản (14,0 điểm)

Câu 1 Từ nội dung văn bản phần Đọc – hiểu ở trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng

từ 150 đến 200 chữ trình bày suy nghĩ về lòng hiếu thảo

Câu 2 Nhận xét về hai bài thơ "Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng" của chủ tịch

Hồ Chí Minh có ý kiến cho rằng: "Hai bài thơ đã cho thấy vẻ đẹp tâm hồn của Bác Đó là

sự hòa hợp thống nhất giữa tâm hồn nghệ sĩ với cốt cách của người chiến sĩ”

Bằng sự hiểu biết của mình về 2 bài thơ, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

- Hết -

Trang 6

UBND THỊ XÃ KINH MÔN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ GIAO LƯU OLYMPIC CẤP THỊ XÃ MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7

Năm học: 2021 - 2022 Thời gian làm bài: 150 phút

(Đề bài gồm 03 câu, 01 trang)

ĐỀ 6

Câu 1 (2,0 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

“…Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ!”

a (0,5 điểm): Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ

b (1,5 điểm): Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ vừa tìm được trong việc thể hiện

nội dung đoạn thơ

Câu 2 (3,0 điểm):

Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

“Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi

S ương hồng lam ôm ấp nóc nhà gianh Trên con đường viền trắng mép đồi xanh Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết.”

(Chợ tết - Đoàn Văn Cừ)

Câu 3 (5,0 điểm): Nhà văn Pháp Ana- tôn Prăng- xơ từng nói:

“Đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ tâm hồn con người.”

Qua hai bài thơ “Cảnh khuya” và “Rằm tháng giêng” của Hồ Chí Minh, em hãy làm

sáng tỏ ý kiến trên

……… Hết………

Họ và tên thí sinh……….Số báo danh………

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 7

PHÒNG GD- ĐT NAM TRỰC ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HSG CẤP HUYỆN

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Ngữ văn – Khối 7

Thời gian làm bài: 120 phút

(Đề gồm có 02 trang)

ĐỀ 7

I Phần Đọc- hiểu (4,0 điểm):

Hãy đọc văn bản và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Những mùa quả mẹ tôi hái được

Mẹ vẫn trông vào tay mẹ vun trồng

Những mùa quả lặn rồi lại mọc

Như mặt trời, khi như mặt trăng

Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn lên

Còn những bí và bầu thì lớn xuống

Chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn

Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi

Và chúng tôi như một thứ quả trên đời

Bảy mươi tuổi mẹ mong chờ được hái

Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi

Mình vẫn còn một thứ quả non xanh

(Mẹ và quả - Nguyễn Khoa Điềm)

Câu 1.(0,5 điểm) Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Câu 2 (0,5 điểm) Theo em, phương thức biểu đạt chính tác giả sử dụng trong bài thơ trên

là gì?

Câu 3 (1điểm) Giải nghĩa từ “quả” trong bài thơ trên và rút ra nhận xét từ “quả” thuộc loại

từ nào?

Câu 4 (2điểm) Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu

thơ sau:

“Tôi hoảng sợ ngày bàn tay mẹ mỏi Mình vẫn còn một thứ quả non xanh.”

II Tập làm văn (16 điểm)

Câu 1 (6điểm)

Ngạn ngữ Mĩ có câu: “Trong tất cả kì quan thế giới thì trái tim người mẹ là kì quan

vĩ đại nhất.”

Em hiểu như thế nào về câu ngạn ngữ trên? Hãy viết đoạn văn 12-15 câu trình bày

điều đó (Có đánh số câu)

Câu 2 (10 điểm)

Bài thơ “Tiếng gà trưa” của nhà thơ Xuân Quỳnh đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ

của tuổi thơ và tình bà cháu Tình cảm đẹp đẽ và thiêng liêng ấy đã làm sâu sắc thêm tình

yêu quê hương đất nước

Em hãy làm sáng tỏ nội dung trên qua tác phẩm “Tiếng gà trưa”

-HẾT -

Chữ kí giám thị 1……… Chữ kí giám thị 2………

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 8

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

(Đề có 01 trang)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn: NGỮ VĂN 7

Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian giao đề)

ĐỀ 8

Ph ần I Đọc - Hiểu (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Cô ơi !

Cô không phải người nông dân một nắng hai sương làm ra hạt thóc, nhưng cô dạy con biết quý bát cơm chan chứa mồ hôi Cô không phải người công nhân kĩ sư kiến thiết mọi nơi, nhưng cô xây cho đời một tương lai phía trước

Cha mẹ là người cho con cuộc sống, bạn bè là những chỗ dựa niềm tin, thử thách rồi những thất bại đã cho con trưởng thành hơn thì chính cô là người dạy con vượt qua khó khăn vấp ngã trên đường đời

Chính cô là người nâng niu, uốn nắn cho con từng lời ăn tiếng nói, từng cử chỉ dáng

đi Con lớn dần trong vòng tay yêu thương của cô mà không hay rằng năm học đã sắp kết thúc Con sắp phải xa cô thật rồi sao? Con chỉ muốn mãi là cô trò nhỏ được cắp sách vở đến trường, ngày ngày được nghe cô giảng bài

Nhưng con phải đi để còn nhường chỗ cho thế hệ các em học sinh mới Đây cũng là lúc con vận dụng những bài học về cuộc đời của cô ở ngôi trường khác, to lớn hơn trường mình

(Trích Thư gửi cô ngày tri ân, http://giaoducthoidai.vn,3-6-2014)

Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính

Câu 2: Chỉ ra một pháp tu từ và cho biết giá trị biểu đạt của phép tu từ đó?

Câu 3: Chỉ ra và nêu ý nghĩa của một thành ngữ xuất hiện trong phần trích

Câu 4: Nội dung của văn bản

Phần II: Làm văn (16.0 điểm)

Câu 1: (6.0 điểm)

Hãy viết một đoạn văn làm sáng tỏ luận điểm sau: Phá hoại thiên nhiên và môi trường

sẽ dẫn đến những hiểm họa khôn lường

Câu 2: (10.0 điểm)

Có ý kiến cho rằng: Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến không chỉ vẽ nên vẻ đẹp của vườn tược làng quê mà còn thể hiện một cách chân thật, cảm động tình bạn thiêng liêng cao cả”

Dựa vào việc đọc hiểu văn bản Bạn đến chơi nhà, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên .…… HẾT…

Đề chính thức

Trang 9

PH ÒNG GD&ĐT TAM ĐẢO ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI

NĂM HỌC 2021-2022 Môn: Ng ữ văn – Lớp 7

Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

ĐỀ 9

Câu 1 (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Chẳng ai muốn làm hành khất Con chó nhà mình r ất hư

T ội trời đày ở nhân gian C ứ thấy ăn mày là cắn

Con không được cười giễu họ Con ph ải răn dạy nó đi

Dù h ọ hôi hám úa tàn (1) N ếu không thì con đem bán (3)

Nhà mình sát đường, họ đến Mình t ạm gọi là no ấm

Con cho thì có là bao Ai bi ết cơ trời vần xoay

Con không bao gi ờ được hỏi Lòng t ốt gửi vào thiên hạ

Quê hương họ ở nơi nào (2) Bi ết đâu nuôi bố sau này (4)

(D ặn con - Trần Nhuận Minh)

a) Cho biết thái độ của người cha trong bài thơ qua cách nói với con: Con không được, con không bao gi ờ được, con phải?

b) Tìm ít nhất 03 từ Hán Việt được sử dụng trong bài thơ? Vì sao tác giả lại dùng từ

“hành khất” mà không dùng từ “người ăn mày” trong câu thơ đầu?

c) Theo em người cha muốn dặn con điều gì?

Câu 2 (3,0 điểm)

Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ)

với chủ đề: Tình thương yêu giữa con người với con người

Câu 3 (5,0 điểm)

“Tinh thần nhân đạo là một trong những chủ đề xuyên suốt trong quá trình hình thành

và phát triển Văn học Việt Nam.” Qua một số áng văn chương đã học trong chương trình

Ngữ văn 7, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên

========Hết========

Họ và tên thí sinh:… ………SBD:………Phòng thi số:………

Trang 10

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN HUYỆN TÂN KỲ NĂM HỌC 2021-2022

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN 7

( Thời gian : 120 phút)

ĐỀ 10

I ĐỌC HIỂU(4 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các yêu cầu bên dưới

Củ khoai lớn ở ngoài đồng Ông trăng lớn lên ở trong bầu trời Cánh buồn lớn giữa biển khơi

Lá cờ lớn bởi gió vời lên cao Con đường lớn với khát khao Niền vui lớn bởi tiếng chào bàn tay Cũng như con của mẹ đây Trong vòng tay mẹ ngày ngày lớn lên (Hát ru - Xuân Quỳnh)

Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính

Câu 2: Từ láy có trong đoạn trích?

Câu 3: Chỉ ra biện pháp tu từ có trong sáu dòng đầu?

Câu 4:Theo em,qua lời ru trên, người mẹ muốn giáo dục con bài học gì?

II LÀM VĂN (16 điểm)

Câu 1: (6 điểm)

Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về ình ảnh hai con búp bê trong truyệ ngắn Cuộc chia tay của những con búp bê của tác giả Khánh Hoài

Câu 2: (10 điểm)

Ca dao là điệu hồn dân tộc

Bằng các bài ca dao trữ tình đã học trong chương trình Ngữ văn 7, em hãy làm sang tỏ ý kiến trên

Ngày đăng: 28/03/2023, 09:08

w