MỤC TIÊU: - Học sinh nhận biếthình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây.. -Vẽ được tranh vườn cây đơn giản hai hoặc ba cây và vẽ màu theo ý thích - Học sinh thêm yêu mến thiên nhiê
Trang 1Lớp 2 - Bài 4: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I MỤC TIÊU:
- Học sinh nhận biếthình dáng, màu sắc, vẻ đẹp của một số loại cây
- Học sinh vẽ được hai hoặc ba cây đơn giản
-Vẽ được tranh vườn cây đơn giản (hai hoặc ba cây) và vẽ màu theo ý thích
- Học sinh thêm yêu mến thiên nhiên, biết bảo vệ và chăm sóc cây
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:- Tranh trong bộ đddh.
2 Học sinh:- Vở tập vẽ, bút chì, màu, tẩy.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Ổn định lớp.
2 Bài cũ.- Giáo viên kiểm tra dụng cụ
học tập của học sinh
3 Bài mới Giáo viên giới thiệu bài Ghi
đề bài lên bảng
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài.
- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và đặt
câu hỏi cho học sinh tìm hiểu về tên
cây,màu sắc của cây Em hãy nêu
những đểm khác và những đểm giống
nhau của các cây?Ngoài những cây này
ra em còn thấy những cây nào khác
nữa?
- Giáo vên gợi ý cho học sinh nhớ lại
một số cây: Vườn cây cũng có thể có
nhiều loài cây cũng có thể có một loài
cây vườn cây bưởi, vườn cây xoài, vườn
cây mít, Có loài cây lấy gỗ, có cây ăn
quả, cây trồng để lấy mũ,
- Giáo viên cho học sinh quan sát tranh
- Học sinh tìm hiểu nội dung
- Cây xoài, cây ổi, cây cam,
- Màu sắc của các cây không giống nhau
- Giống nhau về những tán lá, khác nhau về các đặc điểm,
- Cây lấy nhựa như cây thông, cây cao su,
- Học sinh nghe
Trang 2để học sinh dễ dàng nhận ra và hình
dung được các cây
- Giáo viên phân tích dựa các hình ảnh
trên tranh
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý cho học
sinh nhớ lại
hình dáng chung của nó ra sao, cây có
đặc đểm gì?
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ
trên bảng
- Tìm hình ảnh lớn, rõ, nổi bật và chi tiết
như cây trước, cây sau, cây lớn, cây
nhỏ,
- Vẽ thêm hình ảnh phụ cho tranh thêm
sinh động như: Vẽ các con gà, con chim,
hay hình ảnh người đang đi trong vườn
cây, Tìm màu theo ý thích, có màu
nóng, màu lạnh, màu sắc phù hợp nội
dung
- Học sinh chú ý
- Học sinh tìm hiểu cách vẽ
- Cây có tán lớn, thân vừa và có nhiều nhánh,
Trang 3Hoạt động 3: Thực hành.
- Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ cân
đối hợp lý Tìm màu sắc tươi sáng, có
màu đậm màu nhạt
- Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh
làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên cho học sinh chọn bài, học
sinh nhận xét về bố cục, màu sắc trong
tranh của bạn? Trong các bài này em
thích bài nào nhất?
- Giáo viên dựa vào bài của học sinh
nhận xét thêm và xếp loại bài cho học
sinh
- Nhận xét chung tiết học
- Học sinh quan sát
- Tìm hình ảnh chính
- Tìm hình ảnh phụ Chọn màu
- Học sinh vẽ bài vào vở
- Học sinh nhận xét bài
- Hình trong tranh cân đối Màu tươi sáng rõ nội dung Học sinh chọn bài vẽ đẹp
- Học sinh nghe
*Dặn dò
- Về nhà chúng ta chú ý chăm sóc và bảo vệ cây xanh
- Quan sát con vật, vật nuôi trong gia đình Xem bài học sau
*Nhữngthiếu sót cần bổ sung:
………
………
……… ………