MỤC TIÊU - Học sinh hiểu được hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi của các loại mũ nón.. Giáo viên - Mẫu một số cái mũ có hình dáng và màu sắc khác nhau.. - Giáo viên cho học sinh quan sát một số
Trang 1Lớp 2 - Bài 9: VẼ THEO MẪU
VẼ CÁI MŨ
I MỤC TIÊU
- Học sinh hiểu được hình dáng, vẽ đẹp, ích lợi của các loại mũ( nón )
- Học sinh biết cách vẽ cái mũ
- Học sinh vẽ được cái mũ theo mẫu
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên - Mẫu một số cái mũ có hình dáng và màu
sắc khác nhau
2 Học sinh: - Vở tập vẽ.
- Bút chì màu, sáp màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1 Ổn định lớp.
2 Bài cũ Giáo viên kiểm
tra dụng cụ học tập của học
sinh
3 Bài mới Giáo viên giới
thiệu bài Ghi đề bài lên
bảng
Hoạt động 1: Quan sát, nhận
xét
- Giáo viên giới thiêu một
số cái mũ khác nhau, và
gợi ý cho học sinh nhận thấy
Tên mũ, hình d¸ng ra sao?
thường được làm chất liệu
bằng gì?
- Giáo viên cho học sinh quan
sát một số loại mũ khác
nhau để HS thấy chúng có
hình dáng và màu sắc đẹp
- Giáo viên nêu tóm tắt: Mũ
chúng ta dùng để đi mưa, đi
- Học sinh quan sát tìm hiểu nội dung
- Mũ lưỡi trai, mũ chú công an, mũ chú bộ đội,
- Học sinh quan sát Mũ tai bèo, mũ cối, cái mũ lá, Bằng vải, bằng nhựa cứng hay được làm bằng lá
- Màu xanh, đỏ, tím,…
- Thường không giống nhau về màu sắc và hình dáng, Giống nhau đều có phần thân, khác về hình thức và màu sắc,
- Học sinh quan sát
Trang 2nắng và ngoài ra mũ còn có
tác dụng làm đẹp cho bản
thân khi chúng ta đi chơi, đi lễ
hội.- Mỗ hình dáng hay màu
sắc nhằm tô điểm thêm vẽ
đẹp và nói lên được một
phần tính cách của người đó
Hoạt động 2: Cách vẽ cái
mũ
- Giáo viên cho học sinh quan
sát một số cái mũ được
trang trí khác nhau để học sinh
vẽ
- Tìm hình dáng phï hỵp vµo khỉ
giÊy
- Phác hình bằng các nét cơ
bản rồi đi hình bằng các nét
cong
- Tìm màu sắc thích hợp, có
thể dùng màu sắc theo ý
thích
Hoạt động 3: Thực hành.
- Giáo viên cho học sinh quan
sát vật mẫu mà học sinh
chuẩn bị và vẽ bài vào
vở.-Giáo viên theo dõi hướng học
sinh làm bài đúng nội dung,
khuyến khích học sinh làm bài
- Học sinh nghe
- Học sinh quan sát tìm hiểu cách vẽ
- Học sinh quan sát cái mũ mình chuẩn bị và vẽ vào vở
- Học sinh nhận xét bài trên bảng
- Hình vẽ rõ nội dung và
Trang 3Tô màu kín hình đều và đẹp.
Hoạt động 4: Nhận xét,
đánh giá
- Giáo viên chọn một số bài
gợi ý cho học sinh nhận xét
H Em có nhận xét gì về hình
vẽ của bạn? Màu của bạn
tô đã đều và đúng màu
chưa? Trong tranh này em thích
bài nào nhất?
- Dựa trên bài của học sinh
giáo viên gợi ý thêm và
xếp loại bài cho học sinh
- Khen ngợi những bài vẽ
đúng và đẹp
cân xứng
- Màu đều và đẹp
- Học sinh chọn bài vẽ đẹp
- Học sinh quan sát giáo viên đánh giá bài
* Dặn dò:
- Quan sát nhữ cái mũ khác nhau
- Quan sát hình ảnh người thân chuẩn bị bài học sau
*Nhữngthiếu sót cần bổ sung:
………
………
………
………
………