NGHỀ NGHIỆP (Thực hiện từ 06/12 đến 31/12/2021) I MỤC TIÊU 1 Phát triển thể chất *Sức khỏe Dinh Dưỡng Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho cơ thể Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng Dạy trẻ[.]
Trang 1NGHỀ NGHIỆP (Thực hiện từ 06/12 đến 31/12/2021)
I MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh cho cơ thể
- Cháu biết rửa tay trước khi ăn giử vệ sinh răng miệng
- Dạy trẻ biết chế biến một số món ăn đơn giản
*Vận Động
- Trẻ thực hiện được các động tác hô hấp, tay, chân , bụng nhịp nhàng
- Trẻ biết phối hợp các vận động của cơ thể để thực hiện các trò chơi vận động
- Giữ gìn sức khoẻ trong lao động giúp cho cơ thể phát triển cân đối, hài hoà, tạo điều kiện phát triển ở trẻ sự cứng rắn của cơ bắp
- Nhận biết và tránh một số nơi lao động và một số dụng cụ lao động nguy hiểm
2.Phát triển nhận thức
- Biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau nhưng đều có lợi ích phục vụ cho đời sống con người và nghề nào ai cũng làm được, không phân biệt nam hay nữ
- Nhận biết, phân biệt những công việc chính, công cụ, sản phẩm của một số nghề
- Nhận biết phía trên, phía dưới, trước sau, đếm và so sánh số lượng trong phạm vi 4
- Dạy trẻ biết dựa vào cộng đồng
3 Phát triển ngôn ngữ
- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói
- Biết kể về công việc bố mẹ đang làm, một số nghề quen thuộc phổ biến trong xã hội
và ở địa phương
- Đọc diễn cảm một số bài thơ, câu chuyện trong chủ đề
- Biết chọn sách và mở sách theo ý thích của chủ đề
- Biết dùng từ ngữ đơn giản để nói có kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép lịch sự
- Dạy trẻ biết thực hiện làm theo lời Bác Hồ dạy
4 Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình về chủ đề nghề nghiệp
- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát nói về nghề nghiệp
- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc thái vui tươi với các bài hát trong chủ đề
5 Phát triển tình cảm xã hội
- Trẻ yêu quý các cô bác công nhân,nông dân các cô các chú,bác ở các nghành nghề
- Biết quan tâm, giúp đỡ các cô chú ,bác
Trang 2- Trò chuyện thể hiện tình cảm,mong muốn được làm việc ở một số nghề nào đó, ước
mơ trở thành người làm nghề mà trẻ biết và yêu thích
- Biết giữ gìn, bảo vệ công cụ lao động, biết yêu quí và bảo vệ, tiết kiệm sản phẩm lao động
- Đóng vai người làm nghề thể hiện và thực hành tình cảm yêu quý người lao động, biết quí trọng các nghề khác nhau
Trang 3Chủ đề nhánh 1: NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC
Từ 06/12 – 10/12/2021
A MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
Cháu biết ăn uống đủ chất mang lại sức khỏe tốt cho cơ thể
Cháu biết giữ vệ sinh cá nhân
*Vận Động
Cháu biết thực hiện một số động tác theo cô
2 Phát triển nhận thức
Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau
Trẻ biết dụng cụ và sản phẩm của từng nghề
3 Phát triển ngôn ngữ
Biết dùng từ ngữ của mình để nói giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự
4 Phát triển thẩm mỹ
Nhận ra được giai điệu bài hát
Biết dùng những nguyên liệu để tạo ra các sản phẩm
5 Phát triển tình cảm xã hội
Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ công cụ lao động của nghề
Trẻ biết yêu quý và kính trọng người lao động
B KẾ HOẠCH TUẦN
THỰC HIỆN
KẾT QUẢ
I Chăm sóc
- Tuyên truyền phòng bệnh covid-19
- Tuyên truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ
- Tuyên truyền đến phụ huynh giữ ấm cơ thể
cho trẻ trong mùa đông
- Tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ ăn
uống đủ chất
Giáo viên gửi bài tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo
- Có 100% phụ huynh nhận được bài tuyên truyền và không
có trẻ mắc bệnh
- Đa số phụ huynh biết phối hợp thực phẩm
Trang 4đa dạng cho trẻ ăn
II Giáo dục
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Làm Bác sĩ
1 Mục tiêu
- Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung và tên tác giả
bài thơ
- Kỹ năng: trẻ đọc thuộc thơ
- Thái độ: cháu hào hứng đọc thơ
2 Chuẩn bị
Cô đọc thuộc thơ và một số câu hỏi đàm
thoại
Tranh ảnh về nghề thầy thuốc
Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động 1: Giới thiệu
- Cô giới thiệu về các ngành nghề
- Cô giáo dục về các nghề, nghề nào cũng
cao quý và quan trọng đối với chúng ta
- Cô đọc câu đố về bác sĩ
Nghề gì chăm sóc bệnh nhân
Cho ta khỏe mạnh vui chơi học hành
Trẻ đoán là ngày bác sĩ
Nghề bác sĩ hay còn gọi là nghề thầy thuốc
Công việc của bác sĩ là hàng ngày khám
bệnh cho chúng ta
Bác sĩ còn chăm cho bệnh nhân và khám sức
khỏe cho mọi người
Tác giả Lê Ngân có sáng tác bài "Làm bác
sĩ"
Hôm nay cô sẽ đọc cho các con nghe
2 Hoạt động 2: Cháu nghe cô đọc thơ
Cô đọc thơ cháu nghe lần 1
Nội dung bài thơ nói về bạn nhỏ đóng vai
làm bác sĩ, mẹ bạn đóng vai là bệnh nhân
Bác sĩ nhắc nhở bệnh nhân không đi đầu
nắng, uống thuốc phải uống với nước đun
sôi để nguội
Giải thích từ khó
+ Yên lặng: là giữ im không nói chuyện
trong phòng khám bệnh
+ Đầu nắng: là đầu không đội nón
+ Nước sôi: là nước nóng
3 Hoạt động 3: đàm thoại
Cô mời tất cả các con đến với cô một trò
Giáo viên gửi bài soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau đó Chỉnh sửa lại rồi phối hợp với giáo viên trong tổ quay video tại điểm trường ATĐ
Giáo viên gửi video đến ban giám hiệu duyệt sau đó đưa lên nhóm Zalo của lớp
Giáo viên khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ về bài dạy
Giáo viên nhận bài soạn đã duyệt của tổ chuyên môn và ban giám hiệu
đã sửa hoàn chỉnh và chuẩn
bị đồ dùng cho tiết dạy quay video cùng các giáo viên trong tổ
Đã nhận được 33/35 phụ huynh nhận được video và
có phản hồi lại,
đa số cháu đọc thuộc thơ
Trang 5chơi "ai nhanh nhất"
Khi nghe cô đọc xong câu hỏi, bạn nào có
câu trả lời giống cô thì được lời khen của cô
- Cô vừa đọc con nghe bài thơ gì? do ai sáng
tác?
- Bác sĩ đã nói gì với mẹ?
- Khi khám bệnh xong Bác sĩ đã nói gì?
- Bác sĩ dặn uống thuốc như thế nào?
- Mẹ đã hỏi gì với bác sĩ?
- Bác sĩ trả lời như thế nào
- Qua bài thơ này con đã học được điều gì?
Các con ơi, Bây giờ các con còn nhỏ ráng
chăm học, chăm tập thể dục để có sức khỏe
tốt, sau này lớn lên con cũng có thể làm
nghề thầy thuốc khám chữa bệnh cho mọi
người đó
Giờ học của cô đến đây là hết rồi, chúc các
con luôn vui khỏe và nhờ ba mẹ dạy các con
đọc thuộc bài thơ để lên nhóm đọc cho cô
nghe nhé
Cô chào các con
Gửi video bài Cô Nhi
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài tìm hiểu nghề thợ may
Trẻ hiểu được quá trình tạo ra sản phẩm của
nghề thợ may
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại
- Trẻ hiểu được quá trình của nghề thợ may Gửi video bài cô Hiền
Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội
Đề tài Giữ gìn vệ sinh cá nhân
Trẻ biết học theo những hành động đúng và
biết bỏ các hành động sai
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại
- Trẻ biết thực hiện hành động đúng
Gửi video cô Ngọc Thi
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài em làm công an tí hon
Cháu hát được theo cô cả bài hát
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại
Trang 6của trẻ - Cháu hát
thuộc bài hát Gửi video bài cô Hương
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Đề tài Sự Tích Cây Khoai Lang
Cháu kể lại được câu chuyện
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại
- Cháu kể lại được câu chuyện
Đánh giá trẻ:
………
………
………
Nguyễn Thị Nga
Trang 7Chủ đề nhánh 2: NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
Từ 13/12 – 17/12/2021
A MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
Cháu biết giữ ấm cơ thể trong mùa lạnh
Cháu biết một số món ăn đầy đủ chất dinh dưỡng
*Vận Động
Rèn luyện sự khéo léo tự tin khi luyện tập
Thực hiện tốt bài tập Bật tiến về phía trước
2.Phát triển nhận thức
Nhận biết được một số nghề ở địa phương
Nhận biết một số dụng cụ và sản phẩm của nghề
3 Phát triển ngôn ngữ
Biết đếm và nhận biết mối quan hệ trong phạm vi 5
Cháu biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nhận xét về các sản phẩm của nghề
4 Phát triển thẩm mỹ
Biết vẽ, nặn, tô màu sản phẩm của nghề
Nhận ra giai điệu bài hát về các nghề
5 Phát triển tình cảm xã hội
Cháu biết yêu quý các nghề và sản phẩm của nghề
Biết thực hiện tốt một số quy định khi tham gia giao thông
B KẾ HOẠCH TUẦN
I Chăm sóc
- Tuyên truyền phòng bệnh covid-19
- Tuyên truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ
- Tuyên truyền đến phụ huynh giữ ấm cơ thể
cho trẻ trong mùa đông
- Tuyên truyền đến phụ huynh cho trẻ ăn
uống đủ chất
Giáo viên gửi bài tuyên truyền đến phụ huynh qua Zalo
- Có 100% phụ huynh nhận được bài tuyên truyền và không
có trẻ mắc bệnh
- Đa số phụ huynh biết phối hợp thực phẩm
đa dạng cho trẻ ăn
II Giáo dục
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài: Đếm đến 5 - Nhận biết số 5
1 Mục tiêu
- Kiến thức: Trẻ đếm được trong phạm vi 5
Trang 8Nhận biết được chữ số 5
- Kỹ năng: trẻ đếm thành thạo trong phạm vi
5
- Thái độ: cháu hào hứng học tập trên nhóm
2 Chuẩn bị
Chữ số 4, 5
Đồ dùng có số lượng 5
Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động 1: Gợi hứng thú
Cho trẻ nghe bài hát Cháu Yêu Cô Chú
Công Nhân
Chào các con các con vừa nghe bài hát nói
về gì?
Các con xem sản phẩm của nghề thợ xây và
thợ may là gì?
Thợ may đã sản xuất ra những chiếc áo đẹp
cho chúng ta mặc phải không?
Cô cho trẻ đếm 4 chiếc áo,
Cô sẽ đặt vào đây số 4 để tương ứng với bốn
chiếc áo
Cô cho trẻ đếm 4 ngôi nhà, trẻ đếm 1, 2, 3, 4
có tất cả 4 ngôi nhà
Cô cũng đặt số 4 vào 4 ngôi nhà cho tương
ứng với nhau
2 Hoạt động 2: Nhận biết số lượng 5
Bàn ủi cũng là dụng cụ của nghề thợ may
nữa đó các con, cô đặt 5 chiếc bàn ủi cho trẻ
đếm 1, 2, 3, 4, 5 có tất cả 5 cái bàn ủi
Cô đặt 4 cây kéo cho trẻ đếm 1, 2, 3, 4 có tất
cả 4 cây kéo
Cô cho trẻ so sánh số lượng bàn ủi và số
lượng kéo
Số lượng nào nhiều hơn? nhiều hơn là mấy?
Đúng rồi bàn ủi nhiều hơn là 1, kéo ít hơn là
1
Để kéo bằng với bàn ủi thì mình phải làm
sao? Phải thêm vào một cây kéo nữa
Cô thêm 1 cây kéo nữa và cho trẻ đếm, bây
giờ kéo và bàn ủi đã bằng nhau chưa? bằng
nhau là mấy? Bằng nhau là 5
Cô cho trẻ nhắc lại 4 thêm 1 là 5
Cô giới thiệu số 5, trẻ nhắc lại số 5
Cấu tạo số 5 như thế nào?
Cấu tạo số 5 gồm một nét thẳng ngang phía
trên và 1 nét xiên bên trái và một nét cong
Giáo viên gửi bài soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau đó Chỉnh sửa lại rồi phối hợp với giáo viên trong tổ quay video tại điểm trường ATĐ
Giáo viên gửi video đến ban giám hiệu duyệt sau đó đưa lên nhóm Zalo của lớp
Giáo viên khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ về bài dạy
Giáo viên nhận bài soạn đã duyệt của tổ chuyên môn và ban giám hiệu
đã sửa hoàn chỉnh và chuẩn
bị đồ dùng cho tiết dạy quay video cùng các giáo viên trong tổ
Đã nhận được 35/35 phụ huynh nhận được video và
có phản hồi lại,
đa số cháu đếm được trong phạm vi 5 và nhận biết được
số 5
Trang 9hở bên trái phía dưới
Luyện tập
Nghề thợ may còn nhiều sản phẩm khác
nữa, con nhìn xem đây là những sản phẩm gì
Cô đặt 5 chiếc nón, 5 đôi dép, 5 giỏ xách rồi
cho trẻ đếm lại từng nhóm đồ dùng và đặt số
5 tương ứng cho từng nhóm đồ
3 Hoạt động 3: Trò chơi
Tìm bỏ những nhóm đồ chơi không đủ số
lượng 5, cô đặt 4 cái áo, 4 cái nón, 5 giỏ
xách, 5 máy khâu, 5 cây kéo, cô đếm nhóm
4 cái áo, 4 cái nón, không đủ số lượng 5 cô
sẽ đánh chéo bỏ đi, còn lại 5 giỏ xách, 5
máy khâu, 5 cây kéo cô sẽ đặt vào số 5 cho
tương ứng từng nhóm
Kết thúc
Giờ học của cô đến đây là hết rồi
Ở nhà các con hãy tìm những dụng cụ nghề
có số lượng 5 đếm lại nha các con
Cô chào các con, hẹn gặp lại các con ở
video lần sau
Gửi video bài Thu Phương
Lĩnh vực phát triển thể chất
Đề tài Bật tiến về phía trước
Trẻ biết bật và rơi chân xuống nhẹ nhàng,
tiếp đất bằng mũi bàn chân
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 33/35 phụ huynh có phản hồi lại
- Trẻ đếm được trong phạm vi 5 Gửi video bài cô Nhi
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
Đề tài vẽ cái bát
Trẻ vẽ được cái bát và tô màu đều
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại
- Trẻ vẽ được
và tô màu đều, không lem Gửi video cô Hương
Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội
Đề tài dạy trẻ các bước khi ngồi trên xe máy
Trẻ thực hiện đúng quy định khi ngồi xe
máy
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản
Trang 10lại hoạt động của trẻ hồi lại- Trẻ thực hiện
đúng quy trình khi ngồi xe máy Gửi video bài cô Hồng Thắm
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Đề tài tìm hiểu nghề nông
Trẻ nhận biết được lợi ích của nghề nông
đối với đời sống con người
Giáo viên gửi video đến phụ huynh, khuyến khích phụ huynh phản hồi lại hoạt động của trẻ
- 100 % phụ huynh nhận được
- Có 34/35 phụ huynh có phản hồi lại
- Trẻ nhận biết được lợi ích của nghề nông
Đánh giá trẻ:
………
………
………
Nguyễn Thị Nga
Trang 11Chủ đề nhánh 3: NGHỀ DỊCH VỤ
Từ 20/12 – 24/12/2020
I MỤC TIÊU
1.Phát triển thể chất
*Sức khỏe- Dinh Dưỡng
Trẻ biết giữ ấm cơ thể theo mùa
Trẻ biết ăn món ăn đa dạng
Biết rửa tay bằng xà phòng
*Vận Động
Thực hiện các vận động theo nhu cầu của bản thân
Thể hiện nhẹ nhàng khéo léo trong vận động bò bằng bàn tay bàn chân
2.Phát triển nhận thức
Cháu nhận biết được các hình học
Biết so sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa các hình
3 Phát triển ngôn ngữ
Biết bày tỏ tình cảm mong muốn của mình qua lời nói
Biết kể chuyện diễn cảm
4 Phát triển thẩm mỹ
Cháu nhận ra được giai điệu của bài hát
Thực hiện tốt các trò chơi âm nhạc
5 Phát triển tình cảm xã hội
Trẻ biết quý trọng các nghề
Quý trọng sản phẩm của nghề
Tôn trọng với những cô bác làm nghề
B KẾ HOẠCH TUẦN
I Chăm sóc
- Tuyên truyền phòng bệnh covid-19
- Tuyên truyền phòng bệnh tiêu chảy cho trẻ
- Tuyên truyền đến phụ huynh giữ ấm cơ thể
Giáo viên gửi bài tuyên truyền đến phụ huynh
- Có 100% phụ huynh nhận được bài tuyên
Trang 12cho trẻ trong mùa đông qua Zalo truyền và không
có trẻ mắc bệnh
II Giáo dục
Lĩnh vực phát triển thể chất
Đề tài: Bò bằng bàn tay và bàn chân
1 Mục tiêu
- Kiến thức: Cháu hiểu thể dục giúp cho cơ
thể khỏe mạnh
Thực hiện được thao tác bò bằng bàn tay và
bàn chân
- Kỹ năng: Cháu và thành thạo theo hướng
dẫn của cô
- Thái độ: Cháu hứng thú học tập
2 Chuẩn bị
Kẻ hai đường thẳng song song rộng 40 cm,
dài 3 m
Nhạc chủ đề
Tổ chức hoạt động
1 Hoạt động 1: Gợi hứng thú
Cho trẻ nghe bài hát Em Làm Công An Tí
Hon
Ngoài xã hội con còn có rất nhiều nghề khác
nhau nữa
Nghề nào cũng quan trọng, cô cho trẻ xem
hình ảnh một số nghề khác nhau
Để làm việc tốt thì chúng ta phải có sức
khỏe
Muốn có sức khỏe thì chúng ta phải tập thể
dục
Cô mời các con cùng tập thể dục với cô
* Khởi động
Cho trẻ khởi động theo nhạc bài hát theo
chủ đề
2 Hoạt động 2: * Trọng động
- Bài tập phát triển chung
+ Cơ tay: đưa hai tay lên cao ra phía trước
sang ngang
+ Cơ bụng lườn: đứng cúi người về trước
+ Cơ chân: đứng nhún chân khuỵu gối
+ Cơ bật: bật nhảy tại chỗ
- Vận động cơ bản: bò bằng bàn tay và bàn
chân
Cô giới thiệu hai đường vạch song song để
bò
Cô tập mẫu lần 1, không giải thích
Giáo viên gửi bài soạn cho tổ trưởng, ban giám hiệu duyệt sau đó Chỉnh sửa lại