Gmail tuanthuy6688@gmail com ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 THỜI GIAN 90 PHÚT PHẦN I (6 điểm) Cho câu thơ sau “Khi con tu hú gọi bầy” Câu 1 Chép chính xác 5 câu thơ tiếp t[.]
Trang 1Gmail: tuanthuy6688@gmail.com
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8: THỜI GIAN 90 PHÚT
PHẦN I: (6 điểm)
Cho câu thơ sau: “Khi con tu hú gọi bầy”
Câu 1: Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ đầu của bài
thơ “ Khi con tu hú” ? Nêu tên tác giả và hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?
Câu 2: Trong bài thơ tiếng chim tu hú xuất hiện mấy lần? Theo em sự xuất hiện
như vậy có ý nghĩa như thế nào?
Câu 3: Bằng một đoạn văn trình bày theo cách lập luận diễn dịch (khoảng từ 10
đến 12 câu), hãy nêu cảm nhận về đoạn thơ mà em vừa chép Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một câu cảm thán.(Gạch chân dưới câu ghép và câu cảm thán đó)
Câu 4: Bài thơ “ Khi con tu hú” còn gợi cho em nhớ đến những bài thơ nào, của ai
đã học trong chương trình ngữ văn lớp 8 mà các tác giả cũng sáng tác khi đang ở trong cảnh tù đày?
PHẦN II: (4 điểm)
Bình ngô đại cáo được xem như một bản tuyên ngôn độc lập bởi nó là một văn
kiện chính trị có ý nghĩa trọng đại, gắn liền với một chặng đường vẻ vang trong sự nghiệp giữ nước, mở ra một thời kì dựng nước đạt tới đỉnh cao của chế độ phong
kiến Việt Nam.Nhưng về mặt văn chương thì đây là một kiệt tác, một thiên cổ hùng văn.
(Lê Bảo – Nguyễn Trãi, Nxb Giáo dục, 1999)
1 Chép lại chính xác hai câu văn nêu lên tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi được thể hiện trong văn bản “ Nước Đại Việt ta” và giải thích ngắn gọn nội dung
tư tưởng ấy?
2.So sánh với quan niệm nhân nghĩa truyền thống của Nho giáo tư tưởng của Nguyễn Trãi có sự kế thừa và đổi mới như thế nào?
3.Bằng một đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi, hãy trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ trong thời đại ngày nay?
* Lưu ý: Học sinh không làm vào đề
Trang 2ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
NĂM HỌC 2018 – 2019 (Thời gian: 90 phút)
Phần I Câu 1:
(1,0 điểm) - Chép chính xác 5 câu thơ tiếp theo củabài thơ “Khi con tu hú”
-Tác giả: Tố Hữu
- Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ sáng tác tháng 7 – 1939 tại nhà lao Thừa Phủ (Huế), khi tác giả bị bắt giam vào đây
0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ
Câu 2:
(1.0 điểm) - Trong bài thơ có 2 lần âm thanh củatiếng chim tu hú xuất hiện
- Tiếng chim tu hú ở đầu bài thơ là tín hiệu của mùa hè Âm thanh ấy mở ra một thế giới rộn ràng, tràn đầy sự sống
Tiếng chim tu hú ở cuối bài khiến cho người chiến sĩ đang bị giam cầm cảm thấy đau khổ, bực bội
- Như vậy, âm thanh của tiếng chim tu
hú vừa gợi mạch cảm xúc cho toàn bài, vừa tạo cho bài thơ có cấu tứ đặc biệt
đầu cuối tương ứng, thể hiện sự chuyển
biến trong cảm xúc tình cảm của nhà thơ
0,25 đ 0,25đ 0,25d 0,25d
Câu 3:
(3,5 điểm) Đoạn văn cần đảm bảo những yêu cầu :- Về hình thức:
+Trình bầy đoạn văn theo cách diễn dịch, có dung lượng khoảng 10 – 12 câu
Đoạn văn diễn đạt mạch lạc, các câu văn
có sự liên kết chặt chẽ, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp
+ Chỉ rõ câu ghép sử dụng trong đoạn văn
+ Chỉ rõ câu cảm thán trong đoạn văn -Nội dung: Đủ các ý sau:
- Mùa hè trong nỗi nhớ của tác gỉả được bắt đầu từ âm thanh của tiếng chim tu
hú, âm thanh ấy đã tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người tù
0,5 đ
0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ
1,0 đ
Trang 3- Một mùa hè thanh bình rực rỡ được mở
ra với hình ảnh của lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần, vườn râm dậy tiếng ve ngân, bắp rây vàng hạt, nắng đào, trời xanh, đôi con diều sáo…
- Tâm hồn nhạy cảm tinh tế, lòng yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, khao khát được trở về với thế giới tự do của tác giả
0,5 đ
Câu 4:
(1.0 điểm) Học sinh kể tên 2 bài thơ:- “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác”
của Phan Bội Châu
- “ Đập đá ở Côn Lôn” của Phan Châu Chinh
0,5 đ
0,5 đ Phần II
Câu1:(1,0điểm) - Chép chính xác 2 câu văn nêu tư
tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi
- Giải thích ngắn gọn
0,5 đ (Mỗi lỗi sai trừ 0,25 đ) 0,5d Câu2:(1,0điểm) So sánh quan niệm nhân nghĩa của
Nguyễn Trãi với quan niệm nhân nghĩa truyền thống của Nho giáo
- Quan niệm nhân nghĩa của Nho giáo:
nhân nghĩa là nói về đạo lí, cách ứng xử
và tình thương giữa con người với nhau
- Quan niệm nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là yên dân, trừ bạo
+ Yên dân là hướng đến dân, vì dân, đem lại cuộc sống hòa bình hạnh phúc cho dân
+ Trừ bạo là trừ bỏ quân xâm lược tàn bạo, trả lại cuộc sống yên bình cho dân
=> Quan niệm nhân nghĩa của Nguyễn trãi so với quan niệm nhân nghĩa của Nho giáo toàn diện, sâu sắc hơn
0,25 đ
0,5 đ
0,25 đ
Câu 3: (2 điểm) - Về hình thức:
HS trình bày bằng 1 đoạn văn diễn đạt mạch lạc, các câu văn có sự liên kết chặt chẽ, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp
- Nội dung đủ các ý sau:
+ Dẫn dắt giới thiệu vấn đề
0,5 đ
0,25 đ
Trang 4+ Giải thích Lòng yêu nước là thứ tình
cảm thiêng liêng luôn thường trực trong
trái tim của mỗi người dân Việt Nam…
+ Nêu vài trò, ý nghĩa biểu hiện của lòng
yêu nước: người có lòng yêu nước là
người có những tình cảm cao đẹp, trong
sáng và luôn vì sự phát triển của đất
nước mà cống hiến hết mình; Người có
lòng yêu nước thì dù đi đâu, làm gì, ở
bất cứ nơi nào thì trong tim vẫn luôn
hướng về cội nguồn, đất nước…
Dẫn chứng…
+ Bàn bạc, mở rộng vấn đề: phê phán
những con người có hành động phản
động, phản bội lại đất nước Đó là
những người rất đáng chê trách và bị xã
hội lên án
+ Liên hệbản thân:
0,25 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ