Giao an the duc hk2 canh dieu

Giao an The duc HK2 Canh Dieu docx Giáo án Thể dục – Cánh diều Ngày soạn Bài 2 ĐI KIỄNG GÓT THEO CÁC HƯỚNG (tiết 2) I Mục tiêu bài học 1 Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm c[.]

Trang 1

Ngày soạn:

Bài 2: ĐI KIỄNG GÓT THEO CÁC HƯỚNG

(tiết 2)

I Mục tiêu bài học

1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi

và hình thành thói quen tập luyện TDTT

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi kiễng gót theo các hướng

II Địa điểm – phương tiện

- Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thiđấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi

và cá nhân

IV Tiến trình dạy học

Trang 2

- Đi kiễng gót theo đường

kẻ thẳng hai tay dang

ngang

- Ôn đi kiễng gót theo

đường kẻ thẳng, đi kiễng

2-3

’

18’

- GV HD họcsinh khởi động

- GV hô nhịp,

HS tập

- GV hướngdẫn chơi

- Cho HS quansát tranh

- GV làm mẫuđộng tác kếthợp phân tích

kĩ thuật độngtác

- Hô khẩu lệnh

và thực hiệnđộng tác mẫu

- Cho 2 HS lênthực hiện lạiđộng tác







- HS quan sát GV làmmẫu

- HS tiếp tục quan sát

- Đội hình tập luyệnđồng loạt



Trang 3

-Tập theo tổ nhóm

Tập theo cặp đôi

Tập cá nhân

Thi đua giữa các tổ

- Trò chơi “nhảy theo vòng

tròn”

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

III.Kết thúc

- Thả lỏng cơ toàn thân

- Nhận xét, đánh giá chung

của buổi học

Hướng dẫn HS Tự ôn ở

nhà

- Xuống lớp

3-5

’

4-5’

1 lần

2 lần

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương

GV thổi còi

-HS thực hiện động tác

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực

- Tiếp tục quan sát, nhắc nhở

và sửa sai cho HS

- Phân công tập theo cặp đôi

GV Sửa sai

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ

- GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,

tổ chức chơi thở và chơi chính thức cho

HS



-



ĐH tập luyện theo tổ  

  

 GV 

- HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa động tác sai - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo hướng dẫn    

 



HS thực hiện kết hợp

đi lại hít thở

- HS trả lời

- HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc

Trang 4

- Nhận xéttuyên dương và

sử phạt ngườiphạm luật

- Cho HS bậttại chỗ hai taychống hông 10lần

- Yêu cầu HSquan sát tranhtrả lời câu hỏiBT1 trongsách

- GV hướngdẫn

- Nhận xét kếtquả, ý thức,thái độ học củahs

- VN ôn lại bài

và chuẩn bị bàisau







_Ngày soạn:

(tiết 3)

2 Về năng lực:

Trang 5

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi kiễng gót theo các hướng.

2x8N

Gv nhậnlớp, thămhỏi sứckhỏe họcsinh phổbiến nộidung, yêu

Trang 6

- Đi kiễng gót chuyển

hướng phải, trái

đường kẻ thẳng, đi

kiễng gót theo đường

kẻ thẳng hai tay chống

hông

đường kẻ thẳng hai tay

- GV HDhọc sinhkhởi động

- GV hônhịp, HStập

- GVhướng dẫnchơi

- Cho HSquan sáttranh

- GV làmmẫu độngtác kết hợpphân tích

kĩ thuậtđộng tác

- Hô khẩulệnh vàthực hiệnđộng tácmẫu

- Cho 2

HS lênthực hiệnlại độngtác

Trang 7

- Trò chơi “nhảy ô tiếp

4 GV cùng

HS nhậnxét, đánhgiá tuyêndương

- GV thổicòi - HSthực hiệnđộng tác

- Gv quansát, sửa saicho HS

- Y,c Tổtrưởng chocác bạnluyện tậptheo khuvực

- Tiếp tụcquan sát,nhắc nhở

và sửa saicho HS

- Phâncông tậptheo cặpđôi

GV Sửasai

- GV tổchức cho

HS thi đuagiữa cáctổ

- Chơi theo hướng dẫn

Trang 8

- GV và

HS nhậnxét đánhgiá tuyêndương

- GV nêutên tròchơi,hướng dẫncách chơi,

tổ chứcchơi thở vàchơi chínhthức cho

HS

- Nhận xéttuyêndương và

sử phạtngườiphạm luật

- Cho HSchay tạichỗ đálăng chânhai bên 10lần sau đó

di chuyểnnhanh15m

- Yêu cầu

HS quansát tranhtrả lời câuhỏi BT1trong sách

Trang 9

- GVhướng dẫn

- Nhận xétkết quả, ýthức, thái

độ học củahs

- VN ônlại bài vàchuẩn bịbài sau

_Ngày soạn:

(tiết 4)

Trang 10

đường kẻ thẳng – Ôn đi

5 –7’

2-3

’

18’

16-2x8N

2x8N

Gv nhận lớp,thăm hỏi sứckhỏe học sinhphổ biến nộidung, yêu cầugiờ học

- GV HD họcsinh khởiđộng

- GV hô nhịp,

HS tập

Trang 11

kiễng gót theo đường kẻ

thẳng hai tay chống hông

đường kẻ thẳng hai tay

dang ngang

- Trò chơi “đoàn tàu về ga”

kĩ thuật độngtác

- Lưu ý một sốlỗi thường mắc

và cách sửa

- GV cùng HSnhận xét, đánhgiá tuyêndương

GV thổi còi

-HS thực hiệnđộng tác

- Gv quan sát,sửa sai choHS

- Y,c Tổ trưởngcho các bạnluyện tập theokhu vực

- Tiếp tục quansát, nhắc nhở

và sửa sai choHS

- Phân côngtập theo cặpđôi

GV Sửa sai

- HS lắng nghe



-

-



Từng tổ lên thi đua trình diễn

Chơi theo hướng dẫn





Trang 12

- GV và HSnhận xét đánhgiá tuyêndương.

- GV nêu têntrò chơi,hướng dẫncách chơi, tổchức chơi thở

và chơi chínhthức cho HS

- Nhận xéttuyên dương

và sử phạtngười phạmluật

- Cho HS bậttại chỗ hai taychống hông

10 lần

- GV hướngdẫn

- HS trả lời

- HS thực hiện thảlỏng

- ĐH kết thúc







Trang 13

- VN ôn lại bài

_Ngày soạn:

(tiết 5)

Trang 14

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu

và cá nhân

IV Tiến trình dạy học

Nội dung

Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T.

gian S lần

Hoạt động

GV Hoạt động HS

I Phần mở đầu

Nhận lớp

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay, cổ

chân, vai, hông, gối,

- Bài thể dục PTC - Trò chơi “nhảy theo vòng tròn” II Phần cơ bản: - Kiến thức. - Ôn đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng – Ôn đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông - Ôn đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay dang ngang 5 – 7’ 2-3 ’ 16-18’ 2x8N 2x8N 1 lần 4 lần Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV HD học sinh khởi động - GV hô nhịp, HS tập - GV hướng dẫn chơi - GV nhắc lại tên động tác, kĩ thuật động tác - Lưu ý một số lỗi thường mắc và cách sửa Đội hình nhận lớp   

- HS khởi động theo GV   

- HS Chơi trò chơi    

 



  

- HS lắng nghe

Trang 15

- GV cùng HSnhận xét, đánhgiá tuyêndương

GV thổi còi

- Gv quan sát,sửa sai choHS

và sửa sai choHS

GV Sửa sai

- GV tổ chứccho HS thi đuagiữa các tổ

- GV và HSnhận xét đánhgiá tuyêndương

- GV nêu têntrò chơi,



-

-



Trang 16

hướng dẫncách chơi, tổchức chơi thở

- Cho HS nhảydây tùy sứctrong 2 phút

- GV hướngdẫn

- VN ôn lại bài

- HS trả lời

(tiết 6)

Trang 17

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

thăm hỏi sứckhỏe học sinh

Đội hình nhận lớp



Trang 18

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay, cổ

chân, vai, hông, gối,

- Bài thể dục PTC - Trò chơi “nhảy theo vòng tròn” II Phần cơ bản: - Kiến thức. - Ôn đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng – Ôn đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông - Ôn đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng hai tay dang ngang - Đi kiễng gót chuyển hướng phải, trái -Luyện tập Tập đồng loạt Tập theo tổ nhóm Tập theo cặp đôi 2-3 ’ 16-18’ 3-5 ’ 2x8N 2x8N 1 lần 4 lần 3 lần 3 lần 1 lần phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - GV HD học sinh khởi động - GV hô nhịp, HS tập - GV hướng dẫn chơi - GV nhắc lại tên động tác, kĩ thuật động tác - Lưu ý một số lỗi thường mắc và cách sửa - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương GV thổi còi -HS thực hiện động tác  

- HS khởi động theo GV   

- HS Chơi trò chơi    

 



  

- HS lắng nghe - HS tiếp tục quan sát - Đội hình tập luyện đồng loạt 

- -



Trang 19

4-2 lần - Gv quan sát,

sửa sai choHS

và sửa sai choHS

GV Sửa sai

- GV và HSnhận xét đánhgiá tuyêndương

- GV nêu têntrò chơi,hướng dẫncách chơi, tổchức chơi thở

- HS trả lời

- ĐH kết thúc







Trang 20

- GV hướngdẫn

- VN ôn lại bài

Bài 3: ĐI THƯỜNG NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠY THEO CÁC

HƯỚNG.

(tiết 1)

2.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi thường nhanh dầnchuyển sang chạy theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫucủa giáo viên

Trang 21

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các độngtác và trò chơi.

2-3’

2x8N







Trang 22

- Trò chơi “nhảy nhanh

nhảy đúng”

II Phần cơ bản:

- Kiến thức.

- Đi thường nhanh dần

chuyển sang chạy theo

16-3-5’

5’

- GV làm mẫuđộng tác kết hợpphân tích kĩthuật động tác

- Hô khẩu lệnh

- GV cùng HSnhận xét, đánhgiá tuyên dương

GV thổi còi

- Gv quan sát,sửa sai cho HS







- HS quan sát GV làmmẫu



-

-

Trang 23

- Trò chơi “mèo đuổi

- Phân công tậptheo cặp đôi

GV Sửa sai

- GV và HSnhận xét đánhgiá tuyên dương

- GV nêu tên tròchơi, hướng dẫncách chơi, tổchức chơi thở vàchơi chính thứccho HS

- Nhận xét tuyêndương và sửphạt người phạmluật

- Yêu cầu HSquan sát tranhtrả lời câu hỏiBT1 trong sách

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kếtquả, ý thức, thái

- ĐH kết thúc







Trang 24

- VN ôn lại bài

_Ngày soạn:

HƯỚNG.

(tiết 2)

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các độngtác và trò chơi

Trang 25

- Đi thường nhanh dần

chuyển sang chạy theo

5 –7’

2-3

’

18’

16-2x8N

2x8N

1 lần

Gv nhậnlớp, thămhỏi sứckhỏe họcsinh phổbiến nộidung, yêucầu giờ học

- Cho HSquan sáttranh

Trang 26

- Hô khẩulệnh và thựchiện độngtác mẫu

- Cho 2 HSlên thựchiện lạiđộng tác

- GV cùng

- Tiếp tụcquan sát,nhắc nhở và

- Đội hình tập luyện đồngloạt

HS thực hiện kết hợp đi lại hítthở

Trang 27

GV Sửa sai

- GV tổchức cho

HS thi đuagiữa các tổ

- GV và HSnhận xétđánh giátuyêndương

- GV nêutên trò chơi,hướng dẫncách chơi,

HS

sử phạtngười phạmluật

- Cho HSngồi thànhhàng hai taychống saunâng hạchân tùy



Trang 28

sức trong 2phút

- Yêu cầu

HS quan sáttranh trả lờicâu hỏiBT1 trongsách

- GV hướngdẫn

độ học củahs

- VN ôn lạibài vàchuẩn bị bàisau

_Ngày soạn:

HƯỚNG.

(tiết 3)

Trang 29

2x8N

Gv nhậnlớp, thămhỏi sứckhỏe họcsinh phổbiến nội

Trang 30

- Ôn đi thường nhanh

dần chuyển sang chạy

theo đường kẻ thẳng

theo hướng phải, trái

16-3-5

’

5’

- GV nhắclại tênđộngtác,làmmẫu lạiđộng táckết hợpyêu cầu kĩthuật độngtác

- GV cùng

Trang 31

- Trò chơi “mèo đuổi

và sửa saicho HS

GV Sửa sai

- GV tổchức cho

- GV và

- GV nêutên tròchơi,hướng dẫn

Trang 32

HS

- Cho HSngồi thànhhàng haitay chốngsau nâng

hạ chân tùysức trong 2phút

- Yêu cầu

- GVhướng dẫn

độ học củahs

- VN ôn lạibài vàchuẩn bịbài sau

Trang 33

_Ngày soạn:

HƯỚNG.

(tiết 4)

Trang 34

theo đường kẻ thẳng

theo hướng phải, trái

-Luyện tập

5 –7’

2-3

’

18’

- GV nhắclại tênđộngtác,làmmẫu lạiđộng táckết hợp

Trang 35

4-1 lần

2 lần

yêu cầu kĩthuật độngtác

- GV cùng

và sửa saicho HS

Trang 36

GV Sửa sai

- GV tổchức cho

- GV và

- GV nêutên tròchơi,hướng dẫncách chơi,

HS

- Cho HSchạy nângcao đùi20m

- Yêu cầu

Trang 37

- GVhướng dẫn

độ học củahs

- VN ôn lạibài vàchuẩn bịbài sau

_

Bài 4: CÁC ĐỘNG TÁC QUỲ CƠ BẢN

(tiết 1)

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác và các động tác quỳ cơ bản

Trang 38

2-3’

18’

16-2x8N

2x8N

- GV hô nhịp, HStập

- GV hướng dẫnchơi







Trang 39

- Động tác quỳ cao hai

- Hô khẩu lệnh

- GV cùng HSnhận xét, đánhgiá tuyên dương

GV thổi còi

- Gv quan sát,sửa sai cho HS

- Tiếp tục quansát, nhắc nhở vàsửa sai cho HS

- Phân công tậptheo cặp đôi

- HS trả lời

Trang 40

- GV nêu tên tròchơi, hướng dẫncách chơi, tổchức chơi thở vàchơi chính thứccho HS

- Nhận xét tuyêndương và sử phạtngười phạm luật

- Cho HS chạynâng cao đùi20m

- Yêu cầu HSquan sát tranh trảlời câu hỏi BT1trong sách

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kếtquả, ý thức, thái

độ học của hs

- VN ôn lại bài

Tiêu đề	Đi Kiễng Gót Theo Các Hướng
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Thể dục
Thể loại	Giao án thể dục
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	185
Dung lượng	900,43 KB