e书联盟www book118 com 第二十二课 你今年多大了 ? (下课以后 ) 杰 夫 彼得 ,一起去打球 ,好吗 ? 彼 得 真对不起 ,我得等我妈妈的电话 ,今天是我的生日。 杰 夫 是吗 ? 祝你生日快乐 ! 彼 得 谢谢 ! 杰 夫 你今年多[.]
Trang 1第 二 十 二 课 你 今 年 多 大 了 ?
( 下 课以后 )
杰 夫 : 彼得 , 一起 去打球 , 好吗 ?
彼 得 : 真对不 起 , 我得等我妈 妈的电话 , 今天 是我的生日 。
杰 夫 : 是吗 ? 祝你生日 快乐 !
彼 得 : 谢谢 !
杰 夫 : 你今年 多大了 ?
彼 得 : 都 25 岁啦 , 比你 大多了 !
杰 夫 : 你知道 吗 ? 下周 安妮也过生 日。
彼 得 : 真的 ? 等安妮过 生日的时候 , 咱 们开个小小 的生日晚 会 , 怎 么样 ?
杰 夫 : 好哇 ! 要不要今 天先为你开 一个 ?
彼 得 : 不用了 , 下 周跟安妮一 起热闹吧 !
( 生 日晚会就要 开始了 )
杰 夫 : 还差几 分钟就到 八点了。王 平应该来 了呀 ?
丽 莎 : 他是不 是忘了 ?
安 妮 : 不会吧 , 他 可能有事 , 要不他 会准时来 的。
Trang 2彼 得 : 咱们再 等他一会 儿。
杰 夫 : 给他打 个电话吧 。
彼 得 : 我来打 , 他 的电话号码 儿是多少 ?
安 妮 : 他宿舍 楼的电话 是 62754021。
彼 得 : 我忘了 , 他 住几号房间 来着 ?
杰 夫 : 301。
( 彼 得拨电话 )
杰 夫 : 通了吗 ?
彼 得 : 没有 , 占线 。
( 有 人敲门 , 安妮把 门打开 )
安 妮 : 王平 , 你可 来了。 ( 向彼得、杰夫 ) 别打 了 , 他 来了 !
王 平 : 真抱歉 , 我 迟到了 , 让你们久 等了。
众 : 没关系 , 我 们怕你不来 了呢。
王 平 : 这么热 闹的事 , 哪能不 来 ! 安妮 , 生日 快乐 ! 这是 给你的生 日礼物。
安 妮 : 哎呀 , 太谢 谢了 !
( 彼 得对王平说 )
下星 期三安妮 过生日 , 我们 想为 她 开一 个 小小 的 生日 晚会 。要 是那 天 晚 上你 有空儿 , 也来和 我们一起 玩儿玩儿吧 !
D ì- è rsh í r k è N ǐ ī j nni á n du ō d à le ?
( Xi à k è y ǐ h ò u)
Ji é f ū : B ǐ d é , y ì q ǐ q ù d ǎ qi ú , h ǎ o m ?
B ǐ d é : Zh ē n du ì buq ǐ , w ǒ d ě i d ě ng w ǒ m ā m de di à nhu à , j ī nti ā n sh ì w ǒ de sh ē ngri
Ji é f ū : Sh ì m ? Zh ù n ǐ sh ē ngri ku à il è !
B ǐ d é : Xi è xie !
Ji é f ū : N ǐ ī j nni á n du ō d à le ?
B ǐ d é : D ō u è rsh í w ǔ l , b ǐ n ǐ d à du ō le
Ji é f ū : N ǐ zh ī d o m ? Xi à zh ō u ■ nn í y ě gu ò sh ē ngri
B ǐ d é : h ē nde ?D ě ng ■ nn í gu ò sh ē ngri de sh í hou, z á nmen k ā i ge xi ǎ oxi ǎ o de sh ē ngri w ǎ nhu ì ,
z ě nmey à ng ?
Ji é f ū : H ǎ o w ! Y à o bu y à o j ī nti ā n xi ā n w è i n ǐ k ā i y í ge ?
B ǐ d é : B ú y ò ng le, xi à zh ō u g ē n ■ nn í y ì q ǐ r è n o b !
( Z à i sh ē ngri w ǎ nhu ì sh ng, w ǎ nhu ì ji ù y à o k ā ish ǐ le …… )
Trang 3Ji é f ū : H á i ch à ǐ j f ē nzh ō ng ji ù d à o b ā di ǎ n le W á ng P í ng y ī ngg ā i l á i le y !
L ì sh ā : T ā sh ì bu sh ì w à ng le ?
■ nn í : B ú hu ì b , t ā k ě n é ng y ǒ u sh ì , y à obu t ā hu ì zh ǔ nsh í l á i de ．
B ǐ d é : Z á nmen z à i d ě ng t ā y í hu ì r b
Ji é f ū : G ě i t ā d ǎ ge di à nhu à b
B ǐ d é : W ǒ l á i d ǎ , t ā de di à nhu à h à om ǎ r sh ì du ō sh o ?
■ nn í : T ā s ù sh è ó l u de di à nhu à sh ì li ùè r q ī w ǔ s ì í l ng è r y ā o
B ǐ d é : W ǒ w à ng le, t ā zh ù ǐ j h à o f á ngji ā n l á izhe ?
Ji é f ū : s ā n l í ng y ā o
( B ǐ d é b ō di à nhu à )
Ji é f ū : T ō ng le m ?
B ǐ d é : M é iyou, zh à n xi à n
( Y ǒ u r é n qi ā o m é n, ■ nn í b ǎ m é n d ǎ k ā i)
■ nn í : W á ng P í ng, n ǐ k ě l á i le ( Xi à ng B ǐ d é、 Ji é f ū ) Bi é d ǎ le, t ā á l i le !
W á ng P í ng: Zh ē n b à oqi à n, w ǒ ch í d à o le, r à ng n ǐ men ji ǔ d ě ng le
Zh ò ng: M é i gu ā nxi , w ǒ men p à n ǐ b ù á l i le ne
W á ng P í ng: h è me r è n o de sh ì , n ǎ n é ng b ù l á i ! ■ nn í , sh ē ngri ku à il è ! Zh è sh ì g ě i n ǐ de
sh ē ngri l ǐ w ù
■ nn í : ■ i y ā , t à i xi è xie le !
( B ǐ d é du ì W á ng P í ng shu ō )
Xi à x ī ngq ī s ā n ■ nn í gu ò sh ē ngri , w ǒ men xi ǎ ng w è i t ā k ā i y í ge xi ǎ oxi ǎ o de sh ē ngri w ǎ nhu ì
Y à oshi n è i ti ā n w ǎ nsh ng n ǐ y ǒ u k ò ngr , y ě l á i h é w ǒ men y ì q ǐ w á nrw nr b !
注释 Notes
1．“没( 有 ) ”和“不”:
这两 个副词都 用在动词 或形 容 词前 面 , 表 示 否定。“没 ( 有 )”否 定 的是 过 去已 经发生的 动作或状 态 , 如 :“我昨天 没去 上 课。”“ 不”否定 的 是现 在或 将 来发 生 的动 作或状态 , 如 :“明天我不 去上课了。”“不”也可 以对一般通 常的情况 进行否定 , 如 :
Bot h adve rbials come before a verb or an adjective , forming t he n egat ive “没 ( 有 ) ”( have not or did no t ) indicates a pas t act ion or s tate , for ex ample :“我昨天
没去上课 "“ 不”( no t , won' t , not wan t t o ) indicates an action or state in t he
present or yet t o come , for example:“明天我 不去上课 "“不”may also indicate a gener al sit uation , for e xample :
“他不抽烟 "“我不会英语 "“那里冬天 不下雪 "。
注意 : 单独 回答问题 时 , 对 过去的否 定不能只用“没”字 , 如 :
Trang 4No tice : Whe n u sed by i tself in reply of a ques tion ,“没有”or“没 呢”is used
ins tead of“没”:
“你吃饭了 吗———没 有( 或“没呢”) 。"
2．“要不”:
①“要不”是“或者”的意思 , 表示 对两种情 况的选择 , 如 :
“要不”means“ot herwise" , indicating a choice bet ween two situation s , such
as :
“咱们去看 电影怎么 样 , 要 不去听音 乐会 ?”
②“要不”在本 课中可以说 成“要 不然”,意 思是“要是不这 样( 的 话) ”, 表示如果 同上文提 到的情况 相反 , 就会产生下 面的结果 或疑问。如 :
In t he tex t“要不”, also“要 不 然”, mean s“ if it is no t so " If t h e sit uation men tioned earlier is not the case , t he following res ult or prob lem would ensu e
F or in stance :
“快走吧 , 要不 来不及了 !”“你多 穿点衣服 , 要不 会感冒的 。”
3．“……来着”:
助词 , 常用 在句末 , 表示事 情曾 经 发生 过 , 或 者回 忆、追 问 过去 曾 知晓 的 情 况。
如 :
Pa rticle , used at t he end of a sentence or ques tion , indicating a past action or
s tate or t he r ecalling or quest ioning of some pas t sit uat ion F or ins ta nce :
“我昨天还 看见来着 。”“你 刚才说什 么来着 ?”“老师怎 么教我们 来着 ?”
4．“你可来了”:
“可……了”表 示强调 , 如 :
“可……了”is used for em phasis , for instance :
“他可好了”“风可大 了”“你可来 了”“你可 别忘了”。
练习 Exercise
一、 读下边的句子 , 找出重音部分 :
Read th e followi ng sen te nces , mak e s ure w hich p ar t s t o s tr es s :
1． 你今 年多大了 ?
2． 都二 十五岁啦 , 比你 大多了 !
3． 还差 几分钟就 到八点了。
Trang 54． 他的 电话号码 儿是多少 ?
5． 他住 几号房间 来着 ?
6． 他是 不是忘了 ?
7． 真抱 歉 , 我迟到了 , 让你们 久等了。
二、 替换练习 : Substitu tion drills :
( 一 )
1． 还差 分钟 八点 。
2． 他住 几号房间 着 ?
你叫 什么名字
我刚 才说什么
你家 在哪儿
上次 念到什么 地方
3． 我们 不来 了。
( 二 )
替换划线部分的词语 , 并将句子补充完整 :
Subs titu te t he under lined p ar t s a nd t he n comp lete t h e s tate men t s accordingly :
1． 王平 么还 来 ? →快八 点了 , 王平怎么 还不来 ?
2． 他可 能 事。 →他现在还 没来 , 可能有事 。
已经出 来了
Trang 6不在家 不知道 这件事 不太舒 服
3． 你 可 来 。→我们等 了你半天 , 你可 来了。
三、 体会加点儿短语的用法 , 并模仿再做几组对话 :
Ma ke sure of t he use of t h e dot ted phr ases , and produce a few more dialogues following
t h e e xamp les :
1． ⑴甲 : 要 不要为你开 一个生日 晚会 ?
乙 : 不 用了 , 下次吧。
⑵ 甲 : 我陪你 去医院吧 。
乙 : 不用了 , 我 自己能去。
2． ⑴甲 : 王 平怎么还没 来 ?
乙 : 他 是不是忘了 今晚的事 儿 ?
丙 : 不 会吧 , 他可能有事 。
⑵甲 : 杰 夫一定回国 了。
乙 : 不 会吧 , 昨天我还看 见他来着 。
3． ⑴甲 : 王 平怎么还不 来 ?
乙 : 他 可能有事 , 咱们再 等他一会 儿吧。
甲 : 要 不给他打个 电话吧。
⑵甲 : 都 七点了 , 银行可能 关门了。
乙 : 要 不明天再去 ?
4． ⑴甲 : 这 件事告诉他 好还是不 告诉他好 ?
乙 : 告 诉他吧 , 要不他该 不高兴了 。
⑵甲 : 今 天的电视真 好看 , 我想再看 一会儿。
乙 : 太 晚了 , 别看了 , 要不明 天起不来了 。
四、 下边各句中应该填 “ 不”还是 “ 没”? Fill in t he blanks with“不”or“ 没”:
1． 我怕 你 ( ) 来 了呢。
2． 我还 ( ) 吃饭 呢。
Trang 73． 我 ( ) 太想去 逛街。
4． 这么 热闹的事 , 哪能 ( ) 来 !
5． 电话 打 ( ) 通 , 占线 呢。
6． 我 ( ) 记住他 的电话号码 儿。
五、 记住下边的词语搭配 , 并扩展成完整的句子 :
Learn by h ea rt t he following collocations and e xt end t h em in to complet e sen tences :
1． 过生 日
2． 开晚 会
3． 打电 话
4． 等电 话
六、 情景会话 : 假设第二段会话中彼得的电话打通了……
Sit uational dialogu e: Supposing Peter h as reac hed Wa ng Ping on th e phone in Dialogue 2
……
彼得 : 喂 , 3 号楼吗 ? 麻 烦您转一 下儿 301 房 间。
王平 : 喂 ?
彼得 : 王平 ! 王 平 , 是你吗 ? 你 怎么还没 出来 ? 都 8 点啦 !
王平 : 不对吧 , 我的 表才七点半 哪 !
彼得 : 你的表该 扔了 , 慢了那么 多 ! 快来 吧 , 就 差你了 !
王平 : 哎 , 我正给安 妮包礼物呢 !
彼得 : 快点儿包 吧 , 我们都等着 你呢 !
王平 : 好的 , 我包完 就去 !
七、 看答案想问话 : As k t he corresponding questions:
乙 : 我都 22 岁 啦。
乙 : 62754401。
乙 : 301 号。
乙 : 五口 人。
Trang 8八、 成段叙述 : O ral composition :
( 安 妮 给 妈 妈 打 电 话 ) 妈 妈 , 您 寄 来 的 生 日 卡 我 已 经 收 到 了 , 它 真 漂 亮 , 我
非常喜欢 。您知道 吗 , 今 晚我的同学 和我的中 国朋友一起 给我开了 个生日晚会 , 可 热闹了。 我们一起 唱歌、跳舞 , 吃蛋糕 , 吃水果 , 我还 收到了一 件礼物 , 您猜是什 么 ?
九、 谈一谈 : T alk abou t t he following s ubjects:
1． 你习 惯别人问 你的年龄吗 ??
2． 你觉 得生日晚 会怎么开好 ?
3． 你在 中国过过 生日吗 ? 怎 么过的 ?
Trang 9第 二 十 三 课 离 这 儿 有 多 远 ?
( 在 校园里 )
杰 夫 : 咱们学 校西边有 座山 , 风景不错 , 你爬 过吗 ?
安 妮 : 没爬过 , 离 这儿有多远 ?
杰 夫 : 不远 , 大概 十多公里 , 骑自行 车半个多 小时就到了 。
安 妮 : 这几天 天气挺好 的。
杰 夫 : 所以呀 , 我 想周末咱们 带点儿吃 的、喝 的 , 去 山上野餐 , 怎么 样 ?
安 妮 : 好主意 , 准 会玩儿得开 心 !
( 安 妮告诉丽莎 )
学校 的西边有 座山 , 风 景 不 错 , 离 这 儿 也 不 远 , 骑 自 行 车 半 个 多 小 时 就 到 了。 杰夫出了 个好主意 , 说这 个周末带上 吃的、喝的 , 到山上去 野餐 , 你去不去 ?
( 安 妮去商店买 胶卷 )
安 妮 : 请问 , 哪儿 卖胶卷 ?
售货员 : 往里走 , 右 边。
安 妮 : 谢谢。
Trang 10( 在 卖胶卷的柜 台前 )
安 妮 : 小姐 , 买个 胶卷。
售货员 : 这儿有 好几种 , 你要什 么的 ?
安 妮 : 柯达的 。
售货员 : ( 开了一张 票) 先 去交一下儿 钱。
( 杰 夫和安妮在 骑车去野 餐的路上 )
安 妮 : 咱们现 在是往哪 个方向走 ?
杰 夫 : 往北。
安 妮 : 你不是 说山在西 边吗 ?
杰 夫 : 是在西 北方向。
安 妮 : 还有多 远 ?
杰 夫 : 不远了 , 到 前边路口往 左一拐 , 就能看 见山了。
( 到 了山下 )
安 妮 : 咱们把 车放在这 儿吧。
杰 夫 : 别动 , 先在 这儿给你照 张相。
安 妮 : 这儿有 什么好照 的 ?
杰 夫 : 嗯 , 背景好 极了 ! 一 , 二 , 三 , 糟糕 , 胶卷还没 装上呢 !
安 妮 : 你这个 马大哈 , 到山上 再照吧 !
杰 夫 : 唉 , 还得听 你的。来 , 东西都 给我背着 吧。
安 妮 : 哈哈 , 和男 生一起出来 玩儿就是 好 !
D ì- è rsh í s ā n k è L í zh è r y ǒ u du ō yu ǎ n ?
(z à i xi à oyu á n li)
Ji é f ū : Z á nmen xu é xi à o x ī bi n y ǒ u zu ò sh ā n, f ē ngj ǐ ng b ú cu ò , n ǐ p á guo m ?
■ nn í : M é i p á guo, l í zh è r y ǒ u du ō yu ǎ n ?
Ji é f ū : B ù yu ǎ n, d à g à i sh í du ō g ō ngl ǐ , q í z ì x í ngch ē b à n ge du ō xi ǎ osh í ji ù d à o le
■ nn í : Zh è i j ǐ ti ā n ti ā nq ì ǐ t ng h ǎ o de
Ji é f ū : u ǒ y ǐ y , w ǒ xi ǎ ng zh ō um ò z á nmen d à i di ǎ nr ch ī de 、 h ē de, q ù sh ā n sh ng y ě c ā n,
z ě nmey à ng ?
■ nn í : H ǎ o zh ǔ yi , zh ǔ n hu ì w á nr de k ā ix ī n !
( ■ nn í g à osu L ì sh ā )
Xu é xi à o de x ī bi n y ǒ u zu ò sh ā n, f ē ngj ǐ ng b ú cu ò , l í zh è r y ě b ù yu ǎ n, q í z ì x í ngch ē b à n ge
du ō xi ǎ osh í ji ù d à o le Ji é f ū ch ū le ge h ǎ o zh ǔ yi , shu ō zh è i ge zh ō um ò d à ish ng ch ī de 、 h ē de,
Trang 11d à o sh ā n sh ng q ù y ě c ā n, n ǐ q ù bu q ù ?
( ■ nn í q ù sh ā ngdi à n m ǎ i ji ā oju ǎ nr)
■ nn í : Q ǐ ng w è n, n ǎ r m à i ji ā oju ǎ nr ?
Sh ò uhu ò yu á n: W ǎ ng l ǐ z ǒ u, y ò ubi n
■ nn í : Xi è xie
( Z à i m à i ji ā oju ǎ nr de gu ì t á i qi á n)
■ nn í : Xi ǎ ojie, m ǎ i ge ji ā oju ǎ nr
Sh ò uhu ò yu á n: Zh è r y ǒ u h ǎ o j ǐ zh ǒ ng, n ǐ y à o sh é nme de ?
■ nn í : K ē d á de
Sh ò uhu ò yu á n: ( K ā ile y ì zh ā ng pi à o) Xi ā n q ù ji ā o y í xi à r qi á n
(Ji é f ū h é ■ nn í z à i q í ch ē q ù y ě c ā n de l ù sh ng)
■ nn í : Z á nmen xi à nz à i sh ì w ǎ ng n ě i ge f ā ngxi à ng z ǒ u ?
Ji é f ū : B ě i
■ nn í : N ǐ b ú sh ì shu ō sh ā n z à i x ī bi n m ?
Ji é f ū : Sh ì z à i x ī b ě i f ā ngxi à ng
■ nn í : H á i y ǒ u du ō yu ǎ n ?
Ji é f ū : B ù yu ǎ n le, d à o qi á nbi n l ù k ǒ u w ǎ ng zu ǒ y ì gu ǎ i , ji ù n é ng k à nji à n sh ā n le
( D à o le sh ā n xi à )
■ nn í : Z á nmen b ǎ ch ē f à ng z à i zh è r b
Ji é f ū : Bi é d ò ng, xi ā n z à i zh è r g ě i n ǐ zh à o zh ā ng xi à ng
■ nn í : Zh è r y ǒ u sh é nme h ǎ o zh à o de ?
Ji é f ū : ǹ g, b è ij ǐ ng h ǎ o j í le ! Y ī , è r , s ā n, z ā og ā o, ji ā oju ǎ nr h á i m é i zhu ā ngsh ng ne !
■ nn í : N ǐ zh è i ge m ǎ d à h ā , d à o sh ā n sh ng z à i zh à o b !
Ji é f ū : ■ i , h á i d ě i t ī ng n ǐ de L á i , d ō ngxi d ō u g ě i w ǒ b ē izhe b
■ nn í : H ā h , h é n á nsh ē ng y ì q ǐ ch ū l i w á nr ji ù shi h ǎ o !
注释 Notes
1．“这儿有好几 种 , 你要什么的 ( 胶卷 ) ”:
“你要什么 的 ?”是“你要 什么 样的 胶 卷 ?”的省 略 形式 , 还 可 以说“你要 哪 种 ( 胶
卷 ) ?”再如 :“这 里都有什 么的 ?”“你喝什 么的 ?”等等 。
“你 要 什 么 的 ?" is elliptical for“ 你 要 什 么 的 胶 卷 ?" or“ 你 要 哪 种 胶 卷 ?"
M or e exam ples :“这 里都有什么 的 ?"“你 喝什么的 ?" , etc
2．“这儿有什么 好照的”:
Trang 12这句 话中的“好”的意思是“值得”“使人满 意”。 这句话是 反问句 , 意思是“这里 没有什么 值得照的 ( 风景 ) ”。类似的 句子如 :
T he word“好”mean s“wor t h" or“ satisfactory" It is a rhetorical ques tion , meaning“ T her e isn't a ny scenery wort h ta king a pictur e in " Simila r sen ten ces :
“这有什么 好看的 , 别看了 。”“这 有什么好 笑的。”
3．“马大哈”:
指粗 心大意的 人。如 :
“Scatte rbr ain" : a ca reless and forgetful pe rson For instance :
“他是个马 大哈 , 常常忘了 自己的东 西在哪儿。”
4．“听你的”:
表示 按你的意 见做。“听……的”中 间还可以加 入别的代 词或名词 , 如 :
Meaning“ t o do as you say " Ot her pronou ns or noun s can come in betw ee n
“听 ……的”, for instance :
“听我的”“听大家的”“听大夫的”“听爸爸 的”“听老师 的”“听学 校的”。
练习 Exercises :
一、 读下边的句子 , 注意句中停顿和语调 :
Read th e followi ng sen te nces , ta king care of t he p au ses a nd t he int onation :
1． 那座 山离这儿 有多远 ?
2． 大概 十多公里 。
3． 骑车 半个多小 时就到了。
4． 咱们 现在是往 哪个方向走 ?
5． 山在 西北方向 。
6． 到前 边路口往 左一拐 , 就能看 见山了。
二、 根据课文内容判断下边的说法是否正确 :
Decide wh et her t he following s tate men t s a re t rue t o t he t ex t:
1． 周末 他们打算 去爬山。
2． 那座 山在学校 西边。
3． 杰夫 在山下给 安妮照了一 张相。
4． 上山 时杰夫帮 安妮背东西 。
Trang 13三、 替换练习 : Substitu tion drills :
1． 这儿 有好几种 ( 胶卷 ) 你要 么的 ?
2． 到前 边路口往 左 , 就 看 见山 。
3． 别动 , 先 在这儿给你 照张相。
你 头发上是什 么
举 起手来
汽 车
等 人都坐好了 再吃
这 些东西可不 是咱们的
4． 这有 什么好 ?
看 笑 买 玩
介 绍
5． 糟糕 , 胶 卷还没装上 呢。
钥 匙不见了
钱 包放哪儿了
电 池没电了
我 忘了告诉小 王了
又 迟到了
Trang 14四、体会加点的短语的意思 , 并模仿对话 :
Ma ke sure of t he meanings of th e dot ted phrases a nd produce simila r dialogues :
1． 甲 : 咱们 周末去爬山 怎么样 ?
乙 : 好主 意 ! 准会玩 儿得开心 !
2． 甲 : 咱们 到山上再照 相吧 !
乙 : 好 , 听你的 。
五、 尽可能想出可与下边的名词搭配的动词 , 并将它们扩展为完整的句子 :
Think ou t , as ma ny as pos sible, verbs w hic h can be collocate d wit h t he following nouns and t he n ex tend each collocation in to a comp lete se nte nce:
( ) 主意
( ) 吃的
( ) 胶卷
( ) 东西
( ) 钱
六、 请你回答 : Answer t he question s:
1． 你经 常照相吗 ? 你知道哪 些牌子的 胶卷 ? 你喜 欢用什么 胶卷照相 ?
2． 照相 时 , 你喜欢什么 背景 ?
3． 你喜 欢骑自行 车旅行吗 ? 为什么 ?
4． 你爬 过什么山 ? 那儿风景 怎么样 ?
5． 你喜 欢野餐吗 ? 为什么 ?
七、 找一份当地地图 , 找出几个地方 , 并给大家介绍一下儿。
Fi nd a local map , locate a few places and in t roduce t hem to your clas smates
提示 词语 : Words and expression s for u se
山 江 河 湖 公园 南 北 东 西 西 南 西北 东南 东 北
八 ． 成段表达 : 一次开心的旅行 Or al composition : A happy t our
参考 词语 : Words and expression s for reference
爬山 风景 离 野餐 玩 儿 骑车 走路 往 照相
Trang 15你知道吗 ? ( 7 ) 方位与文化
汉语中 常用的单 纯方位词有 东、西、南 、北 、上、下、左、右、前、后、里、外 、中 。下
南
东北 北
西北
除 东、西 、南、北四个 基本方位 外,还 有四个中 间方位,四个 中间 方位 的说 法必 须依 次为“东南、东北、西南、西北”而不 能 说成“北 东、南 西”等。问 路 时,有 的人 习 惯用
“前 、后、左、右”,如“往左 拐”“往右拐 ”“往 前走 ”等;有 的 人习 惯 用“东 、西、南、北”, 如“路 南”“路北”“往西走再 往南拐”等。 北京 地 铁的 出 入口 也 用“东 、南、西、北 ”表
示,如“东 南出口”“西北口”“西 南口”等。
汉语 的方位词 在表示方位 之 外,有 时还 有一 定 的文 化 色彩 ,比如:中 国 人 自古 崇尚“坐北朝南”,人们以 北为尊。一 家一户院 里的主要房 屋都是门 窗朝南的北 房; 请客时,让地位 最高或年 龄最大的人 坐北面南 ,同是 坐北面南 ,又要“东主 西客”。
在你 们国家,方位词 有特别的意 义吗 ?
Common ly u sed localizers in th e Chin ese langu age ar e: eas t , wes t , sout h , nort h , up , dow n , left , righ t , a head , back , ins ide, ou t side , ce nte r As show n in t h e following diagr am ,
in addition to th e four basic directions , eas t , wes t , sou th , nor t h , t h ere a re four in terme diate dir ection s :“ eas t sou t h , eas t nor t h , wes t sou t h , wes tnor th " - - t heir w ord order irr ever sible
In aski ng t he wa y , som e pr efer t o use“ ah ea d , back , left , righ t" , for exa mple :“ t urn lef t"
“ turn righ t"“go ahead" and so on ; o thers pr efer to use“ east , west , sou t h , nor t h" , for ex－
ample:“ sou th side of t he st reet"“ nor t h sid e of t he s t reet"“ go wes t and t urn sou th " and so
on A t t h e e nt ra nces and exit s of t h e Beijing Sub way , “ eas t , sou t h , west , nor t h " a re al so use d t o indicate directions , for exa mple:“N ort h sou t he rn Exit"“ Wes t nor t hern Exit"“ Wes t－ sou t hern Exit" and so on
In a ddition t o indicating directions , Chin ese localizers sometimes cont ain cert ain cu lt ur al
Trang 16implications , for ins tan ce : By tr adition , t he Chin ese valu e t h e nor t h The refore , th e major rooms i n t h e t radition al Ch inese qua drang le ( 四合院 ) ar e always on t he nor t h sid e of t h e cour t－
ya rd wit h t h e doors a nd wi ndows op ening t o t he sou th ; Wh en giving a t ra ditional b anquet ,
t h e hos t t oget h er wit h th e mos t se nior or di stinguis hed gues t s always sit at th e nort h sid e of
t h e table facing sou t h - - wit h th e hos t on t he eas t side , t he gu es t on t he wes t side
In your coun t ry , do localizer s cont ain a ny special m ea nings ?
Trang 17第 二 十 四 课 她 又 聪 明 又 用 功
( 上 课前 )
杰 夫 : 安妮 , 这是 上次咱们去 野餐时的 照片 , 昨天刚洗出 来。
安 妮 : 快给我 看看 ! ( 看了一 会儿 ) 这张不错 , 这张 也不错。 ……这张有 点儿不清
楚。
杰 夫 : 你挑几 张吧 , 喜欢哪张 挑哪张。
安 妮 : 都挺好 的 , 这几张最好 。我要给 妈妈寄去。 把底片给 我吧 , 我再去洗几 张。
杰 夫 : 好的。 怎么样 , 满意吗 ?
安 妮 : 满意 , 谢谢 你 , 杰 夫。对了 , 我得 给你多少钱 ?
杰 夫 : 算了 , 别客 气 , 这 是我送给你 的 , 只要你满意 就行了。
( 安 妮对丽莎说 )
杰夫 送给我的 照片都是 上次 爬山 时 他给 我 照的 , 你看 怎么 样 ? 我觉 得 这 几张 都不错 , 明天我 要把这些 寄给妈妈 , 另外 再去洗几张 放在自己 的相册里。
( 校 园里 )
丽 莎 : 王平 , 你好 ! 好久不见 了。