Tiếng việt ĐIỆP NGỮ

Bài học: 1/ Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại từ ngữ hoặc cả một câu để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.. Cách lặp lại như vậy

Trang 2

Kiểm tra bài cũ

1.Thế nào là thành ngữ ? Nêu đặc điểm của

thành ngữ ?

2 Quan sát tranh để tìm thành ngữ.

Trang 3

Thầy bói xem voi

Trang 4

Cưỡi ngựa xem hoa

Trang 6

Tiết 53: Tiếng việt

ĐIỆP NGỮ

I Bài học:

1/ Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ

Trang 9

Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ:

“Cục…cục tác cục ta”

Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

Cháu chiến đấu hôm nay

Trang 10

Khăn thương nhớ ai Khăn rơi xuống đất Khăn thương nhớ ai Khăn vắt trên vai Khăn thương nhớ ai Khăn chùi nước mắt Đèn thương nhớ ai

Mà đèn chẳng tắt Mắt thương nhớ ai Mắt không ngủ yên.

( Ca dao)

Ví dụ 2

Tình cảm yêu thương, nhớ nhung khó bộc bạch.

Làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh.

Trang 11

Tiết 53: Tiếng việt

ĐIỆP NGỮ

I Bài học:

Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại

từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.

Ví dụ: Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết

Thành công, thành công, đại thành công.

(Hồ Chí Minh)

Trang 12

Ví dụ 3:

Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết

tưởng tượng kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian

Trang 13

ĐIỆP NGỮ

I Bài học:

Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng biện pháp lặp lại

từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh Cách lặp lại như vậy gọi là phép điệp ngữ; từ ngữ được lặp lại gọi là điệp ngữ.

Ví dụ: Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết

Thành công, thành công, đại thành công.

(Hồ Chí Minh)

2/ Các dạng điệp ngữ.

Trang 14

Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ:

“Cục…cục tác cục ta”

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ

( Tiếng gà trưa- Xuân Quỳnh)

Ví dụ 4:

Các từ ngữ được lặp lại “ nghe” đứng xa nhau, giữa các từ lặp lại

có xen kẽ một số từ ngữ khác -> điệp ngữ cách quãng.

Trang 15

Anh đi anh nhớ quê nhà

Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương

Nhớ ai dãi nắng dầm sương

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.

(Ca dao)

Trang 16

Ví dụ 5:

a/ Anh đã tìm em, rất lâu, rất lâu

Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn

Khăn xanh khăn xanh phơi đầy lán sớm

Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều

[…]

Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Thương em, thương em, thương em biết mấy.

( Phạm Tiến Duật)

b/ Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?

(Đoàn Thị Điểm)

Đây là loại điệp ngữ gì ?

Qua phân tích các ví dụ trên,

em hãy cho biết

có mấy loại điệp

ngữ ?

Qua phân tích các ví dụ trên,

em hãy cho biết

có mấy loại điệp

ngữ ?

Trang 17

- Điệp ngữ cách quãng những từ ngữ được lặp lại đứng xa nhau giữa các từ ngữ lặp lại có xen kẽ một số từ ngữ khác

Ví dụ:

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao

(Ca dao)

Trang 18

- Điệp ngữ cách quãng: những từ ngữ được lặp lại đứng xa nhau giữa các từ ngữ lặp lại có xen kẽ một số từ ngữ khác

Ví dụ:

Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao

(Ca dao)

- Điệp ngữ nối tiếp: Những từ ngữ được lặp lại đứng cạnh nhau, nối tiếp nhau

- Ví dụ: Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân tộc ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành (Hồ Chí Minh)

-Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng): Từ ngữ được lặp lại đứng cuối câu trước và đầu câu sau

Ví dụ: Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà (Hồ Chí Minh)

Trang 19

Bài tập: Xác định điệp ngữ và cho biết tác dụng của điệp ngữ

trong các câu sau :

1/ Hồ Chí Minh muôn năm !

Hồ Chí Minh muôn năm!

Phút giây thiêng anh gọi Bác ba lần

Điệp ngữ chuyển tiếp,

Trang 21

Bài tập 1: Tìm điệp ngữ trong những

đoạn trích sau đây và cho biết tác giả

Người ta đi cấy lấy công,

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề.

Trông trời, trông đất, trông mây,

Trông mưa, trông gió, trông ngày, trông đêm Trông cho chân cứng đá mềm,

Trời êm, biển lặng mới yên tấm lòng

(Ca dao)

Trang 22

Gợi ý bài tập 1 :

- Một dân tộc đã gan góc (hai lần)

 Nhấn mạnh truyền thống kiên cường, bất

khuất chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta.

- dân tộc đó phải được (hai lần)

 Đất nước Việt Nam phải được tự do, độc lập.

- đi cấy(2lần), trông(9 lần)Nhấn mạnh sự lo lắng của người nông dân, trông mong cho thời tiết được thuận lợi để công việc cày cấy đỡ vất vả.

Trang 23

Bài tập 2: Tìm điệp ngữ trong đoạn văn sau và nói rõ đấy là những dạng điệp ngữ gì.

Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau Có thể sẽ xa nhau mãi mãi Lạy trời đây chỉ là một giấc

mơ Một giấc mơ thôi

( Khánh Hoài)

- xa nhau (hai lần)  điệp ngữ cách quãng.

- một giấc mơ ( hai lần)  điệp ngữ vòng.

Trang 24

b/ Em hãy chữa lại đoạn văn trên cho tốt hơn.

a/ Việc lặp lại một số từ ngữ trong đoạn văn trên không có tác dụng biểu cảm.

Trang 25

Bài tập 4 : Hãy viết một đoạn văn ngắn có sử dụng điệp ngữ Trao đổi bài viết với các bạn khác Nêu nhận xét về cách dùng điệp ngữ trong bài của bạn

(Học sinh thảo luận 5 phút)

Trang 26

Dạng điệp ngữ nào được sử dụng trong câu sau:

Dày hạt mưa, mưa, mưa chẳng dứt.

Gồm 10 chữ cái Phép điệp ngữ trong hai câu thơ sau của Hồ Chí Minh thuộc

dạng điệp ngữ nào?

Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,

Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

Gồm 4 chữ cái

Điền thêm từ vào dấu “ ” trong hai câu thơ sau?

Rằm lồng lộng trăng soi Sông nước lẫn màu trời thêm

Gồm 9 chữ cái

Câu thơ sau đây sử dụng dạng điệp ngữ nào?

Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa

Điệp ngữ trong câu sau có tác dụng gì?

Hồ Chí Minh muôn năm!

Phút giây thiêng Anh gọi Bác ba lần (Tố Hữu)

Từ nào trong câu thơ sau được lặp lại nhiều nhất?

Mưa rả rích đêm ngày Mưa tối tăm mặt mũi Mưa thối đất thối

cát ( Trích “ Mưa mùa hạ”, Ma Văn Kháng)

Bài tập :

Tiêu đề	Tiếng Việt Điệp Ngữ
Thể loại	Bài kiểm tra

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	4,49 MB