Cách xem voi: - Chỉ sờ một bộ phận mà lầm thưởng đó là toàn bộ con voi c.. Thái độ của các thầy bói phán về voi:... Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi: -Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
Trang 1CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ DỰ GIỜ
HỘI GIẢNG
LỚP: 6/2 Giáo viên: Hoa Thị Loan
Trang 2TĐN
Trang 3<Truyện ngụ ngôn >
I.Đọc- Hiểu văn bản:
1 Đọc-kể:
2 Tìm hiểu văn bản:
a Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi:
-Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
-> xem voi
b Cách xem voi:
Trang 4Thầy sờ vòi:
Voi – Sun sun như con
đỉa.
Thầy sờ ngà:
Voi- Chần chẫn như cái
đòn càn
Thầy sờ đuôi:
Voi- Tun tủn như chổi sể cùn.
Thầy sờ tai:
Voi- Bè bè như quạt thóc
Thầy sờ chân:
Voi- Sừng sững như cột đình
Trang 5TĐN <Truyện ngụ ngôn >
I.Đọc- Hiểu văn bản:
1 Đọc-kể:
2 Tìm hiểu văn bản:
a Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi:
-Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
-> xem voi
b Cách xem voi:
- Chỉ sờ một bộ phận mà lầm thưởng đó là toàn bộ con voi
c Thái độ của các thầy bói phán về voi:
Trang 6
Friday, September 28th 2018
<Truyện ngụ ngôn >
I.Đọc- Hiểu vă bản:
1 Đọc-kể:
2 Tìm hiểu văn bản:
a Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi:
-Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
-> xem voi
- Chỉ sờ một bộ phận mà lầm thưởng đó là toàn bộ con voi
c Thái độ của các thầy bói phán về voi:
b Cách xem voi:
- Chủ quan, sai lầm, chỉ cho ý kiến mình là đúng
-> Xảy ra cảnh đánh nhau
Trang 7TĐN <Truyện ngụ ngôn >
I.Đọc- Hiểu vă bản:
1 Đọc-kể:
2 Tìm hiểu văn bản:
a Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi:
-Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
-> xem voi
- Chỉ sờ một bộ phận mà lầm thưởng
đó là toàn bộ con voi
c Thái độ của các thầy bói phán về voi:
b Cách xem voi:
- Chủ quan, sai lầm, chỉ cho ý kiến mình
là đúng
-> Xảy ra cảnh đánh nhau
THẢO LUẬN NHÓM :
Theo em, năm ông thầy bói đã nói điều gì đúng về con voi ? Vậy cái sai lầm của họ là ở chỗ nào ?
-> Năm ông thầy bói chỉ sờ và nói đúng một bộ phận con voi
-> Mỗi thầy chỉ sờ được một bộ phận
mà tưởng đã phán đúng về toàn bộ con voi Cách nhìn rất phiến diện, dùng bộ phận để nói toàn thể, chưa biết tổng hợp
về các bộ phận ấy để có cách nhìn toàn diện đúng đắn hơn.
-> Rút ra bài học: Muốn kết luận đúng một sự vật phải xem xét nó một cách toàn diện, khách quan
Trang 8Friday, September 28th 2018
<Truyện ngụ ngôn >
I.Đọc- Hiểu vă bản:
1 Đọc-kể:
2 Tìm hiểu văn bản:
a Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi:
-Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
-> xem voi
- Chỉ sờ một bộ phận mà lầm thưởng
đó là toàn bộ con voi
c Thái độ của các thầy bói phán về voi:
b Cách xem voi:
- Chủ quan, sai lầm, chỉ cho ý kiến mình
là đúng
-> Xảy ra cảnh đánh nhau
II.Tổng kết:
* Bổ sung nghệ thuật: Cách nói bằng ngụ ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, sâu sắc -Dựng đối thoại, tạo nên tiếng cười hài hước, kín đáo
-Lặp lại các sự việc
-Nghệ thuật phóng đại
( Ghi nhớ /SGK/103)
III Luyện tập:
A.Ở lớp:
- Kể lại một trường hợp đã sai lầm theo kiểu thầy bói xem voi
B.Về nhà: Làm BT 2/SGK
Trang 9• Ý nghĩa của truyện “Thầy bói xem voi” là:
a Chế giễu cách xem voi và phán về voi của
năm ông thầy bói.
b Nhận xét hồ đồ là một thói xấu đáng cười.
c Khuyên người ta: muốn hiểu biết sự vật, sự
việc phải xem xét chúng một cách toàn
diện.
d Cả a và c đều đúng.
Trang 10TĐN
Trang 11• Bài cũ:
Trang 12Friday, September 28th 2018
<Truyện ngụ ngôn >
I.Đọc- Hiểu vă bản:
1 Đọc-kể:
2 Tìm hiểu văn bản:
a Hoàn cảnh nảy sinh ý định xem voi:
-Ế hàng, ngồi tán gẫu,có voi đi qua
-> xem voi
- Chỉ sờ một bộ phận mà lầm thưởng
đó là toàn bộ con voi
c Thái độ của các thầy bói phán về voi:
b Cách xem voi:
- Chủ quan, sai lầm, chỉ cho ý kiến mình
là đúng
-> Xảy ra cảnh đánh nhau
II.Tổng kết:
* Bổ sung nghệ thuật: Cách nói bằng ngụ
ngôn, cách giáo huấn tự nhiên, sâu sắc
-Dựng đối thoại, tạo nên tiếng cười hài hước, kín đáo
-Lặp lại các sự việc
-Nghệ thuật phóng đại
( Ghi nhớ /SGK/103)
III Luyện tập:
A.Ở lớp:
- Kể lại một trường hợp đã sai lầm theo kiểu thầy bói xem voi
B.Về nhà: Làm BT 2/SGK
*Hướng dẫn về nhà:
Bài cũ:
Kể diễn cảm truyện.
Học thuộc lòng ghi nhớ,phần nghệ thuật vở ghi.
Hoàn thành bài tập 2/SGK
Bài mới:
- Soạn bài danh từ (tiếp theo).
- Nắm đặc điểm của danh từ chung và danh từ riêng.
- Cách viết hoa danh từ riêng
Trang 13Cảm ơn Thầy Cô
và các em