1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề thi cuối kỳ ii văn 8 2019 2020

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi cuối kỳ ii văn 8 2019 2020
Trường học Thành phố Ninh Bình
Chuyên ngành Ngữ Văn
Thể loại đề thi cuối kỳ
Năm xuất bản 2019-2020
Thành phố Ninh Bình
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 17,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ NINH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2019 2020 MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 Thời gian làm bài 90 phút ( Đề thi gồm 05 câu, trong 01 trang) Phần I Đọc hiểu[.]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ NINH BÌNH CUỐI HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG

MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8

Thời gian làm bài: 90 phút ( Đề thi gồm 05 câu, trong 01 trang)

Phần I Đọc - hiểu văn bản (4,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Khi sắp hoàn thành việc tạo lập loài người, Thượng Đế họp mặt tất cả muôn loài

và nói: “Ta còn một món quà đặc biệt dành cho tất cả loài người nhưng ta muốn giấu

họ, ta muốn ban cho họ chỉ khi họ đã sẵn sàng Đó chính là khả năng sáng tạo”

Đại Bàng nói: “ Hãy trao nó cho ta, ta sẽ đem nó lên mặt trăng”

Thượng Đế đáp: “ Không được, sẽ có một ngày loài người cũng lên đến đó và tìm thấy nó thôi!”

Cá Hồi nói: “ Ta sẽ chôn nó ở đáy đại dương”

Ngài lắc đầu: “Không đâu, họ cũng sẽ tìm đến nó dễ dàng”

Trâu nói: “ Ta sẽ chôn nó trong đồng bằng mênh mông”

Thượng Đế vẫn chưa bằng lòng:” “ Họ sẽ khoan sâu vào lòng đất, dù ở đâu họ cũng sẽ nhanh chóng tìm ra nó!”

Mẹ Đất lúc đó mới nhẹ nhành chỉ ra một chỗ: “ Hãy đem khả năng sáng tạo giấu vào bên trong mỗi con người, chỉ có kẻ tin tưởng vào bản thân mình mới nhận ra sự tồn tại của khả năng đó!”

Và Thượng Đế đã đồng ý

( Cửa sổ tâm hồn, NXB Trẻ, 2015, tr274, 275)

Câu 1.(0,5 điểm) Thượng Đế đã dành tặng món quà đặc biệt nào cho loài người?

Câu 2.(1,0 điểm) Việc Thượng Đế không đồng ý với ý kiến của Đại Bàng, Cá Hồi và

Trâu, chứng tỏ điều gì?

Câu 3.(1,5 điểm) Câu nói của Mẹ Đất“ Hãy đem khả năng sáng tạo giấu vào bên trong

mỗi con người, chỉ có kẻ tin tưởng vào bản thân mình mới nhận ra sự tồn tại của khả năng đó!” có ý nghĩa gì?

Câu 4 (1,0 điểm) Đặt tên cho câu chuyện trên và lí giải cách đặt tên đó.

Phần II Tạo lập văn bản(6,0 điểm)

Hãy giới thiệu một trò chơi mang bản sắc dân tộc Việt Nam

Trang 2

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ NINH BÌNH KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM

NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8

Phần/

Câu

Phần I

Câu 1

(0,5

điểm)

Thượng Đế dành tặng món quà đặc biệt cho loài người: Khả

Câu 2

(1,0

điểm)

Việc Thượng Đế không đồng ý với ý kiến của Đại Bàng, Cá

Hồi, Trâu, chứng tỏ:

- Thượng Đế không muốn trao món quà đặc biệt cho loài

người một cách dễ dàng

0,5

- Thượng Đế đề phòng vì Người cho rằng con người rất

Câu 3

(1,5

điểm)

Câu nói của Mẹ Đất có ý nghĩa:

- Khả năng sáng tạo có ở trong mỗi người, nó nằm ngay

trong mỗi chúng ta

0,75

- Những ai tin tưởng vào bản thân, dám nghĩ dám làm thì sẽ

phát huy được khả năng sáng tạo 0,75

Câu 4

(1,0

điểm)

Lưu ý: Học sinh có thể có nhiều cách đặt tên khác nhau, giám

khảo tham khảo các gợi ý sau để đánh giá câu trả lời.

- Đặt tên cho câu chuyện: Khả năng sáng tạo 0,5

- Lí giải: Vì đây chính là món quà mà Thượng Đế họp bàn

với muôn loài để dành tặng cho con người

Hoặc: Món quà của Thượng Đế: Vì đây là nội dung chính

của câu chuyện

0,5

Phần II

Lưu ý phần II: Tạo lập văn bản

- Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, giám khảo

phải linh hoạt đánh giá đúng bài làm của học sinh.

- Học sinh trình bày đủ ý, lập luận chặt chẽ, thuyết phục, thể

hiện hiểu biết sâu sắc, chính xác về đối tượng thuyết minh: Một

trò chơi dân gian: Cho điểm tối đa mỗi ý.

- Giới thiệu được về đối tượng thuyết minh nhưng thiếu ý; kiến

thức về đối tượng thuyết minh còn chung chung, thiếu chính

xác; bài thuyết minh không sinh động: Giám khảo căn cứ vào

yêu cầu và thực tế bài làm của học sinh để cho điểm phù hợp.

* Yêu cầu chung:

- Về kiến thức: cung cấp kiến thức chính xác, khách quan, hữu

Trang 3

điểm)

ích về một trò chơi mang bản sắc dân tộc Việt Nam: Nghĩa là

một trò chơi có từ thời xa xưa, thể hiện những nét riêng của dân

tộc Việt Nam, toát lên nếp sống của người dân (trò chơi thả

diều, chơi chuyền, chơi nhảy dây, chơi ô ăn quan, kéo co, )

Đây là đề mở để học sinh tự lựa chọn một trò chơi dân gian mà

các em yêu thích và am hiểu nhất để giới thiệu

Lưu ý: Nếu học sinh thuyết minh về một trò chơi nhưng không

mang bản sắc dân tộc Việt Nam, giám khảo cho 1,0 điểm.

- Về kỹ năng:

+ Bố cục bài hoàn chỉnh có mở bài, thân bài, kết bài

+ Diễn đạt trong sáng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu

+ Trình bày rõ ràng, biết sử dụng các phương pháp thuyết minh phù hợp và kết hợp sử dụng các yếu tố miêu tả, tự

sự, biểu cảm

* Yêu cầu cụ thể:

1 Mở bài:

Dẫn dắt, giới thiệu về một một trò chơi dân gian điểm 0,5

2 Thân bài: Học sinh thuyết minh theo các ý chính sau: 5,0

điểm

- Giới thiệu nguyên liệu (dụng cụ) để làm trò chơi 0,5

- Ý nghĩa của trò chơi trong đời sống tinh thần của người dân

Việt Nam, đặc biệt là tuổi ấu thơ 1,5

3 Kết bài.

Khái quát cảm nghĩ về trò chơi dân gian điểm 0,5

Ngày đăng: 16/02/2023, 15:39

w