PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ NINH BÌNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2019 2020 MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian làm bài 90 phút ( Đề thi gồm 05 câu, trong 01 trang) Phần I Đọc hiểu[.]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ NINH BÌNH CUỐI HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2019-2020 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
Thời gian làm bài: 90 phút ( Đề thi gồm 05 câu, trong 01 trang)
Phần I Đọc - hiểu văn bản (4,0 điểm)
Đọc phần trích sau và trả lời các câu hỏi ở dưới:
“Hoa ban Tây Bắc nở rộ lung linh, hoa trắng núi, trắng giời
Ban ở sau lưng anh, ban ở trước mặt, ban ở bên trái, ban ở trên đầu, ở trên đỉnh, ban ở dưới chân, ở trong lòng lũng Ban ngang ngang tầm người anh hùng nhưng lại nép ở bên kia vực đá Nếu không sợ sa xuống vực, cứ vừa bước vừa ngước lên, thấy mây trời cứ vờn vào nhị, vào cánh ban trong suốt Nếu không sợ vấp, vừa bước vừa nhìn xuống vực sâu, thấy rừng hoa trắng như đang loãng ra trên dòng suối thăm thẳm xanh ve dưới lũng sâu
Trắng trời, trắng núi, một thế giới ban.”
Câu 1.(0,5 điểm) Chỉ ra phương thức biểu đạt chủ yếu được sử dụng ở phần trích
trên
Câu 2.(1,0 điểm) Nêu nội dung của phần trích.
Câu 3.(2,0 điểm) Em có nhận xét gì về trật tự các thành phần chính trong câu văn:
“Trắng trời, trắng núi, một thế giới ban”? Cách cấu tạo câu như vậy có tác dụng gì?
Câu 4 (0,5 điểm) Theo em, trong bài văn biểu cảm, yếu tố miêu tả có vai trò như thế
nào?
Phần II Tạo lập văn bản(6,0 điểm)
Tục ngữ có câu:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
Em hãy chứng minh vấn đề được nêu ở câu tục ngữ trong thực tế đời sống
Trang 2
-Hết -PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
Phần/
Câu
Phần I
Câu 1
(0,5
điểm)
Phương thức biểu đạt chủ yếu: Miêu tả 0,5
Câu 2
(1,0
điểm)
Nội dung của phần trích: Cảnh đẹp lung linh, bạt ngàn của rừng hoa ban Tây Bắc
1,0
Câu 3
(2,0
điểm)
- Trật tự các thành phần chính trong câu văn: “Trắng trời, trắng núi, một thế giới ban”: Thành phần vị ngữ đảo lên trước thành phần chủ ngữ
0,5
- Cách cấu tạo câu như vậy có tác dụng:
+ Nhấn mạnh hình ảnh hoa ban nhiều vô kể, cả một vùng là
màu trắng của hoa ban
0,5
+ Thể hiện tình yêu, niềm thích thú, say đắm của người viết
Câu 4
(0,5
điểm)
Học sinh có thể diễn đạt khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý
cơ bản sau:
Vai trò của yếu tố miêu tả trong bài văn biểu cảm:
+ Tạo cơ sở để bộc lộ cảm xúc, để cảm xúc được sâu sắc
0,25
+ Khơi gợi sự đồng cảm, gây ấn tượng và thuyết phục đối với người đọc, người nghe giống như đôi cánh giúp cho biểu cảm trở nên thăng hoa
0,25
Lưu ý phần II: Tạo lập văn bản
- Học sinh có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, giám khảo phải linh hoạt đánh giá đúng bài làm của học sinh.
- Học sinh trình bày đủ ý, lập luận, chứng minh chặt chẽ, thuyết phục, thể hiện hiểu biết sâu sắc: Cho điểm tối đa mỗi ý.
- Hiểu vấn đề nghị luận nhưng giải thích, lập luận, chứng minh không chặt chẽ, sinh động: Giám khảo căn cứ vào yêu cầu và thực tế bài làm của học sinh để cho điểm phù hợp.
- Bài viết lạc sang kiểu văn bản khác (miêu tả hoặc tự sự,…) cho 1,0 điểm.
Trang 3Phần II
(6,0
điểm)
* Yêu cầu chung:
- Về kiến thức:
+ Biết cách vận dụng kiến thức về văn nghị luận có sử dụng
phép lập luận chứng minh để viết bài Bài viết đưa ra được
những lí lẽ, dẫn chứng chân thực, tiêu biểu để làm sáng tỏ lời
khuyên của cha ông ta: sức mạnh của tinh thần đoàn kết
+ Bộc lộ tình cảm chân thành của bản thân về vấn đề nghị luận
- Về kỹ năng:
+ Sử dụng phép lập luận chứng minh, phương thức biểu đạt
nghị luận kết hợp yếu tố miêu tả, tự sự và biểu cảm
+ Bố cục đầy đủ, rõ ràng ba phần
+ Lập luận chặt chẽ; diễn đạt trôi chảy, mạch lạc; chữ viết cẩn
thận, không sai chính tả; trình bày sạch đẹp
* Yêu cầu cụ thể:
1 Mở bài:
Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận điểm 0,5
2 Thân bài: Làm sáng tỏ lời khuyên của cha ông ta qua câu
tục ngữ:
“Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao”
Gồm 3 luận điểm:
5,0 điểm
- Luận điểm 1: Giải thích câu tục ngữ và nêu nội dung vấn đề
nghị luận (1,0 điểm).
+ Nghĩa đen: Một cây đứng riêng lẻ, dù có to lớn đến đâu thì
vẫn lẻ loi, nhỏ bé trước gió bão Nhưng có nhiều cây mọc liền
kề, cành lá đan xen vào nhau tạo thành một vùng rộng lớn như
một khu rừng, vững chãi như quả đồi hòn núi thì không gì lay
chuyển được
0,5
+ Nghĩa bóng: Trong cuộc sống, nếu con người đoàn kết, gắn
bó muôn người như một thì sẽ tạo nên sức mạnh to lớn để đi tới
đích, để thành công
-> Câu tục ngữ đã khẳng định sức mạnh to lớn và tầm quan
trọng của tinh thần đoàn kết
0,5
- Luận điểm 2: Chứng minh để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận
(3,0 điểm)
+ Trong cuộc đấu tranh giữ nước của dân tộc: Cuộc khởi nghĩa
của hai Bà Trưng; công cuộc đánh đuổi giặc Nguyên Mông của
nhà Trần, đánh đuổi giặc Minh của nhà Lê, đánh đuổi quân
Thanh của Nguyễn Huệ; công cuộc kháng chiến chống Pháp,
chống Mỹ
1,5
+ Trong sự nghiệp xây dựng đất nước ngày nay: Các công trình
thủy điện, những giàn khoan trên biển Đông, những cây cầu 1,0
Trang 4hiện đại,
- Luận điểm 3: Nêu lên nhận thức, hành động đúng (1,0 điểm).
+ Đoàn kết là một yếu tố cần thiết, quan trọng trong cuộc sống,
trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước Đúng như
Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói:
Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công
0,25
+ Chúng ta cần đoàn kết trong học tập, trong lao động và các
+ Tinh thần đoàn kết phải nhằm mục đích để giúp nhau tiến bộ,
+ Tình cảm yêu thương, giúp đỡ của mọi người là quan trọng
nhưng mỗi người không được ỷ nại, dựa dẫm mà phải có ý thức
phấn đấu, vươn lên để khẳng định bản thân và đạt được những
ước mơ khát vọng tốt đẹp
0,25
3 Kết bài.
Khái quát vấn đề nghị luận, liên hệ và mở rộng vấn đề điểm 0,5