Anh chị hãy trình bày quy trình hình thành một tác phẩm báo chí theo anh chị, bước nào trong quy trình là quan trọng nhất hãy áp dụng quy trình hình thành một tác phẩm báo chí để tạo lập một tác phẩm báo chí để hãy tạo lậ

Anh chị hãy trình bày quy trình hình thành một tác phẩm báo chí Theo anh chị, bước nào trong quy trình là quan trọng nhất? Hãy áp dụng quy trình hình thành một tác phẩm báo chí để tạo lập một tác phẩm báo chí

Anh/ chị hãy trình bày quy trình hình thành một tác phẩm báo chí Theo anh/ chị, bước nào trong quy trình

là quan trọng nhất? Hãy áp dụng quy trình hình thành một tác phẩm báo chí để tạo lập một tác phẩm báo chí

để hãy tạo lập một tác phẩm báo chí theo loại hình báo

viết đề cập đến một vấn đề thời sự hiện nay.

MỞ ĐẦU

Mỗi thời đại đều có cách lưu truyền và đưa thông tin khác nhau, trước kia chưa có sự xuất hiện của công nghệ thông tin, đài, báo, mạng xã hội con người thực hiện đưa thông tin bằng cách truyền miệng hay qua các bài báo Ngày nay, thời thế phát triển việc lưu giữ và đưa thông tin lên các bài báo là điều phổ biến để

mọi người có thể cập nhật tin tức một cách chính xác và nhanh nhất “Trước hết

cần khẳng định rằng phân loại tác phẩm báo chí là một trong những phương pháp tiếp cận nghiên cứu các tác phẩm báo chí Việc phân loại tác phẩm báo chí rất phức tạp, trước hết do thực tiễn báo chí vô cùng sinh động, đa dạng” [1] Các nhà

báo “luôn bị câu thúc bởi hạn định thời gian do tính định kỳ của sản phẩm báo chí cũng như yêu cầu thông tin của công chúng Đặc biệt, làm báo là tham dự vào cuộc chạy đua thông tin Việc đưa tin nhanh về các sự kiện thời sự nóng hổi được công chúng khát” khao chờ đón là dấu hiệu đặc biệt quan trọng về sự thành công của nhà

báo, những “niêm”, “luật” về thể loại nhiều khi chỉ có ý nghĩa tương đối, không

được coi là yếu tố bắt buộc, cần quan tâm Mặt khác, sản phẩm báo chí (tờ báo, tạp chí, chương trình phát thanh, chương trình truyền hình, v.v ) được tạo thành bởi nhiều loại chất liệu khác nhau Các tác phẩm chỉ chiếm vị trí và dung lượng nào đó – thường là lớn nhất và có vai trò quyết định Những tư liệu, những văn bản hoặc đoạn trích văn bản hành chính, những biểu bảng thống kê, biểu đồ, bản đồ, tranh ảnh, hình vẽ và các tác phẩm văn học nghệ thuật đều có thể được sử dụng để hình thành nên một sản phẩm báo chí hoàn chỉnh Vì thế, trước khi phân loại tác phẩm báo chí, cần phải phân biệt tác phẩm báo chí với các tác phẩm thuộc các loại hình sáng tạo khác mà trước hết và chủ yếu là văn học nghệ thuật

NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG I QUY TRÌNH TẠO LẬP MỘT TÁC PHẨM BÁO CHÍ

1.1 Khái niệm tác phẩm báo chí

Mỗi vấn đề đều có những góc nhìn, khái “quát chung của từng vấn đề, tác phẩm báo chí cũng vậy, dựa trên phương diện khách quan và chủ quan của từng nhà nghiên cứu họ đưa ra những quan điểm, cách đánh” giá khác nhau về loại hình

này Đầu tiên, chúng ta có thể nhận thấy bài báo “Theo một cách hiểu rộng và

không mang tính chuyên ngành, bài báo là bất kỳ văn bản nào có tác gia công bố trên mặt báo, trừ những mẩu tin Trong quan niệm mang tính chuyên ngành, bài báo là một tác phẩm báo chí có nội dung và hình thức hoàn chỉnh, xuất hiện như môt bức thông điệp chứa đựng một thông tin cốt lõi, có mô tả, lý giải rõ ràng, cụ thể và logic về một sự kiện, hiện tượng hay vấn đề, quan niệm nào đó đang có ý nghĩa thời sự hay ý nghĩa xã hội quan trọng” [3] Ở đây, tác giả bài báo phải tìm

kiếm những mối liên hệ, xác định nguyên “nhân, hệ quả, phân tích, xếp loại sự kiện Nội dung bài báo được tạo bởi những tư tưởng, quan niệm cơ bản, mang” tính chính thống hay là quan niệm của một tập thể, cộng đồng kết hợp với những luận

chứng, chứng cứ cụ thể Cùng với đó theo Wikipedia: “Báo”, “hay gọi đầy đủ là

báo chí xuất phát từ 2 từ “báo”- thông báo, và “chí”- ghi lại Hiểu một cách khái quát là những xuất bản định kỳ nhằm báo cáo về các sự vật, hiện tượng hay con người nổi bật mà xã hội cần quan tâm” [3] Hay như trong Điều 3 Luật Báo chí

2016 lại đưa ra rằng: “Báo chí là sản phẩm thông tin về các sự kiện, vấn đề trong

đời sống xã hội thể hiện bằng chữ viết, hình ảnh, âm thanh, được sáng tạo, xuất bản định kỳ và phát hành, truyền dẫn tới đông đảo công chúng qua các loại hình báo in, báo nói, báo viết hay báo điện tử” [3].

Trước hết cần khẳng định rằng phân loại “tác phẩm báo chí là một trong

những phương pháp tiếp cận nghiên cứu các tác phẩm báo chí Việc phân loại tác phẩm báo chí rất phức tạp, trước hết do thực tiễn báo chí vô cùng sinh động, đa dạng” [1] Và tác phẩm báo chí là một trong những loại hình tác phẩm được pháp

luật công nhận và bảo hộ quyền tác giả theo quy định tại điểm c khoản 1 Điều 14

Luật Sở hữu trí tuệ 2005 (sửa đổi bổ sung năm 2009, 2019) Theo đó, Nghị định 22/2018/NĐ-CP cũng có liệt “kê cụ thể các loại hình tác phẩm được xem là tác phẩm báo” chí tại Điều 9 như sau: “Tác phẩm báo chí là tác phẩm có nội dung độc

lập và cấu tạo hoàn chỉnh, bao gồm các thể loại: Phóng sự, ghi nhanh, tường thuật, phỏng vấn, phản ánh, điều tra, bình luận, xã luận, chuyên luận, ký báo chí

và các thể loại báo chí khác nhằm đăng, phát trên báo in, báo nói, báo hình, báo điện tử hoặc các phương tiện khác” Hoặc “Tác phẩm báo chí là sản phẩm cá nhân sáng tạo ban đầu của phóng viên, nhưng sau khi hoàn thành sẽ được biên tập cho phù hợp với chủ đề, tôn chỉ mục đích của tờ báo Vì thế mà không thể bỏ qua khâu duyệt bài Sản phẩm báo chí xuất hiện trước công chúng luôn có bàn tay biên tập Người biên tập là những người đầu tiên thay mặt công chúng đọc (nghe, xem) tác phẩm của nhà báo Họ chỉnh sửa, cắt ngắn hoặc thêm bớt, kéo dài cho rõ ý,

rõ câu chữ Có tác phẩm phải biên tập nhiều, có tác phẩm phải biên tập ít tùy thuộc vào trình độ người viết bài và trình độ biên tập viên Khi ra với công chúng, tác phẩm phải đạt độ hoàn hảo nhất có thể” [2] Qua việc tìm hiểu về khái niệm

chúng ta “có thể thấy đôi nét về đặc điểm và nội dung của một tác phẩm báo chí mà những nhà nghiên cứu muốn đề” cập tới

1.2 Quy trình tạo lập một tác phẩm báo chí

Trước khi làm một bài báo, một bài văn hay viết một vấn đề nào đó chúng ta đều “có các bước cũng như quy trình viết để bài viết đạt hiệu quả cao, bám sát với nội dung, yêu cầu mà người giao đề đưa ra Một tác phẩm báo chí cũng vậy, để đạt được thành phẩm là một bài báo hoàn chỉnh đầy đủ về mặt nội dung lẫn hình thức người viết phải đưa ra được quy trình viết báo Từ đó, các nhà nghiên cứu và các nhà văn học đã đưa ra các bước để thực hiện quy trình một tác phẩm báo chí” như sau:

Bước 1: Chọn tin/ chọn chủ đề của bài báo

Bước 2: Xác định nội dung bài báo

Bước 3: Xây dựng đề cương bài báo

Bước 4: Xây dựng kế hoạch thu thập tài liệu, ngữ liệu

Bước 5: Xử lí tư liệu tại kho lưu trữ

Bước 6: Thu thập ngữ liệu tại hiện trường

Bước 7: Lựa chọn thể loại báo chí

Bước 8: Lập dàn ý chi tiết cho bài báo

Bước 9: Hoàn thành bài báo

Bước 10: Biên tập, chỉnh sửa lại bài báo.

Chỉ với mười bước đơn giản chúng ta có thể đưa ra cho bản thân những yêu cầu, những “quy tắc và các bước để có thể hoàn chỉnh một tác phẩm báo chí Việc lựa chọ và đưa ra các bước tiến hành một tác phẩm báo chí giúp người viết dễ dàng hình dung” ra các phần, kết cấu của bài báo Đồng thời, người đọc cũng có thể tiếp

tu rõ nét bố cục cũng như nội dung bài báo muốn truyền đạt

Trước tiên, để tiến “hành một tác phẩm báo chí người nghiên cứu cần đưa ra thông tin và lựa chọn chủ đề nhằm định hướng và dẫn dắt vấn đề của mình Đây là khâu đầu tiên trong quy trình sáng tạo một tác phẩm báo chí Quá trình tìm hiểu và nghiên cứu thực tế nếu được coi trọng sẽ giúp nhà báo có thêm thông tin, tài liệu, giúp cho việc chọn đề tài thuyết phục hơn Thực tế đời sống luôn biến động hàng ngày hàng giờ, chính vì vậy mà việc tìm hiểu và nghiên cứu thực tế chính là quá trình nhà báo thu thập thông tin cần thiết cho việc quyết định có chọn hay không chọn đề tài đó Nó cũng khác với quá trình tìm hiểu, thu thập và khai thác thông tin

từ thực tế để hoàn thành tác phẩm sau này Bởi đề tài là những vấn đề đặt ra trong cuộc sống thực, rất đa dạng và phong phú, không phụ thuộc vào phạm vi giới hạn rộng hay hẹp của vấn đề, sự kiện mà thường mang tính khách” quan; ví dụ, đề tài về trẻ em, về giáo dục, về môi trường Và chủ đề là vấn đề đã được người viết lựa chọn để thực hiện tác phẩm và được giới hạn trong một phạm vi nhất định Ta có

thể thấy ở “đề tài trẻ em nhưng chủ đề đề cập là trẻ em khuyết tật, hoặc chủ đề về

giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em, hoặc chủ đề bảo vệ môi trường văn hóa học đường” [2] Tư tưởng chủ đề là nội dung được người viết xác định cách thức thể

hiện tư tưởng, quan điểm, cách nhìn nhận của mình về vấn đề đó Tư tưởng chủ đề thể hiện rõ lập trường, sự nhận thức và những phán xét của người sáng tác về một vấn đề nào đó Cách “bộc lộ tư tưởng chủ đề của một tác phẩm chính là sự bộc lộ thái độ, cách nhìn nhận đánh giá vấn đề của người viết Vấn đề xác định đề tài, chủ

đề và tư tưởng chủ đề của tác phẩm để quyết định hướng khai thác và thu thập thông tin liên quan, cần thiết cho tác phẩm, bám sát với chủ đề tác phẩm Đây là

khâu dầu tiên và cũng là khâu quan trọng đối với một tác phẩm báo chí, nó giúp người viết xác định và giới hạn vấn đề để triển khai các bước tiếp theo Nếu việc tìm hiểu thực tế được tiến hành tốt, có hiệu quả thì việc xác định đề tài chủ đề, tư tưởng chủ đề sẽ bảo đảm chính xác” và hiệu quả

Sau khi đã xác định được thông tin cùng chủ đề của bài viết chúng ta cần lưu

ý tới nội dung mà mình sẽ triển khai Định hướng nội dung sẽ giúp cho tác phẩm báo chí này “trở nên minh bạch, rõ ràng, mạch lạc trong lối viết và cách trình” bày

“Nội dung của một tác phẩm báo chí thường phản ánh chân thực, khách quan những sự kiện, vấn đề, sự việc có thực xảy ra trong cuộc sống hàng ngày, mang tính thời sự, có ý nghĩa xã hội và được công chúng quan tâm” [2] Đây “là khâu quan trọng thứ hai trong quy trình sáng tạo tác phẩm Bởi, tác phẩm có hấp dẫn công chúng hay không sẽ phụ thuộc vào những vấn đề mà nó đề cập và cách thức thể hiện” nó Về hình thức thể hiện tác phẩm, trước hết, nó tùy thuộc loại hình báo chí và thể loại tác phẩm Mỗi thể loại báo chí thể hiện một mô thức phản ánh khác nhau Tiếp đó là việc xây dựng đề cương bài báo, sự phân chia nội dung và triển khai theo từng luận điểm cụ thể sẽ giúp cho tác phẩm của mình trở nên chi tiết, có tính logic và thuyết phục hơn Khi “cần đưa thông tin nhanh, ngắn gọn, người ta sử dụng thể loại tin tức hoặc một thể loại trong nhóm thông tấn báo chí Khi cần phân tích, nêu lý lẽ, dẫn chứng, người ta chọn thể loại thuộc nhóm chính luận Khi cần bày tỏ cảm xúc thẩm mỹ hoặc viết dưới bút pháp nhẹ nhàng”… thì thường sử dụng các thể chính luận nghệ thuật

Việc thu thập ngữ “liệu là quá trình đòi hỏi nhà báo phải có kỹ năng nghiệp

vụ tinh thông để có thể khai thác thông tin một cách chính xác nhất, đầy đủ nhất Thông thường, các nhà báo sử dụng 3 phương pháp cơ bản để có được thông” tin Trước hết là, đọc và nghiên cứu tài liệu - có thể đọc các bản báo cáo, kỷ yếu, tư liệu lịch sử, đọc và tìm kiếm trên mạng internet Đọc “thường kết hợp với phân tích,

so sánh… tìm hiểu bản chất của những thông tin sự kiện, vấn đề liên quan đến đề tài, chủ đề tác phẩm Thứ hai là sử dụng phương pháp phỏng vấn thông qua hệ thống câu hỏi để tìm kiếm thông tin từ đối tượng và những nhân vật liên quan hoặc nhân vật nắm giữ thông tin Người viết cần biết lựa chọn đối tượng, chuẩn bị hệ thống câu hỏi, các phương tiện kỹ thuật thích hợp để thu thập thông tin phục vụ

cho chủ đề của tác phẩm Phương pháp thứ ba là quan sát Khi quan sát, chúng ta cần có sự phân tích, thẩm định, nhận xét Quan “sát kèm theo sự cảm nhận của người quan sát sẽ quyết định việc thu thập thông tin và thẩm định thông tin chính xác” hơn

Tùy thuộc loại hình báo chí và thể loại tác phẩm Mỗi thể loại báo “chí thể hiện một mô thức phản ánh khác nhau Sự phân chia thể loại căn cứ vào một số tiêu chí Khi cần đưa thông tin nhanh, ngắn gọn, người ta sử dụng thể loại tin tức hoặc một thể loại trong nhóm thông tấn báo chí Khi cần phân tích, nêu lý lẽ, dẫn chứng, người ta chọn thể loại thuộc nhóm chính luận Khi cần bày tỏ cảm xúc thẩm

mỹ hoặc viết dưới bút pháp nhẹ nhàng… thì thường sử dụng các thể chính luận nghệ thuật Nội dung của một tác phẩm báo chí thường phản ánh chân thực, khách quan những sự kiện, vấn đề, sự việc có thực xảy ra trong cuộc sống hàng ngày, mang tính thời sự, có ý nghĩa xã hội và được công chúng quan tâm Đây là khâu” quan trọng trong quy trình sáng tạo tác phẩm, bởi vì, tác phẩm có hấp dẫn công chúng hay không sẽ phụ thuộc vào những vấn đề mà nó đề cập và cách thức thể hiện nó

CHƯƠNG II TẠO LẬP TÁC PHẨM BÁO CHÍ

Từ những quy trình trên “chúng ta có thể thấy rõ đặc trưng, thể loại cũng như phân loại các loại hình báo chí khác” nhau Vậy, một tác phẩm báo chí có vai trò quan trọng không chỉ trong đời sống con người mà còn quan trọng đối với bản thân

người viết Chúng ta có thể thấy một số thể loại tác phẩm báo chí “thành ba nhóm

thể loại: nhóm tác phẩm thông tấn, nhóm tác phẩm chính luận, nhóm tác phẩm chính luận – nghệ thuật Nhóm tác phẩm thông tấn gồm có các thể loại: tin, phỏng vấn, ghi nhanh, tường thuật, phóng sự, điều tra, bài báo Ngoài tin và phỏng vấn, các thể loại tác phẩm còn lại của nhóm này rất gần gũi với nhau về tính chất và phương pháp thể hiện Một số tác giả còn gọi chung ghi nhanh, tường thuật, điều tra và bài báo là loại bài phản ánh Cũng có ý kiến cho rằng phóng sự, điều tra, tường thuật và ghi nhanh có cùng nguồn gốc chung là phóng sự” [1].

Ở đây, “nhóm tác phẩm chính luận bao gồm các thể loại như: xã luận, bình

luận, chuyên luận, tiểu phẩm, tản văn (phiếm luận) Mục đích chung của nhóm tác phẩm này là thông tin giúp người ta hiểu sâu hơn về các mối quan hệ, tính chất hay bản chất của sự kiện hay vấn đề thời sự Chính vì thế, phương pháp thể hiện của nhóm tác phẩm này là lôgic, luậnlý và khái quát Nhóm thể loại cuối cùng, chính luận – nghệ thuật, là tập hợp khá phức hợp các thể loại nằm ở khu vực giao thoa giữa báo chí với loại hình sáng tạo văn học nghệ thuật như bút ký, nhật ký, ký

sự, ghi chép, ký chân dung” [4] Ở bài viết này chúng tôi hướng đến chủ đề mà

hiện nay xã hội đang rất quan tâm và nóng bỏng

Sống chung với COVID-19

Đây được xem là bước ngoặt hướng tới “bình thường mới” đối với xã hội

không chỉ đối với Việt Nam mà còn là “bước tiến đối với toàn nhân loại, cộng đồng” Chúng ta thay vì nỗ lực “quét sạch” COVID-19, các nước trên thế giới đã điều chỉnh sang mô hình “sống chung an toàn”, vừa kiểm soát các đợt bùng phát

dịch, vừa mở cửa trở lại nền kinh tế và khôi phục cuộc sống bình thường Thay vì

“giãn cách xã hội làm ngưng phát triển kinh tế, khóa chặt các hoạt động của con người để đảm bảo an toàn co mọi người và xã hội Hiện nay, chúng ta đang dần

thích nghi với căn bệnh thế kỉ này, từ việc nghiên cứu và sản xuất ra loại vác xin phòng, chống COVID, cuộc sống của chúng ta đã và đang dần trở lại với vòng xoay của cuộc sống với những bộn bề của xã hội Tuy nhiên, nó không thể” dứt điểm một cách tức thì mà phải trải qua quá trình lâu dài và kiên trì

“Chúng ta phải học cách sống chung với dịch Tôi muốn nhấn mạnh rằng đại dịch còn lâu mới kết thúc” Đây là lời tuyên bố được Thủ tướng Anh Boris

Johnson đưa ra trước khi nước này dỡ bỏ hầu hết các hạn chế chống dịch vào ngày

19/7 có thể coi là dấu mốc mở đầu cho “bước ngoặt” chiến lược trong cuộc chiến

chống dịch năm 2021: thích ứng an toàn, linh hoạt với COVID-19 để hướng tới

cuộc sống “bình thường mới” Thực tế mô hình chống dịch “Zero COVID”, với các

biện pháp phong tỏa chặt chẽ, vốn đem lại hiệu quả tại nhiều nước năm 2020, “đã không còn phát huy tác dụng khi virus SARS-CoV-2 liên tục biến đổi, biến thể này chưa suy yếu thì đã có biến thể khác dễ lây lan hơn xuất hiện, khiến dịch bệnh ngày càng phức tạp, khó” lường

Trong khi đó, các lệnh phong tỏa nhằm ngăn chặn sự lây lan của virus

SARS-CoV-2, đã “giáng một đòn mạnh” đối “với kinh tế - xã hội, làm gián đoạn việc học, đứt gãy sản xuất, ảnh hưởng tới việc chăm sóc sức khỏe và hoạt động xã hội Việc Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) phê chuẩn sử dụng khẩn cấp nhiều loại vaccine ngừa COVID-19 và các nước đẩy mạnh chiến dịch tiêm chủng đại trà đã tạo động lực để hàng loạt quốc gia chuyển hướng coi COVID-19” là “pandemic” (đại dịch) sang “endemic” (bệnh đặc hữu) Điều này có nghĩa thay vì nỗ lực “quét

sạch” COVID-19, các nước điều chỉnh sang mô hình “sống chung an toàn”, vừa

kiểm soát các đợt bùng phát dịch, vừa mở cửa trở lại nền kinh tế và khôi phục cuộc sống bình thường “Mô hình mở cửa dần dần, từng bước và có cân nhắc cẩn trọng được áp dụng khá rộng rãi Các nước không mở cửa hoàn toàn ngay lập tức mà

chia theo từng giai đoạn, hoặc phân chia khu vực dân cư theo “bản đồ sắc màu”

dựa trên tình hình dịch bệnh, chỉ cho phép những người đã hoàn thành tiêm chủng hoặc đã khỏi bệnh trong vòng 6 tháng”, hoặc có kết quả xét nghiệm âm tính được tự

do đi lại, tham gia các hoạt động công cộng

Công nghệ trở thành “trụ cột, tạo điều kiện thúc đẩy trạng thái bình thường mới, trong khi xu thế tiêu dùng, lao động của con người đã thay đổi cho phù hợp

tình hình mới.” Sống chung an toàn với COVID-19 cũng khiến con người thay đổi

tư duy và lối sống “Chìa khóa” để hướng tới cuộc sống bình thường chính là tiêm

chủng đại trà Trước sự “tấn công của các biến thể mới, các nước cũng tích cực mở rộng đối tượng tiêm phòng, triển khai tiêm mũi tăng cường nhằm tăng hiệu quả bảo

vệ của” vaccine

Tại Mỹ và các nước châu Âu có tỷ lệ bao phủ vaccine cao, giấy chứng nhận

tiêm chủng gần như trở thành “tấm vé” để người dân tham gia các hoạt động công

cộng Từ 1/7, các nước Liên minh châu Âu (EU) triển khai chứng nhận kỹ thuật số COVID-19 chung, tạo điều kiện cho người dân đi lại trong khối Tương tự, các nước châu Á-Thái Bình Dương, trong đó có Australia, New Zealand, Singapore,

Hàn Quốc, từng áp dụng “Zero COVID” và kiểm soát dịch khá thành công trong năm 2020, cũng đã chuyển hướng sang “thích nghi, phát triển và sống chung lâu

dài với COVID-19”

Với tỷ lệ tiêm chủng trong nước đạt 85%, Hàn Quốc đã thành lập “Ủy ban

hỗ trợ khôi phục đời sống thường nhật” để giải quyết các vấn đề phát sinh khi trở

lại với “cuộc sống bình thường mới” Hiện nay, với tỷ lệ bao phủ 2 mũi vaccine

cho hơn 94% dân số đủ điều kiện, trong đó 26% đã tiêm mũi tăng cường, tỷ lệ tử vong tại Singapore đã giảm từ mức đỉnh điểm trung bình 2,57 ca/1 triệu dân xuống còn 1 ca/1 triệu dân trong 7 ngày hiện nay và có tới 99% số ca mắc mới đều là không “có triệu chứng hoặc ở thể nhẹ Cùng với việc triển khai quyết lược, đồng bộ Chiến lược vaccine, Chính phủ Việt Nam đã quyết định chuyển hướng kịp thời để ứng phó với dịch COVID-19, vừa phòng, chống dịch, vừa khôi phục, phát triển kinh tế - xã” hội

Sau 2 tháng triển khai thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP của Chính phủ

về “Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID-19,” hiện “tình hình dịch bệnh đã được kiểm soát trên phạm vi toàn quốc; kinh tế dần phục hồi, có những khởi sắc Sản xuất công nghiệp phục hồi tại hầu hết các địa phương, nhất là khu vực phía” Nam Chỉ số sản xuất công nghiệp (IIP) cả nước trong tháng 11 cũng tăng 5,5% so với tháng trước; tính chung 11 tháng tăng 3,6% so với cùng kỳ năm

2020 Số doanh nghiệp thành lập mới tăng 44,6% so với tháng trước, vốn đăng ký tăng 38%, lao động tăng 30,2%