De +HDC Ngu van 8 HKI 2014 2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO CHÂU THÀNH ðỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2014 2015 Môn NGỮ VĂN, Lớp 8 ðề chính thức Thời gian 120 phút (không kể phát ñề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM K[.]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ đÀO TẠO
CHÂU THÀNH
đỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2014 -2015 Môn NGỮ VĂN, Lớp 8
đề chắnh thức Thời gian: 120 phút (không kể phát ựề)
I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2 ự ) - Thời gian làm bài 10 phút
Thắ sinh ựọc ựoạn trắch sau rồi trả lời các câu hỏi nêu ở dưới bằng cách chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là ựúng và ghi vào tờ giấy làm bài
ẦTrong thực tế, một người phụ nữ có khả năng sinh ựược rất nhiều con Theo thống kê của Hội nghị Cai- rô (Ai Cập) họp ngày 5-9-1994 thì tỉ lệ sinh con của một phụ nữ Ấn độ là 4,5; Nê-pan: 6,3; Ru-an-ựa: 8,1; Tan-da-ni-a: 6,7; Ma-ựa-gát-xca: 6,6ẦTắnh chung toàn Châu Phi là 5,8 Phụ nữ Việt Nam là 3,7 Như vậy phấn ựấu ựể mỗi gia ựình có một ựến hai con là một chỉ tiêu rất khó khăn Với tỉ lệ hàng năm tăng 1,73% như mười lăm năm trước và 1,57% năm 1990 thì dân số hành tinh của chúng ta năm
2015 sẽ là hơn 7 tỉ người Theo bài toán cổ trên, số dân ấy ựã mon men sang ô thứ 34 của bàn cờ đừng ựể cho mỗi con người trên trái ựất này chỉ còn diện tắch 1 hạt thóc Muốn thế phải góp phần làm cho chặng ựường ựi ựến ô thứ 64 càng dài lâu hơn, càng tốt đó là con ựường Ộtồn tại hay không tồn tạiỢ của chắnh loài người
(trắch Bài toán dân số- theo Thái An)
Câu 1: Nội dung chắnh của ựoạn trắch trên là gì?
A Thông tin về khả năng sinh con của phụ nữ
B Dự kiến dân số thế giới sẽ gia tăng và bùng nổ trong tương lai
C Thực trạng và giải pháp về vấn ựề dân số
D Kêu gọi hạn chế tỉ lệ sinh ựể giảm gia tăng dân số
Câu 2: Những phương pháp thuyết minh nào ựược sử dụng trong ựoạn trắch trên?
A Nêu ựịnh nghĩa, giải thắch, liệt kê, dùng số liệu
B Giải thắch, so sánh, liệt kê, dùng số liệu
C Phân tắch, nêu ựịnh nghĩa, giải thắch, liệt kê
D Liệt kê, dùng số liệu, phân tắch, so sánh
Câu 3: Phương thức biểu ựạt nào ựược sử dụng chủ yếu trong ựoạn trắch trên?
A thuyết minh B tự sự C lập luận D biểu cảm
Câu 4: Dòng nào nêu ựúng ý nghĩa của ựoạn trắch?
A Dân số và tương lai của loài người là vấn ựề thời sự của ựời sống hiện ựại
B Nguy cơ bùng nổ và gia tăng dân số sẽ ảnh hưởng ựến chất lượng cuộc sống loài người
C Loài người sẽ không còn chỗ sống nếu tiếp tục gia tăng dân số
D Kêu gọi hạn chế tỉ lệ sinh ựể giảm gia tăng dân số
Câu 5: Nhóm từ nào sau ựây cùng trường từ vựng?
A phụ nữ, con, gia ựình, trái ựất B Cai-rô, Ấn độ, Nê-pan, Ru-da-ni-a
C Ai Cập, Ấn độ, Nê-pan, Việt Nam D sinh, tỉ lệ, tỉ người, dân số, diện tắch
Câu 6: Công dụng của các dấu hai chấm trong ựoạn trắch trên là gì?
A đánh dấu (báo trước) phần giải thắch cho một phần trước ựó
B đánh dấu (báo trước) phần thuyết minh cho một phần trước ựó
C đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp
D đánh dấu (báo trước) lời ựối thoại
Câu 7: Theo thống kê gần nhất của Tổng cục Dân số (năm 2012), phụ nữ Việt Nam có tỉ lệ sinh bao
nhiêu?
A 3,7 % B 2,01% C 1,99 % D 2,05%
Câu 8: Quốc gia nào có dân số ựông nhất thế giới hiện nay?
A Hoa kỳ B Nhật Bản C Trung Quốc D Ấn độ
- Hết -
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO
CHÂU THÀNH
ðỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2014 -2015
Môn NGỮ VĂN, Lớp 8
ðiểm bằng số ðiểm bằng chữ
II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 8 ñ) - Thời gian làm bài 110 phút
Câu 1: (3ñ) ðọc ñoạn văn sau và trả lời các câu hỏi
.Tôi hỏi cho có chuyện:
-Thế nó cho bắt à?
Mặt lão ñột nhiên co rúm lại Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra Cái ñầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít Lão hu hu khóc
a) Nêu xuất xứ của ñoạn văn ñược trích dẫn trên
văn trên
d) Hiện quả biểu ñạt của việc sử dụng các từ tượng hình, từ tượng thanh có trong ñoạn văn
Câu 2: (5 ñ) Kể lại một tấm gương trong cuộc sống mà em yêu mến, cảm phục
BÀI LÀM
I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN :
Kết quả
II - PHẦN TỰ LUẬN :
Trang 3HƯỚNG DẪN CHẤM
Đề kiểm tra HKI Năm học 2014 -2015 - Môn : Ngữ văn, lớp: 8
I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2 ự)
II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 8 ự)
Câu 1: (3ự)
a.(0,5ự) đoạn văn trắch trong truyện ngắn Lão Hạc ựược Nam Cao sáng tác năm 1943
b (0,5ự)- Phương thức biểu ựạt chủ yếu ựược sử dụng trong ựoạn văn: tự sự
- Phương thức biểu ựạt hỗ trợ: miêu tả
c. (0,5ự) Câu ghép: Cái ựầu lão /ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão /mếu như con nắt
CN 1 VN 1 CN 2 VN 2
d. (0,5ự) Việc sử dụng kết hợp các từ tượng hình Ộ móm mémỢ và từ tượng thanh Ộhu huỢ ựã
làm tăng tắnh gợi hình, gợi cảm cho câu văn ựồng thời khắc họa tâm trạng ựau ựớn của lão Hạc khi thuật lại chuyện bán con chó Vàng với ông giáo
e (1,0ự) đoạn văn kể tâm trạng ựau ựớn của Lão Hạc khi thuật lại chuyện bán con chó Vàng với ông
giáo
Câu 2: (5ự)
Yêu cầu:
* Hình thức: Học sinh viết ựược bài văn tự sự có kết hợp miêu tả, biểu cảm; bố cục rõ ràng; lời văn
trong sáng, không mắc lỗi chắnh tả, dùng từ, ựặt câu
* Nội dung: (4ự) Kể lại một tấm gương trong cuộc sống mà em yêu mến, cảm phục
* Tiêu chuẩn cho ựiểm: Sau ựây là một gợi ý:
a Mở bài: (0,5 ự) Giới thiệu khái quát về tấm gương trong cuộc sống mà em yêu mến và cảm phục
(người trong tấm gương là ai? Người ấy tiêu biểu trong lĩnh vực nào? )
b Thân bài: (3ự) Kể cụ thể về tấm gương trong cuộc sống
(0,5ự) Ờ Kể tình huống biết ựược người trong tấm gương
(1,5ự) Ờ Kể xuất thân, nghề nghiệp, việc làm, lời nói tiêu biểu của người trong tấm gương
(kết hợp miêu tả)
(1,0ự) Ờ Kể về mối quan hệ và tình cảm của mọi người xung quanh ựối với người trong tấm
gương (kết hợp biểu cảm)
c Kết bài: (0,5ự) Kể kết cục về tấm gương và bài học rút ra ựược từ tấm gương ựối với bản thân
* Hình thức: (1ự)
- đúng phương pháp (0,25 ự)
- Không mắc lỗi diễn ựạt (0,25ự)
- Bố cục ựầy ựủ 3 phần (0,25ự)
- Chữ viết dễ ựọc (0,25ự)
* Lưu ý: Do ựặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ ựộng, linh hoạt trong việc vận dụng
ựáp án và thang ựiểm; khuyến khắch những bài viết có cảm xúc và sáng tạo
- Hết Ờ
Trang 4MA TRẬN
Ðề kiểm tra HKI Năm học 2014 -2015 - Môn : Ngữ văn, lớp: 8
Mức ñộ
1.ðọc-hiểu VB
Nhận biết
phương pháp
thuyết minh,
phương thức
biểu ñạt,
trường từ
vựng, công
dụng dấu câu
ñược sử dụng
trong VB
-Biết xuất
xứ VB -Xác ñịnh phương thức biểu
ñạt ñược
sử dụng trong VB
-Hiểu nội dung, ý
nghĩa Vb
-Xác ñịnh
ñược tỉ lệ
sinh gần nhất của VN; nước
có dân số ñông nhất
hiện nay
-Xác ñịnh và phân tích cấu
tạo câu ghép
-Phân tích hiệu
quả biểu ñạt của từ tượng hình, tượng
thanh sử dụng trong VB
-Viết câu
khái quát
nội dung
VB
Số câu
Số ñiểm
4 1,0
1/5+1/5 1,0
4 1,0
1/5+1/5 1,0
1/5 1,0
8 2,0
1 3,0 2.Tạo
lập VB
Viết bài văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm
Số câu
Số ñiểm
1 5,0
1 5,0 T.cộng
Số câu
Số ñiểm
4 1,0
1/5+1/5 1,0
4 1,0
1/5+1/5 1,0
1/5 1,0
1 5,0
8 2,0
2 8,0