1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Khung PPCT mi thuat 9 NH 2022 2023

13 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Khung Phân Phối Chương Trình Mỹ Thuật Cấp THCS Đối Với Khối 9 (Chương trình hiện hành)
Trường học Trường Thcs (Thông tin chưa rõ tên trường cụ thể)
Chuyên ngành Thể dục- Âm nhạc- Mỹ Thuật
Thể loại Khung phân phối chương trình
Năm xuất bản 2022
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh – Vẽ bố cục cho bức tra

Trang 1

UBND QUẬN ……….

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tồ: Thể dục- Âm nhạc- Mỹ Thuật ………., ngày ….tháng …năm 2022

KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MỸ THUẬT CẤP THCS ĐỐI VỚI KHỐI 9(Chương trình hiện hành)

Môn: MĨ THUẬT Lớp: 9 (chương trình hiện hành)

Cả năm : 18 tuần Tiết: 18 Học kỳ I : 18 tuần Tiết: 18

HỌC KÌ I

(1)

Số tiết (2)

Yêu cầu cần đạt

(4)

Tuần 1 Sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn (1802 -

1945)

1 -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề

-Tham gia chủ động và tích cực các hoạt động học tập cá nhân

và thực hiện đầy đủ các bài tập

– Phân tích được nét độc đáo, giá trị của nghệ thuật của MT thời

Trang 2

Nguyễn và nhận biết được một số hình ảnh tiêu biểu của thời kì này.Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Tham gia chủ động và tích cực các hoạt động học tập cá nhân

và thực hiện đầy đủ các bài tập

– Phân tích được nét độc đáo, giá trị của nghệ thuật mỹ thuật thời Nguyễn (1802 - 1945), nhận biết được một số hình ảnh tiêu biểu của nghệ thuật mỹ thuật thời Nguyễn (1802

Tuần 2 Tĩnh vật (tiết 1) - Vẽ hình 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

- Nêu được biểu cảm của nét vẽ trong tranh tĩnh vật

- Vẽ được bức tranh tĩnh vật có haivật mẫu trở lên

- Phân tích được nét đẹp về bố cục, tỉ lệ, màu sắc trong sản phẩm Cảm nhận được vẻ đẹp của hoa trái trong đời sống và trong tác phẩm mĩ thuật

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 3 Tĩnh vật (tiết 2) – Vẽ màu 1 Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu

Trang 3

-Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

- Nêu được biểu cảm của nét vẽ trong tranh tĩnh vật

- Vẽ được bức tranh tĩnh vật có haivật mẫu trở lên

- Phân tích được nét đẹp về bố cục, tỉ lệ, màu sắc trong sản phẩm Cảm nhận được vẻ đẹp của hoa trái trong đời sống và trong tác phẩm mĩ thuật

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 4 Tạo dáng và trang trí túi xách 1 -Xác định nội dung chủ đề

– Chỉ ra được cách sắp đặt nhân vật, hình khối tạo nhịp điệu, không gian trong sản phẩm mĩ thuật

– Phân tích được hình khối, không gian, nhịp điệu và sự hài hoà trong sản phẩm mĩ thuật

Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D, ứng dụng trang trí túi xách trong đời sống

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 5 Đề tài phong cảnh quê hương (tiết 1) 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề

Trang 4

-Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh

– Vẽ bố cục cho bức tranh đề tài ngày phong cảnh quê hương – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 6 Đề tài phong cảnh quê hương (tiết 2) 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh

Trang 5

– Vẽ màu cho bức tranh đề tài ngày phong cảnh quê hương – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 7 Chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam 1 -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề

-Tham gia chủ động và tích cực các hoạt động học tập cá nhân

và thực hiện đầy đủ các bài tập

– Phân tích được nét độc đáo, giá trị của nghệ thuật chạm khắc gỗ đình làng Việt Nam, nhận biết được một số hình ảnh tiêu biểu của nghệ thuật chạm khắc cổ Việt Nam

Tuần 8 Tập phóng tranh ảnh (tiết 1) 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu

Trang 6

trong tranh – Vẽ hình (bố cục) cho bức tranh theo hướng tập phóng tranh ảnh ( kẻ ô vuông, kẻ đường chéo)

– Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm

Tuần 9 Tập phóng tranh ảnh (tiết 2) 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh

– Vẽ màu (bố cục) cho bức tranh theo hướng tập phóng tranh ảnh ( kẻ ô vuông, kẻ đường chéo)

Trang 7

– Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 10 Đề tài Lễ hội (tiết 1) 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh

– Vẽ được bố cục cho bức tranh đề tài lễ hội – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

Trang 8

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 11 Đề tài Lễ hội (tiết 2) 1 Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh

– Vẽ màu cho bố cục cho bức tranh đề tài lễ hội – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm

– Chỉ ra được cách sắp đặt nhân vật, hình khối tạo nhịp điệu, không gian trong sản phẩm mĩ thuật

– Phân tích được hình khối, không gian, nhịp điệu và sự hài hoà

Trang 9

trong sản phẩm mĩ thuật.

Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D, ứng dụng trang trí hội trường trong đời sống

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 13 Sơ lược về mỹ thuật các dân tộc ít người

ở VN

1 Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề

-Tham gia chủ động và tích cực các hoạt động học tập cá nhân

và thực hiện đầy đủ các bài tập

– Phân tích được nét độc đáo, giá trị của nghệ thuật các dân tộc ít người ở VN, nhận biết được một số hình ảnh tiêu biểu của nghệ thuật của các dân tộc ít người ở VN

Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D -Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm

Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối, tỷ lệ

cơ thể người -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

- Nêu được biểu cảm của nét vẽ trong tỷ lệ cơ thể người

Trang 10

- Vẽ tỷ lệ cơ thể người và tập vẽ dáng người

- Phân tích được nét đẹp về bố cục, tỉ lệ, màu sắc trong sản phẩm Cảm nhận được vẻ đẹp tỷ lệ cơ thể người trong đời sống

và trong tác phẩm mĩ thuật

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm Tuần 15 Tạo dáng và trang trí thời trang (tiết 1) 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong sản phẩm tạo hình- tạo dáng và trang trí thời trang

– Vẽ màu cho bức tranh đề tài ngày Gia đình – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong sản phẩm mĩ thuật ứng dụng Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo sản phẩm thời trang

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm tạo dáng và trang

Trang 11

trí thời trang trong đời sống Tuần 16 Tạo dáng và trang trí thời trang (tiết 2) 1 Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong sản phẩm tạo hình- tạo dáng và trang trí thời trang

– Vẽ màu cho bức tranh đề tài ngày Gia đình – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong sản phẩm mĩ thuật ứng dụng Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo sản phẩm thời trang

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm tạo dáng và trang trí thời trang trong đời sống

Tuần 17 Sơ lược về một số nền mỹ thuật Châu Á 1 Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề

-Tham gia chủ động và tích cực các hoạt động học tập cá nhân

và thực hiện đầy đủ các bài tập

Trang 12

– Phân tích được nét độc đáo, giá trị của nghệ thuật một số nền

mỹ thuật Châu Á, nhận biết được một số hình ảnh tiêu biểu của nghệ thuật của một số nền mỹ thuật Châu Á

Tuần 18 Đề tài tự chọn 1 -Quan sát, nhận biết và phân tích yếu tố đường nét, hình khối,

mảng màu -Đề xuất đánh giá và lựa chọn giải pháp giải quyết vấn đề -Ghi nhận những cảm xúc và chia sẻ cảm nhận thẩm mĩ về sản phẩm

Xác định nội dung chủ đề – Chỉ ra được cách bố cục hình, màu tạo không gian, nhịp điệu trong tranh

– Vẽ màu cho bức tranh đề tài tự chọn – Phân tích được nhịp điệu của nét, hình, màu và không gian trong sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật

– Nhận biết được cách diễn tả không gian trong tranh đề tài tự chọn Vận dụng trí tưởng tượng, tư duy độc lập trong sáng tạo tranh 2D

-Phân tích những giá trị thẩm mĩ trên sản phẩm

Trang 13

………., ngày … tháng… năm 2022

Tổ trưởng chuyên môn

HIỆU TRƯỞNG

.

Ngày đăng: 27/12/2022, 21:50

w