Ngày soạn: 16/08/2009

Ngày soạn 16/08/2009 Tu n 1ầ Ti t 1ế Bài 1,2 Ch ng I C H Cươ Ơ Ọ ĐO Đ DÀIỘ I M c tiêu ụ 1 Ki n th c ế ứ ­ Nêu đ c m t s d ng c đo đ dài v i GHĐ và ĐCNN c a chúng ượ ộ ố ụ ụ ộ ớ ủ ­ Xác đ nh đ c GHĐ, Đ[.]

­ Nêu được m t s  d ng c  đo đ  dài v i GHĐ và ĐCNN c a chúng.ộ ố ụ ụ ộ ớ ủ

­ Xác đ nh đị ược GHĐ, ĐCNN c a d ng c  đo đ  dài. ủ ụ ụ ộ

2. K  năng:ỹ

­ Bi t ế ướ ược l ng g n đúng m t s  đ  dài c n đo.ầ ộ ố ộ ầ

­ Xác đ nh đị ược đ  dài trong m t s  tình hu ng thông thộ ộ ố ố ường

­ Bi t s  d ng thế ử ụ ước đo phù h p v i v t c n đoợ ớ ậ ầ

3. Thái đ :ộ

­ Có ý th c t  giác h c và chu n b  bài.ứ ự ọ ẩ ị

­ Có thái đ  h ng thú v i b  môn.ộ ứ ớ ộ

­ Rèn tính trung th c thông qua vi c ghi k t qu  đo.ự ệ ế ả

­ Giáo d c ý th c h p tác trong ho t d ng thu th p thông tinụ ứ ợ ạ ộ ậ

       1­ Gv: tranh v  phóng to v  m t th c k  có GHĐ là 20cm và có ĐCNN 2mmẽ ề ộ ướ ẻ  

       2­ Hs: M i nhóm 1 th c dây, th c mét có ĐCNN đ n 0.5cm, m i HS có 1 th cỗ ướ ướ ế ỗ ướ  

k  có ĐCNN 1mm.ẻ  Chu n b  s n phi u h c t p Cẩ ị ẵ ế ọ ậ 6

GV: Yêu c u HS quan sát tranh v  trang 6 và đ c kĩ đ i tho i c a 2 ch  em.ầ ẽ ọ ố ạ ủ ị

 (Có th  GV đ a tình hu ng khác tể ư ố ương t  trong đ i s ng hàng ngày)ự ờ ố

HS

­ Th o lu n nhómả ậ

­ Đ i di n nhóm báo cáo k t qu  (có th  nh n xét c a nhóm khác)ạ ệ ế ả ể ậ ủ

(HS có th  đ a ra nhi u ph ể ư ề ươ ng án cho câu h i) ỏ

ĐCNN c a 1 thủ ước đo 

­ HS: Th c hi n theo yêu c u c a GV,ự ệ ầ ủ

=> GV gi i thi u cách xác đ nh GHĐ và ớ ệ ị

ĐCNN c a m t thủ ộ ước đo đ  tr  l i câu ể ả ờ

* L u ý ư  : Trong câu C6 đi u ki n c a đề ệ ủ ề 

bài là m i thỗ ước đo ch  đỉ ược ch n 1 ọ

­ Đo chi u dài c a cu n sách v t lý dùngề ủ ố ậ  

thước 3 có GHĐ 30cm và ĐCNH 1mm

­ Đo chi u dài bàn h c dùng thề ọ ước 1 có GHĐ 1m và ĐCNN là 1cm

­Vì m i thỗ ước ch  đỉ ược ch n m t l n,ọ ộ ầ  

n u đo nhi u l n k t qu  không chínhế ề ầ ế ả  xác

­ C7: Th  may thợ ường dùng thước th ngẳ  

có GHĐ 1m ho c 0,5m  đ  đo chi u dàiặ ể ề  

c a m nh v i và dùng thủ ả ả ước dây đ  đoể  

c  th  c a khách hàng.ơ ể ủ

­ Khi đo đ  dài ta c n ph i  ộ ầ ả ướ ượ   c l ng

­ Làm vi c cá nhânệ

­ Cá nhân tr  l i ả ờ

­ HS khác nh n xétậ

đ   dài   đ   ch n   th ộ ể ọ ướ c   có   GHĐ   và   có   ĐCNH cho phù h p ợ

­ GV: Treo b ng 1: B ng K t qu  đo đả ả ế ả ộ 

dài đ  hể ướng d n HS đo và ghi k t quẫ ế ả

­ HS: Quan sát b ng 1.1 và nghe hả ướ  ng

? Vì sao em l i ch n thạ ọ ước đó

? Em đã ti n hành đo m y l nế ấ ầ

? Giá tr  TB đị ược tính nh  th  nàoư ế

d) HS: ho t đ ng cá nhân.ạ ộ

GV:   yêu   c u   h c   sinh   đ c   sách   giáoầ ọ ọ  

khoa, th c hi n theo yêu c u c a sáchự ệ ầ ủ  

giáo khoa

GV: Vì sao em ch n thọ ước đo đó?

Em đã ti n hành đo m y l n và giá tr  ế ấ ầ ị

trung bình được tính nh  th  nào?ư ế

GV: Yêu c u HS nh  l i cách th c hành ầ ớ ạ ự

đo đ  dài   ti t trộ ở ế ước, th o lu n theo ả ậ

nhóm đ  tr  l i câu h i C1­ C5, c  th :ể ả ờ ỏ ụ ể

III/ Cách đo đ  dàiộ

­ Ch n d ng c  đo thích h p.ọ ụ ụ ợ  ­ Đ t đ u c a v t trùng v i v ch s  ặ ầ ủ ậ ớ ạ ố

    0 c a thủ ước

  ­ Yêu c u HS ầ ướ ược l ng đ  dài đ i v i ộ ố ớ

GV: Ch t n i dung v  cách đo đ  dài.ố ộ ề ộ

GV: H ướ ng d n h c sinh rút ra k t lu n: ẫ ọ ế ậ

­ Yêu c u HS làm vi c cá nhân v i câu ầ ệ ớ

h i C6 và ghi vào v  theo hỏ ở ướng d n ẫ

chung.  

­ Hướng d n HS th o lu n toàn l p đ  ẫ ả ậ ớ ể

th ng nh t n i dung ph n k t lu n.ố ấ ộ ầ ế ậ

HS: ­ Làm vi c cá nhân, đi n t   vào ch  ệ ề ừ ổ

tr ng nh  SGK yêu c u và ghi kqu  vào ố ư ầ ả

v ở

 ­  Tham gia th o lu n theo hả ậ ướng d n ẫ

c a GV, nh n xét, b  sung và hoàn ch nh ủ ậ ổ ỉ

n i dung v  cách đo đ  dài.ộ ề ộ

­ GV: G i HS đ c l i ph n k t lu n sau ọ ọ ạ ầ ế ậ

khi đã hoàn ch nhỉ

  ­ Đ t m t nhìn theo hặ ắ ướng vuông góc

     v i c nh c a thớ ạ ủ ướ ở ầc   đ u kia c a v t.ủ ậ  ­ Đ c và ghi k t qu  đo theo v ch chiaọ ế ả ạ

     g n nh t v i đ u kia c a v t.ầ ấ ớ ầ ủ ậ

K t lu n: ế ậ

C6:  (1) ­ đ  dài.ộ       (2) ­ GHĐ

       (3) ­ ĐCNN

       (4) ­ d c theo.ọ       (5) ­ ngang b ng v iằ ớ       (6) ­ vuông góc

4.  Ho t đ ng v n d ng:(3ph)ạ ộ ậ ụ  (Ho t đ ng cá nhân) ạ ộ

     *Chu n b  bài h c m i: Xem cách đo th  tích ch t l ngẩ ị ọ ớ ể ấ ỏ

        M i nhóm: chu n b  m t và ca đong có ghi s n dung tíchỗ ẩ ị ộ ẵ

Tu n: 2 ầ

­ Có ý th c t  giác h c và chu n b  bài.ứ ự ọ ẩ ị

­ Có thái đ  h ng thú v i b  môn.ộ ứ ớ ộ

­ Rèn luy n tính trung th c, t  m  trong khi đo th  tích ch t l ng và báo cáo k tệ ự ỉ ỉ ể ấ ỏ ế  

       2­ Hs: Chu n b  bài h c m i: Xem cách đo th  tích ch t l ngẩ ị ọ ớ ể ấ ỏ

        M i nhóm: chu n b  m t và ca đong có ghi s n dung tíchỗ ẩ ị ộ ẵ

­ GV: Đ a ra m t cái ca có ch a nư ộ ứ ước

? Làm th  nào đ  bi t chính xác cá ca này ch a bao nhiêu nế ể ế ứ ước

­ HS: D  đoánự

­ GV:D a vào câu tr  l i c a HS ­> d n d t vào Ti n trình bài d y:ự ả ờ ủ ẫ ắ ế ạ

2. Ho t đ ng hình thành ki n th c:ạ ộ ế ứ

Ho t đ ng c a GV và HSạ ộ ủ N i dung ki n th cộ ế ứ

Ho t đ ng 2: (10') ạ ộ  Tìm hi u d ng c  đo th  tích ch t l ng ể ụ ụ ể ấ ỏ

Ho t đ ng cá nhânạ ộ

GV: Yêu c u HS làm vi c cá nhân: T  đ cầ ệ ự ọ  

m c II.1 và tr  l i các câu h i C2, C3, C4,ụ ả ờ ỏ  

? Đ  l y đúng lể ấ ượng thu c tiêm nhân viênố  

y t  thế ường dùng d ng c  nào.ụ ụ

GV:   Gi i   thi u   thêm   1   s   bình  chia   đớ ệ ố ộ 

    Ca nh  có GHĐ là 0,5 lít,  ĐCNN là ỏ   0,5 lít

    Can nh a có GHĐ là 5 lít,  ĐCNN là ự  

1 lít

C 3 : Chai , l , ca  đã bi t dung tích ọ ế

C 4 : a) GHĐ 100ml  ,  ĐCNN 2ml       b) GHĐ 250ml  ,   ĐCNN50ml       c) GHĐ   300ml , ĐCNN 50ml

C 5 : * Nh ng d ng c  đo th  tích ch t ữ ụ ụ ể ấ  

l ng g m chai, l , ca đong có nghi s n ỏ ồ ọ ẵ   dung tích, bình chia đ   ộ

­ Gv: Y/c HS th o lu n và tr  l i C9 =>ả ậ ả ờ

rút ra k t lu n v  cách đo th  tích ch t ế ậ ề ể ấ

C 6 : Đ t th ng đ ng ặ ẳ ứ

C 7 : Đ t m t nhìn ngang v i m c ch t ặ ắ ớ ự ấ  

l ng   gi a bình ỏ ở ữ

C 8 : a) 70 cm 3        b) 50 cm 3   c) 40 cm 3

* K t lu n ế ậ  : Khi đo th  tích ch t l ng ể ấ ỏ  

b ng bình chia đ  c n: ằ ộ ầ

­ Ch n bình chia đ  có GHĐ và ĐCNN ọ ộ   thích h p ợ

­ Đ t bình chia đ  th ng đ ng ặ ộ ẳ ứ

cho bi t đ  đo th  tích ch t l ng ta c nế ể ể ấ ỏ ầ  

th c hi n qua nh ng bự ệ ữ ước nào?

Ho t đ ng  ạ ộ 4: (10’) Th c hành đo th  tích c a ch t l ng ch a trong bình ự ể ủ ấ ỏ ứ

­ Nêu cách đo th  tích c a ch t l ng b ng bình chia đ ể ủ ấ ỏ ằ ộ

­ Đ  xu t phề ấ ương án đo th  tích c a ch t l ng b ng m t s  d ng c  khác.ể ủ ấ ỏ ằ ộ ố ụ ụ

* Bài cũ: ­ H c thu c ph n ghi k t lu n ­ ghi nhọ ộ ầ ế ậ ớ

        ­ Tr  l i các câu h i t  C1­>C9 vào v  BTả ờ ỏ ừ ở

M i nhóm: chu n b  2 hòn s i v a, r a sach, lau khô có bu c dây.ố ẩ ị ỏ ừ ử ộ

K  b ng 4.1 vào vẻ ả ở

       Ngày 27 tháng 8 năm 2017

Tu n 3 ầ

Ngày so n:  ạ              Ngày d y:  ạ

Ti t 3: ế    ĐO TH  TÍCH CH T R N KHÔNG TH M NỂ Ấ Ắ Ấ ƯỚC

I  . M    C TIÊUỤ   :  

  1. Ki n th c: ế ứ

­ Nêu được m t s  d ng c  đo, v i GHĐ và ĐCNN c a chúng. Bi t đo th  tíchộ ố ụ ụ ớ ủ ế ể  

c a v t r n không th m nủ ậ ắ ấ ước

2. K  năng: ỹ

       Bi t s  d ng bình chia đ  , bình tràn  đ  đo th  tích v t r n b t k  khôngế ử ụ ộ ể ể ậ ắ ấ ỳ  

th m nấ ước

3. Thái đ : ộ

  ­ Có ý th c t  giác h c và chu n b  bài.ứ ự ọ ẩ ị

­ Có thái đ  h ng thú v i b  môn.ộ ứ ớ ộ

­ Tuân th  các qui t c đo và trung th c v i các s  li u mà mình đo đủ ắ ự ớ ố ệ ược, h p tácợ  trong m i công vi c c a nhómọ ệ ủ

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

1 Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ho t đ ng nhóm, luy n t p.ế ấ ạ ộ ệ ậ

2 Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ặ ỏ ậ ộ

trong bình. V y v i 1 v t r n có hình d ngậ ớ ậ ắ ạ  

b t kì không th m nấ ấ ước nh  cái đinh  c ho cư ố ặ  

Tình hu ng h c t p.ố ọ ậ

Yêu c u HS nh n xét, GV th ng nh t câuầ ậ ố ấ  

tr  l i đ  hoàn thi n k t lu nả ờ ể ệ ế ậ

nước tràn ra vào bình ch a. đo th  tíchứ ể  

nước tràn ra b ng bình chia đ  Đó làằ ộ  

th  tích c a hòn đáể ủ

* Rút ra k t lu n: ế ậ

C 3 : (1) Th  chìm ả (2) Dâng lên (3) Thả (4) Tràn ra

Ho t đ ng 3: (10') Th c hành ạ ộ ự

GV: Treo b ng   4.1 HD HS th c hành theoả ự  

nhóm

? Đ  đo th  tích c a v t r n không th mể ể ủ ậ ắ ấ  

nước ta dùng d ng c  nàoụ ụ

ướ  

Thể tích 

đo GHĐ ĐCNN

g (cm3)

đượ  c(cm3)

­ GV: Đây là cách đo th  tích c a   khóaể ủ ổ  

không b  l t bình chia đ  mà không có bìnhỏ ọ ộ  

C4: Lau khô bát to tr ướ c khi dùng.

­ Khi nh c ra k làm đ  ho c sánh ra ấ ổ ặ   bát

­ Đ  h t n ổ ế ướ c vào bình chia đ ,  ộ không đ  ra ngoài ổ

* Bài cũ: H c bài theo câu h i sau :ọ ỏ

? Đo th  tích v t r n không th m nể ậ ắ ấ ước b ng nh ng d ng c  gì.Trình bày cáchằ ữ ụ ụ  

đo ?

? Cho bi t th  nào là GHĐ và ĐCNN c a bình chia đế ế ủ ộ

­ Làm th c hành Cự 5 ; C6 và bài 4.3 SBT

* GVYCHS t  thi t k  bình chia đ  b ng chai nh a,… n p vào ti t sau.ự ế ế ộ ằ ự ộ ế

* Ti n trình bài d yế ạ  :  Chu n b  bài : Kh i lẩ ị ố ượng – đo kh i lố ượng theo các câu h iỏ  sau :

  + Kh i lố ượng là gì ?

  + Tìm hi u đ n v  đo kh i lể ơ ị ố ượng và cách đo kh i lố ượng

  + M i nhóm, chu n b  1 cân đ ng h  (hình 5.6 sgk tr 20) và m t vài viên đá nhỗ ẩ ị ồ ồ ộ ỏ

Tu n 4 ầ

Ngày so n:  ạ 03/09/17        Ngày d y: 11/09/17 ạ

Ti t 4:     ế KH I LỐ ƯỢNG – ĐO KH I LỐ ƯỢNG

I. M c tiêu: ụ      

1. Ki n th c: ế ứ

­ Ki m tra đánh giá kh  năng nh n th c c a h c sinh v  cách để ả ậ ứ ủ ọ ề o được kh iố  

lượng c a v t b ng cân  ủ ậ ằ Bi t s  d ng cân RôBécVan ho c cân đ ng h ế ử ụ ặ ồ ồ  

Đ n v  đo kh i lơ ị ố ượng

­ Ch  ra đỉ ược GHĐ, ĐCNN c a cân.ủ

2. K  năng: ỹ  Rèn luy n kĩ năng s  d ng cân chính xác.ệ ữ ụ

3. Thái đ : ộ  Rèn tính c n th n, trung th c khi đ c k t qu ẩ ậ ự ọ ế ả

       1­ Gv: chu n b  cho m i nhóm m t cân  Van, h p qu  cân .ẩ ị ỗ ộ ộ ả

       2­ Hs: Chu n b  1 vài v t r n không th m n c (đá ,s i ), xô n c ­ K  b ng 4.1ẩ ị ậ ắ ấ ướ ỏ ướ ẻ ả  vào vở

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

1 Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ho t đ ng nhóm, luy n t p.ế ấ ạ ộ ệ ậ

2 Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ặ ỏ ậ ộ

­ Thu s n ph m th c hành đã giao v  nhà   ti t trả ẩ ự ề ở ế ước. NX, đánh giá chung

­ Đo th  tích v t r n không th m nể ậ ắ ấ ước b ng nh ng d ng c  gì. ? Nêu cáchằ ữ ụ ụ  đo?

GV: Yêu c u HS th o lu n nhóm tr  l i Cầ ả ậ ả ờ 1

­ Tìm hi u ­ Trao đ i nhóm tr  L i câu Cể ổ ả ờ 1

­ Đ i di n m t nhóm tr  l i ạ ệ ộ ả ờ

 HS nh n xét, b  xung ậ ổ

GV: Tương t  câu Cự 1 cho HS tr  l i câu Cả ờ 2

? Trên v  túi b t gi t OMO có ghi 500g s  đó chỏ ộ ặ ố ỉ 

gì

GV: Đ a ra các câu h i t  Cư ỏ ừ 3 C6  yêu c u HSầ  

nghiên c u và tr  l i ứ ả ờ

1kg = 0,001t n =  ấ 1

1000kg

* Các đ n v  khác th ơ ị ườ ng g p là: ặ   g; mg; l ng, t , t n ạ ạ ấ

Ho t đ ng 3:(15') Đo kh i l ạ ộ ố ượ ng 

GV: Yêu c u HS đ c thông tin trong SGKầ ọ

Người ta đo kh i lố ượng b ng gì?ằ

­ GV yêu c u  các nhóm tìm hi u cân đ ng h  ầ ể ồ ồ

mà nhóm mình có

­ T  ch c cho HS tìm hi u các b  ph n, GHĐ ổ ứ ể ộ ậ

& ĐCNN c a cân đ ng h ủ ồ ồ

­ Yêu c u HS so sánh v i cân trong các nhóm.ầ ớ

­ Gi i thi u cho HS núm đi u ch nh kim cân ớ ệ ề ỉ

v  v ch s  0. ề ạ ố

­ Gi i thi u v ch chia trên đ ng h ớ ệ ạ ồ ồ

­Yêu c u HS  th o lu n đ  tìm hi u cách cân ầ ả ậ ể ể

­ GV yêu c u HS th o lu n th ng nh t cách ầ ả ậ ố ấ

dùng cân đ ng h ồ ồ

­ Đ i di n nhóm trình bày. ạ ệ

II/ Đo kh i lố ượng

* Đo kh i l ố ượ ng b ng cân ằ 1.Tìm hi u cân đ ng h : ể ồ ồ

­ HS quan sát và ch  ra các b  ph n ỉ ộ ậ

c a cân đ ng h ủ ồ ồ  + đĩa cân

  + Kim cân       + Đ ng hồ ồ  + Núm đi u ch nh kim cân thăng ề ỉ

b ngằ  + V ch chia trên đ ng h ạ ồ ồ

­ HS tìm hi u để ợc GHĐ & ĐCNN c aủ  cân đ ng hồ ồ

2. Cách dùng cân đ ng h ồ ồ:

­ HS th o lu n nhóm và th ng nh t ả ậ ố ấcách dùng cân đ ng h ồ ồ

­ GV nh n xét và ch t l i.ậ ố ạ

­ Cho HS tìm hi u m t s  cân khác và tr  l i ể ộ ố ả ờ

câu C11

B1: Ước lợng v t c n đo.ậ ầB2: Ch n cân có GHĐ và ĐCNN thíchọ  

h p.ợB3: Đi u ch nh sao cho kim ch  đúng ề ỉ ỉ

v ch 0 c a đ ng h ạ ủ ồ ồB4: Đ t v t c n đo lên đĩa cân.ặ ậ ầB5: đ i cho kim thăng b ng đ c k t ợ ằ ọ ế

­ Qua bài h c hôm nay ta c n n m v ng ki n th c gì ?ọ ầ ắ ữ ế ứ

­ Khi cân m t v t ta c n l u ý t i v n đ  gì (ộ ậ ầ ư ớ ấ ề Ướ ược l ng klượng v t c n cân đậ ầ ể 

    * Bài cũ:  H c bài theo câu h i: ọ ỏ

­ Kh i lố ượng c a m t v t là gì? Đ n v  đo kh i lủ ộ ậ ơ ị ố ượng?

­ D ng c  đo kh i lụ ụ ố ượng?

­ Làm BT 5.2; 5.3;   5.4;  5.5 (SBT)

    * Ti n trình bài d y: Chu n b  bài: L c ­ 2 l c cân b ng v i các câu h i: ế ạ ẩ ị ự ự ằ ớ ỏ

L c là gì? L c có phự ự ương và chi u nh  th  nào? Th  nào là hai l c cânề ư ế ế ự  

b ng?ằ

­ Nêu được ví d  v  tác d ng đ y, kéo c a l c. Khi v t này tác d ng vào v t kiaụ ề ụ ẩ ủ ự ậ ụ ậ  

ch  ra đỉ ược phương, chi u các l c đóề ự

­ Nêu được thí d  v   v t đ ng yên dụ ề ậ ứ ưới tác d ng c a hai l c cân b ng, ch  raụ ủ ự ằ ỉ  

phương chi u, đ  m nh y u c a hai l c đó.ề ộ ạ ế ủ ự

2. K  năng: ỹ   Có k  năng l p các b  ph n thí nghi m.ỹ ắ ộ ậ ệ

3. Thái đ : ộ   Nghiên c u các hi n tứ ệ ượng nghiêm túc, rút ra qui lu t.ậ

      2­ Hs: H c bài cũ, đ c tr c Ti n trình bài d yọ ọ ướ ế ạ

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ho t đ ng nhóm, luy n t p.ế ấ ạ ộ ệ ậ

Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ặ ỏ ậ ộ

     ­ G i HS đ c l i n i dung c a c  câuọ ọ ạ ộ ủ ả  

khi đã đi n đ y đ  các thông tin.ề ầ ủ

? Qua các thí nghi m trên em hãy cho bi tệ ế  

khi nào ta nói v t này tác d ng l c lên v tậ ụ ự ậ  

kia

GV nh n m nh l i k t lu n. ? Hãy tr  l iấ ạ ạ ế ậ ả ờ  

câu h i nêu ra   ph n đ u bài và l y VDỏ ở ầ ầ ấ

HS: tr  l i , l y VD v  l cả ờ ấ ề ự

I. L cự

1) Thí nghi m: ệ

C1 ­ Lò xo tác d ng l c đ y lên xe, xe épụ ự ẩ  vào lò xo làm lò xo méo d n đi.ầ

C2­ Lò xo kéo xe l i, xe tác d ng l c kéoạ ụ ự  lên lò xo

C3­ Nam châm hút s t.ắ

C4:   (1 )L c đ y.   (2) L c ép.(3) L c kéoự ẩ ự ự    (4) L c kéo.    (5) L c hútự ự

2) K t lu n: ế ậ

* Khi v t này đ y ho c kéo v t kia ta nói ậ ẩ ặ ậ  

v t này tác d ng l c lên v t kia ậ ụ ự ậ

­ Người bên ph i tác d ng l c đ y.ả ụ ự ẩ

­ Người bên trái tác d ng l c kéo.ụ ự

      Ho t đ ng 3: (7') Nh n xét v  ph ng và chi u c a l c ạ ộ ậ ề ươ ề ủ ự

         ­ Y/c HS làm l i TN hình 6.1 buôngạ  

tay ra ­> nh n xét .ậ

HS: Xe lăn chuy n đ ng theo phể ộ ương // 

v i m t bàn có chi u đ y ra.ớ ặ ề ẩ

?   Qua   TN   trên   em   có   nh n   xét   gì   vậ ề 

phương và chi u c a l c.ề ủ ự

GV yêu c u HS tr  l i câu Cầ ả ờ 5 

HS: Tr  l i Cả ờ 5 .

GV nh n m nh l i v  phấ ạ ạ ề ương và chi uề  

c a l c.ủ ự

* M i l c có ph ỗ ự ươ ng và chi u xác đ nh ề ị

C 5 :  Ph ươ ng ngang có chi u t  trái sang ề ừ  

? Em có nh n xét gì v  phậ ề ương và chi uề  

c a hai l c mà hai đ i tác d ng vào s iủ ự ộ ụ ơ  

s i dây chuy n đ ng sang trái nhi u h n ợ ể ộ ề ơ

­ N u y u h n s i dây chuy n đ ng sang ế ế ơ ợ ể ộ  

­ GV yêu c u HS quan sát hình 6.5 và 6.6 tr  l i câu h i Cầ ả ờ ỏ 9

­ Cho HS th o lu n c p đôi tìm ví d  v  hai l c cân b ng.ả ậ ặ ụ ề ự ằ

5. Ho t đ ng tìm tòi, m  r ng: ạ ộ ở ộ

    * Bài cũ:  ­ H c thu c ph n nghi nh , tr  l i Cọ ộ ầ ớ ả ờ 10

­ Tr  l i đả ờ ược các câu h i: L c là gì? Th  nào là hai l c cân b ng? L y víỏ ự ế ự ằ ấ  

d ?ụ

       ­  Đ c m c có th  em ch a bi t ­ Bài t p: 6.1 ­ 6.5 / SBTọ ụ ể ư ế ậ

    * Ti n trình bài d y:  Tìm hi u xem ’’khi có m t l c tác d ng lên m t v t thì gây raế ạ ể ộ ự ụ ộ ậ  cho v t đó nh ng k t qu  gì?’’ : ậ ữ ế ả

Tu n 6 ầ

Ngày so n:  ạ 17  /9/2017        Ngày d y: 25/9/2017 ạ

Ti t 6: TÌM HI U K T QU  TÁC D NG C A L Cế Ể Ế Ả Ụ Ủ Ự

I. M C TIÊU: Ụ      

1. Ki n th c ế ứ

   :     

Nêu được ví d  v  tác d ng c a l c làm v t b  bi n d ng ho c bi n đ i chuy nụ ề ụ ủ ự ậ ị ế ạ ặ ế ổ ể  

đ ng ộ (nhanh d n, ch m d n, đ i h ầ ậ ầ ổ ướ ng).

1.Gv:  Chu n b  cho m i nhóm: 1 xe lăn, 1 máng nghiêng, ẩ ị ỗ

       1 lò xo  xo n, 1 lò xo lá tròn, 2 hòn bi,1 s i dâyắ ợ

2­ Hs: H c bài cũ, đ c tr c Ti n trình bài d yọ ọ ướ ế ạ

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ho t đ ng nhóm, .ế ấ ạ ộ

Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ặ ỏ ậ ộ

  Ho Va Tên: ̣ ̀ Kiêm Tra 15 phut́̉  ( Đ  I ) Ề

L p : 6       ớ     Môn: V t lý: 6ậ

I. Ch n câu tr  l i đúng ọ ả ờ  : ( 5 đi m ) ể

Câu 1: Ng i ta s  d ng đ n v  nào đ  đo đ  dài?ườ ử ụ ơ ị ể ộ

A. Kilôgam B. Mét kh iố C. Mét D. Mét vuông

Câu 2: M t ng i bán d u ch  có m t cài ca 0,5lít và m t cái ca 1 lít. Ng i đó ch  bánộ ườ ầ ỉ ộ ộ ườ ỉ  

được d u cho khách hành nào sau đây?ầ

A. Khách c n mua 1,4 lítầ B. Khách c n mua 3,3 lítầ

C. Khách c n mua 2,5 lítầ D. Khách c n mua 3,7 lítầ

Câu 

   3  : D ng c  ụ ụkhông đo đ c th  tích c a ch t l ng là ượ ể ủ ấ ỏ

A. Ca đong có ghi s n dung tích.; ẵ B. Bình chia đ ; ộ C. Bình tràn.; D. Xi lanh có ghi s nẵ   dung tích

Câu 4: Dùng bình chia đ  đ  đo th  tích c a m t v t r n không th m n c và chìm ộ ể ể ủ ộ ậ ắ ấ ướ trong nước

Ban đ u m c nầ ự ước tròng bình là 14ml, sau khi b  v t r n vào thì m c nỏ ậ ắ ự ước là 19ml. 

Th  tích c a v t r n này là?ể ủ ậ ắ

Câu 5: Hai lít (l) b ng v iằ ớ

A. 2 mm3 B. 2 cm3 C. 2 dm3 D. 2 m3

­ II/ T  lu n  ự ậ   :      ( 5 đi m )ể   

  Bài 6/     Đ i các đ n v  sau : (3 đ)ổ ơ ị

   a. 201,6 cm = mm  = m

   b. 2,016 dm3 = cm3 = mm3

 Bài 7/. Đ i các giá tr   sau ra đ n v  m : (2 đ)ổ ị ơ ị

a 15 dm = 

b 90 cm = 

c 90 mm =

d 2017cm = 

.Ho Va Tên: ̣ ̀   Kiêm Tra 15 phut́̉  ( Đ  II )Ề

L p : 6       ớ Môn: V t lý: 6ậ

I. Ch n câu tr  l i đúng ọ ả ờ  : ( 5 đi m ) ể

Câu 1: Ng i ta s  d ng đ n v  nào đ  đo đ  dài?ườ ử ụ ơ ị ể ộ

A. Mét B. Mét kh iố C. Kilôgam D. Mét vuông

Câu 2: M t ng i bán d u ch  có m t cài ca 0,5lít và m t cái ca 1 lít. Ng i đó ch  bánộ ườ ầ ỉ ộ ộ ườ ỉ  

được d u cho khách hành nào sau đây?ầ

A. Khách c n mua 1,4 lítầ B. Khách c n mua 3,3 lítầ

C. Khách c n mua 3,7 lít       ầ     D. Khách c n mua 2,5 lítầ  

Câu 

   3  : D ng c  ụ ụkhông đo đ c th  tích c a ch t l ng là ượ ể ủ ấ ỏ

A Bình tràn ; B. Bình chia đ ; ộ C Ca đong có ghi s n dung tích ; ẵ D. Xi lanh có ghi s nẵ  dung tích

­ II/ T  lu n  ự ậ   :      ( 5 đi m )ể   

  Bài 6/     Đ i các đ n v  sau : (3 đ)ổ ơ ị

ĐÁ ĐÁP ÁN K M TRA 15 phút ( Đ  1)Ể ề

I. Ch n câu tr  l i đúngọ ả ờ  : ( 5d)

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5

I. Ch n câu tr  l i đúngọ ả ờ  : ( 5d)

Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5

GV: D a vào ph n m  bài   sgk: Đ  bi t trongự ầ ở ở ể ế  

2 người ai dương cung và ai ch a dư ương cung 

ta d c vào đ c đi m gì?ự ặ ể

HS: Quan sát, tr  l i ả ờ

GV: D a vào câu tr  l i c a HS ­> vào Ti n ự ả ờ ủ ế

trình bài d y.ạ

Tình hu ng h c t p.ố ọ ậ

Ho t đ ng 2: (15') ạ ộ  Tìm hi u nh ng hi n t ể ữ ệ ượ ng xãy ra khi có l c tác d ng ự ụ

GV: Yêu c u HS đ c thông tin ­ SGKầ ọ

HS: Đ c thông tin sgkọ

GV: ? Th  nào là s  bi n đ i chuy n đ ng ế ự ế ổ ể ộ

? Hãy tìm 4 VD c  th  đ  minh h a nh ng sụ ể ể ọ ữ ự 

bi n đ i chuy n đ ng .ế ổ ể ộ

HS; Suy nghĩ và l y Vdấ

GV: Cho l p nh n xét.ớ ậ

=> Ch t l i  và phân tích cho HS 2 câu v tố ạ ậ  

chuy n đ ng nhanh lên và v t chuy n đ ngể ộ ậ ể ộ  

ch m l i ­ v n t c ho c t c đ  c a v tậ ạ ậ ố ặ ố ộ ủ ậ

GV: S  bi n d ng là s  thay đ i hình d ngự ế ạ ự ổ ạ  

c a v t : VD lò xo b  kéo dài dãn ra.ủ ậ ị

? Làm sao bi t trong 2 ngế ười ai đang giươ  ng

cung và ai ch a giư ương cung

­ Xe đ p đang đi trên đạ ường, ta nh nấ  phanh và cho xe d ng l i.ừ ạ

­   Xe   ng a   đang   đ ng   yên,   sau   đóự ứ  

Ho t đ ng 3: Nghiên c u nh ng k t qu  tác d ng c a l c ạ ộ ứ ữ ế ả ụ ủ ự

­ GV: y/c u HS ho t đ ng theo nhóm, nghiênầ ạ ộ  

c u hình 6.1 và làm TNứ

­ HS: Ng/c và làm Tn dướ ựi s  HD c a GVủ

­ GV: Đi u ch nh các bề ỉ ước làm TN các nhóm

hướng   cho   HS   th y   đấ ược   s   bi n   đ i   c aự ế ổ ủ  

chuy n đ ng  ho c s  bi n d ng c a v t   ể ộ ặ ự ế ạ ủ ậ  

2) Rút ra k t lu n: ế ậ

 C 7 : a) Bi n đ i chuy n đ ng c a  ế ổ ể ộ ủ       b) Bi n đ i chuy n đ ng c a ế ổ ể ộ ủ      c) Bi n đ i chuy n đ ng c a ế ổ ể ộ ủ     d) Bi n d ng ế ạ

C 8  : a) Bi n đ i chuy n đ ng c a ế ổ ể ộ ủ        b) Bi n d ng ế ạ

­ Nêu được: Tr ng l c là l c hút c a Trái Đ t tác d ng lên v t và đ  l n c a nóọ ự ự ủ ấ ụ ậ ộ ớ ủ  

được g i là tr ng lọ ọ ượng; Đơn v  l c là đ n v  Niut n; Phị ự ơ ị ơ ương và chi u c a tr ng l c.ề ủ ọ ự

2­ Hs: H c bài cũ, đ c tr c Ti n trình bài d yọ ọ ướ ế ạ

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ho t đ ng nhóm, .ế ấ ạ ộ

Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ặ ỏ ậ ộ

2. Ho t đ ng hình thành ki n th c:ạ ộ ế ứ

Ho t đ ng c a GV và HSạ ộ ủ N i dung ki n th cộ ế ứ

ĐVĐ:  Thông qua th c m c c a ng i con và ắ ắ ủ ườ

l i gi i đáp c a ngờ ả ủ ườ ố ể ưi b  đ  đ a HS đ n nh nế ậ  

th c là TĐ hút t t c  các v t.ứ ấ ả ậ

GV: Vào Ti n trình bài d y.ế ạ

Tình hu ng h c t p.ố ọ ậ

Ho t đ ng 2: (12')Phát hi n s  t n t i c a tr ng l c ạ ộ ệ ự ồ ạ ủ ọ ự

GV: Yêu c u HS đ c ph n thí nghi m.ầ ọ ầ ệ

HS: ­ Đ c ph n thí nghi m.ọ ầ ệ

GV: Phát d ng TN ­ y/c u HS ho t đ ng nhómụ ầ ạ ộ  

và làm TN theo HD

HS:   Làm   thí   nghi m   theo   nhóm,   quan   sát   vàệ  

nh n xét hi n tậ ệ ượng x y raả

GV ? Có nh n xét gì v  tr ng thái c a lò xoậ ề ạ ủ

HS;  Lò xo b  dãn raị

Cho HS đ c và tr  l i câu Cọ ả ờ 1 : 

GV: ? Qu  n ng   tr ng thái th  nào.ả ặ ở ạ ế

     ? Lò xo có tác d ng l c vào qu  n ng không.ụ ự ả ặ

     ? L c đó có phự ương và chi u nh  th  nào?ề ư ế

     ? Có m y l c tác d ng vào qu  n ng khi đó ấ ự ụ ả ặ

? Viên ph n ch u tác d ng c a nh ng l c nàoấ ị ụ ủ ữ ự

? L c nào đã tác d ng vào viên ph n đ  kéoự ụ ấ ể  

chúng xu ng đ t.ố ấ

HS; Tr  l iả ờ

GV: L c do trái đ t tác d ng vào qu  n ng,ự ấ ụ ả ặ  

viên ph n ngấ ười ta g i là l c hút.ọ ự

? V y l c cân b ng v i lò xo là l c nào.ậ ự ằ ớ ự

GV: Yêu c u HS làm Cầ 3 ­ Th o lu n nhóm .ả ậ

­ Đ i di n nhóm tr  l i ạ ệ ả ờ

GV: Cho l p nh n xét b  sung.ớ ậ ổ

? Qua thí nghi m trên em có k t lu n gì v  quanệ ế ậ ề  

h  qu  trái đ t v i t t c  m i v t.ệ ả ấ ớ ấ ả ọ ậ

­ L c đó có phự ương d c theo s i dây,ọ ợ  

có chi u hề ướng lên trên

g i là tr ng l ọ ọ ượ ng c a v t đó ủ ậ

Ho t đ ng 2: ạ ộ (10')Tìm hi u v  ph ể ề ươ ng và chi u c a tr ng l c ề ủ ọ ự

GV: yêu c u HS l p thí nghi m hình 8.2ầ ắ ệ

?   hình 8.2 dây d i có phỞ ọ ương nh  th  nàoư ế  

(Dây d i có ph ọ ươ ng th ng đ ng) ẳ ứ

HS; Suy nghĩ, tr  l i câu h i c a GVả ờ ỏ ủ

GV: Đ a n i dung câu Cư ộ 4, y/c HS suy nghĩ, trả 

l iờ

HS: Suy nghĩ, tr  l i.ả ờ

GV: cho hs nh n xét b  sung => GV b  sung ậ ổ ổ

GV: Yêu c u HS tr  l i câu Cầ ả ờ 5 

? V y tr ng l c có phậ ọ ự ương và chi u nh  thề ư ế 

nào

HS; Tr  l i.ả ờ

III. Phương và chi u c a tr ng l cề ủ ọ ự

1) Ph ươ ng và chi u c a tr ng l c ề ủ ọ ự

 C 4   (1) Cân b ng       (2) Dây d i ằ ọ (3) Thăng b ng      (4) t  trên xu ng ằ ừ ố  

d ướ i 2) k t lu n ế ậ

Ho t d ng 4: (4') V n  d ng ạ ộ ậ ụ

­ Chu n b  ti t sau ki m tra m t ti t, l u ý:ẩ ị ế ể ộ ế ư

ph n lý thuy t: các khái ni m v  l c, hai l c cân b ng, k t qu  tác d ng l c, tr ngầ ế ệ ề ự ự ằ ế ả ụ ự ọ  

l c và l y đự ấ ược ví d  v  các trụ ề ường h p trênợ

­ HS bi t v n d ng các ki n th c đã h c vào gi i bài t p và gi i thích các hi n tế ậ ụ ế ứ ọ ả ậ ả ệ ượng.

3. Thái đ : Nghiêm túc h c t p, yêu thích môn h c.ộ ọ ậ ọ

1.GV: H  th ng câu h i và bài t p, phi u h c t p. ệ ố ỏ ậ ế ọ ậ

2­ HS: Ôn l i các ki n th c đã h c t  bài 1 đ n bài 8.ạ ế ứ ọ ừ ế

III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THU T D Y H CẬ Ạ Ọ

Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ho t đ ng nhóm, .ế ấ ạ ộ

Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ặ ỏ ậ ộ

­  Năng l cự   : Năng l c t  h c, năng l cự ự ọ ự  

gi i quy t v n đ , năng l c giao ti p.ả ế ấ ề ự ế

GV: Chi u câu h i trên màn chi u, ychs ế ỏ ế

? N u ch  có hai l c t/d vào cùng m t v t ế ỉ ự ộ ậ

đang đ ng yên mà v t v n đ ng yên thì ứ ậ ẫ ứ

Đ n v  đo kh i lơ ị ố ượng là gì?

Đ n v  đo kh i lơ ị ố ượng riêng là gì?

­ Th  nào là gi i h n đo c a thế ớ ạ ủ ước, đ  ộ

chia nh  nhát c a thỏ ủ ước?

c) L c k ự ếd) Cân

kg/m3

HĐ 2: Bài t p: ậ

­Phương pháp: Thuy t trình ,v n đáp, ế ấ

ho t đ ng nhóm, .ạ ộ

­ Kĩ thu t         : ậ  Kĩ thu t đ t câu h i, kĩ ậ ặ ỏ

thu t chia nhóm, đ ng não.ậ ộ

­  Năng l cự   : Năng l c t  h c, năng l cự ự ọ ự  

gi i quy t v n đ , năng l c giao ti p.ả ế ấ ề ự ế

Câu 1: Ng i ta s  d ng đ n v  nào đ  ườ ử ụ ơ ị ể

đo đ  dài?ộ

A. Kilôgam B. Mét kh iố

C. Mét D. Mét vuông

Câu 2: M t ng i bán d u ch  có m t cài ộ ườ ầ ỉ ộ

ca 0,5lít và m t cái ca 1 lít. Ngộ ười đó ch  ỉ

Ban đ u m c nầ ự ước tròng bình là 14ml, sau 

khi b  v t r n vào thì m c nỏ ậ ắ ự ước là 19ml. 

Câu 7: Ng i ta th  chìm m t hòn đá vàoườ ả ộ  

bình chia đ  có ĐCNN t i ml th y m cộ ớ ấ ự  

 TU N 8:  Ầ     

        Ngày so n:       Ngày ki m tra:  ạ ể

Ti t 8:  KI M TRA M T TI Tế Ể Ộ Ế

I. M c tiêu:ụ

Ki m tra m c đ  đ t chu n KTKN v  các phép đo nh  đo đ  dài, đo th  tíchể ứ ộ ạ ẩ ề ư ộ ể  

ch t l ng, đo th  tích v t r n không th m nấ ỏ ể ậ ắ ấ ước, đo kh i lố ương, đo l c ự

            + I.1.1 H c sinh hi u đ c cách đo đ  dài b ng các d ng c  đo là các lo iọ ể ượ ộ ằ ụ ụ ạ  

thước, bi t ế cách xác đ nh GHĐ, ĐCNN c a m t d ng c  đo đ  dài .ị ủ ộ ụ ụ ộ

      + I.1.2 H c sinh các đ n v  đo đ  dài.ọ ơ ị ộ

    ­ I.2. Đo th  tích ch t l ng và v t r n không th m n ể ấ ỏ ậ ắ ấ ướ c

  + I.2.1: H c sinh hi u đọ ể ược cách đo th  tích ch t l ng và ch t r n không th mể ấ ỏ ấ ắ ấ  

nước b ng các d ng c  đo.ằ ụ ụ

+ I.2.2: H c sinh bi t các đ n v  đo th  tích và các d ng c  đo th  tích.ọ ế ơ ị ể ụ ụ ể  

    ­ I.3 : Kh i l ố ượ ng , đo kh i l ố ượ ng

+ I.3.1. H c sinh hi u đọ ể ượ kh i lc  ố ượng c a m t v t là gì.ủ ộ ậ

+ I.3.2 H c sinh bi t đọ ế ược các d ng c  đo ụ ụ kh i lố ượng c a m t v t là cânủ ộ ậ

+ I.3.3.H c sinh bi t các đ n v  đo kh i lọ ế ơ ị ố ượng. 

Ch  đ  II: L c ­ Hai l c cân b ng, các k t qu  tác d ng c a l c ủ ề ự ự ằ ế ả ụ ủ ự

+ II.2.1 H c sinh hi u đ c th  nào là hai l c cân b ng.ọ ể ượ ế ự ằ

+ II.2.2 +II.2.2: H c sinh bi t cách xác đ nh hai l c cân b ng tác d ng vào m tọ ế ị ự ằ ụ ộ  

v t khi v t đó đ ng yên.ậ ậ ứ

­ II.3. Tìm hi u k t qu  tác d ng c a l c ể ế ả ụ ủ ự

        +II.3.1: H c sinh bi t các k t qu  tác d ng c a l c lên v t.ọ ế ế ả ụ ủ ự ậ

        +II.3.2: H c sinh l y đọ ấ ược các ví d  v  k t qu  tác d ng c a l c lên v t.ụ ề ế ả ụ ủ ự ậ

Ch  đ  III: Tr ng l c ­ Đ n v  l c ủ ề ọ ự ơ ị ự

+III.1: H c sinh hi u đọ ể ược tr ng l c là l c hút c a trái đ tọ ự ự ủ ấ

+III.1: H c sinh bi t đọ ế ược đ n v  đo tr ng l c là niut n, Kí hi u là Nơ ị ọ ự ơ ệ

2. K  năng: ỹ

2.1 Ki m tra, đánh giá k  năng đ i đ n v  đo đ  dài.ể ỹ ổ ơ ị ộ

2.2 Ki m tra, đánh giá k  năng đ i đ n v  đo th  tích. ể ỹ ổ ơ ị ể

2.3 Ki m tra, đánh giá k  năng xác đ nh th  tích c a m t v t r n không th mể ỹ ị ể ủ ộ ậ ắ ấ  

nước. 

2.4 Ki m tra, đánh giá k  năng đ i đ n v  đo kh i lể ỹ ổ ơ ị ố ượng

2.5 Ki m tra, đánh giá k  năng xác đ nh tr ng lể ỹ ị ọ ượng c a m t v t d a vào kh iủ ộ ậ ự ố  

lượng

3.Thái độ: H c sinh có thái đ  nghiêm túc trong làm bài.ọ ộ

      Có s  h ng thú say mê v i b  môn.ự ứ ớ ộ

II. Hình th c ki m tra:ứ ể    

       Ki m tra theo hình th c t  lu nể ứ ự ậ

IV.KHUNG MA TR N Đ  KI M TRA:Ậ Ề Ể  

S  câu : ố

S  đi m: ố ể S  câu:   ố

S  đi m:  ố ể S  câu:  ố

S  đi m:  ố ể

Câu 4(2đ): Nêu hai k t qu  tác d ng c a l c lên v t? Cho 2 ví d  v i 2 k t qu  đó?ế ả ụ ủ ự ậ ụ ớ ế ả

Câu 5 (2đ): Tr ng l c là gì? Tr ng l c có phọ ự ọ ự ương và chi u nh  th  nào?  ề ư ế

         Đ n v  đo tr ng l c? Kí hi u?ơ ị ọ ự ệ

Câu 6(1đ): M t v t có kh i lộ ậ ố ượng 15 kg thì có tr ng lọ ượng là bao nhiêu?

Câu 7(1đ): Người ta th  chìm m t hòn đá vào bình chia đ  có ĐCNN t i mltif th yả ộ ộ ớ ấ  

m c nự ước trong bình dâng lên t  55ml đ n 100 ml. Tính th  tích c a hòn đá.ừ ế ể ủ

Câu 4(2đ): Nêu hai k t qu  tác d ng c a l c lên v t? Cho 2 ví d  v i 2 k t qu  đó?ế ả ụ ủ ự ậ ụ ớ ế ả

Câu 5 (2đ): Tr ng l c là gì? Tr ng l c có phọ ự ọ ự ương và chi u nh  th  nào?  ề ư ế

         Đ n v  đo tr ng l c? Kí hi u?ơ ị ọ ự ệ

Câu 6(1đ): M t v t có kh i lộ ậ ố ượng 15 kg thì có tr ng lọ ượng là bao nhiêu?

Câu 7(1đ): Người ta th  chìm m t hòn đá vào bình chia đ  có ĐCNN t i mltif th yả ộ ộ ớ ấ  

m c nự ước trong bình dâng lên t  55ml đ n 100 ml. Tính th  tích c a hòn đá.ừ ế ể ủ

­ Tr ng l c là l c hút c a Trái Đ t. tr ng l c có phọ ự ự ủ ấ ọ ự ương th ngẳ  

đ ng và có chi u hứ ề ướng v  phía Trái Đ t. ề ấ

­ Đ n v  tr ng l c là Niut n, kí hi u là N ơ ị ọ ự ơ ệ

11

6 Tr ng lọ ượng qu  cân 100 g là 1N, nên m t v t có kh i lả ộ ậ ố ượng 15 

2 S  đó cho bi t lố ế ượng s a ch a trong h p là 3 gamữ ứ ộ 1

3  Tác d ng đ y, kéo c a v t này lên v t khác g i là l cụ ẩ ủ ậ ậ ọ ự 1

5

­ Tr ng l c là l c hút c a Trái Đ t. tr ng l c có phọ ự ự ủ ấ ọ ự ương th ngẳ  

đ ng và có chi u hứ ề ướng v  phía Trái Đ t. ề ấ

­ Đ n v  tr ng l c là Niut n, kí hi u là N ơ ị ọ ự ơ ệ

11

6 Tr ng lọ ượng qu  cân 100 g là 1N, nên m t v t có kh i lả ộ ậ ố ượng 25 

kg thì có tr ng lọ ượng là 250 N

1

7 Th  tích c a hòn đá là : 100 ­ 60 = 40 ml.ể ủ 1

VI. K T QU  KI M TRA VÀ RÚT KINH NGHI M:Ế Ả Ế Ệ  

1. K t qu  ki m traế ả ể

Đ  KI M 1 TI T : MÔN V T LÝ 6 Ề Ể Ế Ậ

I. M C TIÊU C A Đ  KI M TRA:Ụ Ủ Ề Ể

1. Ki n th c: ế ứ  

Hi u và v n d ng gi i thích để ậ ụ ả ược các hi n tệ ượng đ n gi n, gi i các bài t p v tơ ả ả ậ ậ  

lý c  b n trong ph n l p 6 v  đo đ  dài, đo th  tích, kh i lơ ả ầ ớ ề ộ ể ố ượng, l c, tr ng l c.ự ọ ự

4. Năng l c, ph m ch t:ự ẩ ấ  Năng l c gi i quy t v n đ , năng l c t  qu n lý.ự ả ế ấ ề ự ự ả

II. HÌNH TH C KI M TRA: Ứ Ể

 K t h p tr c nghi m khách quan và t  lu n (60% TNKQ, 40% TL)ế ợ ắ ệ ự ậ

III. THI T L P MA TR N Đ  KI M TRA:Ế Ậ Ậ Ề Ể

1. Ph n b  tr  cho các b ầ ổ ợ ướ c thi t l p ma tr n đ  ki m tra: ế ậ ậ ề ể

a. Tính tr ng s  n i dung ki m tra theo khung phân ph i ch ọ ố ộ ể ố ươ ng trình:

b. Tính s  câu h i và đi m s  ch  đ  ki m tra   các c p đ ố ỏ ể ố ủ ề ể ở ấ ộ

N i dungộ Tr ng sọ ố S  lố ượng câu(chu n c n ki mẩ ầ ể  

2. MA TR N THI T K  Đ  KI M TRA:Ậ Ế Ế Ề Ể

Các bước thi t l p ma tr nế ậ ậ

d ng c  đo đ  ụ ụ ộdài, đo th  tích.ể

3. Đo được th  ểtích m t lộ ượng 

ch t l ng. Xác ấ ỏ

đ nh đị ược th  tíchể  

v t r n không ậ ắ

th m nấ ước b ng ằbình chia đ , bình ộtràn

S   ố câu:1  C3.3  (0,5đ)

S  câu:1 ố C13.3  (2đ)

Số  câu: 6 4,5 đ 

=45%

2.  4. Nêu được  8. Nêu được ví  12. Đo được kh iố  

C6.9 C7.11 C9.11   (1đ)

S   ố câu:

 1 C14.10 (2đ)

S   ố câu: 1 C8.12 (0,5đ)

Số  câu:8 5,5đ 

S   ố

câu: 

1 (2,0đ)

S  ố

câu: 2(1đ)

S  câu:1ố

10đ = 100%

IV. THI T L P Đ  KI M TRAẾ Ậ Ề Ể

 Tr c nghi m khách quan ( 6 đi m ) ắ ệ ể

Khoanh tròn  vào ch  cáiin hoa đ ng tr ữ ứ ướ c câu tr  l i đúng(t  câu 1­>câu12) ả ờ ừ

Câu1 : Gi i h n đo c a m t thớ ạ ủ ộ ước là 

A đ  dài gi a hai v ch chia liên ti p trên thộ ữ ạ ế ước.

B đ  dài nh  nh t ghi trên thộ ỏ ấ ước

C đ  dài l n nh t ghi trên thộ ớ ấ ước

D. đ  dài tu  ta ch n.ộ ỳ ọ

Câu 2: Trên m t h p s a có ghi 500g. S  đó ch  ộ ộ ữ ố ỉ

A. s c n ng c a h p s a.ứ ặ ủ ộ ữ B. th  tích c a h p s a.ể ủ ộ ữ

C. lượng s a ch a trong h p.ữ ứ ộ D. s c n ng và kh i lứ ặ ố ượng c a h p s a.ủ ộ ữCâu 3 : Người ta dùng m t bình chia đ  có ĐCNN 1cmộ ộ 3 ch a 55cmứ 3 nước đ  đo th  ể ểtích c a m t hòn đá. Khi th  hòn đá vào bình nủ ộ ả ước, m c nự ước trong bình dâng lên t i ớ

A. v a làm bi n d ng qu  bóng đ ng th i làm bi n đ i chuy n đ ng c a qu  bóng.ừ ế ạ ả ồ ờ ế ổ ể ộ ủ ả

B. ch  làm bi n đ i chuy n đ ng c a qu  bóng.       C. ch  làm bi n d ng qu  ỉ ế ổ ể ộ ủ ả ỉ ế ạ ảbóng

  D. không làm bi n d ng và cũng không làm bi n đ i chuy n đ ng c a qu  ế ạ ế ổ ể ộ ủ ả

bóng

Câu 7: Đ t m t quy n sách n m yên trên m t bàn n m ngang. Quy n sách ch u tác ặ ộ ể ằ ặ ằ ể ị

d ng c a hai l c cân b ng làụ ủ ự ằ

A. l c hút c a trái đ t tác d ng lên quy n sách hự ủ ấ ụ ể ướng th ng đ ng t  dẳ ứ ừ ưới lên trên và 

l c c a m t bàn tác d ng lên quy n sách hự ủ ặ ụ ể ướng th ng đ ng t  trên xu ng dẳ ứ ừ ố ưới

B. l c hút c a trái đ t tác d ng lên quy n sách hự ủ ấ ụ ể ướng th ng đ ng t  trên xu ng ẳ ứ ừ ố

dưới và l c c a m t bàn tác d ng lên quy n sách hự ủ ặ ụ ể ướng th ng đ ng t  dẳ ứ ừ ưới lên trên

C. tr ng l c c a quy n sách và l c ma sát gi a quy n sách v i m t bàn.ọ ự ủ ể ự ữ ể ớ ặ

D. l c đ  c a m t bàn và l c ma sát gi  quy n sách đ ng yên trên m t bàn.ự ỡ ủ ặ ự ữ ể ứ ặCâu 8: Khi đòn cân Rôbecvan thăng b ng ngằ ười ta th y m t bên đĩa cân có 2 qu  200g,ấ ộ ả  

1 qu  500g, bên đĩa cân còn l i là hai túi b t ng t nh  nhau. V y kh i lả ạ ộ ọ ư ậ ố ượng c a 1 túi ủ

b t ng t là :ộ ọ

Câu 9:  N u treo m t qu  cân 100g vào m t s i dây cao su thì khi đã đ ng yên qu  cân ế ộ ả ộ ợ ứ ả

ch u tác d ng ị ụ