NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (2014 2015) TRƯỜNG THCS VĨNH TUY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I LƠP 6 NĂM HỌC 2014 2015 MÔN NGỮ VĂN 6 I VĂN (Truyện dân gian) 1 Nắm được các thể loại truyện truyền thuyết, truyện cổ[.]
Trang 1TRƯỜNG THCS VĨNH TUY
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I- LƠP 6
NĂM HỌC 2014- 2015
MÔN: NGỮ VĂN 6
I VĂN (Truyện dân gian)
1 Nắm được các thể loại: truyện truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười.
- Khái niệm, đặc điểm của từng thể loại
- So sánh điểm giống và khác nhau của thể loại truyền thuyết và cổ tích
- So sánh điểm giống và khác nhau của thể loại truyện ngụ ngôn và truyện cười
2 Các VB:
a Truyền thuyết: Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thủy Tinh.
b Cổ tích: Thạch Sanh; Em bé thông minh.
c Ngụ ngôn: Ếch ngồi đáy giếng; Thầy bói xem voi
d Truyện cười: Treo biển
* Yêu cầu:
- Kể tóm tắt được các truyện truyền thuyết và cổ tích
- Nắm được các chi tiết kì ảo, hoang đường của các truyện truyền thuyết và cổ tích
- Nắm được nghệ thuật, nội dung, ý nghĩa (đối với truyền thuyết và cổ tích)
- Nắm được nghệ thuật, nội dung, bài học (đối với truyện ngụ ngôn và truyện cười)
- Áp dụng kiến thức của các VB để làm các câu hỏi tự luận và viết đoạn văn cảm thụ
II TIẾNG VIỆT
1 Ôn các KN: Nghĩa của từ, Chuyển nghĩa, Nghĩa gốc, Nghĩa chuyển, Số từ, Lượng
từ, Chỉ từ, Danh từ, Cụm DT, Động từ, Cụm ĐT, Tính từ, Cụm TT.
2 Ôn kiến thức và áp dụng làm BT: Nghĩa của từ, Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ, Chữa lỗi dùng từ, Danh từ, Cụm danh từ, Động từ, Cụm ĐT, Tính từ, Cụm TT.
* Dạng BT:
- Nhận biết
- Đặt câu, sửa lỗi trong câu, phân tích cấu tạo câu
- Viết đoạn có sử dụng kiến thức Tiếng Việt
III TẬP LÀM VĂN (Văn tự sự)
* NỘI DUNG ÔN: Kể chuyện đời thường, kể chuyện tưởng tượng
Đề 1 Kể về một kỉ niệm tuổi thơ của em.
Đề 2 Kể lại một chuyến về quê của em
Đề 3 Em hãy tưởng tượng mình được gặp một nhân vật trong một câu chuyện cổ tích
đã học (Thạch Sanh, Em bé thông minh) Em hãy kể lại câu chuyện đó.
Trang 2MÔN LỊCH SỬ 6 Câu 1: Thuật luyện kim đã được phát minh như thế nào ? Cho biết ý nghĩa của thuật
Câu 2 : Nêu hoàn cảnh dẫn đến sự ra đời của Nhà nước Văn Lang? Vẽ sơ đồ tổ chức
bộ máy nhà nước Văn Lang? Em có nhận xét gì về tổ chức của Nhà nước đầu tiên này?
Câu 3 : Trình bày những nét mới trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn
Lang
qua nơi ở, ăn, mặc, phong tục, tín ngưỡng?
? Liên hệ một hoặc vài chi tiết về đời sống vật chất của cư dân Văn Lang mà ngày nay ta còn thừa hưởng ?
Câu 4 : Hãy cho biết nghề nông lúa nước ra đời ở đâu và trong điều kiện nào ? Nghề
nông lúa nước ra đời có tầm quan trọng như thế nào ?
Câu 5: Nhà nước Âu Lạc được thành lập trong hoàn cảnh nào ? Dựa vào tư liệu lịch
sử và truyền thuyết, em hãy trình bày nguyên nhân thất bại của An Dương Vương trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà
REVISION FOR THE FIRST SEMESTER TEST
Grade 6: From Unit 1 to Unit 8
I Topics:
1 Introduce oneself and others
2 Your family
3 Your school
4 Everyday routines
5 Your house and your neighborhood
6 After school activities
7 Means of transport
II Grammar:
1 To be, ordinary verbs in simple present and present progressive
2 There is/ are
3 Question words: What, Who, Where, When, How, What time, How old,
How many
4 Prepositions of place: on, in, under, behind, between, opposite, near, next to, in front of, to the right of, to the left of
III Exercises:
Trang 31 Listen and choose the best answer.
2 Choose the word which is pronounced differently from the others
3 Choose the best answer
4 Make up questions for the underlined words
5 Read and answer the questions
6 Put the words into the correct order
7 Find and correct mistakes
8 Matching
9 Change the sentences into negative and interrogative form
10 Complete the dialogue or passage
MÔN TOÁN
A/ LÝ THUYẾT
1 Phát biểu và viết dạng tổng quát hai tính chất chia hết của một tổng
2 Phát biểu dấu hiệu chia hết cho 2;3;5;9
3 Thế nào là số nguyên tố? Hợp số? Cho ví dụ
4 Thế nào là hai số nguyên tố cùng nhau ? cho ví dụ
5 Ước số chung lớn nhất của hai hay nhiều số là gì? nêu cách tìm
6 Bội số chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là gì ? Nêu cách tìm
7 Thế nào là giá trị tuyệt đối của số nguyên a?
8 Tia là gì? Thế nào là hai tia đối nhau ?
9 Đoạn thẳng AB là gì ?
10.Trung điểm của đoạn thẳng là gì ?
B/BÀI TẬP
I TÌM GIÁ TRỊ BIỂU THỨC
1/ 6 + ( 20x14 –10) : 2 6/ 510 :17 + 24X(35- 24:23)
2/ [(216+184):8] x92 7/ 52{23[12-4+2.(24:2)]}
3/ 80-(4x52-2x32) 8/ 27x38+27x62
4/ 42x13-95:93 9/ 42x136-42x36
5/ 27+[(44+20+5):2] 10/ (39x42-37x42):42
II/ TÌM X
1/ (140-x):7=32-3x23x20020 6/ (2x-1)3=125
2/ (3.x - 24)x73= 2x74 7/ 4 x + x =25
3/ 283-(x-357 )=139 8/ (3x-6)x3=34
4/ 812- (514 + x ) + 105 =222 9/ 17x –x +78 = 286
5/ (1997 – 10x ) :13 = 99 10/ 720: [41-(2x – 5)]=23x5
11/ [(6x –72):2-84]x28=5628 III TOÁN ĐỐ ( tìm ước số chung – ước số chung lớn nhất; bội số chung – bối số chung nhỏ nhất )
Trang 41 Lớp 6a có 32 học sinh trong đócó24 học sinh nữ.Hỏi có bao nhiêu cáchchia tổ sao cho số nam và nữ được chia đều cho mỗi tổ?
2 Trong một buổi liên hoan, ban tổ chức mua 840 gói bánh 168 gói kẹo và 560 quả quít chia đều ra các đĩa Tính số đĩa nhiều nhất phải có và mỗi đĩa có bao nhiêu thứ?
3 Số học sinh của một trường là 1 số có 3 chữ số lớn hơn 900 trong 1 buổi chào
cờ nếu xếp hàng 6,8,10 thì vừađủ Hỏi trường có bao nhiêu học sinh?
4 Ba bạn An-Bảo- Hà đến thư viện đều đặn An cứ 4 ngày đền một lần Bảo 6 ngày đến1 lần , Hà đến thư viện vào chủ nhật Lần đầu ba bạn cùng đến thư viện vào chủ nhật Hỏi sau đó bao nhiêu lâuba bạn lại gặp nhau ở thư viện? Đến ngày đó mỗi bạn đã đến thư việnbao nhiêu lần.?
IV TÌM ƯCLN VÀ BCNN của các số sau
1/ 34 ; 102;408 4/ 32; 96 ;100
2/ 30 ; 45 ; 60 5/ 15;225;378
3/ 66;110;154 6/ 26;33;35
7/ 210;150;495 Cho A={ x N / x⋮5 ;x 20}
B={ x N / x ⋮2 ;x 20} Tìm AB ; AB
Cho C={ x N / x ⋮9 ;x 21}
D={ x N / x ⋮3 ;x 21} Tìm CD ; CD
V -HÌNH HỌC
Bài 1: Vẽ đoạn thẳng AB=8cm Trên tia AB lấy 2 điểm M ; N sao cho AM=3cm ;
AN=6cm
Tính độ dài các đoạn MB;NB
Hỏi M có là trung điểm của AN không ? tại sao?
Bài 2 Cho ox và oy là 2 tia đối nhau Trên tia ox lấy điểm A sao cho OA=3cm,
trên tia oy lấy điểm B sao cho OB=3cm
- O có là trung điểm của AB không? Tại sao?
- Tính AB
- Trên tia ox lấy điểm D sao cho OD=5cm tính AD
VI TOÁN DÀNH CHO HỌC SINH KHÁ
1 Điiền vào dấu các chữ số thích hợp để 83*5*chia hết cho tấtcả các số
2; 9; 15
2 Chứng minh rằng
(25+26+27) ⋮7
(2+22+23+ … +2100) ⋮ 3
3 Một số trứng chưa đến 100 quả.số trứng đếm theo chục , theo tá,hoặc 15 quả lần nào cũng thừa 1 quả Hỏi rổ có bao nhiêu quả trứng ?
4 CMR n+1 và2n+3 nguyên tố cùng nhau
Trang 55 Tìm a;b biết a-b = 84; UCLN (a,b)=28 ; 300 a ; b400
a.b = 720 ; UCLN( a;b)=6 a.b = 2700 ; BCNN (a;b)=900 (a,b)=6 ; [ab]=72
MÔN TIN HỌC 6
Câu 1: Thông tin là gì? Có mấy dạng thông tin cơ bản ? Đó là những
dạng nào ?
Câu 2 : Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm
những bộ phận nào ? kể tên
Câu 3 : Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
Câu 4 : Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì ?
Câu 5 : Tệp tin là gì ? Có những kiểu tệp tin nào ?
Câu 6 : Nêu các thao tác với tệp và thư mục ?
Câu 7 : Giả sử ổ đĩa D được tổ chức thông tin như hình
a) Hãy liệt kê đâu là thư
mục, đâu là tệp tin và tệp
tin đó thuộc kiểu tệp tin
nào ?
b) Thư mục gốc là gì ? Theo
hình thì đâu là thư mục
gốc ?
c) Viết đường dẫn từ ổ đĩa
D đến tệp Hinh.doc và
đến thư mục MARIO
d) Thư mục mẹ của thư mục
VATLY là thư mục nào ?
e) Thư mục con của thư
mục TROCHOI là thư
mục nào ?
f) Có thể đổi tên thư mục
VATLI thành TOAN
được hay không ? Tại
sao ?
Trang 6MÔN VẬT LÍ
Câu 1 Nêu một số dụng cụ đo độ dài? Giới hạn đo của thước, Độ chia nhỏ nhất của thước là gì?
Câu 2 Đơn vị đo độ dài là gì?
Câu 3 Nêu một số dụng cụ đo thể tích? Giới hạn đo của bình chia độ là gì là gì? Độ chia nhỏ nhất của bình chia độ là gì?
Câu 4 Đơn vị đo thể tích là gì?
Câu 5 Khối lượng là gì? Dụng cụ đo khối lượng là gì? Đơn vị đo khối lượng là gì? Nêu một số loại cân mà em biết?
Câu 6 Lực là gì? Dụng cụ đo lực là gì? Đơn vị đo lực là gì?
Câu 7 Nêu một ví dụ về tác dụng đẩy, một ví dụ về tác dụng kéo của lực?
Câu 8 Thế nào là hai lực cân bằng?
Câu 9 Nêu ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phương, chiều, độ mạnh yếu của hai lực đó
Câu 10 Nêu kết quả tác dụng của lực?
Câu 11 Nêu một ví dụ về tác dụng của lực làm vật bị biến dạng, một ví dụ về tác
dụng của lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng).
Câu 12 Trọng lực là gì? Cho biết phương và chiều của trọng lực?
Câu 13 Lực đàn hồi là gì? Đặc điểm của lực đàn hồi?
Câu 14 Khối lượng riêng là gì? Đơn vị đo khối lượng riêng là gì? Công thức tính khối lượng riêng?
Câu 15.Trọng lượng riêng là gì? Đơn vị đo trọng lượng riêng là gì? Công thức tính trọng lượng riêng?
Câu 16 Tính khối lượng của 2lít nước và 3 lít dầu hỏa, biết khối lượng riêng của nước
và dầu hỏa lần lượt là: 1000kg/m3 và 800kg/m3
Câu 17 Nêu các máy cơ đơn giản thường gặp?
Câu 18 Tìm số thích hợp điền vào các chỗ trống dưới đây:
a 1m = …… dm
b 1m = …… cm
c 1cm = …….mm
d 1km = …….m
e 1m3 = ……….dm3
f 1m3 = ……….cm3
g 1m3 = ……… lít
h 1m3 = ………ml Câu 19 Tìm những con số thích hợp điền vào chỗ trống:
a Một quả cân có khối lượng 100g thì có trọng lượng ……….N
b Một quả cân có khối lượng ……… thì có trọng lượng 2N
c Một quả cân có khối lượng 1kg thì có trọng lượng …….N
Câu 20 Một xe tải có khối lượng 3,2 tấn sẽ có trọng lượng là bao nhiêu Niutơn
Câu 21 Tính khối lượng của một khối đá Biết khối đá đó có thể tích là 0,5m3 và khối lượng riêng của đá là 2600kg/m3
Trang 7Câu 22 Hãy tính khối lượng và trọng lượng của một chiếc dầm sắt có thể tích 40dm3 Biết khối lượng riêng của sắt là 7800kg/m3
Câu 23: Một hộp sữa Ông Thọ có khối lượng 397g và có thể tích 320cm3 Hãy tính khối lượng riêng của sữa trong hộp theo đơn vị kg/m3
MÔN TIN HỌC 6 Câu 1: Thông tin là gì? Có mấy dạng thông tin cơ bản ? Đó là những
dạng nào ?
Câu 2 : Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm
những bộ phận nào ? kể tên
Câu 3 : Phân biệt phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
Câu 4 : Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là gì ? Câu 5 : Tệp tin là gì ? Có những kiểu tệp tin nào ? Câu 6 : Nêu các thao tác với tệp và thư mục ? Câu 7 : Giả sử ổ đĩa D được tổ chức thông tin như hình
g) Hãy liệt kê đâu là thư
mục, đâu là tệp tin và tệp tin đó thuộc kiểu tệp tin nào ?
h) Thư mục gốc là gì ? Theo
hình thì đâu là thư mục gốc ?
i) Viết đường dẫn từ ổ đĩa
D đến tệp Hinh.doc và đến thư mục MARIO
j) Thư mục mẹ của thư mục
VATLY là thư mục nào ?
k) Thư mục con của thư
mục TROCHOI là thư
mục nào ? l) Có thể đổi tên thư mục
VATLI thành TOAN
được hay không ? Tại sao ?
Trang 8MÔN GDCD 6
I Lý thuyết:
1 Để sức khỏe ngày một tốt hơn ta phải làm gì ?
2 Thế nào là siêng năng kiên trì? Nêu ý nghĩa của tính siêng năng kiên trì ?
3 Thế nào là lễ độ? Nêu ý nghĩa của tính lễ độ ?
4 Hãy nêu khái niệm và ý nghĩa của tính tiết kiệm? Trái với tiết kiệm là gì?
5 Hãy nêu khái niệm và ý nghĩa của tính tôn trọng kỷ luật ?
6.Thế nào là biết ơn?Nêu ý nghĩa của lòng biết ơn ? Tìm ca dao tục ngữ nói
về biết ơn ?
7.Thiên nhiên bao gồm những gì ? Có vai trò như thế nào đối với cuộc
sống ? Nêu trách nhiệm của chúng ta đối với thiên nhiên ?
8.Thế nào là sống chan hòa ? Nêu ý nghĩa của việc sống chan hòa ?
9 Thế nào là lịch sự, tế nhị ? Nêu ý nghĩa lịch sự, tế nhị ?
10 Thế nào là tích cực tự giác ? Ta cần làm gì để rèn luyện tính tích cực, tự
giác ? Nêu ý nghĩa của tính tích cực tự giác ?
11 Mục đích học tập của HS là gì ? Nêu nhiệm vụ chủ yếu của
Môn: CÔNG NGHỆ 6 Yêu cầu:
Học sinh thực hiện bài Thực hành: Cắm hoa theo chủ đề tự chọn theo nhóm từ 4 – 6 người
Chuẩn bị:
- Bình cắm hoa:
bình thấp, bình cao, giỏ, đĩa, bát to, …
- Dụng cụ cắm hoa:
mút xốp giữ nước, dao, kéo, nơ, phụ kiện đi kèm, …
- Hoa:
+) Loại hoa to: từ 5 – 7 bông
hoa hồng, hoa ly, hoa cúc, …
+) Loại hoa nhỏ: từ 3 – 5 cành
hoa phăng – xê, thạch thảo, violet, cúc kim, hoa cỏ, …
+) Loại lá:
lá lưỡi hổ, đinh lăng, lá thông, lá măng, …
+) Loại cành: từ 2 – 3 cành
cành tươi hoặc cành khô như cành trúc, cành mai, cành thuỷ trúc,
Trang 9MÔN ĐỊA LÝ 6
Lý thuyết:
Câu1: Nêu hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất?
Câu 2: Các ngày 22/6, 22/12, 21/3, 23/9 là ngày gì? Những ngày đó nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam nhận được lượng nhiệt ánh sáng Mặt Trời như thế nào?
Câu 3: Giải thích hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau theo vĩ độ?
Câu 4: Thời gian Trái Đất chuyển động một vòng quanh Mặt Trời? Quanh năm lúc
nào cũng có ngày đêm dài ngắn như nhau là các điểm nằm ở đâu?
Câu 5: Độ sâu của sườn lục địa, thềm lục địa là bao nhiêu?
Câu 6: Cấu tạo bên trong của trái đất gồm mấy lớp? Nêu đặc điểm của các lớp và nói
rõ vai trò của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động của con người?
Câu 7: Nội lực và ngoại lực gây ra những hiện tượng gì?
Câu 8: So sánh sự giống và khác nhau giữa hiện tượng động đất và núi lửa?
I Thực hành:
- Biết cách tính giờ của các khu vực trên Thế giới
MÔN SINH 6 PHẦN TRẮC NGHIỆM
1 Các loại rễ và các miền của rễ
2 Thân cây dài ra do đâu? Thân cây to ra do đâu? Giải thích một số ứng dụng thực tế trong trồng trọt
3 Đặc điểm bên ngoài và cấu tạo trong nào của lá phù hợp với việc tiếp nhận ánh sáng để quang hợp
4 Đặc điểm, chức năng của các loại rễ biến dạng, thân biến dạng
PHẦN TỰ LUẬN
1 Nêu khái niệm về quang hợp và viết sơ đồ quang hợp
2 Nêu khái niệm về hô hấp và viết sơ đồ hô hấp ở cây
3 Trình bày thí nghiệm chứng minh khi có ánh sáng lá cây đã chế tạo được tinh bột
4 Trình bày 1 thí nghiệm chứng minh hiện tương hô hấp ở cây
5 Vì sao phải trồng cây ở nơi có đủ ánh sáng? Vì sao phải trồng cây đúng thời vụ
6 Vì sao ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa