Kế hoạch giáo dục cá nhân mẫu mới

21 TRƯỜNG THCS THỔ SƠN TỔ KHTN Họ và tên giáo viên Nguyễn Văn Vinh CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2021 2022 Căn cứ kế hoạch số /KH–T[.]

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Vinh.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

Năm học 2021 - 2022

Căn cứ kế hoạch số…/KH–THCS ngày … tháng … năm 2021 của nhà trường về việc thực hiện nhiệm vụ năm học

2021 – 2022;

Căn cứ vào kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn;

Bản thân xây dựng kế hoạch giáo dục năm học 2021 – 2022 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

Bối cảnh:

Năm học 2021-2022 là năm học tiếp tục triển khai Chương trình hành động của Bộ GDĐT, về đổi mới căn bản, toàndiện giáo dục và đào tạo; Thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kĩ thuật dạy học tíchcực; đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcnhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học của học sinh; tăng cường kĩ năngthực hành, vận dụng kiến thức, kĩ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức học tập, chútrọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thôngtin và truyền thông trong dạy và học

Thuận lợi:

* Giáo viên:

- Nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc, được BGH quan tâm về mọi mặt

- Nhà trường đã trang bị kịp thời SGK, SGV và mọi cơ sở vật chất khác để phục vụ cho việc dạy và học

- Được tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn

- Được nhà trường và chính quyền địa phương quan tâm

* Học sinh :

- Có sự quan tâm của phụ huynh, động viên, nhắc nhở các em học tập

- Sách, vở, dụng cụ học tập tương đối đầy đủ

Khó khăn:

- Tình hình dịch bệnh diễn biết phức tạp nên phải dạy bằng hình thức trực tuyến

- Thiết bị dạy và học trực tuyến còn hạn chế

1.Nhiệm vụ được phân công:

Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi

- Tấm kính màu trong suốt.

7  Gương cầu lồi

- Gương phẳng tròn cùng kích

thước với gương cầu lồi.

- Giá thí nghiệm

- Con lắc đơn có chiều dài 20 cm

- Con lắc đơn có chiều dài 40 cm

- Đĩa quay có đục lỗ gắn trên trục

động cơ

- Nguồn điện

4 Chủ đề: Nguồn âm và các đặc điểm của nguồn âm

- Tấm bìa mỏng.

- Thước dần hồi mỏng dài 20 cm

- Thước dần hồi mỏng dài 30 cm

- Thanh thuỷ tinh hữu cơ

- Trục quay với mũi thẳng đứng

dẫn điện hay cách điện

4 Bài 20: Chất dẫn điện và chất cách điện Dòng điện

trong kim loại

- Bóng đèn pin lắp sẵn vào đế

- Công tắc

- Dây nối có vỏ cách điện dài 30 cm

- Đèn pin có vỏ nhựa lắp sẵn pin

- Tranh một số kí hiệu các bộ phận

- Đèn điốt phát quang

- Nam châm thẳng

- Nam châm điện

- Nguồn điện 2 pin

- Công tắc

- Dây nối

- Kim nam châm ( la bàn)

- Đinh sắt, dât đồng, nhâm

- Nguồn điện 1 chiều 12V

- Bình đựng dung dịch CuSO4 với

nắp nhựa có gắn 2 điện cựa bằng

than chì

- Tranh vẽ sơ đồ chuông điện

16 - Pin 1,5V hoặc 3 V trong giá đựng

pin

- Bóng đèn pin gắn sẵn vào đế đèn

- Ampe kế GHĐ>1A, ĐCNN 0,05A

- Biến trở

- Đồng hồ đo điện đa năng

- Dây dẫn có vỏ cách điện dài 30

- Một số loại pin, ácquy

- Pin loại 1,5 với giá lắp

4 Bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu

điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

19 - Nguồn điện 3V 4 Bài 28: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu

điện thế đối với đoạn mạch song song

- Nguồn điện 6V hoặc 12 V

- Bóng đèn phù hợp với nguồn điện

Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi

chú

1 - Điện trở Nikelin (constangtan)

- Ampe kế một chiều thang đo 1 –

- Nguồn điện.

- Ampe kế 1 chiều thang đo 1 – 3A

- Vôn kế một chiều thang đo 6 –

- Ampe kế 1 chiều thang đo 1 – 3A

- Vôn kế một chiều thang đo 6 –

4 Bài 9: Các đại lượng cơ bản của dòng điện một chiều

trong đoạn mạch nối tiếp và song song

- Ampe kế 1 chiều thang đo 1 – 3A

- Vôn kế một chiều thang đo 6 –

12V

- Công tắc

- Nguồn điện 6V

- Dây nối

4 - Ampe kế 1 chiều thang do 1 – 3A

- Vôn kế một chiều thang đo 6 –

* Môn Lý 8 HK II.

lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi

2 - Quả bóng cao su 4 Bài 21: Chuyển động phân tử và nhiệt độ - Nhiệt năng

Bài 22: Các hình thức truyền nhiệt

Các bài thí nghiệm/thực hành Ghi

chú

1 Bảng thu thập số liệu thống kê 4 §1 Thu thập số liệu thống kê, tần số

§2 Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

2 Bộ thước đo đạc thực hành

- Giác kế - 3 chân bằng kim loại

vuông 12 x 12mm, điều chỉnh được

độ cao, có quả dọi để lấy thăng

bằng

4 §9 Thực hành ngoài trời

- Cọc tiêu vuông, dài 1m, 12 x

12mm, sơn trắng, đỏ

- Cọc tiêu: Dài 5m (chia Inch và

Cm) dây đo bằng kim loại

- Thước cuộn dài

3 Bộ thước vẽ bảng dạy học

- Thước thẳng có chia 2 đơn vị (dài

1m) Chia Inch và Cm, dài 1m

- Thước đo góc có 2 đường chia độ

khuyết ở giữa Æ 300mm

- Compa: Bằng nhựa hoặc bằng gỗ

đánh vecni, không cong vênh, chia

Fx 220

5 - Thước đo góc có 2 vòng chia độ

- Compa bằng kim loại

Phạm vi và nội dung sử dụng Ghi

chú

1 Phòng chức năng Phòng bộ môn lí 1 Sử dụng thực hành và thí nghiêm

II Kế hoạch dạy học và giáo dục

1 Kế hoạch giáo dục Đính kèm Phân phối chương trình hoạc (Kế hoạch giáo dục bộ môn)

tên chủ đề)

10 20 Kiểm

tra giữa

kì I Toán 7.

- Tìm được một số ứng dụng trong thực tiễn

3.Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

+32

Kiểm tra cuối học kì I Toán 7.

1.Kiến thức:- Kiểm tra để đánh giá sự nhận thức của học

sinh về các kiến thức đã học trong học kì I KT kiến thức lí

thuyết của học kỳ I về khái niệm, tính chất 2 góc đối đỉnh,

2 đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc, tổng

3 góc của một tam giác, góc ngoài của tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác: cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh

2.Năng lực: tính toán, biến đổi biểu thức tính giá trị của

biểu thức,bài toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, hàm số, đồ thị của hàm số y = f(x), đồ thị hàm số y = ax (a  0) 2 góc đối đỉnh, 2 đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc, tổng 3 góc của một tam giác, góc ngoài của tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác: cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh

3.Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

26 56

+47 Kiểm tra giữa kì

II

1.Kiến thức: kiểm tra các kiến thức về biểu thức đại số Giá trị

của một biểu thức đại số Đơn thức Đơn thức đồng dạng Tam giác cân Định lí Py-ta-go Các trường hợp bằng nhau của tam

2.Năng lực: tính toán, biến đổi biểu thức số.

3.Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

35 70 Kiểm tra

HKII

1.Kiến thức:Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu của học

sinh theo các chuẩn kiến thức kĩ năng

2.Năng lực:Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết

các câu hỏi và bài tập liên quan - Vận dụng tính chất về mối quan hệ giữa các yếu tố để giải một số bài toán có liên quan: So sánh các cạnh, các góc của tam giác; xác định độ dài các cạnh của tam giác

3 Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

Yêu cầu cần đạt

(đến thời điểm KT,ĐG theoPPCT) Hình thức tổ chức kiểm tra

10 10 Kiểm tra

giữa HKI

1 Kiến thức:

- Kiểm tra kiến thức và kĩ năng về chương I: Quang học

- Vận dụng kiến thức và kĩ năng về Dòng điện 1 chiều.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

2 Năng lực: tự chủ và tự học, vân dụng kiến thức kĩ năng, tính

1.Kiến thức:Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh

theo các chuẩn kiến thức kĩ năng.

2.Năng lực:Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các câu

hỏi và bài tập liên quan.

3 Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

27 27 Kiểm tra

giữa kì II

1 Kiến thức:

Kiểm tra đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh từ chủ đề Sựnhiễm điện Dòng điện Sơ đồ mạch điện; Các tác dụng củadòng điện theo các chuẩn kiến thức kĩ năng

2 Năng lực: Vận dụng các kiến thức đã học để giải

quyết các câu hỏi và bài tập liên quan

3 Phẩm chất: trung thực, chăm chỉ, yêu khoa học.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

35 35 Kiểm tra

HKII 1 Kiến thức:

-Kiếm tra học sinh về kiến thức và kĩ năng về phần Vật lí

2 Năng lực: tự chủ và tự học, vân dụng kiến thức kĩ năng, tính

toán, khoa học.

3 Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

Yêu cầu cần đạt

(đến thời điểm KT,ĐG theoPPCT) Hình thức tổ chức kiểm tra

27 27 Kiểm tra

giữa kì II

35 35 Kiểm tra

HKII 2 Kiến thức:

-Kiếm tra học sinh về kiến thức và kĩ năng về phần Vật lí

2 Năng lực: tự chủ và tự học, vân dụng kiến thức kĩ năng, tính

toán, khoa học.

3 Phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

- Kiểm tra trực tuyến qua google meet, azota, zalo, phát bài tại nhà.

III Các nhiệm vụ khác: Công tác phụ đạo học sinh yếu.

a Nhiệm vụ:

Phụ đạo cho học sinh những kiến thức cơ bản

b Chỉ tiêu: 100% HS đạt từ trung bình trở lên.

c Biện pháp thực hiện.

- Soạn giáo án phù hợp với đối tượng học sinh

- Ôn tập cho học sinh các bài tập được phân loại

Trên đây là kế hoạch giáo dục cá nhân của cá nhân năm học 2021 – 2022

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)TỔ TRƯỞNG (Ký và ghi rõ họ tên)GIÁO VIÊN

Nguyễn Văn Vinh

Tuần Nội dung Ghi chú